爱我中华主题班会

时间：2024-11-07 08:20:58 主题班会

爱我中华主题班会

　　在平日的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编帮大家整理的爱我中华主题班会，希望能够帮助到大家。

爱我中华主题班会1

　　活动目的：

　　通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们"为中华之崛起而读书"的爱国热情。

　　准备过程：

　　学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。

　　班会形式：

　　小品表演、诗歌朗颂(配乐《满江红》等音乐)、自由讨论相结合的综合活动方

　　实施步骤：

　　主持人开场白：祖国是我们祖先居住的地方，是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。我们始终都有着一颗中国心。下面请欣赏诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》

　　诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》

　　主持人：可是，一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》(学生明炯、志展等上)

　　(太监宣琦善进见)

　　道光：琦爱卿因何事进见?

　　琦善：臣为英国人割我香港岛一事求见。

　　道光：英国人所要的香港岛是个什么东西呀?

　　琦善：是个小渔村，在南海边上。

　　道光：跟朕的江山相比何如?

　　琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。

　　道光：那就给他们好了。(演员谢礼后下)

　　主持人：从此，祖国母亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。(手指屏幕圆明园图)让我们看看侵略者的丑行吧!

　　播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。

　　主持人：侵略者们不仅割我地，烧我园，还屠杀我们的同胞，下面借一外国友人的手和笔，我们去看一看侵略者在我旅顺犯下的滔天罪行——

　　故事表演《旅顺惨案》

　　主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。

　　(学生踊跃举手后)

　　同学A发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢?请同学们猜一猜谜语便知。(放映幻灯片)(1)太白全集——猜一历史的狗熊(2)宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。——猜一历史人物(同学回答后，同学A评价)

　　同学B发言：刚才A同学想起了李鸿章，它太坏了，充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类，它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢?我想用对联来告诉你们。请欣赏对联，并说一说你如何理解?(放映灯片)

　　附：对联欣赏

　　想一想，它是谁?

　　对联Ⅰ：民犹是也，国犹是也，何分南北;

　　总而言之，统而言之，不是东西

　　横批是：旁观者清。

　　对联Ⅱ：或在圜中，拖出老袁还我国國。

　　余临道上，不堪回首问前途

　　对联Ⅲ：袁世凯千古。

　　中国人民万岁!

　　主持人：我们的近代史虽然有李鸿章、袁世凯、琦善们的无耻败坏，但更有邓世昌、左宗棠、林则徐们的挺身而出，才使祖国母亲脱离苦海，走向新生。下面请欣赏小品《林则徐拒收礼品》

　　地点：(英国鸦片贩子义律的豪华宴会上，义律正对林则徐的到来极尽巴结)

　　义律：您好，您好!很高兴我们大清帝国的钦差大臣能赏面子光临寒舍!初次见面，请林大人笑纳我们的小小见面礼。"(侍从拿出一纯黄金烟具递上)

　　林则徐(接过并打开看后微笑)：义律先生，本部堂奉皇上旨意，到广州肃清烟毒。这套烟具属于违禁品，本当……

　　义律：本当怎样?

　　林：本当没收。

　　义(对观众语心里话"太好了，这下有戏了")：本当怎样?

　　林：本当没收。

　　义(面露喜色)：好吧，林大人只管没收。

　　林：但这件违禁品本当没收，但两国交往，友谊为重，请阁下将烟具带回贵国，存入皇家博物馆当展览品吧!

　　义(一脸的尴尬相垂头丧气下)

　　主持人(慢慢上边走边说)：是的，正是有林则徐的一腔正气才使奸商义律的诡计落空。我们从圆明园的被烧、狗熊们的丑行，英雄们的壮举，想到了我们肩上的责任，脚下的道路。下面，请欣赏诗歌朗颂《圆明园，你在哪里》

　　诗歌朗颂《圆明园，你在哪里》

　　主持人：同学们，我们要记住我们曾经的沧桑，要把美好的愿望变成现实，那么，我们应该怎么做呢?下面，请同学们畅所欲言。

　　学生发言(选段)

