重阳节主题班会

时间:2024-10-12 09:18:52 雪桃 主题班会

重阳节主题班会(精选12篇)

  在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编为大家收集的重阳节主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

重阳节主题班会(精选12篇)

  重阳节主题班会 1

  教育目的:

  在重阳节来临之即,利用班会活动告诉同学们要尊敬老人、孝敬父母,懂得父母为我们的付出,并以此来激励我们以好的学习成绩来回报父母。

  活动准备:

  上网查找资料,同学间互相讨论,游戏,关于重阳节诗词接龙,歌曲,音乐准备等。

  活动过程:

  一、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。

  配乐诗朗诵《重阳节》让全班在深沉而温暖的气氛中体味感悟重阳节的深刻内含

  主持人:尊敬老人是中华民族的优良传统,也是我们责无旁贷的义务,所以我们应该多给父母一些关怀,真心的关怀就象一杯清茶,它足以温暖冰封的心,拉近父母与子女之间的距离。

  (1)独唱《爱的奉献》

  (2)写下你的真心话

  让学生抒情话语说出对父母的真心话。

  (3)诗词接龙

  (让学生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位,要发扬古人的传统)

  (4)全班同学知识抢答。

  二、常怀感恩之心,贴近父母心灵

  父母是登天的梯,父母是拉车的牛。我们一天一天的长大,父母却一天一天的衰老木桩支撑着棚架,爸爸的双腿支撑着我们的家,古老的地坛支撑着史铁生,广阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔……支撑,可以是一种援助,可以是一个借口,可以是存在下去的理由……听完这段话,你想到了什么?让学生说出内心的想法

  (5)歌曲欣赏。

  带着父母殷切的`希望,带着自己的梦想,乘上理想之马,从此起程,相信我们的明天会更好。全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感,让我们理解感恩的意义。向我们美好的明天奋斗!

  三、总结。

  主持人:祝愿天下所有的老人重阳节快乐,岁岁平安!身体健康!长命百岁!相信我们八(4)班的同学是秀的。尊敬老人、孝敬父母是传统美德,我们要以身作则,将传统美德发扬光大!

  重阳节主题班会 2

  一、活动目的:

  1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

  2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

  二、活动准备:

  歌曲《我爱爸爸妈妈》、《我的好妈妈》

  三、活动流程

  班主任讲话

  “先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。

  (一、)活动导入

  1、以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)

  (二)活动过程:

  1、听《黄香温席》故事,思考并讨论:

  1)从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?

  2)使你感动的是什么?

  小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

  2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)

  1)学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

  小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。

  2)你知道人们为什么这样做吗?(生交流)

  3、怎样做个懂事感恩的人

  1)同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

  2)小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。

  3)请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  4、看谁平时对父母了解沟通的`多。

  父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?

  1、抽问题回答游戏,看谁回答最正确

  (1)谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?

  (2)谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?

  (3)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?

  (4)你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?

  (5)你知道妈妈有多重吗?

  (6)你知道妈妈有多高吗?

  2、开火车判断对错游戏

  (1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。

  (2)吃饭是等妈妈给盛饭。

  (3)回家就要妈妈买零食吃。

  (4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。

  (5)不但自己的事情自己做,还做很多家务。

  (6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  (7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天。

  (8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气。

  (9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

  (10)在学校里听老师的话,认真完成作业。

  5、活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

  (三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊敬。

  6、宣布本次班会结束。

  四、活动体会

  本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

  重阳节主题班会 3

  活动目标:

  1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

  2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。

  3、培养孩子从小敬老爱老的美德。

  4、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  5、让幼儿知道节日的时间。

  6、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备:

  1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2、制作寿星卡。

  3、幼儿调查表。

  4、重阳糕120块。

  活动时间:

  20xx年10月21日上午9:30

  活动内容:

  一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1、了不起的爷爷奶奶。

  (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2、给爷爷奶奶表演节目。

  3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4、我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

  ②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论:

  1、活动准备

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

  (3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的'感受?

