方案策划

时间:2023-06-29 08:31:53 策划书 我要投稿

【推荐】方案策划六篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的方案策划7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】方案策划六篇

方案策划 篇1

  课题:我比想象中优秀

  课型:班级心理辅导课

  设计理念

  人的潜能是永远挖掘不尽的,就像一座永远也挖不尽的金矿。但面对困难,很多时候,我们往往不知所措,事实上,我们并不是输给了困难,而是输给了我们自己,因为我们常常低估了自己的能力,没有发现自身存在的潜质。而中学阶段正是学生获得自我认同感的一个关键时期,他们的自我价值感还不稳定,因此我设计了本次心理辅导课,跟学生一起挖掘自身的潜能和自己周围的人际与社会资源,建立良好的自我认同感。

  教学目标:

  1、认知目标:认识到每个人都有无限的潜质。

  2、态度和情感目标:

  (1)面对现实中的困难和挑战,学会用积极的心态面对一切。

  (2)善于挖掘自己的潜能。

  (3)遇到困难时善于利用自己的人际和社会资源。

  3、能力目标:

  (1)在生活中学会挖掘自身的潜能。

  (2)遇到困难时学会寻求帮助,调动一切力量克服困难,战胜挫折。

  重点、难点:学会挖掘自身的潜能,在必要的时候学会寻求帮助。

  教学方法:活动、讨论与体验式教学相结合

  课前准备:录音、准备道具

  教学过程:

  一、导入主题

  二、辅导过程

  活动1、听故事《你比想象中更优秀》

  1796年的一天,在德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。

  前两道题他在两个小时内就完成了。第三道题写在另一张小纸条上:要求只用圆规和一把没有刻度的直尺,画出一个正十七边形。

  他感到非常吃力。时间一分一秒地过去了,第三道题竟然毫无进展。这个青年绞尽脑汁,但他发现,自己学过的所有数学知识似乎对解开这道题都没有任何帮助。

  困难反而激起了他的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,一边思索一边在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。

  当窗口露出曙光时,青年长舒了一口气,他终于完成了这道难题。

  见到导师时,青年有些内疚和自责。他对导师说:“您给我布置的第三道题,我竟然做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”

  导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这是你自己做出来的?”

  青年有些疑惑地看着导师,回答道:“是我做的,但是我花了整整一个通宵。”

  导师请他坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,让他当着自己的面再做出一个正十七边形。

  青年很快做出了一个正十七边形。导师激动地对他说:“你知不知道,你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,你竟然一个晚上就解出来了,你是一个真正的'天才!”

  原来,导师也一直想解开这道难题。那天,他是因为失误,才将写有这道题目的纸条交给了这位青年。

  每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来。”

  这个青年就是数学王子高斯。

  当高斯不知道这是一道有两千多年历史的数学难题,仅仅把它当作一般的数学难题时,只用了一个晚上就解出了它,高斯的确是天才。但如果当时老师告诉他那是一道连阿基米德和牛顿都没有解开的难题时,结果会是怎样呢?生活中你有没有类似的经历?读完这个故事你有什么感触呢?先小组讨论,后班级发言。

  活动2亲手验证,我比想象中更优秀

  同学们,让我们想象一下,此刻正在观看一台精彩的演出,台上是你最喜爱的偶像。演出结束,演员向你走来,你无比激动。好了,游戏现在开始——请你预计一下,假如你用最快的速度双手鼓掌,一分钟能鼓多少下呢?把第一个进入你脑海的数字写在纸的左上角。写好之后,就把纸倒扣在桌面上。

  现在让我们实地测验一下,鼓掌10秒钟,请注意,以尽快的速度鼓掌,也许当你鼓到六七秒钟时感到很累,但是一定要坚持下去哦。

  然后请大家把鼓掌的数字乘以6,就得出了自己一分钟鼓掌的数字,把这个数字写在纸的正中央。

  现在你得到了两个数字,一个是你在鼓掌之前预计的掌声数字,一个是你的实际鼓掌数字。看一下这两个数字哪个大?大多少?

  看着这两个数字,你有什么感想呢?