　　学生①：我想起了邓小平曾经说过：青年是我们的未来，我们的一切事业的继承者。他是怀着期望和信心说的。可我们心里最清楚，"可靠"后应该加上问号，扪心问问正值青年又身为团员的我们是否可靠。学习好是坐于教室中每一个人的奋斗目标，可惭愧的是，没有几个人的出发点是"为了中华之崛起而读书"。基本生活在幸福中的我们，谁会想到把读书的目的基于建设更美丽富强的祖国，满心想的都是：只有成绩好，自己才能吃好，穿好。建设明天的祖国是多么的不实际啊，我才没这么伟大!……虽然现在已不是"壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血"的年代，虽然我们体会不到战火纷飞，家破人亡而激发出的.那种报效祖国的热血沸腾，但至少应该想到我们也是祖国人民的孩子，我们同样应该拥有那种伟大的抱负。

　　学生②：我还是想起了邓小平说的：青少年应该爱劳动、守纪律、求进步。总之，就是风气问题。人们努力培养良好的社会环境和风气，便是为了我们。可不幸的是，我们受"污染"比被"净化"还要来得简单。坏的习惯、坏的思想行为传染得像水流感。这都怪我们不会自省，我们的判逆，我们的个性，我们的心理不成熟。也许根本就不打算成熟，也许觉得坏的东西才张扬，才能把自己从平庸中区别出来，所以有时不思进取、不受教育还可以骄傲地说"哼，我又把老师顶得无话可说了。"其实，老师不是无话可说，而是对无理取闹和刁蛮任性感到失望。我们，真的要这样做吗?!……

　　学生③：我想起了不知哪一位伟人的话——要用历史教育青年，如果不好好建设社会主义，我们的社会将会回到半殖半封!——"建设"这个任务终会落到我们肩上。可悲的是，我们都没有紧迫感，没有了解到自己的前途是和祖国的命运密切相连，而且并没有意识去承担这个责任。心里想的尽是未来离我们好遥远。可再过不久，我们将成年，如果现在不做好准备，当现实真的压在我们身上，那我们可能边扛的力气也没有。我们就像奥运会上的种子选手，当我们失败的时候，祖国和人民将会多么寒心和悲伤!

　　学生④：通过今天的班会，我认识了我们的民族精神。是的，我终于明白了自强不息、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、奋斗不息这短短二十个字，却浓缩了中华民族的精髓，展现了中华民族的灵魂。

　　学生⑤：民族精神被继承着，发扬着，也在不断被创新着。长流的延河水，巍巍的宝塔山，见证了抗日战争的胜利，也见证了解放战争的成功，更见证了延安精神的形成。黄沙漫天的戈壁滩中，伴着惊天的两声巨响，随着东方红的响起，两弹一星精神应运而生。历史的长河不断流淌，新世纪的曙光照在古老的土地上。历经坎坷的中华民族继续着前进的步伐，在复兴的道路上跋涉，复兴路漫漫，求索尚艰难，在重重困难面前，更需要这伟大的民族精神，更需要我们这一辈青年的努力拼搏。

　　学生⑥：和平时代的内忧外患，隐秘而恐怖。正如邓小平所说，这些和平年代惯出来的孩子们在他们的上一辈将国家移交给他们时，他们有可能因为"腰太细、腿太软"而摔倒在地上，紧接着倒下的便是父、祖辈们奋斗了半个多世纪的社会主义大厦，之后便可能葬送整个国家!——这个说法也许太过简单，以至于觉得很夸张，根本不可能，可事情也许就是这样发生的。

　　学生⑦：余下的发言省略

　　班主任小结：也许，爱国是一个很老的话题。但是，这是一个可以省略的话题吗?!我想每一位真正的中国人都不会这么想。今天，我们班的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解与认识。我想每个人的表现都很好，每个人的收获也都不错。也许做好自己的分内事才是今天对爱国主义最好的诠释。

　　主持人：谢谢班主任的总结发言。是啊，我们要把"勿忘国耻，爱我中华"的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。)

　　祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!

