感恩父母心主题班会

时间:2023-05-11 18:57:04 主题班会 我要投稿

感恩父母心主题班会3篇

  在学习中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编为大家收集的感恩父母心主题班会,欢迎阅读与收藏。

感恩父母心主题班会3篇

感恩父母心主题班会1

  活动目的:

  设计理念:

  教学重点:

  活动准备:

  活动过程:

  一、两位主持人出场宣布上课

  (在《烛光里的妈妈》的背景音乐中小主持人上场)

  甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们

  合:大家下午好!《寸草心——感恩父母》活动现在开始!

  二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

  甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

  甲:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。

  甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

  甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

  《感恩父母的爱》

  是您将我带到人间

  教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

  是您领我认识世界

  天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

  您用爱心穿引的线

  那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延

  如果我是风筝您就是拉动风筝的线

  如果我是一条船您就是灯塔是港湾

  这就是父亲的爱这就是父亲的情

  但父母的爱却永远留在我们的心间

  四、欣赏节目:小品和歌曲

  乙:我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看接下来的这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?(小品《公交车上》)

  甲:看完了小品,同学们有什么感想呢?(学生发表自己的见解)

  1、小孙子的表现很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

  甲:下面请欣赏独唱《父亲》和表演唱《烛光里的妈妈》(学生表演

  五、回忆、感动——诉说父母的爱

  甲:冰冷的`冬天,凛冽的风,皑皑的白雪?

  合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。

  乙:同学们,父母为我们的成长付出了许多。

  1、小时候我的脚伤了,那天下着大雨,妈妈抱着我去医院。

  2、小时侯我贪玩,掉到水里,爸爸奋不顾身地跳下水去救我?

  乙:我们向父母索取得太多,回报父母的太少,我们以后应该怎么做呢?

  你将怎样表达对父母的爱?

  七、教师小结

  孩子们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时,爱是一剂特效药,有时,爱是人生的指路灯。

  同学们,常怀感激之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人生更加美丽。

  八、宣布活动结束

  请让我们对我们的父母说声:“爸爸、妈妈,我们真的感激您们!”

  活动效果:

  本节课,学生能积极主动畅所欲言,课堂气氛活跃。通过联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

感恩父母心主题班会2

  背景分析

  新版《中学生守则》首次提出了要学生“学会感恩”。 “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。针对目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

  设计理念:

  为进一步增强未成年人思想道德教育针对性、实效性,充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用,充分利用德育活动载体,让学生在学习中成长、在活动中体验,在学习、体验中感悟,形成良好的思想道德品质。

  教育目标:

  紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分学生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视,开展以“感恩”为主题的班会,让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义,让他们懂得珍惜,学会付出,共同构建和谐社会。

  教学准备:

  1、教师准备

  (1)围绕班会主题召开班委会,讨论本次主题班会的筹备工作;

  (2)设计班会形式及教学具体过程,准备教案;

  (3)准备教学课件。

  2、学生准备

  (1)认真思考并准备感恩父母、老师的事例;

  (2)编排情景剧及准备诗歌朗诵。

  教学过程:

  一、 开场导入

  1、以一首《感恩的心》作为开场音乐。

  2、集体唱生日歌祝刘峻成同学生日快乐。

  3、刘峻成同学发表生日感言。

  二、感恩父母

  1、小调查

  ⑴你爸爸妈妈的生日是_________。

  ⑵你爸爸妈妈的体重是_________。

  ⑶你爸爸妈妈的身高是________。

  ⑷你爸爸妈妈穿_______码鞋。

  ⑸你爸爸妈妈喜欢的颜色是________。

  ⑹你爸爸妈妈喜欢的水果是________。

  ⑺你爸爸妈妈喜欢的花是________。

  ⑻你爸妈喜欢的日常消遣活动是_________。

  ⑼你爸妈经常教育你的口头禅是________。

  (温馨提示:请同学们如实回答。同学们可以把答案交给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。)

  2、讲述歌曲《天亮了》背后的故事,并欣赏该歌曲。

  3、同学们自由畅谈感恩父母的事例。

  4、观看情景剧《“大海”的转变》。

  5、学生家长代表讲话。

  三、感恩师长

  1、观看影片《全城高考》片段,感受老师的关爱和师生之间的深情。

  2、同学们自由畅谈感恩师长的事例。

  四、拓展

  1、由感恩父母、师长拓展到感恩他人、集体、社会、国家。

  2、配乐诗朗诵《拥有一颗感恩的`心 》

  五、总结结束

  一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀感恩之心可以使我们充满希望与热情,使我们活得更精彩,让我们的精神家园永远年轻!

  现在,我们的当务之急是搞好学习,两年后以优异的高考成绩报答父母、老师和一切关心支持我们的人,将来报答社会、国家。最后让我们高喊班级的口号“青春激昂、幸福飞扬、高二文四、共创辉煌”!