  在我们每日无数次摩擦的双手之中,居然都蕴含着你我所不知道的潜能,只要你尽全力去做,你就会看到数倍于你的估计的结果出现。但我们平常却总是被一些习惯思维阻碍自己对自己有一个真实更高的评价,那么阻碍我们的到底是谁呢?那就是“我不能”先生。

  活动3将阻碍我们更优秀的“我不能”先生火化

  1.首先请同学们在纸上写出自己不能做到的事。

  2.在哀乐中请大家把写好的纸折好按顺序来到讲台前,把纸扔进一个瓷碗中,用火柴点着,我们一起把“我不能”先生火化。

  3.跟随老师默念下面的悼词。

  “同学们,今天我很荣幸能够邀请你们前来参加‘我不能’先生的火化仪式。‘我不能’先生在世的时候,曾经与我们的生命朝夕相处,您影响着、改变着我们每一个人的生活;有时甚至比任何一个人对我们的影响都要深刻得多。您的名字几乎每天都要出现在各种场合。当然,这对于我们来说是非常不幸的。现在,我们已经把您火化了,希望您能够安息。同时,我们更希望您的兄弟姐妹‘我可以’、‘我愿意’,还有‘我立刻就去做’等能够继承您的事业。虽然他们不如您的名气大,没有您的影响力强,但是他们会对我们每一个人、对全世界产生更加积极的影响。愿‘我不能’先生安息吧,也祝愿我们每一个人都能够振奋精神,勇往直前!

  4.每人走到纸灰前,鞠躬跟“我不能”先生告别,并跟“我不能”先生说句话。

  5.每人用纸做一个墓碑,上面写着“我不能”,中间则写上“安息吧”,或写上自己想写的内容。下面写着这天的日期。每人把自己做的纸墓碑放在桌子上。以后再想说“我不能”的时候,就看看墓碑,便会想起“我不能”先生已经死了,进而大家去想出积极的解决方法。

  活动4发掘隐形的翅膀,迎接新人“我能行”先生

  同学们,下面我们在欢快的音乐中鼓掌欢迎“我能行”先生,他的别名叫“不倒翁”。

  同学们,你们愿意和“我能行”先生做朋友吗?

  现在就先跟“我能行”先生交流一下你的情况,然后和大家共享你的交流成果吧。

  1、我的能力、优势、潜能等:

  我在____方面行。

  我在____方面行。

  我在____方面行。

  我在____方面,如果更____一些,我也能行。

  我在____方面,如果更____一些,我也能行。

  我在____方面,如果更____一些,我也能行。

  ……

  2、我的人际与社会资源:

  现在想一下:假如你遇到了困难,你可以向哪些人寻求帮助呢?写下来跟大家分享一下吧。

  我很庆幸,我有___,他(她、它)____。

  我很庆幸,我有___,他(她、它)____。

  我很庆幸,我有___,他(她、它)____。

  我很庆幸,我有___,他(她、它)____。

  ……

  三、歌曲齐唱

  隐形的翅膀

  每一次都在徘徊孤单中坚强,

  每一次就算很受伤也不闪泪光,

  我知道我一直有双隐形的翅膀,

  带我飞,飞过绝望。

  我知道我一直有双隐形的翅膀,

  带我飞,给我希望。

  我终於看到所有梦想都开花,

  我终於翱翔,用心凝望不害怕。

  哪里会有风就飞多远吧,

  隐形的翅膀让梦恒久比天长,

  隐形的翅膀让理想变成现实,

  我会永远留一个愿望让自己想像。

  四、我的感悟和收获

  通过今天这堂课,你有哪些感悟和收获呢?跟大家一块分享一下吧。

  教师总结:请记住这句话:你比自己想象的更优秀!因为我们每个人的潜能是无穷的,我们平时对自己的感觉只是冰山的一角,还有更多的优秀品质等待着你去挖掘。请不要让“我不能”束缚自己的手脚,多给自己一些肯定,把自己想象得更优秀一点,这样你就会变得更加优秀。

方案策划 篇2

  设计意图:每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的20xx幼儿园父亲节亲子活动策划方案情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  活动时间:6月份的第三个星期天

  活动地点:幼儿园操场

  活动内容:

  游戏一:群爸力量大(拔河) 参加人数:32人(每班各10人)

  【游戏内容】将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。

  游戏二:老爸,向前冲(滑板车) 参加人数:16人(每班各8人)

  【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。 道具:滑板车8个

  游戏三:我的老爸最海量

  参加人数:16人(每班各8人)

  【游戏内容】在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的`时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军,其他为亚军。

