感恩之歌班会主题

时间：2022-06-26 17:28:33 主题班会我要投稿

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感恩之歌班会主题

　　班会主题：感恩之歌

感恩之歌班会主题

　　班会教具：计算机课件

　　班会目的：通过本次班会，学生懂得感恩，懂得珍惜

　　班会过程：

　　准备过程：

　　1、布置学生回忆走进中学的100天里所取得的进步及自己获得的帮助，写成文章

　　2、布置学生准备节目，向对自己提供帮助的人们表达感激之情

　　3、布置制作课件

　　4、准备计算机

　　实施过程:

　　一、配乐画外音

　　主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世；从此我们开始认识世界，开始接受无数人给予我们的关怀和爱护。有一种绿色日日夜夜为你着装，对，它就是一年四季常青的冬青与松柏，年年岁岁，岁岁年年，它们慷慨地奉献着自己的绿色；有一种感情日日夜夜滋润着你的心灵，对，它就是无私的爱，分分秒秒，时时处处，它们无私地奉献着自己的关怀。让我们怀一颗感恩的心，唱响我们的感恩之歌吧。少六班《感恩之歌》主题班会现在开始

　　二、活动过程

　　（一）感谢父母

　　1．课件配乐播放同学百日照片

　　2.主持人配乐朗诵：

　　一百天,对于一个婴儿来说,是成长中一个极为重要的过程。这成长，离不开那两位给了我们生命的人——我们的父亲母亲！

　　无论你身在何地，这两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你

　　这种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

　　3.学生讲述父母对自己的关怀故事，表达对父母的感激之情

　　4.播放课件《烛光里的妈妈》

　　5.主持人深情朗诵：

　　岁月流逝。我们曾经如花一样美丽的妈妈，眼睛失去了光华；我们曾经像山一样巍峨的父亲，腰身已经倦得不再挺拔。而我们却一天天长大。回想他们为我们付出的心血，我们怎能不知感激、不懂回报？现在就请同学们大声说出对他们的感激与热爱吧。

　　6.学生齐：爸爸妈妈，谢谢你们！我爱你们！

　　（二）感谢师长

　　1．主持人：

　　少六——我们这个伟大的集体，到今天为止也已经走过了100个日日夜夜。在这100个日子里，我们每个同学都在和集体一起进步……

　　在家庭里，我们有我们的妈妈，而在学校里，我们也有我们的“妈妈”，她就是我们的老师。课件播放少六认课教师的照片及和同学的合影

　　2．学生自由谈“恩师印象”

　　3.颁奖仪式

　　（1）主持人：我们来到一中的这100天里，是他们呕心沥血培育我们，教会我们做人的道理，带领我们在知识的海洋中畅游，让我们懂得了更多做人的道理，体会到了学习的快乐，并且在德智体美各方面取得了优异的成绩。下面，就让我们为这些成绩突出、表现出色的同学颁奖！

　　（2）宣布获奖名单

　　（3）主持人：让我们用最热烈的掌声祝贺这些同学！

　　（4）获奖同学发表获奖感言，表达感恩之情。

　　4.全体合唱《感恩的心》

　　感恩的心

　　我来自偶然像一颗尘土

　　有谁看出我的脆弱

　　我来自何方我情归何处

　　谁在下一刻呼唤我

　　天地虽宽这条路却难走

　　我看遍这人间坎坷辛苦

　　我还有多少爱我还有多少泪

　　要苍天知道我不认输

　　感恩的心感谢有你

　　伴我一生让我有勇气作我自己

　　感恩的心感谢命运

　　花开花落我一样会珍惜

　　感恩的心感谢有你

　　伴我一生让我有勇气作我自己

　　感恩的心感谢命运

　　花开花落我一样会珍惜

　　感恩的心感谢有你

　　伴我一生让我有勇气作我自己

　　感恩的心感谢命运

　　花开花落我一样会珍惜

　　5.主持人：是啊。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

　　在我们的这100天里，我们每一个人的成长，都离不开社会、家长、学校、老师、同学、朋友，甚至是对手的帮助，我们要怀一颗感恩之心来对待这些给予过我们帮助的人。

　　为了表达我们的感激之情，同学们准备了几个小节目，请欣赏

　　6.古筝独奏：《渔舟唱晚》

　　7.三句半：《感谢老师》

　　8.课件播放恩师寄语：

　　阎老师：I’mthebest！

　　路老师：我能行！

　　刘老师：我们的征途是心之大海

　　苏老师：播种行为收获习惯

　　播种习惯收获性格

　　播种性格收获人生

　　顾老师：行胜于言

　　王老师：愿少六的同学们飞得更高！

　　班主任寄语：希望少六的每一朵花都芬芳

　　期待少六的每一颗星都灿烂

　　9.向老师表达感激之情

　　全体学生起立对所有的老师鞠躬，齐说：

　　感谢你们，我们敬爱的老师！你们辛苦了！

　　（三）感谢对手

　　1.主持人：我们的进步，同样离不开我们的朋友，也是我们的对手——少五的帮助。

　　2.课件：少五照片

　　3.学生自由谈对手给自己的帮助

　　（四）总结升华，深化主题

　　1.主持人总结

　　我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件。

　　羔羊跪乳，乌鸦反哺，动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢？我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心。

　　2.朗诵《感恩》

　　感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

　　感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

　　感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

　　感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

　　感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

　　感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

　　感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

　　感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

　　感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

　　感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

　　凡事感激。

　　学会感激。

　　感激一切使你成长的人！

　　3.课件播放《懂你》

　　班主任总结：懂你，就是懂得爱与珍惜！懂你，就是懂得感激与回报！当我们学会用感激的心态去面对生命中的际遇离合，我们会发现我们拥有着取之不竭的人生财富；当我们学会感恩，我们将拥有用温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格；当我们学会感恩，我们的生活中便有了一处处动人的风景。同学们，让我们学会感恩、懂得珍惜吧！那样我们将生活得更快乐更幸福！

　　4．与会领导发言

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