小学二年级主题班会

时间:2022-03-28 14:47:12 主题班会 我要投稿

小学二年级主题班会15篇

  在我们的学习时代,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是小编为大家整理的小学二年级主题班会,希望对大家有所帮助。

小学二年级主题班会1

  教学目标:

  1、使学生通过学习友善的品格,学会友善对待他人之道;

  2、培养学生关于友善的良好品格;

  3、使学生以实际行动践行“友善”的价值观。

  教学重点:

  学生感受学习友善的品格,学会友善的对待他人。 教学难点:培养学生以实际行动践行“友善”的美德。 教学准备:课件

  教学过程:

  一、设疑引入,启发思考。

  “友善”,它是我们中华民族的传统美德,它无时无刻不在我们身边,它在我们生活中的分量举足轻重。那究竟什么是友善,为什么要友善,怎样才能做到友善?这就是我们今天这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。

  二、感悟友善,明白什么是友善。

  1、请一位同学给我们讲故事《太阳和风的故事》。

  听了这个故事,你能说说“友善”是什么吗?

  小结:

  友善就是与人为善,宽容谅解他人,相互谦让。

  宽容、保护别人的尊严 、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人 ,这些都是友善。

  2、如果你遇到下列场景你将会怎么做?

  A公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;

  B课间,有同学无意中弄坏了你的书本

  C雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;

  D你上体育课时,被同学绊了一下,摔倒了,你生气地要打他。

  3、举例说说:生活中,你曾经看到过哪些不友善的情况?

  三、感悟友善,怎么做到友善?

  1、小品欣赏:《赔不赔》

  思考:

  你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢?

  2、观察交流:售票处推挤现象造成什么后果?我们应该怎样做? 做一个友善的人需要理解;需要恰当的方式;友好的对待身边人。

  3、小明和小军在学校发生的故事。

  做一个友善的人需要换位思考。

  四、总结

  生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友善的人,不是一朝一夕的事情,需要我们长期的付出和行动。因此,我希望大家把友善放在心里,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边一点一滴做起,做一个大家喜欢的友善学生。

小学二年级主题班会2

  班会目的

  1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。

  2、关爱生命,快乐学习生活每一天。

  班会内容

  一、话题引入:

  地震是对人类威胁极大,并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,2008年5月12日发生在汶川地区的8级大地震,都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾,珍爱生命。

  二、地震的前兆

  地震作为一种自然现象,它在发生之前有时会有一些前兆,我们如果能掌握这些前兆,就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降,大气中出现异味,飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常,电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径,但决不能预报“地震了”,也不要相信“有地震”的传言。

  三、地震发生的原因

  由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。

  四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施:

  1、学校人员如何避震?

  在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。

  2、学生在学校如何避震?

  地震到来时,如果正在教室上课的,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去!如果正在操场或室外的,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物,不要回到教室去,震后应当有组织地撤离,必要时应当在室外上课。

  3、家庭如何避震?

  地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

  (1)抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻,说明震源比较远,只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间。

  (2)选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有:承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是:没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。

  (3)做好自我保护。首先要镇静,选择好躲避处后应蹲下或坐下,脸朝下,额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈;保护眼睛,低头、闭眼,以防异物伤害;保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。

小学二年级主题班会3

  活动目的:

  1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

  3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

  活动过程:

  一、活动开始

  主持人1:尊敬的老师!

  主持人2:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会。

  主持人2:下面我宣布,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

  主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少先队员。

  二、礼仪小知识

  主持人2:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)请看文明用语。

  主持人1:大家文明礼仪知识学得怎样呢?我们就来礼仪知识抢答吧。

  三、表演拍手歌

  主持人2:我们已经通过了文明礼仪知识的考试,现在我们把文明礼仪编成了一首歌,请同学们伸出双手,一起来唱拍手歌。

  四、文明剧场:争对一些现象,你该怎么做?