  游戏四:我的老爸力气大(扳手腕) 参加人数:16人(每班各8人)

  【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,其次为亚军。

  游戏五:我的老爸有力量(俯卧撑) 参加人数:16人(每班各10人)

  【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军。

  游戏六:老爸,向前跳(跳远) 参加人数:16人(每班各10人)

  【游戏内容】参加人员在规定的线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。

  游戏七:威力角斗士(斗鸡) 参加人数:16人(每班各10人)

  【游戏内容】两人为一组,在规定的圈内以斗鸡的方式站好,听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方,谁最先被推挤到圈外为亚军,留守圈内的为冠军。 活动要求:

  1、每个游戏均由爸爸参加,每个爸爸参加2个游戏。 2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。 3、安全第一,快乐相随。

方案策划 篇3

  一、项目背景

  1、生态优势:明正德年间(1506—1521),县令王伯令众自巴河口修筑江堤。自此积水成湖。昔日,湖区积水成灾,人们望天兴叹,故称“望天湖”。明清时期,湖水与长江相连,湖面上水波浩渺,渔船在长江和湖中往来频繁,渔船在长江和湖中往来频繁,打渔作业者昼夜不息。望天湖是浠水县第二大湖,位于巴河镇,湖区面积约万亩,流域面积169平方公里。望天湖无工业污染源,水质清澈,水产品质量上乘。

  2、人文优势:望天湖历史悠久灿烂。古时,望天湖是长江北岸泛区之一,后因长江冲击成洲(伍洲)。相传清嘉庆乙卯(1819)科状元,陈沆应殿试时,嘉庆皇帝问他的祖籍,陈沆回答说:“家住火龙岗,门对望天湖。”又问他家里有多少人丁,陈沆回答说:“日有千人撒网,夜有万盏明灯。”自此,望天湖闻名遐迩。望天湖文化底蕴丰厚,明末阁老姚明恭,清朝状元陈沆,现代著名的诗人、学者、民主斗士闻一多均出生在望天湖边,可谓“名人湖”。

  3、区位优势:望天湖地处巴河镇,与黄冈市驻地黄州仅一河之隔,与鄂州市隔江相望,与黄石市相距车程仅20分钟,与武汉车程仅1小时。公路发达,与黄州直通公汽,大广高速穿镇而过。水系发达,有长江及巴河水系,自古是水码头,在90年代仍有“汉九班”边通九江、黄石、黄州、鄂州、武汉。

  4、品牌优势:闻一多先生作为“双百人物”,已成为浠水县的品牌,发挥文化软实力的巨大推动作用,可以更好地推动浠水

  的科学发展。目前,县政府拟与闻一多基金会结成长期的合作关系,秉承弘扬爱国主义,致力于科技文化教育事业的宗旨,共同打造闻一多基金会战略合作示范区和浠水经济社会发展的升级版。

  二、旅游定位:

  望天湖总体上打的是乡村旅游牌,以名人效应、乡村田园、湖光山色、大别山民俗文化为旅游吸引物,吸引游客前来观光游览、休闲度假、考察学习、参与体验的旅游活动。

  望天湖地域特色文化类型多样,其中主要包括:名人——湖畔诞生状元、宰相、诗人等众多名人,渔农——长江渔业文化,神农——农耕文化、风情——民俗文化等。一方面,以民俗文化为核心的文化得以展示和传承。一方面,以闻一多品牌知名度的缇高,进一步提升了望天湖文化内涵,两者相得益彰文。

  三、初步规划

  对望天湖实行整体规划,规划布局凸显“文化”、“休闲”、“动感”、“自然”、“生态”的特征,体现重点突出、主次分明的`原则,望天湖生态文化休闲旅游区神总体布局结构为“三区一带”:

  文化小镇区:游客集散中心、信息中心、服务中心、休闲娱乐及度假中心,其功能定位与项目设置直接影响到游客进入旅游区的第一印象。重点以展示名人事迹和大别山民俗为核心风格,建设一个文化小镇,包括名人展厅(闻一多诗人、陈沆状元、姚明恭宰相,以及巴河流域的名人事迹展),一条大别山民俗风情街。