　　(背景音乐起，人群散)

爱我中华主题班会2

　　活动目的：

　　对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自己的责任和义务，以天下为已任。

　　活动形式：

　　1、班长主持。

　　2、学生讨论、发言。

　　3、班主任总结发言。

　　4、全体学生齐声唱国歌。

　　5、结束。

　　活动过程：

　一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满红》。

　　怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

　　抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。

　　三十功名尘与土，八千里路云和月。

　　莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭！

　　驾长车、踏破贺兰山缺。

　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

　　待从头、收拾旧山河，朝天阙。

　　二、由主持人读一段话，引入班会主题。

　　爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是七七事变变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自己的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。

三、主持人

　　“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的'责任。

　　爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。

　　三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？

　　我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；教室里的灯、风扇有时没人管；校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管；课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，地上的废纸与爱国有关系吗？那么同学们认为怎样才算爱国呢？

　四、学生讨论、发言：

　　有的同学说：爱国要培养良好的道德素质与行为。上述不该有的现象都是谁的责任？是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。

　　国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。

　　有的同学说：爱国要培养强烈的责任感。同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任？我还这么小。

　　是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？国家如果几十年以后仍然不强盛，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。

　　一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。

　　有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国，爱的涵义是什么？爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种。种委屈和打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。

　　五、班主任总结发言：

　　同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国？出了这道校墙，同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？

