精选主题班会设计方案锦集五篇
在我们平凡无奇的学生时代,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编为大家整理的主题班会设计方案5篇,希望能够帮助到大家。
主题班会设计方案 篇1
一、活动目标:
(一)认识到人生活在社会中必须与他人交往;这是人类群体生活所决定的,21世纪更需要学会交往;
(二)明白中学生交往的主要对象是老师、同学和家长;
(三掌握正确处理好与同学、老师和家长之间关系的技巧,注意提高自己的交往能力。
二、活动重点:
着重启发学生注意提高交往的技巧,包括在家如何与父母相处,在校如何与老师、同学相处,在校外如何与他人交往。
三、活动形式:
小品、演讲、讨论
四、活动准备:
(一)确定活动主持人,并认真做好主持过程的准备工作。
(二)编排小品剧。采取自愿报名的方式,分别编写小品内容及表演形式,提前做好排练工作。
(三)请文笔好且善长演讲者准备演讲稿及配乐演练。
五、活动过程:
主持人:我们从呱呱坠地时,就开始生活在社会之中,最初接触的是父母,接着就是家庭中的其他人员、亲朋、邻里、幼儿园老师,随着年龄的增长,交往圈越来来越扩大,中学生交往的主要对象是父母、同学和老师。此外,还有社会中的其他人。人为什么要和他人交往?在人与人的交往过程中应掌握哪些技巧才能建立和谐的人际关系呢?是我们这次班会探讨的主题。“中学生的交往”主题班会现在开始
(一)看画悟理
主持人:首先思考的问题是人为什么要和他人交往?请大家观看这样一个画面,(投景仪在屏幕上显示出一只孤雁无助地在天空中飞翔)然后思考下画中的含义是什么?请同学们自由发言。
由三至四位同学谈个人对面面的理解。
主持人:以上几位同学讲的很好、此画面说明孤雁难行。那么,我们每个人如同大雁一样,离开了社会群体就会在生活、学习、工作以及今后的事业等方面遇到许多难以克服的困难.,甚至无法生存。谁能从亲身经历和身边发生的事例说明这个道理。
(二)典型举例介绍
1、由两名同学讲自己亲身感受。
学生甲:过去我性格孤僻,不爱和别人交往!课下总是一个人坐在位子上埋头看书,—在家也不愿意和父母交流自己对周围事物的看法,遇到学习上的难题既不敢向老师请教,也不愿请同学帮助,结果学习越来越吃力,怎么努力成绩也上不去。后来经过心理辅导老师的帮助和指导,使我明白了必须克服自己性格上的弱点,主动和家长、老师、向学交往,我逐渐变得开朗了,乐于和大家在一起交流思想、探讨问题了,学习成绩也逐渐提高了。
学生乙:小学五年级时,我的父母离异了,当时我必中苦闷,怕同学们瞧不起我.,议论我。原本开朗的我变得沉默了,上学和放学独来独往,集体活动很少参加了,班主任找我谈话,我也不吐露真情,我觉得未来的憧憬破灭了,从此学习精神不集中,学习成绩随之下降。在班主任多次家访和耐心引导下,使我正确认识了家庭环境的变化,懂得了要面对现实重新振作起来,班长也主动帮助我弥补学为上的'缺陷,我增强了生活的信心和力量,小学毕业时以优异成绩考上了咱们学校。
2、由一名学生介绍身边典型事例。
学生丙:讲述了她小学的好朋友因自卑心理太重,害怕与老师和同学交往,对父母的高期望感到压力太重,考不好非常苦闷,但又不向任何人诉说,因怕影响学习而不参加班集体活动,享受不到集体生活的愉悦和欢快气氛……久而久之,学习成绩不仅没提高,体质也下降了;毕业成绩也不理想,勉强及格。
3、主持入:可见,人离不开交往。正如美国作家肖伯纳所说的名言一样“如果你有—个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍只有一个苹果;如果你有一种思想;我有一种思想,彼此交换,我每个人就有了两种思想。”(用投影仪打出)让我们在交往中不断获得真知,在交往中享受人生的快乐,在交往中去寻求人生的真谛。中学生的交往对象主要是父母、同学和老师,当然还要与社会中的其他人交往,那么,让我们首先探讨一下如何与父母、同学、老师之间交往呢?请看小品剧。
(四)表演小品剧
1、“母女俩”
主要剧情:母亲生病,孩子不闻不问,只知朝母亲要零花钱,母亲对孩子进行教育,但态度有些简单粗暴,孩子不接受,对母亲大加顶撞;狠狠地甩了一下书包,离家而去。
2、“考场上发生的事情”