  农耕体验区:以一定规模的文化广场形式体现,主建筑

  风格和附属景观主要体现当地的特色文化,夜间烧烤及休闲的主场所,可作集会广场、开办文化活动、文化宣传展示。

  水上娱乐区:以望天湖渔场及其附属设施为基础,利用其水域面积广、视野开阔、远景优美、水源充足等特色,打造以渔业文化为核心的水上娱乐、水上休闲。

  一带:游船观光带,根据水系的现状特点,沿水系建设一条主观光游路。通过自然和人造景观整治,丰富景观内容、营造景区环境。如重建闻一多故居、陈沆状元府、姚明恭宰相府,环湖油菜花海等。

  四、资金来源:

  总投资约需5亿元,以闻一多基金会为平台,加大争资力度和招商力度,通过“以商养文、以文促商”,以旅游地产、望天湖系列水产品开发等筹措发展资金。

方案策划 篇4

  一、比赛目的

  为了增加三八节节日气氛,活跃女职工的`文体生活,激发女职工的工作热情,提高女职工的身体素质,增强女职工的拼搏精神和集体凝聚力,营造积极健康的和谐校园,学校工会特举办三八节女子羽毛球赛。

  二、准备工作

  1、比赛时间:3月6日(星期四)下午。(2点45分学校放学后自行拼车前往3点30分正式开始,预计5点30分结束)。

  2、比赛地点:万马路延伸段西墅文体中心羽毛球场。

  3、球拍、羽毛球学校统一准备(可以自带)。

  4、场地安排:董斯华

  三、相关安排

  1、周四下午值日值周(德育处统一安排)

  2、队员分组:

  一组:楼云贞、陆月莲、张鸣、余丽丽、陈晓芳、方文素、张丽萍、何云霞、汪扇、王秀琴。(工会第一小组和第三小组)组长:张鸣

  二组:邱榴萍、徐坤雅、戴海琴、陈燕、李银、林爱红、潘凤珠、陈玉姣、方小青、王丽萍。(工会第二小组和第四小组)组长:邱榴萍

  3、竞赛规则:

  A:每队组长选出6位选手参加比赛。第一轮12人淘汰6人。第二轮6人淘汰3人。第三轮3人循环赛。

  B:采用淘汰赛规则,每局11个球,1人发一个球,直接得分,三局两胜。对角线发球,内框场地

  4、裁判:童桂平、李松、董斯华、林炎青

  四、奖励规则:比赛将评出团体一、二、三名和精神文明奖。

方案策划 篇5

  情人节是一个典型的西方节日,但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日,其流行程度已大大超过了我国传统的七夕情人节。在这一天,情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使2月14日情人节成了春节以后的第一个消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会,搞各种各样的促销活动以期在年初获得一个销量增长。同样的我们也不例外,也要抓住这个机会。

  目标消费群体情况:

  A类消费群体:20—25岁的未婚青年及20岁以下的学生,此类消费者都是情人节消费的主力人群。他们富有激情,崇尚浪漫、时尚,喜欢幻想,能快速接受新事物,是一个为了求新、求变永远也不会厌倦的时尚阶层。特点就是这一人群的消费能力不高,但是基数大,所以总体的消费量也就很大,是活动的主要参与人群,绝不能放弃。

  B类消费群体:50岁以上的人群,此类人群虽然对新事物的接受程度不如年轻人,但由于每年情人节气氛的影响,在整个消费群体中已占有5%的比例,说明其时尚心态尚存,是一个易被“同化”的群体,如果其子女能够推波助澜,媒体广告刺激到位,则此类消费群可能成为一只“绩优股”,升值潜力很大,因为他们掌握着社会80%的财富资源,消费能力最高。但是因为昆明本地的这一人群人文特征较传统,他们能够参与到情人节活动中来需要一个过程,所以不做重点考虑。

  C类消费群:25—35岁的消费群体(35岁以上的人群为负担人群不做考虑),此类群体有的是处于事业的起步期、上升期,而有的已经事业有成。由于性格、年龄、偏好、收入、环境、习惯、价值观等原因的影响,使得此类群体消费行为最成熟,消费习惯最复杂,最不利于市场推广,但他们是影响B类消费群的主力,而且同样拥有丰富的财富资源,消费能力非同一般,绝不能放弃。

  目标消费群体定位:

  对A类消费群体和C类消费群体作重点推广,带动B类消费群体的积极参与。A类消费群的消费意识最强,需求最大,是主要目标市场。而且消费习惯不成熟,极易受到广告的影响,所以是广告宣传的主要对象。B类消费群体虽然需求较小,但如果购买行为被激发出来的话,消费量会很大,也是一个不小的市场,而且其社会影响力对公司的品牌建设将十分有利。C类消费群体同样有着较高的消费需求,但是他们的消费档次和A类人群相比就显得高许多。他们是一个喜欢怀念的群体,所以注定了他们较容易受到A类消费群体的影响,跟随A类群体的步伐庆祝情人节。所以可以通过强烈刺激A类群体产生购买行为来带动他们的消费行为发生。

  这样就可以总结出活动宣传的策略:主要面向A类消费群体做活动概念和形象的宣传,次要的提及B类和C类群体的需求点。

  一、前言

  花店是美丽幽雅的`场所,花艺是花店之魂。美艳的花朵传递着人们五彩斑斓的情感。

  很庆幸,我们flower花店也成为了编织这个美丽城市的重要一部分!在这里,我们努力、奋斗,只为了充满芬芳的花园、人们灿烂的笑靥、美好的未来!

  情人节将近。这个浪漫、富有情调的魅力日子每年都是我们花店创造花香奇迹,更是让我们充满期待的日子。

  二、目标战略

  1、总体目标:

  在三天门情人节活动中,实现活动的成功圆满,并且为花店招揽更多顾客,赢取更多人的支持与喜爱,并且最终实现最大利益的达成。

  2、具体目标

  在活动期间,争取三天的营业额每天过两万元,每天订花的数量不少于200,每天送花次数不少于300次。零散花数量总计3000朵。

  三、活动目的

  随着目前人们生活水平的提高,人们对服务行业的各种需求都在不断发展。由于迎合了市场需求,鲜花专递市场具有巨大的消费潜力。虽然目前的消费者并不明显,但是随着公司品牌的创建,信誉的提高、各种宣传效应一定会激发更多的消费群体出发。我们团队将致力于开创统一规范化的管理经营模式,打造出属于自己的品牌。所以我们通过这次活动来提升我们花店的品牌认知度及美誉度,以及增加我们的销售量。

  四、活动对象

  我们flower本次活动主要针对的对象16—30岁的人群,这些年轻人82。2%的人有求新求奇心理,就会产生该消费品的消费热潮。

  五、活动主题

  “flower邀您一起共度情人节”

  六、活动方式

  (一)确定合作伙伴

  本次活动我们可以找到供给我们花束装饰品以及鲜花保养品的公司进行合作,争取取得他们公司的赞助。

  (二)促销方式

  1、鲜花预约活动———送花上门项目

  2、情人节主题花卉展出活动

  3、情人节束花促销活动

  4、情人节散花特别活动

  5、与插花有关的小件用品

  七、活动时间和地点

  (一)活动时间

  本次活动时间为三天,分别是2月12日、13日和14日。

  (二)活动地点

  本次我们flower花店活动的地点是在本花店门口以及附近一些大学、电影院、大型娱乐场所门口、广场、花园等等情人节情人会一起去的地方。

  八、广告配合方式

  1、大型展板

  2、传单

  3、标牌设计、花店装饰与布置

  4、网站宣传

  九、前期准备

  (一)人员安排

  1、在活动日前招聘30名临时工(19名女的,11名男的),负责外送、客服、花束装饰、宣传以及卖散花等工作,要求外送人员必须熟悉当地环境,以致送花不会出现找不到地点、送花迟到等情况。

  需要8名外送人员(本店原有2名外送人员,6名男临时工);

  接听电话与网上订单需要2名人员(本店原有1名客服人员、1名女临时工);

  花束装饰人员5名(本店原有2名花束装饰、3名女临时工);

  2名门口宣传,5名街头宣传人员(6名临时工2女5男,女的在门口宣传,男的到附近借口宣传);

  安排14名人员将散花卖到附近的大学、电影院、大型娱乐场所门口、广场、花园等等情人节情人会一起去的地方(本店原有1名销售人员,13名都是女临时工,该销售人员会对这13名临时工稍加培训);

  除了外送临时工有必要要求,其他临时工可以聘请一些附近打兼职的大学生,大学生兼职相对成本比较低,聘请他们可以减低成本。

  (二)物质准备

  活动前开展各种广告与宣传活动,在大街小巷发放传单广告,做好店内装饰宣传,网上更新花店生意,广泛接收各种预约花束与网上订购,同时准备为活动的大量送花、卖花活动补充足够货源,而合作伙伴方面提供的物品进行包装,作为活动赠送的小礼品。