　　中国，这条东方巨龙已腾飞！“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧？

　　六、同学们齐声唱国歌。

　　七、主持人宣布：

　　我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束，感谢各位同学及老师参与。

爱我中华主题班会3

　　活动目的：

　　通过师、生、家长三方的合力，培养学生从小热爱家乡、热爱祖国的思想意识。

　　活动准备：

　　老师制作班会课件，出好互动问答题；生合作排练紧扣主题的各种节目；两位家长准备好讲话，一位专业博士讲关于航空航天的科技知识，一位讲关于西安的过去和现在。

　　活动过程：

　　合：尊敬的大队辅导员，尊敬的刘老师，亲爱的叔叔、阿姨、同学们，大家下午好！

　　李：今天我们欢聚一堂，说我中华强，讲我爱家乡！

　　范：今天我们放声赞美，陕西物宝天华，西安人杰地灵！

　　李：我是主持人李兆瑞。

　　范：我是主持人范宇瑄。

　　李：我爱中华，你爱中华，那是我们大家共同的家。

　　范：你说西安，我说西安，那是我们成长的地方！

　　李：首先，让我们用热烈的掌声欢迎叔叔阿姨们的到来！

　　范：下面，请班主任刘老师为本次班会致词，大家欢迎！

　　李：我们说西安，爱西安，首先请欣赏杨宗润、白昕甜带来的诗朗诵：赞西安，有请二位。

　　范：听完他俩的赞西安，我觉得作为西安人太幸福了。

　　李：是啊！张怡璇、岳林靖还要快板说西安呢！快快有请！

　　范：没想到，她们的快板说得有板有眼，太有才了。

　　李：我们班有才的得多了，还有许桂宁、杨睿智梓带来的三句半：我爱西安！

　　范：他们的节目也很精彩，我忽然想起西安有一个精彩的面食，面，面好吃，字可不好写，今天聪明的林兢喆来给我们讲解这个精彩的，大家欢迎！

　　李：范宇瑄，这个你记住了吗？

　　范：记下了，说起美味，除了面食，我们班美丽的姊妹花还带来了对口相声：三秦美食。快来听听。有请！

　　李：是啊，陕西不但美食多多，更有很多有意思的风俗习惯，陕西八大怪，你听过吧？

　　范：嗯，知道一点，但还是想仔细听听。

　　李：那就看郝静怡带来的陕西八大怪吧。有请！

　　范：这回我记住了，咱班今天也有一个节目很怪，想知道吧，那就是孟恒宇、张泽坤、梁超杰三位帅哥带来的陕西方言版爱西安，赞西安，大家好好听听这方言是否关。有请三位！

　　李：这方言还真不一般，有空我也要好好学学。

　　范：是啊，语言很重要，除了特殊的方言，我们西安更有很丰富的文化底蕴，你还要给大家介绍历史悠久的西安明城墙呢，开始吧！

　　范：同学们，下次去城墙，你带着李兆瑞的讲解去看，一定会收获很多的。我们班还有一个可爱的`王锦瑞，她带来的节目是：我爱西安，有请小美女。

　　李：哎呀，越听心里越美，我们生在西安、长在西安实在太幸福了！

　　范：是啊，西安还有著名的国家5A景区，大雁塔，让我们随着喻小涵的讲述更深入的了解神奇的大雁塔吧！

　　李：今天，我又一次学到有关大雁塔的很多知识，那知道小雁塔吗？

　　范：知道，小时候爸爸妈妈带我去过，但是记忆已经很模糊了。

　　李：没关系，魏昊天今天给大家带来一个美丽的传说：小雁塔的故事，你说不定会想起一点事情。

　　范：魏昊天，快快有请！

　　李：同学们讲了许多，有历史、文化、美食，你们知道吗？我们西安历代还多名人，下面让我们随着范宇瑄、韩依彤的介绍来认识他们。

　　李：听完她俩的介绍，我们西安真是人杰地灵，人才代出，不夸都不行了，那么，最后有请朱家兴带来的：夸西安，大家欢迎！

　　范：同学们，随着朱家兴的夸西安，我们班同学们的节目表演就结束了。下面，是韩依彤的爸爸：韩卫钊叔叔带给我们：绿动三秦，大美西安，大家欢迎！

　　李：范宇瑄，看到我们中的小树生根发芽，我太开心！

　　范：是啊，我也很高兴，昨天，我还专程去看望了小树，他们长得确实很好。

　　李：你知道，下面是什么节目吗？

　　范：不知道。

　　李：下面是你的爸爸：范叶森叔叔带给我们节目：军工西安，振兴陕西。大家快快欢迎他！

　　范：下面是我们的互动时间，同学们可要积极参加。

　　李：第一个问题：我能为家乡做什么？

　　范：第二个问题：中华人民共和国的国旗全名是什么？

　　李：第三个问题：国企是红色的，象征着什么？

　　范：第四个问题：红领巾和国旗是什么关系？

　　李：最后一个问题：国旗上的大星星小星星各代表什么？

　　范：最后，请大队辅导员刘老师讲话，大家欢迎！

　　合：本次班会到此结束，谢谢大家！

爱我中华主题班会4

　　一、活动目的：

　　通过这次班会，培养学生的爱国情操，激发学生的“爱镇、爱四中”的热情，把爱国情怀和热情的心融合，从而增强自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的责任感，学好本领，为四中争光、为家乡争光、为祖国争光。

　　二、活动准备：

　　1、发动全班同学搜集相关主题的诗歌、散文、歌曲、故事等；2、明确男女主持各一人；3、排演歌曲、舞蹈，明确表演人选；4、购买彩带、花等装饰品；5、检查学生的节目准备情况、抽时间彩排。

　　三、教室布置：

　　1、按示意图将课桌排放；（排放：一边男生，一边女生，中间是评委）

　　2、黑板上用美术字写上“摇篮与梦想”，并装饰彩带

　　3、用彩带装饰屋顶、墙壁。

　　四、活动过程：

　　（一）主持人开场白：

　　甲：尊敬的老师，

　　乙：敬爱的同学，

　　合：下午好！

　　甲：时间过得飞快，从告别小学到升入中学，我们已在一起度过近三个月的时光。

　　乙：时间过得真快，在我们度过初中1/12的日子，经历了中学阶段第一次期中考试之后，又迎来了一个主题班会。

　　甲：现在我宣布：

　　合：初一（1）班“摇篮与梦想”主题班会正式开始！

　　（二）以文娱表演的形式表达对祖国的感情，展示同学们的.才华：节目单（另切入主持语）

　　（1）甲：进入新的世纪，我们的家乡——镇发生了较大的变化，镇更可爱了。

　　乙：进入新的世纪，我们的校园——四中也发生了较大的变化，四中更可爱了。

　　齐：这份可爱会因为我们而更加美丽，这份可爱会因为我们而更加真切，因为我们踏着21世纪的晨风在歌唱，请听集体诗朗诵《21世纪的晨风》。

　　（2）大家都知道，我们班的女生人数比男生多得多，自然，我们女生应该打头炮，我们班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同学，唱歌水平以达到了九级。理所当然，第二个节目便是女生合唱了，下面我们就来欣赏女生小合唱《夕歌》（领唱：高心竹）大家掌声欢迎。