  主持人2:我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。别人需要帮助,我们要主动帮助,可是,有这样的一些事情发生,我们该怎么办呢?(课件出示不同的现象)

  主持人1:同学们,刚才的画面有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!(学生讨论交流)

  五、争对文明礼仪家长发言以及要求。

  主持人2:同学对文明礼仪有很多认识与感受了,现在听听家长对我们还有什么要求,有请家长发言。

  六、争对一个月表现好的孩子发表扬信。

  主持人1:同学们养成良好习惯非常重要,现在我们班要对这一个月表现突出的孩子发表扬信,请念到名字的孩子上台领奖。

  七、宣读倡议书

  主持人1:同学们,你想获得表扬信吗?(想)为了争做文明礼仪好少先队员,我们中队干部特发出倡议:我们在平时的学习生活中,要讲究礼貌,互相问好。

  主持人2:从小事做起,从我做起,具体做到:

  (大屏幕出示)

  八、中队辅导员讲话

  主持人1、请辅导员讲话。

  主持人2:“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束,谢谢大家!

小学二年级主题班会4

  父母是离我们最近的群体,但是作为子女,对于父母的了解实为甚少。而要真正的走近父母,应当从三方面进行:走近父母的喜好、走近父母的心理、走近父母的行为。所以我将这次的主题班会分为三大板块:

  1.你了解父母的喜好吗?

  2.你了解父母的心理吗?

  3.为了更好地走近父母,你要去做些什么呢?

  ——提问:你有多了解你的父母呢?

  第一板块:你了解父母的喜好吗?

  事先做一些有关班上同学父母是否了解子女喜好的调查问卷及班上同学是否了解父母喜好的调查问卷

  ——将调查问卷的结果向同学展示,请那些对父母了解甚少的同学谈感想、请那些对父母较为了解的同学谈经验

  ——向同学们介绍现在父母喜好的一些事物:如食物、音乐、运动...(也可以向同学们展示父母喜爱的音乐)

  ——分析父母喜爱这些东西的原因,从而引出“走近父母的心理”这一板块

  第二板块:你了解父母的心理吗?

  ——辩论:对于处于叛逆期的我们常常不满意父母对于我们的严厉管教与约束,你认为我们是否应当顺从父母为我们安排好的一切?(也可以安排一个有关家庭生活中发生的父母与子女的分歧的情景剧)

  ——如果站在父母的角度思考:“望子成龙、望女成凤”是否又合情合理?父母在面对我们叛逆的行为时又怀着怎样的一份心情?请部分同学谈感想(可以参差一些心理学上有关父母心理的内容)

  第三板块:为了更好地走近父母,你要去做些什么呢?

  ——请同学谈感想

  ——向同学们给予建议

  ——作最后总结(可以请部分家长到场,谈谈感想)

小学二年级主题班会5

  活动目标:

  1、通过新童谣的传唱,让学生充分感受童年的乐趣和美好。

  2 、通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和运用童谣。

  3 、在活动中,培养学生的口语表达能力和思维应变能力。

  活动准备:

  鼓励学生收集童谣资料。

  参加人员:

  二年级全体学生

  活动地点:

  本班教室

  活动时间:

  20xx年5月10日

  活动形式:

  唱歌 朗诵

  活动过程:

  一、老师谈话

  同学们,我们都是儿童,儿童的世界是精彩的,在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话,其实,这就是童谣,今天,我们大家一起来说说,唱唱我们的心里的童谣吧!

  二、主持人宣布:

  二年级童谣传唱大联欢现在开始!

  1、老师:今天,你们都是歌唱家,我相信你们都能行,请全班同学一齐朗诵《我能行》。

  2、张锐:我们的学习是从点滴积累的,请欣赏《看报纸》。

  3、张雪:我们是**的好宝贝,请欣赏《乌鸦妈妈叫娃娃》。

  4、张锐:学习中,我们要学会爱护自己的眼睛,请听《爱护眼睛》。

  5、张雪:钓鱼是我们童年的一大乐趣,请欣赏歌曲《小鱼篓》。

  6、张锐:祖国是我们大家的妈妈,让我们一齐朗诵《祖国》,以此来表达我们对祖国的爱。

  7、张雪:**的爱是无私的,请欣赏《小小摇篮曲》。

  8、张锐:请欣赏王路敏带给大家的《蜗牛与黄鹂鸟》。

  9、张雪:歌曲和童谣诉说了我们的心声,下面请欣赏绕口令。

  10、张锐:我们欢迎张雪和张军比赛读绕口令。

  11、张雪:英雄是我们的偶像,请欣赏《英雄出少年》。

  12、张锐:请欣赏《北京的金山上》。

  13、张雪:请咱们班的男生表演《大家来劳动》。

  14、张锐:我们最喜欢到野外去郊游,请欣赏《郊游》。

  15、张雪:男生最调皮了,我们请男生来个《交通规则要记牢》,提醒他们调皮时注意安全。

  16、张雪:我们最盼望过新年了,请欣赏《过新年》。

  17、张锐:我们生活在这样的社会大家庭里,是幸福的,同学们,假如你幸福的话拍拍手吧!

