感恩父母，点亮亲情——主题班会

时间：2022-08-19 13:14:12 主题班会我要投稿

感恩父母，点亮亲情——主题班会

　　在平日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编精心整理的感恩父母，点亮亲情——主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩父母，点亮亲情——主题班会

　　一、班会主题：

　　感恩父母，点亮亲情

　　二、实施背景：

　　如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了！爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈，最烦人！因此，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。

　　三、组织分工：

　　班长筹备整个活动

　　文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等

　　四、预期目标：

　　通过本次活动，让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。

　　五、主要内容：

　　1、宣布主题班会开始

　　2、诗朗诵《感恩》

　　3、小组合唱《感恩的心》

　　4、小品《如此儿子》

　　5、讲述自己的故事

　　5、听歌曲《母亲》，谈怎样孝敬父母

　　7、感恩调查

　　8、班主任小结

　　六、活动过程：

　　第一部多媒体片：【感恩父母，点亮亲情主题班会】

　　班级：二年三班

　　第二部多媒体片：【感恩辛勤哺育你的人，拌音乐】

　　主持人（甲）：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持；母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。

　　主持人（乙）：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　主持人（甲）：是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。

　　支持人（合）：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！初二、三班“感恩父母，点亮亲情”主题班会，现在开始。

　　主持人（乙）：

　　1、全体起立，

　　2、坐下。

　　第三部多媒体图片：【5.12汶川地震图片、音乐】

　　主持人（甲）: 同学们，你们一定还记得20xx年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。

　　主持人（乙）：其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！

　　主持人（甲）：嗯，这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子！

　　第四部多媒体片：【配乐诗朗诵】

　　主持人（乙）：请听诗朗诵《感恩》。

　　感恩

　　有一个词语最亲切

　　有一声呼唤最动听

　　有一个人最要感谢

　　她就是——妈妈

　　妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

　　妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

　　妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

　　面对妈妈深沉的感情

　　聆听妈妈殷切的心愿

　　我们应该学会感恩，应该学会感激

　　但很多时候，我们习惯这种关爱，并且认为是理所当然

　　渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢

　　妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味

　　父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾

　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望

　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆

　　父母的爱说不完、道不尽

　　所有的恩情我们铭记于心。

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　多少回含着感动的泪花畅想未来

　　我们滋润着人间的真情成长

　　常怀感恩之心的人是最幸福的

　　常怀感激之情的生活是最甜美的

　　感激的话千言万语，汇成一句“谢谢”

　　第五部多媒体片；【所以，让我们学会感恩父母】

　　主持人（乙）：让我们常常怀着一颗感恩的心，感恩父母。感恩我们身边的每一个人。

　　第六部，插播：歌曲MV【感恩的心】

　　主持人（甲）：接下来请欣赏歌曲《感恩的心》。

　　歌词：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜，感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

　　第七部多媒体片：【如此儿子图片】

　　主持人（甲）：从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。

　　主持人（乙）：请看小品《如此儿子》

　　（儿子在房间偷偷玩手机游戏，妈妈在门外头看，儿子发现马上把手机收起来了。一会，儿子边听耳机周杰伦的《东风破》边写作业）

　　妈妈突然进来说：“儿子呀，来，喝瓶牛奶，休息一会儿。”（儿子没动静）“唉，你听什么呢？妈跟你说话呢。”

　　儿子：“听英语呢，你能不能安静点！”

　　妈妈：“哦，是吗！那你好好听吧，我先出去了！”

　　旁白:（半个小时过去了）儿子开始玩电脑!妈妈又进去了！

　　妈妈：“儿子，作业写完了吗？”

　　儿子：“写完了！”

　　妈妈：“是吗？来，我帮你检查检查。”

　　儿子：“反正做完啦，明天再检查不行啊！”

　　妈妈：“不行，今天的事情今天完成！拿来！”

　　儿子喃喃自语些什么：（懒洋洋的拿了作业给妈妈）

　　妈妈：“昨天的作业怎么那么多叉子和问号！怎么没改啊？”

　　儿子：“答案对了，老师看不懂！”（边玩电脑边跟妈妈说话）

　　妈妈：“老师不懂怎么当你的老师啊！她不懂怎么给你讲啊！赶快当着我面改了！”（不情愿的改了）

　　妈妈：“今天的作业为什么这么多没写，空着呢？”

　　儿子：“不会！明天问老师！”

　　妈妈：“今天干嘛去了？为什么今天不问？为什么上课不认真听讲？现在马上写，我看着你写！”

　　儿子：“行，我写就是啦，你先出去！”

　　妈妈：“我不出去！你快写！”

　　儿子：“你在这我没办法写下去！”

　　妈妈：“我不出声！”

　　儿子：“不行，我看着你烦！”

　　妈妈：“我就不出去了！快写！”

　　儿子：“我就不写，熬呗，看谁先熬到12点！”

　　妈妈：“你说说你，你现在不好好学习以后怎么办啊？现在学习为了谁啊，不就是为你以后能上个好学校吗！我能得到什么啊！不都是为你好吗！我这何苦！你说说，现在人口那么多你再不努力你怎么能竞争的过人家呢。”

　　儿子：“行了行了，你烦不烦啊！说够了吗？在学校这个老师也说那个老师也说，天天说大道理，回家你又唠叨个不停，你还让不让我活啊？你不走吧！行！我走！”

　　妈妈：“你给我回来！你要去哪？”(退场)

　　主持人（乙）：同学们，看了这个小品你想说些什么？请你对这对母子做一个评价。

　　第八部多媒体片；:【说出你和父母之间的故事】图片

　　主持人（甲）：同学们，我们每天和父母生活在一起，一定会发生许许多多的小故事。（选4-5位同学讲讲自己与父母之间的小故事）

　　主持人（乙）：点点滴滴都是情！听了大家的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动，只要我们有一颗细腻的心仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白，我们正生活在爱的海洋里。

　　第九部，插播歌曲MV；创设情境播放阎维文的歌曲《母亲》

　　歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘，咱的妈。

　　主持人（甲）：听了这首感人的歌曲，让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？同学我们用几句简短的话，谈一谈怎样孝敬父母？

　　第十部多媒体片；【如何孝敬你的父母】

　　（选一部分同学们简单谈谈）

　　主持人（乙）：同学们,让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。

　　主持人（甲）：其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们体会一下他们的苦心，陪他们聊聊天，谈谈心。

　　第十一部多媒体片；【感恩调查】十个问题

　　主持人(乙):这次活动课又到尾声了，接下来我们进入最后一个环节：感恩大调查（出示问题）

　　1、了解父母各个方面吗？（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？）

　　2、你能经常与父母交流、沟通，有心事主动和父母说吗?

　　3、你能尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气吗？

　　4、你会厌烦父母对你的教育，甚至恨父母吗?

　　5、你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？