趣味运动会策划书

时间:2023-06-24 07:15:20 策划书 我要投稿

【推荐】趣味运动会策划书

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,此时需要提前做好策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的趣味运动会策划书,希望对大家有所帮助。

【推荐】趣味运动会策划书

趣味运动会策划书1

  一、活动时间:20xx年xx月xx日上午8:30开始

  二、活动地点:新东方幼儿园操场

  三、活动形式:教师趣味竞技性运动会

  四、活动要求:所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。

  五、运动会流程(按照比赛顺序)

  项目名称:拔河比赛

  规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。

  第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。

  第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级

  第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。

  奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。

  项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)

  规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组

  跳绳记数员:

  跳绳计时员:

  跳绳记录员:

  奖励:按照个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分

  项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)

  规则:每个班级派出一名教师,参加呼啦圈比赛,时间2分钟,在规定时间内,数量最多即为获胜,每两人一组,共4组

  跳绳记数员:

  跳绳计时员:

  跳绳记录员:

  奖励:按照哗啦圈的个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分

  项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)

  规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。

  奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。

  项目名称:琴棋书画样样通

  规则:

  五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

  够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。

  跳棋分会场(保研室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者

  继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

  奖励:娱乐游戏,每一个分会场的'获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。

  项目名称:爬滑梯接力

  规则:三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发,穿过滑梯,跑向大门口的目标物,绕过目标物后,跑回出发点,与下一位老师击掌,下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者

  奖励:获胜的班级依照分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

  滑梯计时员:

  项目名称:打沙包

  规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。

  奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。

  投沙包人员:

  项目名称:捉迷藏

  规则:一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身,准备时间为2分钟。2分钟过后,另一个班级的三位老师进入大楼寻找,找到即为获胜,被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准),最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜

  奖励:获胜的班级依照最短时间即分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

  捉迷藏计时员:

  六、工作人员

  总策划

  工作通知:

  主持人

  录像音响:

  各项分数记录:

  食堂饭菜:

  条幅、黑板、大绳准备:《新东方幼儿园教师趣味运动会》

  七、最终的奖励

  由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!

  八、聚餐活动开始

  由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。

  九、补充事项

  1、餐后卫生由全体教职工一起承担

  2、食堂人员9点到位,11:20准时开饭,12:00活动结束,打扫卫生。

趣味运动会策划书2

  一、 活动背景

  本次运动会不同于传统运动会的田径比赛项目,而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合,把其趣味性与个人某方面的学习需求结合起来,形成融合了体育、文化、趣味、智力等元素的趣味运动。

  二、 活动意义

  趣味运动会具有趣味性及凝聚力,是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力,以提高工作热情和效率的方式之一。

  本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,增进员工感情,增强团队协作精神。

  三、 活动名称

  “xxx公司首届趣味运动会”

  四、 活动简介

  (一) 活动时间:定于20xx年4月的`午休时间,具体时间另行通知。

  (二) 活动地点:xxx。

  (三) 参赛对象:公司全体员工。

  五、比赛项目及规则:分集体赛及个人赛。

  (一)集体赛:比赛前抽签分组,每组10人,除工作人员外,预计公司人员可分为5-7组,按分组结果进行每项团体比赛,分天在午休时间段完成。按每项团体赛的分数累计相加,取前三名。

  1. 4*50m乒乓接力赛

  比赛道具:乒乓球10个、乒乓球拍2副

  比赛方法:

  ①每队选出4名参赛者参加接力赛,参赛者均匀的分配在各规定的点;

  ②比赛开始,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给下一个点的另一个队员,依次循环进行;

  ③用时最短的组获胜。

  比赛规则:

  ①参赛人数每队4人,起点两名队员,终点两名队员,第一名队员从起点出发将球运给终点处的队员,队员将球托运至起点,以此进行,计时员在起点处计时。

  ② 每两小组并排一起站在起跑线上,裁判喊开始时,两队开始出发;

  ③行进过程中,不得用身体的任何地方触碰球拍上的乒乓球,违者重回起点; ④比赛途中,不得以自己的球拍干扰对方队员;

  ⑤比赛过程中,球掉于地上,需返回起点重新开始;

  比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。

  2. 集体跳绳

  比赛道具:长跳绳1根

  比赛方法:

  1.每组派5名选手参赛,3名选手跳绳另2名选手摇绳;

  2.所有选手都进入跳绳后开始计数,直至失误结束。

  比赛规则:

  1.按3人同时跳起计数;

  2.起跳个数最多的队为胜利方;若个数一致,则个数一致的队进行比赛,直至个数有差异。

  比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分

  3.众人一条心

  比赛方法:

  ① 每队派5名选手参赛,要求至少一位男队员参赛,要求5人横向肩搭肩。 ②从起点至终点,手始终在另一个队员的肩上。

  ③用时最少的队获胜。

  ④由于受场地限制,每两(三)组单独比赛,用时最少的队伍获胜。

  比赛规则:

  如出现摔跤或者放手现象则视为违规,违规者须回到起点重新开始比赛 比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。

  4.拔河

  比赛道具:拔河长绳一条

  参赛人员:全体组员参加。

  比赛赛制:

  ①抽签决定两两对抗组的搭配顺序;

  ②每组获胜方进入决赛,再进行抽签,决赛取获胜者一名;

  ③故意放手致使对方队员跌倒视为违规,违规者取消本次比赛成绩

  比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。

  5、摸爬滚打接力

  参赛人员:每队出5人,必须有不少于3位女队员参加

  比赛方法:

  每位选手从起点至终点后,与下一位选手击掌,下一位选手才可出发。每个小组第1位选手以蛙跳的方式从起始点向前跳至终点;第2位选手原地转5圈后向前跑至终点;第3位选手原地做10个俯卧撑(要求动作标准)后,向前跑至终点;第4位选手走鸭步至终点;第5位选手原地跳绳20个后,一边跳绳一边跑至终点,整个过程时间最短者胜利。

  比赛规则:

  如果相关动作不合要求,则扣掉该队2秒时间。

  比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。

  6、踢键子入筐

  参赛人员:全组

  比赛规则:每人站在白线外,将键子踢入固定位置的筐内,每人十次,取小组累计入筐次数多者为胜。

  道具:毽子若干个、纸篓若干个

  比分设置:取前三名,第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。

  (二)个人赛:赛前分赛事分别报名。

  1、花样跳绳

  比赛规则:花样分为正跳及倒跳。先正跳1分钟,再倒跳1分钟,比赛共两分钟,按在规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿,可继续进行,不限制参赛人数,分五组同时进行。

  道具:跳绳5根

  计分方法:取前3名

  2、乒乓球赛

  分男子个人赛和女子个人赛。比赛采取3局2胜淘汰制,每局比分为11分制,胜者进入下一轮比赛,直至赛出前3名。赛区和首轮对手抽签确定。

  道具:乒乓球2个,乒乓球拍2副

  计分方法:取前3名

  六、赛场规则

  1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格;

  2、裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、比赛前各队解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则;

  4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序;

  5、保持各小队所在场地的卫生,保持比赛现场的卫生;

  6、请集体赛事的各队参赛队员准时到达比赛场地,到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理;望各队认真组织本队人员参加活动,文明比赛,文明助威,充分展现各队的风采。

趣味运动会策划书3

  一、活动主题

  享受运动,快乐运动:"我运动,我快乐我健康"

  二、活动宗旨

  开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

  三、活动时间

  待定

  四、活动地点

  内操场

  五、参加人员

  全校师生。

  六、活动安排

  (一)裁判:xx(总施令员)xxx(计数、看到达顺序)

  xx(计数、看到达顺序)xx(计数、看到达顺序)

  xxx(指挥提醒自愿者)xxx(指挥提醒自愿者)

  (二)自愿者:六年级一班6人。人员待定。

  (三)活动内容

  一年级:快乐司机运输忙。(男女各xx人)道具:乒乓拍三副、乒乓球x个、障碍物x个(设置在起点对面)。(xxx、xxx负责道具到位)

  方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

  规则:

  1、选手必须绕过障碍物。

  2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

  3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

  4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

  5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

  二年级:宝珠抢险记。(男女各xx人)道具:盆xx个、乒乓球x个、筷子x双、珠子xx个。(xxx、xxx负责道具到位)

  方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。

  规则:

  1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

  2、所夹的乒乓球必须入盆。

  3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

  4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

  三年级:硕果累累。(男女各xx人)道具:小背篓x个、篮球(排球)xx个、自愿者三名(将球回位)。(xxx、xxx负责道具到位)