主要剧情:考场上,学生甲有一道题不会答,就偷看同桌学生乙的卷子,乙将卷子合上没给甲看。考试结束后,甲指责乙,并用讽刺的语言挖苦乙。乙很气恼,认为自己的行为是对的,就和甲据理力争,双方互相指责;闹得不可开交。
主题班会设计方案 篇2
一、活动对象:
小学中高年级学生。
二、活动背景:
环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶化,一次又一次给人类敲响了警钟。为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善生态环境已经成为人类一个紧迫的目标。对学生进行环境保护教育,到了刻不容缓的时候了。随着经济的发展和社会的进步,我们已经基本摆脱了贫困,但由于自然条件的差异和重大自然灾害的侵袭,我们国家仍有很多地区处于贫困状态,贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女等都需要社会的关怀和帮助,对他们实施帮助和关爱,是我们每一个有能力、有良知的中国人的责任。《中国少年报》和中华慈善总会正在联合组织开展“一张纸献爱心”活动,为此,我们举办这次主题班会。
三、活动目的:
1、要让学生们知道,纸是中华民族文明的象征,珍惜纸张是我们的传统美德,回收利用纸张应该成为我们厉行节约、关注环保的新理念和新行为。
2、提高小学生保护环境意识,从小养成保护环境的好习惯;节约资源,杜绝浪费,培养学生勤俭节约的良好习惯;
3、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”倡导学生热心慈善公益事业,投入一分辛勤,奉献一份爱心,让爱心走进千家万户。
四、活动准备:
(一)班主任准备
⑴、20xx年10月22日和20xx年10月29日《中国少年报》。
⑵、《只有一个地球》《宇宙生命之谜》等文章(第十一册《语文》课本)。
⑶、江苏省南京市孝陵卫中心小学开展活动资料。
(二)学生准备
废纸、旧的书报杂志、旧挂历等。
五、活动过程:
(一)班主任导入
老师:同学们,我们先一起来学习两篇文章——《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》。
(老师有感情地朗读课文。)
老师:同学们,我们生活的地球是非常美丽的,然而也是十分脆弱的。据科学探测,在以地球为中心的四十亿光年内没有发现可供人类生存的第二个星球,就是说,我们的地球一旦遭到破坏,人类将无安生之地。不错,我们的“神七”载人航天飞机已经发射成功,而且正准备建立空间站,但是,即使人类真的在月球上或火星上开辟出可供生存的空间,我们又会有多少人能够上去居住呢?退一步说,再过一百年,科学技术飞速发展,航天飞机每次可以承载一千人(相当于一列火车呀)到其他星球,地球上按只有70亿人计算,要把所有人都送出去需要七百万次,每天发射24次(每小时一次呀,可够快的了!),需要近三十万天八百多年!所以,为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善生态环境已经成为人类一个紧迫的目标。我们在保护环境的同时,还能够废旧利用,奉献爱心,这样一举两得的好事,我们何乐而不为呢?
(二)师生互动,老师释疑
学生:老师,我们小学生以学习为主,怎么能去保护环境呢?如果说奉献爱心,向家长要些钱捐献出去,不就结了吗?
老师:奉献爱心不一定就要捐钱,保护环境也不会影响学习。今天,我们要组织开展的“一张纸献爱心”活动,非常简单,人人都可参加,积少成多,爱心奉献,即可做到保护环境,又能达到奉献爱心的目的。
学生:老师,为什么要组织“一张纸献爱心”活动呢?
老师:纸是中华民族文明的象征,珍惜纸张是我们的传统美德,回收利用纸张应该成为我们厉行节约、关注环保的新理念和新行为。大家都知道,今年6月1日,国家开始在所有大型商场、超市、集贸市场执行《限塑令》,就是基于环保减少白色垃圾。所以,我们也应该提高环保意识,杜绝浪费,节约资源。现在中国少年报社和中华慈善总会正在全国组织开展“一张纸献爱心”活动,我们每一位同学、每一位少先队员都应自觉配合这次活动的.开展。
学生:老师,“一张纸”怎么能跟环境保护联系起来呢?