  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  我身边的爷爷奶奶调查表

  1、最喜欢吃的东西:

  2、他的爱好是:

  3、最想见的人:

  4、还有什么不顺心的事:

  5、最想让我为你做的一件事:

  6、爷爷奶奶生日和属相备注:可以用画画、文字的方式来记录。

  教学反思:

  我国是文明古国,尊老敬老是我们中华民族的优良传统,而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此,很好地利用重阳节这个契机,开展“重阳节”的主题教育活动,让幼儿了重阳节的来历和习俗,培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。

  重阳节主题班会 4

  一、活动目标:

  1、使学生了解重阳节的来历。

  2、使学生了解重阳节的习俗。

  3、让学生知道尊老敬老的义务和责任。

  二、课前准备、

  1、收集重阳节的相关资料。

  2、黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老。

  3、对班会的节目适当排练。

  三、活动内容、

  1、介绍重阳节的'由来和习俗。

  2、颂九九重阳诗。

  3、小品表演。

  4、为老人们说祝福语。

  5、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事。

  重阳节主题班会 5

  幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、自发尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  橘子人手一个

  活动过程:

  1、介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

  师:今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来为他们捶捶背吧,表达对爷爷奶奶的爱,好吗?

  3、喂爷爷奶奶吃橘子。

  师:老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友,经常喂你们吃饭,剥橘子给你们吃,今天老师也准备了橘子,你们想怎么做呢?

  4、为爷爷奶奶穿鞋子

  游戏规则:请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下,拿到终点摆好,爷爷奶奶返回起点的椅子坐下,幼儿在起点准备,等老师喊开始时,幼儿从起点跑到终点,拿到属于自己的爷爷奶奶的`鞋子,穿过障碍物。快速回到起点,为爷爷奶奶穿上,的小朋友获胜。

  5、结束活动。

  师:今天呢,小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日,也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱,那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

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  尊老、敬老是中华民族的传统美德,为进一步浓厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气,也为了表达全体师生对退休教师的敬意,经校长室研究决定,于10月6日在校举行“九九重阳节,浓浓敬老情”——重阳节退休教师茶话会。

  一、活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情

  二、活动时间:

  10月6日

  三、活动形式:

  茶话会

  四、活动内容及安排:

  1、准备工作:

  ①氛围营造、彩旗、会场布置,周五(9月30日)完成。(总务处、工会)

  ②校电子屏标语—“树敬老之风,促社会文明,敬老传统,代代相传”。(校办公室)

  ③办公室负责通知各退休教师并作好到会人数的.统计。(办公室)

  ④座谈会所需物品(水果等)的采购工作、摄影工作。(办公室)

  ⑤退休教师名单准备。(工会、办公室)

  2、接待:

  ①退休老园丁上午9:30来校报到。(工会)

  ②退休老园丁集中地点在八(1)班教室,茶水、水果服务。(工会、办公室)

  3、座谈会:(退休教师、教职工代表)

  ①校长简要介绍学校取得的成绩并致贺辞。

  ②退休教师代表发言。

  ③座谈会。

  ④校园参观。

  ⑤退休老园丁集体拍照。

  4、午餐(学校食堂)

  5、专题报道。

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  一、重阳节的由来

  重阳的源头,可追溯到先秦之前。《吕氏春秋》之中《季秋纪》载:“(九月)命家宰,农事备收,举五种之要。藏帝籍之收于神仓,祗敬必饬。”“是日也,大飨帝,尝牺牲,告备于天子。”可见当时已有在秋九月农作物丰收之时祭飨天帝、祭祖,以谢天帝、祖先恩德的活动。

  汉代,《西京杂记》中记西汉时的宫人贾佩兰称:“九月九日,佩茱萸,食蓬饵,饮菊花酒,云令人长寿。”相传自此时起,有了重阳节求寿之俗。这是受古代巫师(后为道士)追求长生,采集药物服用的影响。同时还有大型饮宴活动,是由先秦时庆丰收之宴饮发展而来的。《荆楚岁时记》云:“九月九日,四民并籍野饮宴。”隋杜公瞻注云:“九月九日宴会,未知起于何代,然自驻至宋未改。”求长寿及饮宴,构成了重阳节的基础。

  二、重阳节的习俗

  登高

  重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

  早在西汉,《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时,有著名的'“龙山落帽”故事。

  吃重阳糕

  据史料记载,重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕,制无定法,较为随意。九月九日天明时,以片糕搭儿女头额,口中念念有词,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕,仍无固定品种,各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

  赏菊

  重阳日,历来就有赏菊花的风俗,所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月,节日举办菊花大会,倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来,重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中,菊花象征长寿。

  饮菊花酒

  重阳佳节,中国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒,在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

  汉代就已有了菊花酒。魏时曹丕曾在重阳赠菊给钟繇,祝他长寿。晋代葛洪在《抱朴子》中记河南南阳山中人家,因饮了遍生菊花的甘谷水而延年益寿的事。梁简文帝《采菊篇》中则有“相呼提筐采菊珠,朝起露湿沾罗懦”之句,亦采菊酿酒之举。直到明清,菊花酒仍然盛行,在明代高濂的《遵生八笺》中仍有记载,是盛行的健身饮料。