　　（3）同学们，你们知道现在最流行什么舞蹈？对，就是街舞。最近我们班的女生为了班队会，去学习街舞，准备在班队会上大显身手，瞧，她们已经急不可待了。不知道她们的表演怎么样，那下面我们就来欣赏由我们班的女生带来的《街舞》。

　　（4）为了独立，我们的祖辈同祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的祖辈同祖国一起经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。华夏儿女，走向世界，激情飞越，革命后代，面向未来，共创伟业。请听诗朗诵《祖国，我深情地对你说》。

　　（5）在祖国美丽的大地上，鲜艳的花朵盛开怒放，不论我们走到哪里，哪里都有浓郁的花香，我们是新世纪现代化建设的接班人，我们要为祖国锦上添花。请听男女生小合唱《爱我中华》。

　　（6）大家都知道，小提琴是西洋乐器，古筝则是民族乐器，如果这两种乐器合奏一首曲子，会产生什么样的效果呢？下面我们就来欣赏由xxx同学为我们带来的乐器合奏《渔舟唱晚》。

　　（7）大家想不想乐一下？好，下面就请看由张骐和邵楠清为我们表演他们自己创作的相声《文盲》。

　　（8）刚才女生们精彩的街舞真是让人大开眼界，虽然训练的时间不长，但却跳得如此整齐有序，着实让人佩服。据我所知，她们还准备了另一支舞蹈《腾飞》，它表现了蒙古人民活泼、粗犷的特点，下面就让我们共同来体会一下美丽的蒙古风情（十位同学表演自编舞蹈《腾飞》）。

　　甲：下面请班主任讲话班主任：爱国的内涵不是一次主题班会就能完全体现的，爱国、爱校，更应该体现在平时的一点一滴之中。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校、对家乡的爱，是很难说爱祖国的。我们的时代是一个变革的时代，我们的时代是一个突飞猛进的时代，同学们有幸遇上了这么一个好时机，更应该懂得珍惜。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们珍惜青春，勤奋学习，德、智、体全面发展，将来为我们的祖国添光增彩。

　　（9）时间飞逝，我们的班队会已接近了尾声，最后请全体同学起立，放声高唱《同一首歌》。

　　（三）结束语：

　　甲：亲爱的老师，

　　乙：亲爱的同学，

　　甲：在我们欣赏完同学们的精彩表演之后，

　　乙：在我们沉浸在《同一首歌》的欢乐声中，

　　合：让我们在成长的摇篮里，插上梦想的翅膀，向着美好的未来飞翔，初一（1）班“摇篮与梦想”主题会到此结束。

　　五、活动结束：每人写一篇活动日记。

爱我中华主题班会5

　　活动目的：

　　1、通过活动让学生了解许多国防知识，增强国防意识和民族自豪感。

　　2、培养学生搜查资料、合作活动的能力。

　　3、在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

　　活动重点：

　　1、通过活动让学生了解许多国防知识，增强国防意识和民族自豪感。

　　2、培养学生搜查资料、合作活动的能力。

　　活动难点：

　　在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

　　活动过程：

　　男：我们的祖国不仅地域辽阔，风光秀丽，而且物产丰富、历史悠久。

　　女：如今的中国繁荣昌盛，可同学们，你们可知道她曾经也饱受屈辱。

　　男：打开中国近代百年史册，我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的悲惨画面。

　　女：帝国主义列强对我国的野蛮侵略，使一个好端端的中国山河破碎，遍体鳞伤。

　　男：鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。

　　女：正当鸦片烟毒危害中华民族的时候，最先起来反抗侵略的爱国志士中，影响最大的是林则徐。

　　男：请听林则徐虎门销烟的故事。（陈辰《虎门销烟》）

　　女：虎门销烟的伟大壮举，向全世界表明了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。

　　男：曾经的中国因为贫穷落后，受尽欺负，像日本帝国主义发动了多次的侵华战争，杀死了无数的中国同胞，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

　　女：你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗？请我们的'杨威同学来告诉大家吧。（陈佳音讲南京大屠杀，边展示大屠杀的图片）