  全班表演《假如幸福的话拍拍手吧》。

  18、小结:同学们说的好,唱得也好,时间允许的,全班同学做一个传球游戏,违规者,给大家表演一个节目。

  活动小结:

  今天咱们班开展的《童谣传唱大联欢》,孩子们表现的都很积极,大家用不同的形式说出了我们的心声,描绘出了彩色的童年。那么,在以后的学习中,老师希望你们能象今天这样以很高的积极性面对,就像童谣中所说的,我们用自己的双手打扮出更精彩的童年。有信心的,有勇气的,能够相信自己做到的孩子请大声和老师说三次:“我能行!我能行!我能行!”

小学二年级主题班会6

  一 活动目标:

  通过做“文明礼貌”的好朋友主题班会,学习使用礼貌用语,克服不文明的语言行为习惯,使每个队员做讲文明、讲礼貌的好孩子。

  二 活动准备

  1、了解熟悉的人讲话、行为是怎样文明有礼的。

  2、(对话)表演。

  3、写文明用语卡片。

  三 活动过程

  1、 谈话引入,并板书课题: 做“文明礼貌”的好朋友 (学生齐读)

  2 、表演《有礼貌的孩子》。

  各组同学上台表演节目,所有角色都由学生扮演:

  (1)当老师进入教室上课时。

  班长:起立!

  老师:同学们好!

  学生:老师好!

  老师:请坐!

  下课时,班长喊“起立”,全体同学起立,行注目礼,老师还礼。

  (2)当学生迟到时。

  小红:(站在门外)报告!

  老师:请进(小红进)!

  小红:老师,我迟到了。

  老师:以后注意。

  小红:是(小红走到座位上)!

  (3)向老师请教。

  小红:老师,这道题我不会做,请您给我讲讲吧!

  老师:好(讲题)。明白了吗?

  小红:明白了,老师,谢谢您。

  教师:不客气!

  (4)放学回家。

  小红:爸爸!妈妈!我放学了。

  父母:好。洗洗脸、洗洗手,吃完饭休息一会儿再做作业。

  (5)到学校去。

  小红:妈!我上学去了。

  母亲:好吧!

  小红:今天放学后老师要带我们去看画展,可能要到晚上六七点钟才能到家,请您不要挂念。

  母亲:好的,路上要注意安全。

  小红:您放心吧!

  3 、讨论:刚才的小红,她在哪些地方表现出有礼貌?

  4、学生汇报调查情况:常见的礼貌用语、文明行为有哪些?

  1)出示写着文明用语的卡片。

  2)小主持带领全体学生熟读。

  5、游戏。(情景认识礼貌用语,文明行为)

  情景表演——跟同学借学具

  ——请别人帮忙

  ——不小心撞到别人

  ——和朋友分别

  ——在校门口见到老师、同学

  四、老师总结:

  刚才大家做得很好,也可以看出同学们都是个讲文明、讲礼貌的好孩子。

  同学们,作为一名合格的少先队员,就应该讲文明、讲礼貌,在语言行为上严格要求自己,做“文明礼貌”的好朋友!

小学二年级主题班会7

  活动目标:

  1、认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详 实的了解。

  2、情感目标:通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

  3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  活动时间:

  20xx.4.3下午第二节课

  班会过程:

  一、 主持人发言。

  男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

  男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

  女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

  男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

  女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

  男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

  女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

  合:先烈们,你们安息吧!

  男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

  女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

  男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

  女:我们不会忘记,我们怎能忘记!

  男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?

  女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

  二、学习祖国历史、清明文化,了解民族传统文化。

  老师讲解,课上交流。

  1、清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。

  让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

  2、学会去爱

  故事 《刘邦祭祖》

  汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?

  汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,

  只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  三、缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

  1、讲革命先烈的故事。

  网上祭英烈

  陆中国文明网,教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。(回家与父母一起进行网上祭英烈活动)

  2、观看爱国主义影片。

  利用多媒体组织学生观看《小兵张嘎》

  体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的.,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

  学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。

  附:

  (1) 清明节习俗

  清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书 . 严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明/'还归东海扫墓地/'。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了 /'五礼/'中:/'士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。/'朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:/'南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。/'民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有/'三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。/'唐代杜牧的名句:/'清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。/'这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

小学二年级主题班会8

  时间:20xx年5月27日

  地点:班级

  参加人数:53人

  主持人:

  活动主题:吸烟有害健康主题班会――做小小禁烟宣传员

  一、活动目的:

  1、通过活动,使队员们进一步明确吸烟的危害性,了解一些环保小知识,,发动学生积极参加保护环境,做好吸烟危害的宣传活动。

  2、通过让队员们自己准备节目能对身边吸烟的行为及时、大胆地进行阻止、劝说。

  一、开始部分:

  各小队汇报人数,出旗,敬礼;唱队歌;全体坐下。

  二、活动过程:

  男:全体起立,出旗,敬礼!

  男:请坐,老师,同学们。

  男、女:大家上午好!

  女:抽烟,众所周知是一种成年人的消遣方式,但如今社会,越来越多的未成年人染上了抽烟的坏习惯。

  男:是呀,吸烟有害健康,尤其是对未成年人。因此,今天让我们来了解吸烟的危害,拒绝第一支烟。“吸烟有害健康――做小小禁烟宣传员”主题班队会现在开始。

  女:现在告诉大家一个消息,听说有几位学生偷偷吸烟,瞧,老师正在查问呢,请欣赏毛纤纤同学的故事《你吸烟吗?》。

  (讲故事)

  男:大家说,故事中的那位同学究竟有没有吸烟呀?

  女:吸烟=吸毒吸烟=慢性自杀!我们长大了可不要去学习吸烟呀。请欣赏朗诵《吸烟危害歌》(配乐集体朗诵)。

  男:吸烟有害健康~~不吸烟才是幸福的。

  女:亲爱的同学们,那你对吸烟的危害了解多少呀?谁来说说看!

  (同学们说吸烟危害)

  男:吸烟的危害可大了,让我们来看看一组图片吧!

  (幻灯片)

  男:现在大家都对香烟的危害有一定了解了吧?

  女:同学们,如果你看见家人在吸烟(比如说你的爸爸)你会怎么阻止呢?

  (学生自由说)

  男:那么如果是老师呢?你能勇敢提出来吗?

  (学生自由说)

  女:还有吗?

  男:说说你们阻止他们吸烟的好办法吧!

  女:没错,只有自己不接受第一支烟,勇敢阻止身边的人抽烟,才能构建一个无烟社会。这里就有几个抽了烟,感觉后悔莫及的。请欣赏快板《学吹烟》。

  男:这是可是肺腑之言啊,我们可不要这样哦!年轻人就是应该朝气蓬勃的,请欣赏李欣的舞蹈《一缕炊烟》。

  女:珍惜生命,关爱他人,让自己的生命之花盛放,从我们起程,从胸前的红领巾宣誓,要远离吸烟,做小小禁烟宣传员。

  男:全体起立,呼号:禁烟宣传/人人有责/劝阻吸烟/从我做起。

  请辅导员老师讲话。

  (老师讲话)

  女:让我们在班主任的话语中结束这次的这次班队活动吧!

  (五)辅导员讲话:

  (吸烟就是在自我残害,危害他人的不良行为,也有损自己的信仰、理智、生命、财产和名誉。今天,我们通过自己的主题班会对吸烟的危害更进一步地了解了,所以,为了自己和他人的健康,家庭幸福,净化环境,社会文明,遵循教义,请从我们开始,把吸烟的危害宣传给你身边的人吧!)

  (六)呼号

  (男:全体起立!敬礼!退旗。(退旗后)请坐!)