感恩父母心主题班会3

  一、班会背景:

  在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着重大作用。

  二、班会目的:

  此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的平台,在这个平台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心——-——学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。

  三、班会准备:

  1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱, 引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

  2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)

  3、学生给爸爸妈妈写一封信。(班会使用)

  3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

  4、阎维文的歌曲《母亲》,《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。

  5、印制家长邀请函,请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好DV 记录下我们的班会全过程。×××等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

  四、班会内容及过程:

  (一)才艺表演

  1、情景剧“家有儿女”

  2、配乐诗朗诵《感恩》。

  (二)心灵对话:

  主持人:上一周老师布置了一项作业,要求大家以 “可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能平静,第一次发现自己那么不懂事、那么固执、

  那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该————首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)

  附原文:

  亲爱的爸爸妈妈,你们好

  你们知道吗?听了你们的肺腑之言,我的心情久久不能平静。我现在才发现你们是多么的爱我,无论是在生活上还是学习上,你们总是对我照顾得无微不至。千言万语汇成一句话:“谢谢你们!”“可怜天下父母心!”采访结束后,最让我惭愧的就是在平时,我经常向你发脾气,尤其是妈妈早上让我六点起床背语文、英语,我不理解;吃饭时怕我再胖,总是提醒我:“少吃点吧。”,我心里烦;天气凉了,给我加点衣服,我不高兴????。现在想想,这不都是妈妈对我的爱吗?我对您的爱,不但不感谢,还耍孩子脾气,真是不可怜做父母的一片真情真爱。妈妈,我想要对您说声:“对不起。”

  爸爸,您在家中可以说是最辛苦的了。你与妈妈长期两地生活,你自己不仅工作十分繁忙,经常加班加点,而且,还要全方位的照顾我的学习和生活。特别是我上小学期间,你既要忙自己的工作,又要一天来回八趟接送我,还要买菜、做饭、洗衣、帮我补习功课等等,忙得不可开交,承担了全部的父爱与母爱,真是让我心疼。还记得有一天晚上,我的裤子划破了,你用笨拙的手一针一针缝针还时不时扎到你的指头上,冒出鲜血。但你用卫生纸擦拭后,又继续认真的缝。此时,我的心里真是酸酸的。虽然,我什么也没说,但您知道吗?爸爸,我的心里真是好感动哦!终于,用了将近两个小时的时间,才给我把裤子缝好。当我第二天,穿上您缝好的裤子走在上学的路上时,一股暖流涌遍全身。这就是爱,这就是世界上最博大的爱!

  时光飞逝,光阴荏苒,弹指间,我从呀呀学语的孩童已成为一名中学生了。在这个人才济济的学校里,要出类拔萃,的确不易。但请你们放心,有你们的鼓励和关爱,有我不懈的努力和勤奋,我一定会实现自己的愿望,取得优异的`成绩的!爸爸妈妈,相信你们的女儿吧! 祝你们:

  身体健康,工作顺利!

  女儿:xx

  主持人:

  甲:说到感恩父母,这可是我们中华民族悠久历史中的道德传统.

  乙:没错,常说百善孝为先,父母给了我们感受这个美好的世界的机会,无疑是我们最大的恩人.

  甲:而且父母在我们成长的道路上所费的心思和操劳相信大家也都历历在目,牢记在心. 乙:今天我们就通过这个主题班会,给大家一个向父母倾诉衷肠的机会。

  每位学生把:“给爸爸妈妈的一封信”读给家长听。

  家长向孩子说出自己最想说的话

  家长代表发言:写给我亲爱的儿子

  xx :

  你好!

  作为父母,我们在艰辛与快乐中将您养大,所谓艰辛,是因为我们都很忙,事业、家庭、育子一肩挑,但我们很成功,所谓快乐,是你的懂事、认真、自重,一天天的成熟,你亦很成功。

  我们一直把你视为我们的骄傲,一直把你视为我们人生中最成功的作品,尤其是接受你的采访,读完你写给我们的信后,我们又深感欣慰。如果说此前你的体质的增长是我们关注的话,现在你的心智的增长,更让我们安心,你成熟了。

  儿子,尽管你现在的一切,都让父母十分满意,但人生的路还很漫长,你将要面对的不可能永远是如意和顺利,也不是鲜花和掌声。学习与做人,除了认真外,还要坚强,还要有责任感,作为父母,我们希望你成为国家的栋梁之材,我们希望在将来的校史中有“xx ”这个闪亮的名字。为此,我们希望你从四个方面下功夫:

  一、在品格修养上下功夫

  对于你们这项尚未成人的学生来说,高尚的品格修养是人格,是力量,是威信,品格修养要从未出着眼,小处着手,,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  二、在刻苦学习上下功夫