  方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

  规则:

  1、接球手不许出圈,否则所接的球不算。

  2、接球手必须用背篓接,否则不算。

  3、两名接球手交替上场接球。

  4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

  5、以投进球的个数总计得出名次。

  6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

  四年级:海豚戏珠。(男女各xx人)道具:障碍物x个、篮球(排球)xx个、呼拉圈圈x个、塑料筐x个。自愿者x名(捡球、将球归位)(xxx、xxx、xx负责道具到位)

  方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

  规则:

  1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

  2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

  3、每人只能打三个球。

  4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。

  五年级:一箭双雕。(男女各xx人)。道具:x个篮球、3个排球、三根小棍。(xx、xxx负责道具到位)

  方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

  规则:

  1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

  2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

  3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

  4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

  5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

  六年级:齐心协力、乘风破浪:(各班男女各xx人,分两组站队)

  方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个"小船"在前后摆动时,交换移动两人的.双脚,使"小船"向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

  规则:

  1、小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

  2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

  3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

  4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

  七、后勤工作

  学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

  八、安全工作

  保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

  九、活动奖励形式

  以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

  备注:

  1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

  2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

  3、比赛班级互相监督参赛人数。

  3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。

趣味运动会策划书4

  一、指导思想

  为了活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,倡导“每一天健身一小时,健康生活一辈子”理念,我园工会特举办此次秋季趣味运动会。本次趣味运动会共设置了8个趣味竞赛项目,望各工会组积极参加,踊跃报名。

  二、活动主题

  强身健体,全员参与

  三、分组名单

  人员安排:xxX

  主持人:xxX

  裁判员:xxX

  记分员:xxX

  背景布置:xxX

  道具准备:工会小组长

  四、举办地点

  xx幼儿园东园大操场

  五、参加对象

  全体工会会员

  六、举办时间

  20xx年xx月xx日上午xx点

  七、比赛方式

  1、以工会小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加一个项目。xx日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别教师确有特殊情景不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

  2、比赛项目按总成绩排行次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最终以八个项目的总积分算成绩。

  八、活动环节

  (一)运动员入场:以工会小组为单位,运用简单的`器械,编排简单的律动及口号入场。按1-4组的顺序展示。

  运动员宣誓

  裁判员宣誓

  由唐园长宣布比赛开始

  (二)比赛项目

  1、转呼啦圈吹气球:

  规则:每个小组各派四人参加。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最终一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

  2、骑慢车比赛:

  规则:每个小组各派四人参加。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。

  参赛者单脚触地、压线均为犯规。

  3、袋鼠跳接力:

  规则:每个小组各派四人参加。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最终一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

  4、串珍珠:

  规则:每个小组各派四人参加。比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处绳子穿5个塑料彩色珠子,挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜。

  5、定点投球比赛:

  规则:每个小组各派四人参加。参赛人员在规定位置定点投球。共投五个球,按进球数多者胜利。

  6、赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快):

  规则:每个小组各派三人参加。比赛距离为20米往返,两球和人都到达往返线才可回到,两球和人都到达终点结束,最短时间抵达终点者为胜。

  器材:羽毛球拍1副,红绿球各2个,标志物2个

  7、穿衣接力:

  规则:每个小组各派四人参加。每队准备一件五粒钮扣的衣服,在起点将衣服穿好,裁判发令后跑到终点,把衣服脱掉后给队友穿上,然后从终点处跑至起点,以此类推。时间最短者为胜

  8、团体跳大绳:

  规则:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳过绳为1个计数,以合作完成的个数,评出1-4名。

  五人同时跳过绳开始计数。

  (三)记分员统计分数,由唐园长公布比赛结果,颁奖仪式。宣布本次秋季运动会闭幕。

  九、安全保障

  1、参赛人员尽可能穿适合运动的鞋服,注意自身安全。

  2、活动前请充分做好准备运动,避免运动受伤。

  十、如有未尽事宜,敬请各位教师及时反馈指出,另行通知

趣味运动会策划书5

  【活动主题】:

  【活动目的】: 在此春暖花开之际,正所谓“一天之计在于春,一年之计在于晨”。为了增强同学们的体质,加强同学之间的团结, 增加同学们的团队合作精神,我班计划举办一次级趣味运动 会。此运动会由全体班级成员参加,比赛为辅,强身健体为 主,充分展现健康向上的大学生风貌。进一步增强我大BF在我校师生中的宣传力度,推动新媒体的发展,加快信息化的步伐,丰富大学校园生活,让我校师生及时掌握百度新动态,同时加强成员间的沟通,增强站内凝聚力,特此举办xx宣传活动。

  【主办分站】:

  【所属大区】:

  【支持单位】:

  【活动时间】:xx

  【活动地点】:

  【参与人数】:

  【活动方式】:

  班级以小组为单位进行比赛双龙戏珠;绑腿跑接力;送鸡毛信。跳大绳。乒乓绕桩。心有灵犀。爱心速递

  【活动详细安排】: 1、前期宣传动员准备工作阶段

  (1)确认各队的参赛名单:

  (1)场地布置:

  ①提前到现场安排好所需设施,以保证比赛的顺利开展。

  ②比赛只设置一个场地,方便大家集体围观。

  总裁判总结宣布获胜的'队伍;并选派获胜选手发表获胜感言。大会主席宣

  布活动结束,接着拍照留念时间。

  1.双龙戏珠

  ①比赛方法:开赛前,各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后,并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间,顶夹稳妥后,双臂放于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑),绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后返回,直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准,用时少者获胜。

  ②规则要求:行进过程中,应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间,球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例,不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地,捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间,必须做到人球合一,若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象,则均属违例,成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成绩无效。

  ③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜

  2.绑腿跑接力 参加人数2人

  ①比赛方法:每组出四人,两两任意组合,比赛开始前,两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时,队员通过协调配合在跑道上共同行进,绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时,计时停止,用时少者获胜。

  ②规则要求:必须始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成绩无效。 ③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。

  3.送鸡毛信 参加人数2人

  ①比赛方法:五十米跑道,听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的十位数字,记熟数字后进行往返跑,回到终点后背出自己对应的数字,准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行百米往返跑,中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

  ②规则要求:比赛中不得半途折回,有作弊者罚跑四百米。

  ③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。

  以上为小团队趣味活动,以下部分为班级对抗赛。

  4.趣味跳绳

  ①比赛方法: 1、每组挑选出一名队员参加比赛。

  2、在直径为1米的圆圈内依次进行比赛。

  3、每人最多跳两次,取最优次数。

  ②规则要求:出现失误就算失误一次;必须在圈内跳,出圈视为违规,成绩无效。

  ③评分方法:以计次数排名次,次数最多的获胜。

  5.乒乓绕桩

  参赛人员:每组3人,5组

  道 具:乒乓板乒乓球各5个

  比赛规则:每小组先一人变打乒乓边绕桩走,传到对面组 员手里,组员往回走继续传给下一个队员,直到最后一个 组员走完,先走完全程的小组获胜。

  裁 判:2人

  6.心有灵犀

  参赛人员:每组2人,5组

  道 具:蒙眼布5条

  比赛规则:每小组一人蒙眼,一人指挥。眼睛蒙住的需在 指挥下绕过障碍物并取得需要物品。在最短时间内取到所 有物品且到达终点的获胜。

  裁 判:2人 7.送鸡毛信 参加人数2人

  ①比赛方法:五十米跑道,听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的十位数字,记熟数字后进行往返跑,回到终点后背出自己对应的数字,准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行百米往返跑,中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

  ②规则要求:比赛中不得半途折回,有作弊者罚跑四百米。

  ③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。

  以上为小团队趣味活动,以下部分为班级对抗赛。

  其它:

  ①各小组自己给自己队伍起一个响亮的队名,以鼓舞士气;

  ②各小组按照竞赛规程的要求认真准备、合理安排工作,为运动员参赛创造条件。

  ③在组织参赛前,各单位应认真做好选拔;同时做好安全保障工作,避免发生意外事故。

  注意事项:

  ①比赛本着“友谊第一、比赛第二”的精神进行。

  ②在报名选项过程中,请根据自己的实际情况选报项目,活动中注意安全; ③如若有人因事不能参加比赛,必须提前一天告诉活动负责人,以便重新进行调整;

  ④比赛中出现的一些未尽事宜,由大会主席与裁判协商裁定

  【奖项设置】:

  【申请物资】

趣味运动会策划书6

  一、活动背景

  趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。刚刚结束的20xx年是伦敦奥运会之年,在此大氛围下倡导全民运动,全民趣味强身。

  二、活动意义

  一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把趣味体育文化渗透到每个同学,并且增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的'作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。让大家也有“奥运我参与”的感同身受!