  (七)退旗

  (八)宣布中队主题队会结束

小学二年级主题班会9

  时间:20xx年3月3日

  地点:二(一)教室

  目标:学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识、树立自护意识,提高学生的安全意识。掌握一些遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等情况的一些处理方法及应变能力。

  成员:邹爽、辛然、二年级全体学生

  班会流程:

  一、我知道的安全

  1. 学生自由发言我们日常生活中可能遇到哪些安全问题

  2. 大家讨论遇到我们说到的这些问题应该怎么处理。

  3. 全班交流处理方法。

  二、我看到的安全

  1.情景表演(这样过马路)。

  2.观察情境中出现了什么安全问题,应该怎样做

  3.我会这样做,改正情景剧中的错误。

  4.我认识的马路标志,请学生画在黑板上。

  三、总结:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

  防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全数第一。

  你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

  你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

  你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

  你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三无产品要远离。

  你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

  你拍十,我拍十,自我保护是大事。

小学二年级主题班会10

  一、活动目标

  1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

  2.通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。

  3.提高学生的防范意识,安全意识。

  二、活动重点

  使学生掌握正确的预防措施

  三、活动难点

  加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。

  四、活动过程

  (一)谈话导入:

  同学们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招,我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。

  (二)学习新型冠状病毒的有关知识

  冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。

  (三)预防病毒,我们这样做。

  1.勤洗手并正确的洗手

  ①掌心相对,手指并拢相互搓擦

  ②手心与手背沿指缝相互搓擦,交互进行

  ③掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦

  ④双手指相扣。互搓

  ⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行

  ⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦,交换进行

  ⑦螺旋式擦洗手腕,交替进行

  2.主动防护

  a.在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手

  b.注意保持家庭和班级开窗通风,加强空气流通,环境清洁

  3.避免密切接触

  a.避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触

  b.避免与生病的动物和变质的肉接触

  c.避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触

  d.上下学的路上一定要戴口罩

  4.良好安全饮食习

  将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性,粗细搭配、荤素适当,多吃新鲜水果蔬菜,补充维生素与纤维素,多饮水。

小学二年级主题班会11

  一、活动目的

  优美的校园,需要大家努力的去维护,并出谋献策,让我们的校园更加美丽;通过这样的活动,让孩子有一种主人翁的意识,明确要保护好我校的校园;形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

  二、活动准备

  1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。

  2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。

  3、同学们准备好笔和纸。

  三、主持人:

  时间:20xx年9月22日

  地点:二年级(2)班教室

  四、活动过程:

  主持人:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们的学校。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。

  一、说说优美的校园

  主持人:同学们,我们的校园美吗?(美)谁来说一说我们的学校美在哪里?

  同学们回答(我们的学校,有电动大门,有鲜花,有名人雕塑,平整的水泥地面,宽敞的明亮的教室,有塑胶操场等。)

  二、儿歌欣赏。

  主持人:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?

  (爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)

  主持人:如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏《校园环保儿歌》。

  同学们分组齐读:

  环保行动开始了,

  见纸弯弯腰,

  不让随风飘,

  校园走一遭,

  不见垃圾心情好,

  保护校园人人要。

  环保行动开始了,

  花草浇浇水,

  垃圾分分类,

  废物变宝贝,

  我们争做小环保,

  地球妈妈开心笑。

  主持人:我们从环保儿歌中明白了什么?

  生回答(1、我明白了不要践踏花草。2、不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。3、我明白了不要随地吐痰。4、从儿歌中我明白了要讲究卫生,要做一个文明的小学生……)

小学二年级主题班会12

  教学目标:

  1. 通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力,释放学生的紧张、害怕等不良情绪。

  2. 说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的事迹。

  3. 想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护?

  教学重点:

  1.如何做到自我防护。

  2.释放压力积极面对疫情。

  教学难点:

  演一演英雄事迹,想一想小学生的责任是什么?

  课前准备:

  学生:做拍手游戏。

  教师:关注学生情绪。

  教学过程:

  一、导入:

  同学们:2020年春节是一个令人难忘的春节,面对新型冠状肺炎疫情,你害怕吗?

  指名回答。

  教师总结:新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播,人人戴口罩 不串门 不聚会等。

  二、互动交流:

  同桌交流:寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。

  教师指名上台讲一讲。

  同学们:大家通过互相交流、诉说,现在你的心情有没有变化呢?

  指名大声回答。

  教师小结:只要我们做好自我防护,比如:勤洗手 戴口罩 不聚会 按照老师的要求去做,听家长的话就一定能做好自我防护,远离疫情。

  三、展开交流:

  在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁?说一说他的事迹。

  指名说。

  谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间?

  指名上台演一演。

  学生评价

  提问:作为小学生怎样做好自我防护呢?

  指名说。

  学生记笔记。

  齐读记录内容。

  四、教师总结:

  五、学生反思:作为小学生心中的责任是学习。

  六、拓展。

小学二年级主题班会13

  主题1:保护地球,人人有责

  一、活动目标 :

  通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

  二、活动过程:

  (一).学生室内表演儿童剧

  内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟?看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.