　　男：这些血迹斑斑的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

　　女：同学们，我们的心在滴血！！！历史不能就这样被忘记！！！

　　男：为了祖国的富强，为了民族的昌盛，在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒！

　　女：请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。

　　男：请欣赏故事《狼牙山五壮士》（陈非凡）

　　女：五壮士的勇敢、悲壮令我们震惊。

　　男：下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》。（陈雨柔陈秋璇陈研豪陈志扬）

　　女：15岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义。请听林思杭同学讲刘胡兰的故事。

　　女：喜欢跳橡皮筋的同学一定不会忘记这首儿歌《刘胡兰姐姐是英雄》，会唱的同学可以跟着陈姁娇同学一起唱起来吧

　　男：接下来，请听李陇扬同学带来的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。

　　女：在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作扞卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事武器的发展与作用，牢固树立国防意识。

　　男：接下来我们还将进行一场国防知识竞赛。同学们，准备好了吗？

　　女：先请同学们听清楚竞赛要求：我们今天主要采取抢答方式答题，在主持人念完题之后，才能抢答，先举牌的小组取得抢答机会，如果答对，为小组加10分：答错则要减去10分，其它小组则可以补答。

　　班长：请班主任讲话，大家欢迎。

　　班主任：同学们，你们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！

爱我中华主题班会6

　　活动目的

　　1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史，增强了民族自信心和自豪感。

　　2、通过活动让学生懂得报效祖国，要从我做起，从现在做起，从身边的事做起。

　　活动形式：

　　讨论诗朗诵讲故事歌表演电影片段赏析等

　　活动地点：

　　多功能教室

　　活动准备：

　　1、主题串联词的准备。

　　2、诗歌，电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。

　　活动过程：

　　一、队仪式（略）

　　二、宣布队会开始

　　主持人男：一个拥有五千年历史的民族；

　　主持人女：一个始终高举文明圣火的民族；

　　主持人男：一个爱好和平的民族；

　　主持人女：一个自强不息、团结统一的民族；

　　合：那就是我们——中华民族。

　　主持人女：为了解我们中华民族的悠久历史，传承中华民族的.优秀文化。

　　主持人男：为了让我们能从小立志报国，以实际行动，弘扬民族精神，做新时代的主人。

　　合：我们在这里举行叶甸中心小学六（3）“爱我中华立志报国”的主题班会。

　　三、回顾历史

　　主持人男：60年前，也就是

爱我中华主题班会7

　　班会目标：

　　1.培养学生的良好的书写习惯，弘扬中华民族的文化。

　　2.陶冶学生的情操，提高学生的审美能力。

　　3.通过活动，激起学生学书法的兴趣，继承和发扬勤奋、刻苦的民族精神。

　　班会时间：40分钟

　　班会对象：小学五年级学生

　　班会形式：表演类主题班会

　　课前准备：小品《王羲之天台山拜师》、诗朗诵配乐《吉他曲》

　　班会过程：

　　（主持人上场）主持人甲乙：亲爱的老师，同学们大家好！五年级一班《爱我中华爱我书法》主题队会现在开始。

　　主持人甲：我就是活泼的——。

　　主持人乙：我就是好奇的——。

　　主持人甲乙：我们很荣幸当主持人，谢谢大家。

　　主持人甲：同学们，你们想听故事吗？

　　学生：想听。

　　主持人乙：那就有请——同学和——同学为大家讲讲关于名人书法的故事吧！

　　——同学：

　　《怀素拜师》

　　怀素在二十多岁时在长沙已经很有名气，但自觉功力还不够深，见识也比较少，远未能穷尽书法之奥妙，一直是自学成才，也没有得到名师的指点，自然也就是“野孤禅”，因此他决定云游四方，拜谒名师。当时在京师长安的“草圣”张旭是名满天下大家，并且张旭的草书闻名于天下，怀素也对草书极为用功，就打算拜张旭为师以求自己的书法更有大进。可是当怀素千里迢迢到了京师“西游上国，谒见当代名公”时，却没能见到这位“草圣”张旭，因为当时张旭早已回到故乡吴郡去了。怀素非常遗憾。但这次来到京城仍有幸结识了殿中侍御史颜真卿，当时颜真卿可以说也是一代名家，并见到了自己的表兄曹邬彤，颜真卿和曹邬彤都曾得到张旭的书法传授，怀素便从他二人那里探求“草圣”秘诀，得到了这两位的细心传受，可以说这次学习对怀素来说在以后成为一代名家是奠定了坚实的基础。