  十、中期操作

  活动过程中,消费者在本店消费满99元可获得本店的VIP卡。无论新老顾客,凡VIP顾客凭VIP卡即可限领取礼品一份。如顾客对本次活动有任何疑惑,销售人员应详细说明,此活动最终解释权在本店。

  十一、后期操作

  1、在网站上开设一个顾客论坛平台,给予顾客对我们花店活动的意见或建议,并解决一下顾客对我们此次活动的不满,然后随机选取10个名额送出本店的精心礼品。

  2、继续和媒体合作进行宣传,利用打铁趁热的原理,进一步提高我们花店品牌的认知度和美誉度,留住了老顾客,招来了新顾客,将花店销售率提高一个档次。

  十二、费用预算

  临时工费用:30人,每人3日工资平均为500元

  店内店面的装饰:更换一些旧老的饰品,由店门口到店内的一张红地毯,店面装饰与临店相比突出点,吸引路人的欲望。约2000元

  广告宣传费用:一张横幅300元,宣传单10000张约800元,租下附件一带的大型展板约5张,租一个月,每张每月约8000元

  项目费用

  临时工费用15000元

  店内店面的装饰2000元

  广告宣传费用41100元

  合计58100元

方案策划 篇6

  如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,连撕名牌这个活动都火气来啦!

  一、活动引言

  近期超火的综艺节目“奔跑吧,兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了综艺迷们的注意力,可以说是风靡全国,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会,“奔跑吧,大学生”——专属于湖南电气的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!

  二、活动目的

  1、高大学生综合素质。

  2、增强团队合作意识。

  3、营造良好校园氛围。

  4、加强各部门的交流。

  5、丰富大学生校园文化生活。

  6、加强体育锻炼意识。

  三、活动主题

  Running student,Run out of your wonderful。

  四、活动主办方

  电气与信息工程系团总支学生会

  五、活动承办方

  电气与信息工程系团总支学生会文体部

  六、活动时间

  四月中旬

  七、活动地点

  后操场以及后操场外部空闲地带

  八、活动对象

  学生会全体成员

  九、活动安排策划

  (一)前期准备

  1;文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点,再由各部门部长通知各部门成员,要求全员参与。

  2;由文体部一位成员统计各部门人数,并整理成册。

  3;由组织部一个成员负责当天考勤(

  4;由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。

  5;由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。

  (二)中期活动具体流程及规则

  本活动主要有两个过程:跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌;为积分制,比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。

  1:跳长绳

  要求每个部门派八个人参加,其中两人甩绳,依次进入在三分钟内计数

  注意;每次进行3组,每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮,跳的数目最多的三个部门加20分。(13分钟左右)

  2:倒跑接力赛

  参加的八个部门,分成四组。要求选出八个成员,在操场的主席台下左右,相隔六十米各站四个人背对背,要求拿着接力棒背对着队友跑,进行接力赛。

  注意;每次进行四组,两轮。需要四个文体部成员用手机计时,将数字报到裁判(两名文体部成员,负责计时。用时最少的.三个部门加20分(十五分钟左右)

  3;吞水传音

  一分钟内每个人要求喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出答案。

  注意:要求七个人参加此轮比赛,分四次进行比赛,每次两组,用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。(十五分钟左右)

  4:撕名牌

  八个部门分为AB两组,进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。

  后期安排

  1;结束后全体学生会成员在主席台前集合。

  2;由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。

  3;由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。

  4;由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。

  5;文体部成员在活动结束后进行场地打扫。

  6;所有参加活动学生会成员写一篇心得体会,总结活动经验。

  注意事项;

  1;所有活动都应本着安全第一,比赛第二的原则。文体部成员全程监督,严防安全事故的发生。

  2;应注意活动场地田径场的卫生,要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。

  3;活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击,更加不允许打架斗殴事件发生。

  4;各部门应保障人数参与,避免冷场。

  5;确保天气晴朗,若特殊天气活动可适当延期。

  十、奖项设置

  一、每人奖励一颗棒棒糖(60元左右)

  二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份(大概100元)

  十一、经费预算

  略

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