  佩茱萸

  古代还风行九九插茱萸的习俗,所以又叫做茱萸节。茱萸入药,可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓,有驱虫去湿、逐风邪的作用,并能消积食,治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日,多灾多难,所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。

  三、重阳节的诗句

  九月九日忆山东兄弟

  (唐)王维

  独在异乡为异客,

  每逢佳节倍思亲。

  遥知兄弟登高处,

  遍插茱萸少一人。

  重阳席上赋白菊

  (唐)白居易

  满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。

  还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。

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  一、班会主题思想:

  1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2、为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质。

  3、通过这次主题班会,呼吁每一个学生从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心, 使学生养成勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,让我们的社会变得更加和谐。

  二、班会材料: 重阳节的来历:

  东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家户户就会有人病倒,甚至天天有人丧命,这一带的'百姓受尽了瘟魔的蹂躏,惨不忍睹。 当时有个青年叫恒景,瘟疫夺走了他的父母,自己也差点儿丧了命。恒景病愈后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,出去访仙学艺,为民除害。恒景历经艰险,终于在一座古山里找到了一位法力无边的仙人,给他一把降妖宝剑,并密传授降妖剑术。恒景废寝忘食,日夜苦练,终于练出了一身非凡的武艺。 有一天,仙人把恒景叫到跟前,对他说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,如今你的本领已经学成,应该回去为民除害了!”。这时,仙人送给恒景一包茱萸叶,一瓶菊花酒,并授以避邪秘诀,让恒景立即骑着仙鹤赶回家去。 恒景回到家乡,在九月九日早晨,他按照仙人的嘱咐把乡亲们领到附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。中午时分,北风骤起,天昏地暗,随着几声凄厉地吼叫,瘟魔冲出汝河,扑到山下。这时,瘟魔突然闻到茱萸的奇味和菊花酒的醇香,瑟瑟发抖,不敢前行。说时迟那时快,恒景手持降妖宝剑,经过几个回合的激烈搏斗,将温魔刺死,瘟疫消除。从此,每年的农历九月九日,登高避疫的风俗便年复一年地流传下来。

  重阳节的习俗:

  1、赏菊饮菊花酒,起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。

  2、插茱萸,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。

  3、登高,所以重阳节又叫“登高节”,相传此风俗始于东汉。

  4、我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

  有关重阳节的诗句:

  《九月九日忆山东兄弟 》

  唐·王维

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  赏析:这首诗中,“独在异乡”,暗写了孤独寂寞的环境,对于初次离家的少年来说,对这种环境特别敏感。“异客”则更强调了游子在异乡举目无亲的生疏清冷的感受。用“独”和两个“异”字组在一句诗里,大大加深了主观感受的程度。第二句“每逢佳节倍思亲”是前面情绪的合理发展,说明平常已有思亲之苦,而到节日,这思念就愈加转深和增强了。“倍”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。这两句构成全诗的一个层次,是从抒情主人公自我的主观感受来表现思亲之情的。

  蜀中九日

  唐·王勃

  九月九日望乡台,他席他乡送客杯。 人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

  赏析:诗歌开头就承题,“九月九日望乡台”,点明了时间是重阳节,地点是玄武山,此处将玄武山比作望乡台,以此来表达乡愁,思乡之情倍增。“他席他乡送客杯”,点明了诗人当时是在异乡的别宴上喝着送客的酒,倍感凄凉。诗歌的前两句就勾勒出了一个易让人伤感的环境,正逢重阳佳节,又是客中送客,自然容易勾起浓郁的乡愁,于是就很自然地引起了下两句对鸿雁看似无理之问:“人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?”