　　主持人甲：听了这个故事大家有什么感受呢？

　　同学自由讨论。

　　同学汇报。

　　主持人乙：王羲之的大名同学们都知道，知道咱们班的秦琳为什么写字这么好吗？

　　生：为什么？

　　秦琳：他是我的偶像，我以他为榜样。他的故事深深扎根在我心中。

　　《书圣王羲之》

　　王羲之练字的故事

　　王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法，只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。原来，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了。夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身体呀！你的字写得很好了，为什么还要这样苦练呢？”王羲之抬起头，回答说：“我的字虽然写得不错，可那都是学习前人的`写法。我要有自己的写法，自成一体，那就非下苦工夫不可。”经过一段时间的艰苦摸索，王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如，像飞龙那样雄健有力，他也被公认为我国历史上杰出的书法家之。

　　生1:主持人，我也想练好字，可是不得法呀！

　　主持人甲：现在的网络很发达，我们可以利用网络视频来学书法也是个好方法呀！现在就让我们现场看一看学一学吧！请欣赏书法辅导。

　　主持人乙：同学们有没有兴趣我们也按照方法写一写字呢？

　　生：好。

　　全体学生动手写字。

　　主持人甲：我们以小组为单位快来评选出我们组的小书法家，来欣赏一下他们的书法吧！

　　小组推选小书法家，投影展示小书法家的书法。

　　主持人乙：接下来我们看个小品《王羲之天台山拜师》

　　《王羲之天台山拜师》

　　王羲之在兰亭修禊之前来到天台山，被神奇秀丽的天台山风景吸引住了，便在山顶住了下来。他尽情欣赏日出奇观和云涛雾海，这些风光胜景使他的书法也得到润色。他不停地练字，不停地洗笔洗砚，竟把一个澄澈清碧的水池都染黑了。墨池就是这样得名的。

　　有一天夜里，王羲之在灯下练字，练呀练呀，白纸写了一张又一张，铺得满地都是。夜深了他还逐个字逐个字细看着，思考着。对自己所写的字，他还不满足，又看又练，实在练得太疲倦了，握着笔伏在案上。忽然，一阵清风过处，一朵白云飘然而至，云朵上有位鹤发银髯的老人，笑呵呵地看着他说：“你的字写得不错呀！”

　　“哪里，哪里！”王羲之一边让坐，一边谦虚地回答。他见这位老人仔仔细细地观看自己写得字，便请教说：“老丈啊，请您多多指正。”

　　老人见王羲之一片诚心，说道：“你伸过手来。”

　　王羲之心里纳闷，老人要做什么呢？他见老人一本正经，不像开玩笑，便慢慢地伸了过去。老人接过笔，笑容可掬地说：“我看你诚心诚意学写字，让你领悟一个笔诀，日后自有作用。”老人说完，在王羲之的手心上写了一个字，然后点点头说：“你会更快进步起来的。”说罢去了。王羲之急忙喊道：“先生家居何处？”只听空中隐隐约约地传来一声：“天台白云……”王羲之一看手心是个“永”字，他比呀划呀，写呀练呀，终于领悟了：横竖勾，点撇捺，方块字的笔画和架子结构的诀窍，都体现在这“永”字上。白云先生授的真是好笔诀！此后，王羲之练得更勤奋了，他的书法也更加洒脱了，奇妙了。

　　主持人甲：瞧，我们班的“狂草大师、自传体”人物也登场了，请看小品《我与字》

　　主持人甲：笑声过后，你想说些什么？（生说）

　　主持人乙：让我们来交流一下自己练字获得的成功感受吧！

　　学生交流。

　　主持人甲：同学们，只要我们有恒心、有毅力、写字时讲究章法我们的书法就会有质的飞跃，相信我们班也会涌出越来越多的书法家的。

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