  对待学习要永不满足,记住—学无止境,应该说,在学习方面你是非常自觉的但还要注意学习方法,不仅要苦学,还要巧学,多向老师请教,多跟同学交流,多向书本汲取,把学习作为一种乐趣,而不是负担。

  三、在尊师助学上下功夫

  现阶段。你最该感激的人就是老师,因为老师授业解惑,你最该欣赏的是同学,因为同在一个校园中成长,这是一生的缘分。当同学有困难时,一定要尽自己的所能,给予帮助。

  四、在锻炼身体上下功夫

  如果说父母对你有些许不满的话,就是你的饮食习惯。“鸡蛋肥肉、香菇”是你的三大忌讳,但你现在应该知道,凡是身体需要的都是有益的,你还在成长发育阶段要多吃,好吃、吃饱,而不因该有着自己的性子,想吃就吃那个,不想吃就排斥,这样的话,可以说是对自己的不负责。同时,应注意劳逸结合,加强体育锻炼,忙中偷闲,学习与锻炼有机结合,健康的身体是一切成就的本钱。

  儿子,以上四点是父母对你的殷切希望,相信你一定会健康、快乐的成长。

  我们相信,你不是最优秀的,但你是最用心的,你不是最完美的,但你是最争气的。 送你一句名言:人生三件宝:忠诚、勤奋加思考。

  父母 主持人:

  羔羊知跪乳、乌鸦晓反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。请记得这一刻你心中的感动,好好地呵护你心底那个柔软的角落——亲情的可贵需要我们和父母共同的爱与理解来浇灌,才能盛开出美丽的花朵。 那么日常生活中我们应如何做呢?

  (三)、爱心作业:

  声情并茂齐诵《弟子规》“入则孝”篇并为自己留下每天的爱心作业:

  (四)、老师寄语:

  孩子们说得多好啊!“羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母” 在心灵对话的过程中,听着孩子那一声声对不起;看着孩子那满含爱意的面庞,感受着孩子的快速成长,我看到许多母亲泪水涟涟;许多父亲红了双眼。我的心灵也时时受到强烈的震撼!

  你听,一位孩子说:

  一想到妈妈您一遍遍苦口婆心的叮嘱我,我却嫌你唠叨,置之不理;一想到爸爸对我的严格要求,我却怪你太凶,实在是让内疚爬上心头,羞愧难当呀!

  你听,又一位孩子说:

  爸爸妈妈,现在听完你们的回答,对我们之间曾发生的一些矛盾才有了重新的认识。那并不是真正的矛盾,而是爱的冲突。我从前对你们的爱没有理解,总以为你们在施展权威,所以经常与你们闹变扭。在这里,我想对你们说声“亲爱的爸爸妈妈——对不起“!

  你再听一位孩子说:

  俗话说:滴水之恩,将涌泉相报。而你们已给予了我无数的恩德,这又让我怎么报答呢?还是不说大话了,从现在起努力学习,多为你们分担一些力所能及的事情,尽力不要给你们添麻烦。我想,我现在只能这样回报你们。

  多可爱的孩子呀!父母的爱心、苦心、用心感动了孩子,他们自问:父母给了我无数的恩德,我怎样报答呢?他们知道“滴水之恩”尚须“涌泉相报”,而况父母的恩德无限呢?思来想去,只有用自己的纯真、追求上进的精神才是最好的回报:不说大话,努力完成自己的任务,多做一些力所能及的事情,不再添麻烦????多么朴实、纯洁的话语啊!

  而那些“浪子”的话更令人感动:“????亲爱的爸爸妈妈,当你们费尽千辛万苦,把我送入开发区最好的学校,希望我受到最好的教育时,我却不知道父母的苦心,在学校里捣乱游戏、甚至撒谎逃避,荒废了学业。自问:我怎么能对得起爱我的爸爸妈妈呢?”古人说:朝闻道,夕死可矣。这是说一个人犯了错误,只要明白,改正了,就是了不起的人。俗话也说“浪子回头金不换”,这也是说勇于改正错误的人的可贵。我们学校这个群体中也有一些“浪子”,这些可爱的浪子曾经游弋在荒原的边缘,徘徊在歧路上。他们,在和父母进行心灵对话后,理解了父母,认识了父母,从而决定改歧归正。多么可爱的孩子啊!我提议把最最热烈的掌声送给这些金不换的浪子!

  亲爱的孩子们,在今后的学习生活中,让我们时时的重温今天的心灵对话吧!重温一下你们的诺言吧!

  当感恩成了习惯,你的心中就充满了责任感!

  当感恩成了习惯,你的心中就充满了奋斗的力量!

  当感恩成了习惯,你就成为了一个大写的人!

  当感恩成了习惯,我坚信:

  两年以后,你一定是开中的奇迹!

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