高三主题班会拥抱高三主题班会篇

时间：2023-04-14 09:47:04 主题班会我要投稿

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高三主题班会关于拥抱高三主题班会篇例文

　　在日常的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编整理的高三主题班会关于拥抱高三主题班会篇例文，希望能够帮助到大家。

高三主题班会关于拥抱高三主题班会篇例文

　　活动背景

　　高二的学生被普遍认为是最难管理、难以教育的。经过了高一一年的磨合期，他们对的各项管理已经了如指掌;到了高二，在这个转型期里，学习上的压力和动力赶不上高三，局部学生甚至感到迷茫，容易出现松散现象，此时励志教育主题班会课就显得尤其重要。

　　班会目的

　　1、回忆一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。

　　2、帮助学生克服困难，展望未来，明确目标，并为之努力拼搏。

　　3、杜绝松散现象，激发学生的学习激情。

　　课前准备

　　1、准备串联词、诗歌走向远方、歌曲怒放的生命、奔跑。高二励志主题班会2、收集本班的高二一年来的“点滴瞬间〞(照片)，并做成幻灯片。

　　3、收集局部学生从小到大的照片，扫描并制成相册(幻灯片)。

　　4、网上搜索中外名人从挫折中汲取力量，确定人生目标，走向成功的实例。

　　班会过程

　　背景音乐奔跑，班主任宣布班会开始

　　环节一：一路“跑〞来，风雨兼程

　　1、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。之后，让学生自由发言：在成长的过程中，追逐梦想的历程里遇到的一些挫折，是如何对待的

　　2、名人竞猜：展示一些中外名人的事例(华罗庚、桑兰、爱迪生、林肯)，让学生从中受到启发。

　　3、老师适时点拨：任何人都有遇到挫折的时候，要勇敢的面对。

　　环节二：共同走过——(6)班，“奔跑〞路途里的中转站

　　展示我们高二(6)班的一些照片-----共同走过，然后请同学回忆、讲述在高二(6)一些珍贵的记忆，但是我们还有梦想，还需要继续“奔跑〞下去，引出诗歌朗诵走向远方。(背景音乐—追梦人)

　　环节三：给梦一个“奔跑〞的方向

　　(背景音乐怒放的生命)(大屏幕显示歌词)

　　每人给未来的自己设计一张名片，并且请学生来畅谈、这张名片所蕴含的理想。老师要适当的引出要结合当前学习，要脚踏实地，先把眼前的学习抓好，才可以实现大理想。

　　环节四：班主任小结

　　我们班是一个温暖的和谐的大家庭，由38位学生和数位辛勤耕耘的老师组成。因为梦想，我们全力“奔跑〞，克服重重困难，最终相聚在高二(6)班。但，这不是终点，它只是我们人生路上的中转站，我们还需要从这里启程，向着自己的梦想一直“奔跑〞下去，让我们的生命之花怒放的更加灿烂。

　　怒放的生命--汪峰

　　曾经多少次跌倒在路上/ 曾经多少次折断过翅膀 / 如今我已不再感到彷徨/ 我想超越这平凡的生活曾经多少次失去了方向/ 曾经多少次扑灭了梦想/ 如今我已不再感到迷茫/ 我要我的生命得到解放我想要怒放的生命/ 就象飞翔在辽阔天空 / 就象穿行在无边的旷野/ 拥有挣脱一切的力量 / 我想要怒放的生命/ 就象矗立在彩虹之颠/ 就象穿行璀璨的星河/ 拥有超越平凡的力量走向远方--汪国真

　　是男儿总要走向远方，

　　走向远方是为了让生命更辉煌。

　　走在崎岖不平的路上

　　年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不管是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。

　　我们学着承受痛苦：

　　学着把眼泪像珍珠一样收藏，

　　把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。

　　我们学着对待误解：

　　学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不管生命经过多少委屈和艰辛，

　　我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，

　　醒来在每一个早上。

　　我们学着对待流言：