  (二).学生讲环保小故事,介绍环保知识

  1.《小雪豹的故事》

  小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

  2.小实验

  生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

  60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

  3.《明天怎样植树》

  21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

  大约到XX年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出

  优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

  学生根据这些资料自由发言,说说想法。

  (三)实践活动

  1.说说自己打算怎样保护周围环境。

  2.建立雏鹰环保假日小队。

  (四)班主任总结

  我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。

  不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。

  主题2:法制教育

  一、 活动目的:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

  二、、活动过程:

  (一)主持人开场白,宣布主题班会开始。

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

  2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

  3、班会形式:

  采用讨论、交流方式。

  4、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

  5、讨论怎样处理以下行为。

  包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

  有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

  一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

  有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

  朋友被打了,其他人帮他打群架。

  6、班主任老师总结。

  (二)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

  主题3:饮食卫生习惯

  活动目的:

  使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养,发育和预防“病从口如”有密切关系,从小培养良好的饮食卫生习惯。

  教学重点:让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。

  教学难点:让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯。

  班会活动过程:

  引入:上一段时间,各位同学已学了不少卫生知识,今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。(即时出示课题)。

  二. 学生表演小品(音乐)

  这位同学表演的精彩吗?大家回想一下,刚才那位同学为什么会肚子疼?拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。如果同学们也暴饮暴食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,引起消化不良就意味着要吃药打针。但也不是说完全不能吃,好象花生核桃水果等可以增加营养的摄入,就可以吃一点。但买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,否则就会象刚才那位同学那样。

  三、看图(出示幻灯片)

  1. 问:小朋友正在干什么?什么时候吃早餐,午餐, 晚餐?

  师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。(并解释“定时定量”)

  2. 问答题(小黑板)

  1 )“早上时间太紧张,可以不吃早餐。”对吗?为什么?

  学生分组讨论。

  师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,好象牛奶加面包或者鸡蛋更好。

  2 )“一日三餐那一餐最主要?为什么?”

  学生分组讨论。

  师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动 做准备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多,会引响睡眠。所以不要吃的太饱。但如

  果晚上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚餐要吃得较好。

  四. 看图(出示图片)

  1. 学生一边看图片一边讲解。

  这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“叮当”这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊:叮当跑快点。

  2.“吃饭时看电视,对吗?”

  学生分组讨论。

  师:吃饭时情绪要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起情绪变化。 看到高兴时哈哈大笑,看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。

  五. 判断题(看图)

  六. 儿歌:

  饮食卫生要做到:一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食。

  早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少,暴饮暴食最不好。

  从小养成好习惯,身体健康又强壮。

  七. 猜字游戏。

  分别请两位同学表演,让其他同学猜少年儿童饮食“十”忌。

  忌“零”食,忌“偏”食,忌“哭”食,忌“笑”食,

  忌“甜”食,忌“咸”食,忌“走”食,忌“玩”食,

  忌“暴”食,忌“蹲”食。

  八. 阅读课文。(出示思考题)

  1. 良好的饮食卫生习惯包括哪些内容?

  为什么早餐一定要吃好?

  九. 总结。

  我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体,才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起,我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。

  主题4 我读书,我快乐

  活动目的

  1、通过"我读书,我快乐"读书活动,同学们收集自己读过的书,喜欢的书.并思考自己的读书感受和收获!

  2.懂得以书为友,知道读书的重要性。

  3.懂得如何有选择地读书,掌握正确的读书方法。

  4. 培养学生从小热爱读书,养成好读书,读好书的好习惯。

  5.通过活动体会读书乐趣,激发学生的读书兴趣。

  活动准备

  1、排练主题班会中的各个内容: 诗朗诵,相声,小品,知识竞赛等。

  2、训练主题班会的两位主持人。

  3、队员精心制作各种道具。

  4、分小队围绕活动主题编排节目,发挥团结协作精神。

  5、布置学生自制书签。(书签设计形状,颜色,装饰要各异,写上有关读书名言或自己的读书感言。)

  6、学生利用网络,读书等方式搜集有关读书的名言,搜集有关读书的名人轶事。

  活动过程

  一、中队仪式:

  1、全体起立,各小队整队,报告人数.

  2、班长宣布活动开始:我读书我收获主题班会活动现在开始!

  甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

  乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友,

  甲:有为的孩子爱跟好书交朋友.

  合:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

  好书,能带你去探索古今中外的趣事奇闻;

  好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理; 好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好,发奋向上.

  请听诗朗诵《书》

  甲:书是我们永远的朋友 ,它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

  乙:书是我们的生命中生根,发芽,枝繁叶茂

  甲:书中有人类无穷的财富 ,我们可以从中自由地汲取营养

  乙:书是人类发展的录像机 ,我们可以在其中看到前辈的足迹

  甲:书是知识和智慧的海洋 ,我们在书海的遨游中慢慢长大

  合:书是你的,我的 ,书是人类永恒的朋友

小学二年级主题班会14

  一路平安安全教育主题班会

  一、教学目的:

  1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、透过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、课前准备:

  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些基本的交通规则。

  5、了解一些常见的标志。

  三、活动过程:

  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、主持A读新闻。

  2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  B:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还能够过马路吗?

  4、什么灯亮时才能够走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。

  (三)看小品,议一议:

  1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

  (2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由小品、谈心得体会。

  (四)小结:

  1、同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

  小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案

小学二年级主题班会15

  班会时间:20xx年12月31日

  班会目的:通过音乐会的形式让学生展示自己的才能,培养学生对音乐的兴趣。

  班会过程:

  合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!

  男:20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,我班举办了这场音乐会。

  女:同学们也要用自己的声音,自己的方式来表达我们的喜悦之情

  合:请听小合唱《新年歌》

  男:红梅报春舞飞雪。

  女:万物迎新辞旧岁。

  男:在我们的期盼下又迎来崭新的一年;

  女:我们每一小朋友又长大了一岁。

  男:吕尤同学给我们大家带来了古筝独奏《洞庭新歌》。

  女:大家掌声欢迎。

  男:吕尤的琴声真动听啊!

  女:是啊,我们班会弹琴的同学可真不少呢!这不,童苓玥也要用古筝为我们弹一曲《小白菜》。

  男:大家欢迎!

  女:杨晨昕,你也来露一手吧!

  男:看我们班的同学这么多才多艺啊,这让我也很心痒痒啊,我来弹个电子琴吧!

  女:看,钱逸菲也忍不住了,她将为我们弹一首《没有共产党就没有新中国》。

  男:谢谢钱逸菲!下面请王浩文为我们带来《保卫黄河》。

  女:王浩文弹得真不错,接下来我们来听听钮奕涵给我们带来的《再会》。

  女:古筝、电子琴,还有其他的乐器表演吗?

  男:那当然啦!瞧,吴雨桐会弹琵琶,请听琵琶弹奏的《新年好》。

  女:你们见过陶笛吗?

  男:陶笛?没有啊!什么样的啊?

  女:让我们听听吉皓宇给我们带来的陶笛独奏《小星星》。

  男:大家喜欢唱歌吗?

  女:请听小合唱《铃儿响叮当》

  男:走过春天,走过夏天,同学们,在老师和父母的呵护下茁壮成长。

  女:走过金秋,走进隆冬,小雏鹰,在广阔的天空里尽情展翅高翔。

  男:今天准备唱歌的同学也很多。请他们来个现场飙歌。

  女:先请凌昊贇为大家演唱《歌唱二小放牛郎》。

  男:请何俊辉为大家唱《童年》。

  女:请王沉晴演唱《祖国祖国我爱你》。

  男:李婧珏和水张衍琪演唱《我和你》,大家欢迎。

  女:请欣赏汪宇曈带来的《雪绒花》,大家欢迎。

  男:大家欢迎何慕珩带来《朋友别哭》。

  女:下面带来的是小合唱《大中国》,由李忆舟、杨旭昊、金嘉诚带来。

  男:接下来沈旭恩会给我们带来《Happy New Year》。

  女:邱梓宸和胡祖彬将演唱《让我们荡起双桨》。

  男:张瑞敏会为我们演唱《冬妈妈和麦苗苗》。

  女:下面请听小合唱《虫儿飞》,由庄子涵、赵宇铭、张亦柳、叶亦舟带来。

  男:焦玲珑将为我们带来《小雪花》。

  女:美好的时光总是那样飞快。

  男:新的一年即将到来。

  合:让我们带着美好的愿望迎接新年的到来。大合唱《新年歌》。

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