  采桑子重阳

  毛泽东 人生易老天难老,岁岁重阳, 今又重阳,战地黄花分外香。 一年一度秋风劲,不似春光, 胜似春光,寥廓江天万里霜。

  《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

  唐·李清照

  薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

  赏析:这首词是作者婚后所作,抒发的是重阳佳节思念丈夫的心情。传说李清照将此词寄给赵明诚后,惹得明诚比试之心大起,遂三夜未眼,作词数阕,然终未胜过清照的这首《醉花阴》。

  重阳节主题班会 9

  教学目标

  ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

  ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

  ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

  教学口号:

  情系敬老院温暖老人心

  教学人员:

  幼儿园全体师生

  教学时间:

  20xx年10月21日

  教学地点:

  敬老院

  教学准备:

  1、幼儿自制节日礼物

  2、横幅、校车安排

  3、准备水果、重阳糕点等食物

  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感

  教学过程节目表演:

  1、教师表演《加加油》

  2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

  3、歌曲《关心老人笑哈哈》

  4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物

  5、合影留念五、教学结束,返回幼儿园

  注意事项:

  1、老师要看管好本班孩子,必须遵守教学时间及安排,准时到达集合地点;

  2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

  3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

  4、教学结束时要和老人握手告别,说再见!

  教学反思:

  10月21日,我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的'的主题教学,创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们去敬老院,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  重阳节主题班会 10

  一、活动意义与背景

  农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节。

  秋高气爽,我们又迎来了传统佳节――“重阳节”。在如今中西方文化交汇的时代,许多人都清楚的记得圣诞节、情人节、愚人节、万圣节是哪一天,而对我们的传统节日却忘到了脑后。

  为了纪念中华民族传统节日,唤醒同学们的传统文化意识,继承发扬优良传统文化,院团委决定开展一次主题为“重阳佳节思乡浓,传统节日勿要忘”的特色活动来动员各系团总支将活动开展到各个班级,让大家真正认识到传统节日的`重要性,亲身加入到对传统文化中的发扬中来从而增强对传统节日与文化的认同感。具体活动内容安排如下:

  二、活动主题:

  重阳佳节思乡浓,传统节日勿要忘

  三、活动时间:

  10月21日――10月29日

  四、活动内容:

  请各系根据实际情况自己拟定

  五、活动要求:

  (1)主题:团活主题明确围绕下发主题可适当延伸但主题要向积极、健康、向上的方向发展。

  (2)准备:团活要提前准备充分时间、地点要提前2天上报校团委,如有时间、地点变更的要事先通知,对于团活未上报的不计入量化考核成绩,团活原则上应达到全员出席不得无故缺席,对于缺席达到班级1/4的本次团活不计入量化考核成绩。

  (3)记录:团活的纪录是直接反映团活开展效果好坏的体现,各团支部成员要积极做好自己的工作。活动材料中,要求要有活动图片,并上交图片的电子版。按要求写好活动计划、活动流程与活动总结。

  (4)监督:每次主题团活院团委将会不定期派至少两名组织部和办公室成员参加并在团活记录上加以对开展情况的评语,要求是参加人员自己给出。

  (5)相关说明:各系团支部要高度重视此项工作,深入落实,并于10月29日前将所有材料准备完毕,上交与团总支。

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  一、指导思想

  为了大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,特制定我校“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案。

  二、活动主题

  我们的节日、重阳节

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日-----xx月xx日

  四、活动地点

  学校、家庭、社会(敬老院)

  五、活动内容

  1、举行升旗仪式,进行重阳节专题教育

  xx月xx日上午,举行升旗仪式,由校务办陈志强老师进行一次重阳节的专题教育。

  2、开展感恩教育,进行家长学校公益讲座

  xx月xx日下午2:00-3:30,在学校大礼堂邀请中国关工委的叶亚龙老师开展一期题为《造就孩子精彩人生》的家庭教育报告会。

  3、普及重阳知识,上好一节传统文化课

  各班主任老师提前学习活动方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识,利用国学经典课,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的`世界观、人生观、价值观。

  4、学生志愿活动,我为敬老院老人献爱心

  xx月xx日(重阳节前一天)下午第二节课,三年级派一个班级(三5班)作为代表,到献老院为老人献爱心,形式主要有陪老人晒晒太阳聊聊天、有才艺的同学为老人表演节目、为老人捶捶背,送上一份开心水果等。(活动要拍摄照片,发10张左右给德育处留存。)

  5、社会实践活动,我为家庭老人献爱心

  利用xx月xx-xx日两天双休日时间,组织学生开展“四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。(各年级选取三张照片发德育处留存)

  6、感悟体验展示,评选班级小孝星

  xx月xx日下午第三节课,各班举行一次“孝亲主题班会”活动,总结感悟重阳节系列活动,以关爱老人“八个一”道德实践活动(讲一个故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家务、写一篇孝亲作文、看一本孝亲故事书)为标准,评选班级小孝星,每班5名,xx月底将“小孝星”照片张贴到教室外“秀我风采”栏目。

  重阳节主题班会 12

  一、活动目的

  让学生学会“爱老”“敬老”“助老”。

  二、活动时间

  大约90分钟

  三、活动准备

  1)两个小品

  2)一个游戏

  四、活动流程

  将全班同学分为6组,记录每组回答问题的次数,活动最后回答问题最多的那组每位成员都可以获得奖励。

  1、导入过程

  老师:明天就是重阳节了,大家说说你们家乡是怎么迎接重阳节的, 有哪些习俗?