老师:同学们,造一吨纸大约需要20棵二十米以上的大树,我们如果回收一吨废纸可以拯救20棵参天大树。但是目前我国废纸回收率还不足30﹪,远远低于世界发达国家。如果我们能够节约资源、回收纸张,就能避免全国1400万吨废旧纸张的浪费,就能节约人民币100多亿元,数千亩森林免遭砍伐。
学生:哎呀,真没想到,节约一张纸会对国家有这么大的贡献!老师,您快说这次活动的基本形式是怎样的?
老师:少先队员自愿参与“一张纸献爱心”活动,由学校少先队组织定期统一回收、变卖废旧纸张,所获得的收益全部用于公益事业。
学生:老师,您具体说说我们应该做些什么?
老师:少先队员在平时应该主动回收废旧纸张,如过期的废旧报纸、文件资料及书刊等,倡导身边的人都来节约用纸、回收废纸,并积极参加学校少先大队定期组织的废纸捐赠活动。
学生:老师,回收废纸我们明白,就是学校少先大队统一组织回收、变卖。我们跟中华慈善总会和中国少年报社有什么关系呢?
老师:中华慈善总会慈爱回报工程办公室及中国少年报社工作人员,将定期前往我们开展活动的学校,上门收运同学和老师们捐赠的废纸。
学生:废纸捐出去了,我们的爱心体现在哪儿呢?
老师:废纸回收所得款项中的10﹪将作为中华慈善总会大灾储备基金;还有10﹪作为“队报征订基金”,用于以捐赠学校的名义向灾区、贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女、农村留守儿童、进城务工就业农民子女等赠送《中国少年报》。其余的80﹪将返还给各学校用于学校的基础设施建设,丰富精神、文化教育等公益用途。
学生:老师,我们参加“一张纸献爱心”活动,怎样跟中国少年报社联系呢?
老师:不用担心。废旧纸张回收流程是这样的:
1、学校跟中华慈善总会慈爱回报工程办公室及中国少年报社联系,工作人员上门签订认捐书;
2、学校指定专人具体负责,并安排固定的废旧纸张临时存放处;
3、工作人员定期前往开展活动的学校收运废纸;
4、物流人员当面称重,填写单据,所捐废纸按当日市价核算;
5、废纸回收一周内,在“善聚网”公布认捐单位所捐废纸数量;
6、中华慈善总会慈爱回报工程办公室将定期在“善聚网”上公布善款使用情况;
7、“队报征订基金”将以捐赠学校的名义向灾区、贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女、农村留守儿童、进城务工就业农民子女等赠送《中国少年报》。
同学们,其实废纸变宝有很多高招,下面我再给大家介绍江苏省南京市孝陵卫中心小学开展的情况。(老师读《旧书刊用起来》)
(三)爱心启程——宣布“一张纸献爱心”活动正式启动
老师:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”同学们,全体少先队员们,让我们携起手来,为回收每一张纸投入一分辛勤,奉献一份爱心,让爱心温暖你我,让爱心走进千家万户!现在我宣布,“一张纸献爱心”活动在我班(校)正式启动,捐赠开始!
(同学们捐赠废旧书报。)
六、活动总结:
老师:感谢大家的捐赠。同学们,你们都是善良的孩子,都有一颗爱心,我们的行动将惠及灾区少年儿童、贫困地区少年儿童,给他们带去温暖,人民会感谢我们,社会会感谢我们!今天是“一张纸献爱心”活动的开始,我们将长期开展下去,在不久的将来,我们就会在网络上看到我们学校的名字,因为,中华慈善总会慈爱回报工程办公室将会把“队报征订基金”以我们学校的名义向灾区、贫困地区的少年儿童、城镇下岗职工子女、农村留守儿童、进城务工就业农民子女等赠送《中国少年报》,并在“善聚网”上公布。我们学校也会因你们而获得荣誉!谢谢你们!
今天的“一张纸献爱心”主题班会就进行到这里,希望大家继续努力,把“一张纸献爱心”活动深入持久地开展下去!
主题班会设计方案 篇3
一、时 间:20xx年12月17日
二、地 点:3.1教室
三、班会主题:消防安全
四、班会背景:
火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。
五、班会目的:
通过本次主题班会,使学生学习一些简单的安全消防知识,了解安全常识、增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
六、班会准备:
1. 组织学生学习消防知识,收看消防安全案例,使同学们充分认识到消防安全的重要性结合我们上次的消防演习谈谈各自的感想与体会。
七、班会过程:
1.主持人致词,班会开始
2.学生代表发言。
3.视频消防案例分析讨论
4.消防知识
防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延
灭火的基本方法1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法
酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
消防方针:预防为主,防消结合
扑救火灾的一般原则:
1、 报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火
4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌
遇上严重火灾怎么办?
