《培养学生自理能力》主题班会

时间:2020-12-21 12:09:16 主题班会 我要投稿

《培养学生自理能力》主题班会

  活动名称:小能人露一手

《培养学生自理能力》主题班会

  意义目:今天的儿童将是21世纪的主人,是未来的建设者和创造者,通过“小能人露一手”主题班会,教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。

  参加人员:全体队员

  活动准备:

  1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带、摘芹菜;

  2、学唱《我有一双勤劳的手》、班歌《我能行》;

  3、表演小品《这样的孩子好不好》;

  4、表演三句半《自己的事情自己做》;

  5、训练广播操;

  6、排练古诗文诵读。

  活动程序:

  主持人甲:尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学,今天我们在这里欢聚一堂,召开主题中队会——《小能人露一手》。

  主持人乙:我有一双勤劳的手,样样事情都会做。让欠在歌声中拉开活动的序幕吧!请听合唱《我有一双勤劳的手》。

  表演合唱:《我有一双勤劳的.手》。

  主持人甲:同学们,今天的班会将进行什么活动呢?请看小品!

  表演小品:(小刚正躺在床上睡觉,时针指六点。闹钟响了,小刚揉揉眼睛)

  小刚喊:“奶奶,我醒了。”

  奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮助着衣服。”

  (奶奶帮助小刚穿上衣服,小刚自己系扣子)

  奶奶:“瞧你,扣子位置都系错了。”

  (小刚穿完裤子,穿上一只袜子)

  小刚:“奶奶,我另一只袜子哪儿?”

  (奶奶在床底上找到了另一只袜子)

  小刚喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”

  (奶奶又给小刚找到鞋)

  奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。”

  小刚:“奶奶我系不上鞋带了。”

  奶奶:“你呀,天天看都看不会了。”

  (奶奶给小刚系好鞋带,又把被子叠上)

  (小刚拿起牙缸刷牙,奶奶又把洗脸水打来)

  奶奶:“小刚啊,快把脸洗干净。”

  小刚:“奶奶,我会洗脸。”(洗后自己擦干净)

  奶奶:“哟,都六点四十了,快吃饭吧。”

  小刚:“奶奶,这鱼刺会扎着我的。你喂我吃。”

  奶奶:“你呀,都一年级了,连幼儿园都不如。”

  小刚:“哎呀,奶奶你又说我。”

  (奶奶喂小刚吃完饭,小刚去漱口,奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包)

  小刚:“奶奶,再见。”

  奶奶:“哎,快去吧。”

  (小刚又跑回来)

  小刚:“奶奶,我的绿领巾。”

  (小刚和奶奶一起找,奶奶在床下找到了绿领巾,给小刚系好)

  小刚:“奶奶,再见!”

  奶奶:“真拿你没办法!”(演完)

  引入主题:

  主持人甲问:“同学们,小品中的小刚怎样吗?”你想对他说什么?

  (同学们讨论)

  甲:“小刚把纽扣系错了。”

  乙:“小刚让奶奶穿衣,系鞋带小对。”

  丙:“小刚起床不叠被子,把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。”

  丁:“小刚让奶奶喂饭,还不洗碗不对。”

  主持人甲:“那么怎么做才对呢?”

  (揭示投影:自己的事情自己做)

  同学们齐说:“自己的事情自己做!”

  主持人乙:“好,咱们今天比一比,看谁做得又快又好!”

  主持人甲:“今天,我们特意邀请了家长做评委,大家欢迎!”

  主持人乙:“请嘉宾主持宣布比赛内容和规则。”

  嘉宾主持:“今天比赛的第一项目:穿运动服、戴绿领巾,看谁在最短的时间内完成!请评委给参赛队员打分。”

  嘉宾主持:“第二项比赛内容:穿运动服、系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员打分。”

  嘉宾主持:“第三项比赛:摘芹菜叶,在规定时间内把芹菜叶摘完。”

  主持人甲:“好紧张的比赛场面呀!从比赛我们看出,一(7)班队员真棒!下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。”

  表演三句半点:(四名同学手拿锣、鼓、铙、钹上台)

  (1)队鼓一敲咚咚响,

  我们四人走上场,向老师同学做汇报,

  ——快讲!

  (2)我们中队决心大,

  行动来个军事化,

  自己动手学自理

  ——真不差。

  (3)我在家中学做饭,

  洗菜切菜炒鸡蛋

  炒肉不淡也不咸,

  ——解馋!

  (4)自己练习洗衣服

  洗衣机一开呜呜呜,

  干净衣服穿身上,

  ——舒服。

  自己铺床穿身上,

  ——舒服。

  (5)自己铺床又叠被,

  收拾房间不怕累,

  房间布置要协调,

  ——我全会。

  (6)自己事情自己做,

  关心集体不用说,

  家长老师都高兴,

  ——都高兴!

  主持人乙:“说得好,不好做得好。请看来家中的汇报。”

  投影光碟:

  (2-3分钟,配解说词,以第一人称叙述)

  场景(1):一位同学早晨起床至上学这段时间汇报。

  场景(2):晚上回家,自己看书、整理书包、安静入睡。

  场景(3):周日在家帮助摘菜、洗菜。

  场景(4):周日在家打扫、整理自己的房间。

  主持人甲:“别看我们年纪小,样样事情都会做。同学们,让我们把学到的本领露一手吧!”

  主持人乙:“请看广播操表演。”

  主持人甲:“古诗是我国文化的精粹,学古诗是我校一大特色之一。短短在三个月时间,我们学了二十余首古诗,请听古诗汇报。”

  主持人乙:“人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才会有创造,同学们,让我们唱起班歌来结束这次中队活动吧!”

  歌词:

  我能行

  相信自己行,才会我能行;

  别人说我行,努力才会行;

  你在这点行,我在那点行;

  今天若不行,明天争取行;

  我们一(7)班,勤奋好学,

  团结守纪,个个好样的,

  相信自己,充满希望,

  我们的未来定会辉煌。

  主持人甲:“亲爱的爸爸、妈妈,您们辛苦啦!我们代表全体队员向您们敬礼!”

  (主持人甲、乙敬礼)

  主持人乙:“现在请家长代表给我们提几点希望。”

  主持人乙:“下面请我们的中队辅导员讲话!”

  主持人(合):“家长们,老师们,一(7)班‘小能人,露一手’,中队活动至此结束!同学们,让我们再次用热烈的掌声感谢家长的光临、老师的指导!

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