英语朗诵比赛策划书

时间:2024-01-06 06:55:30 策划书 我要投稿
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英语朗诵比赛策划书

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编收集整理的英语朗诵比赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语朗诵比赛策划书

英语朗诵比赛策划书1

  一、主办单位:

  博雅外文协会

  二、活动时间:

  初赛4月29日,决赛5月13日

  三、活动地点:

  校内。

  四、参加人员:

  全校英文诗歌爱好者,文学爱好者。

  五、报名形式:

  以个人或小组为单位。

  六、比赛形式:

  比赛由初赛和决赛两部分组成。

  七、奖项设置:

  一、二、三等奖各一名,最佳台风奖,最佳魅力奖各一名。(最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整)

英语朗诵比赛策划书2

  活动目的:

  本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活,使我校同学素质得到提高,情感得到升华,情操得到陶冶,激发对社团活动参与的积极性,扩大社团的'知名度和美誉度。

  活动细则:

  一:活动分初赛和决赛两部分,初赛在博雅内部举行,由选手自备诗歌进行朗诵,体裁不限,要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

  二:决赛分两个部分,第一部分与初赛的形式一样,自备稿件进行朗诵,可附带相关音乐以达到更好的效果,选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵,主办方准备一些英文诗歌,由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备,进行即兴朗诵。

  三:在选手准备即兴朗诵期间,主办方准备一些节目或小游戏,调动现场气氛。

  四:每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一,二,三等奖给分,(以十分制为参考)并综合两次,同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员,并颁发相应的奖品。

  活动流程:

 一、主持人介绍评委老师及嘉宾

  二、进入第一轮比赛

  三、评委老师进行打分,进行统计

  四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料,期间进行一些娱乐性节目

  五、进入第二环节,即兴朗诵

  六、比赛结束由评委给分并进行点评

  七、结合参赛者两轮分数进行统计

  八、主持人宣布获奖名单

  九、嘉宾颁奖

  十、比赛结束

英语朗诵比赛策划书3

  一、活动目的

  英语4级适应大学改革,使同学们了解改革以后的英语4级考试的特点,加深对4级考试的了解,7更好地针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为04,05,06级学生提供了解4级考试的平台,使大家在即将到来的4级考试中有所准备,提高通过率,同时也让06级的同学了解新老4级的差别,提高学习英语的积极性,从而提高理学院的整体英语水平

  二、活动主要内容及定位

  本次活动主要面向理学院学生,同时可以面向全校的同学,作为校级活动。

  1点评新4级改革后的考试特点,对比新老4级的差别,明确重点。

  2介绍模拟题,由实例出发加深同学的理解。

  3介绍4级考试的考试技巧,使同学们能更轻松得高分。

  4介绍英语考前复习技巧,提高同学复习效率。

  5最后介绍大学英语学习的'学习方法,让同学了解该如何学习英语(主要面对06级同学)。

  三、活动流程

  1、主持人致开幕词,介绍讲座老师、学生及嘉宾。

  2、讲座老师针对听力,阅读及写作三大版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧。

  3、讲座老师、学生与现场观众的互动,由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。

  4、由高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

  5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

  四、会场清理及预期效果

  1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。

  2、预期效果:通过本次讲座,使同学们更加了解英语的学习方法及应试技巧,从而大大提高同学们的学习效率,获得更好的学习成果。

英语朗诵比赛策划书4

  比赛目的:

  本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

  比赛时间:

  20xx年10月19日

  比赛地点:

  外语楼106、411

  活动对象:

  外国语学院06级同学

  主办方:

  外国语学院英语语言艺术团

  比赛流程:

  预赛阶段:

  所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的'同学有机会晋级决赛。

  决赛阶段:

  在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。elaa还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。

  评分标准:

  选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。

  奖项设置:

  比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。

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  一、活动宗旨:

  为丰富广大同学的课余生活,加强英语的'学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,为此举办英语听力比赛。

  二、活动形式:

  本次比赛一次决定,由商学院各个有兴趣的同学参加。

  三、策划承办部门:

  大学生英语部

  四、活动时间地点:

  下周,教室

  五、活动流程:

  每个选手拿到一张听力的卷子,然后放英语听力,根据所听到的内容选出正确的选项,到结束时间停止答卷,上交卷子。

  1、工作人员入场进行比赛前的准备活动

  2、评委和选手入场

  3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛

  4、正式进行比赛

  5、批改卷子

  6、评奖,选出获奖选手并进行颁奖,做总结词

  六、奖项设立:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

  七、评分标准:

  满分为100分,根据答对的题数给分

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