1、保持镇静。
2、呼唤附近的同事援助。
3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
4、关闭火场附近的'电器总闸。
5、正确使用灭火器灭火。
6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。
逃生注意事项:
1、 要镇静,采取措施自救
2、 或初起时要报警,设法疏散物资
3、 离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门
4、 过浓烟区要弯腰或爬行前进
5、 用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫
6、 不要乘坐电梯
7、 在窗边呼救
8、 自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼
5.消防安全小品
6.宣誓
7.宣誓班主任发言
八、关于主题班会“消防安全”的总结
总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。
主题班会设计方案 篇4
高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
一、主题班会名称:我的高中生活
二、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因,还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多,为了避免平时生日的铺张浪费,让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日,特别召开此次主题班会。
三、班会目的:
1、通过主题班会,学生能明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时,也能初步认识自身,彼此了解同学,为高中生活奠定良好的基础。
2、通过主题班会,学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;同时,每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。
四、班会准备:
1、请全班学生参与,每人以我的创意班会为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活动的主题为集体生日。
2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物,一方面培养学生动手操作的能力,另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。
3、召开班干部会议,讨论生日会的具体流程,广泛采取同学很多创意想法。
4、成立主题班会主创人员策划会,具体负责各项准备工作。
五、班会过程: 1、布置会场,同学进场,递交自己的`礼物。
2、主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始。
3、以小品形式进行串联。
4、游戏:心有灵犀一点通 游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。 游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。
5、游戏:青春滋味 游戏介绍:每组派一名代表尝试酒醋盐糖等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈表演者,说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)
6、游戏:爱拼才会赢 游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人两腿,看谁能最早拼好一五这个字,爱拼才会赢。
游戏意义:讲究团队合作,体现本班的团结协作精神,让同学在游戏中增强集体荣誉感。
7、送礼物
8、访谈:话说咱们班 内容:请出在12月、1月的小寿星,共同祝愿,祝福我们班。
9、共唱:点蜡烛共同祝愿,共唱心中的同一首歌。
主题班会设计方案 篇5
一、活动目的:
使同学们树立远大目标,鼓励同学们追求梦想,为自己以后的学习和人生确定方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围
二、活动时间:
20xx年10月11日第七节
三、活动地点:
初二(6)班
四、班会流程:
(一)主持人开场白:同学们,今天我们的主题班会是放飞梦想。
每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。关于梦想的名言:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家,光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
(二)请学生代表表演诗歌朗诵:《梦想》梦想是灯塔,指引人生前进的方向一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人,就像船只失去方向面向太阳,就会是希望勇敢成长,就是种锋芒我相信,梦想就是最好的信仰它指引着我向前,让我不再彷徨就算前路充满荆棘,困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎,只要把坚强做作翅膀,逆风也能飞翔只要把希望化成力量,奇迹会从天而降我相信,我就是我独一无二,势不可挡不怕孤独,不惧风浪因为有你,与我并肩我相信朝着梦想,大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想I believe I can!
(三)让学生在纸条上写下自己的梦想
(四)游戏环节
1、击鼓传花(拿一个乒乓球,用电脑放歌,歌由主持人来决定停的时间,乒乓球在谁手上就轮到谁)。让同学们来演讲自己写的梦想,即有利于同学们在放松中娱乐,又可以使同学们大胆说出自己的'梦想
2、合作传球。(每组三个同学,用卷起来的纸条传递乒乓球,用时最短的小组为胜,输的小组接受惩罚)
(五)观看视频
通过观看一个聋哑女孩学习小提琴,追求音乐梦想的励志视频,告诉学生,成功=目标+信心+努力+坚持(人世间所有的梦想,只要坚持都将会变成现实)
(六)音乐响起:全班合唱歌曲《仰望星空》
(七)班主任总结
(八)主持人宣布班会结束
五、活动总结
通过这次班会,让学生树立了远大梦想,找到学习动力,懂得光有梦想是不会成功的,只要努力和坚持才能实现梦想。同时,提供了一个平台让学生畅谈梦想,并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊,学会相互合作。整个活动气氛热烈,学生能够积极参与其中,取得良好效果。
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