  (学生发表讲话的时间)(大约10分钟)

  老师:金秋送爽,丹桂飘香,重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登 高、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等,一些地方的人 们也有利用重阳登山的机会,祭扫祖墓,纪念先人等。 老师:当代社会,重阳节被赋予了新的含义。九九重阳,因为“九九” 与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意, 所以,我国把每年的九月九日定为老人节,倡导全社会树立“爱 老、敬老、助老”的风气。

  老师:接下来进行抢答环节(先抢答,再提问题,大约10分钟): 1:你的爷爷奶奶爱吃什么,你知道你爷爷奶奶的生日吗? 2:你平时是怎样关心爷爷奶奶的?

  3:你为爷爷奶奶做过什么?

  4:你认为最不能等待的事是什么?

  老师:曾经有一个记者也向比尔·盖茨提出了这个问题“你认为最不能等待的事是什么吗?

  老师:你们知道比尔·盖茨是怎么回答的吗。他说:“根据我的经验, 我认为世上最不能等待的事就是孝顺。” 没错,世上唯一不能 等的就是孝顺了。俗话说“树欲静而风不止,子欲养而亲不 待”,如果有一天“亲不在”了,“子欲养”也晚了。你们说是 吗?

  老师:每个人都会老去的,爷爷奶奶的今天,就是爸爸妈妈的明天,

  也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人,以后当我们年老时,儿孙同样也会嫌弃我们。

  老师:同时,随着社会老龄化问题的日益加重,养老、敬老已经不仅仅是一种美德,我想更是一种社会责任,义务。

  2、进入活动

  老师:现在,我们来玩一个“大象摸鼻子”的游戏。

  老师:每组同学进行石头剪刀布的游戏,每组输的人要到讲台前面来 “大象抹鼻子”原地转5圈。

  (学生活动的时间。)(大约10分钟)

  老师:大家是不是觉得还没玩够啊!接下来还有更精彩的节目哦!那就 是由我们班同学表演小品。让我们掌声欢迎他们出场。

  (学生表演第一个小品的时间)(大约10分钟)

  老师:同学们看了刚才第一个小品后觉得小东做的对吗,为什么?假如 你是小东,当你看到小亮为奶奶做的一举一动后,你是怎么想的?

  老师:每组进行讨论,总结出一个结论。

  (学生讨论的时间)(大约10分钟)

  老师:现在,每组派一个代表说说你们组的讨论结果。

  (学生发表讨论的时间)(大约10分钟)

  老师:爷爷奶奶是爸爸妈妈的爸爸妈妈,是我们的'长辈。是他们不断辛 勤的工作,才有我们现在安定、幸福的生活。作为晚辈的我们不 能使唤他们,而应该尽自己的能力为爷爷奶奶做一些事情,替繁 忙的爸妈孝顺爷爷奶奶。

  老师:谁能说说自己能为爷爷奶奶做的一些事?(激励那些分数较低的 组员)(大约5分钟)

  (学生接着表演第二个小品)(大约5分钟)

  老师:假如你当时也在那辆公共汽车上,你会让座吗?你是怎么看待那 些不肯让座的人的?

  老师:每组进行讨论,总结出一个结论。

  (学生讨论的时间)(大约10分钟)

  老师:现在,每组派一个代表说说你们组的讨论结果。

  (学生发表讨论的时间)(大约10分钟)

  老师:我们不仅要“尊敬、帮助”我们爷爷奶奶,我们也要“尊敬、帮助” 我们身边的老人。

  3、老师总结

  老师:“爱老、敬老、助老”是中华民族的传统美德,是黑夜里的一盏 灯,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱时的一场甘 霖。这种美德,其实就是需要帮助时,伸过来一只温暖的手;需 要关心时,送上一句亲切慰问。生活在这“美好”世界中的老人, 才能感到人世间的温暖与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完

  属于他们的人生旅途。让我们一起“爱老、敬老、助老”,使我 们身边的老人感到人世间的温暖,远离孤独,安享晚年。“孝敬 老人”从我做起,从小事做起。

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