  三、活动名称

  趣味体育运动会

  四、活动主题

  让运动更有趣

  五、活动简介

  (一)活动时间:20xx年4月下旬或五月中上旬

  (二)活动地点:南昌理工学院体育场及篮球场。

  (三)参赛对象:外国语学院商务英语1103班全体同学及部分老师

  (四)比赛项目:

  1、螃蟹接力赛跑

  2、托乒乓球球30米赛跑

  3、袋鼠跳接力赛

  4、定点投篮比赛

  5、并肩跑

  6、地道英雄

  7、跳大绳

  (五)参赛规则:

  在体委处报名并分配参赛队

  (六)奖励规则:待定

  六、比赛项目及规则

  1、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):道具:大球5个

  参赛人员:每队6人,3男3女。规则:

  1、参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米,接力折返。

  2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成的三队获胜。

  3、比赛中途跌倒,可爬起继续。

  4、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。

  5、定点投篮比赛道具:篮球5个

  参赛人员:每队三名队员,共三队。规则:

  1、参赛人员在罚球线,定点投篮。

  2、共投十个篮球,按进球数多少取前三名,投进篮球个数相同,加赛五个,直至分出胜负。

  3、并肩跑道具:无

  参赛人员:各队队员(以宿舍为单位)。规则:

  1、参赛队员8个人并排站立,肩并肩跑。

  2、比赛开始,各队齐心协力向终点跑,赛道长30米。

  3、先完成的队伍获胜。

  4、地道英雄

  参加人员:每队3人,共设3队

  比赛规则:参赛运动员在行进中右手运球行走,遇障碍须钻过3个栏架,完成50米赛段。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。道具:跨栏3×3篮球3个

  1.场地布置:搬椅子、桌子、收场工作

  2.会场服务:引导各位同学及老师的进场。以及现场秩序维持3裁判提前分工好,做好比赛记录4突发事件由负责该区域的负责人及时处理5收尾工作:工作人员首先把自己负责的工作完成

  工作人员一起清场,带走垃圾。

  七、活动经费预算(待算)

趣味运动会策划书7

  活动名称:

  阳关心理运动会

  策划人:

  于村中学实习小组全体成员

  活动地点:

  任丘于村中学

  活动对象:

  于村中学六、七、八年级的全体学生

  活动形式:

  每个班高呼自勉激励的口号与挑战口号,然后挑代表参加活动。

  活动设六个项目:

  第一关:左手,右手;

  二十个学生为一组,手拉手围成一圈。每个人记住自己的左手,右手牵的人是谁。然后,大家随意走动,打乱一开始站的顺序。之后,每个人和一开始在自己左右侧的人牵手。比赛班级,每个班出三个人,在最短的时间内将牵手的二十个人还原成一开始围成的圈的样子。

  第二关:鱼跃龙门;

  通过第一关的班,选二十个同学围成一圈,将一根绳子首尾相接,绳套的大小大概能让两个人同时通过。将绳套套在两个人的胳膊上,让二十个人在最短的时间内全部通过绳套。

  第三关:篮球投递;

  完成第二关的班,二十个人占成一排。从第一个人开始投递篮球。篮球投递的规则是:位置是单数的人从头顶投递,位置是双数的人从腿下投递,即第一个人将篮球从头顶递给第二个人,第二个人弯腰从两腿中间递给第三个人,第三个人再从头顶递给第四个人,第四个人从两腿中间递给第五个人…、、最后一个人将篮球投到篮子内。

  第四关:两人三足;

  完成篮球投递后,二十个人分成十组,每两个人拿一根绳子,将两个人挨着的腿绑在一起,也就是。两个人“三足”,然后横行至目的地。十组人全部到达则闯关完成。

  第五关:流动跑道;

  每个小组分相同数量的报纸(报纸数量待定),将报纸铺到地上,人踩在报纸上过去。边走,边移动报纸。在最短的'时间内,全体小组成员利用报纸走到目的地。

  第六关:无敌风火轮;

  走过流动跑道的小组,利用胶带将报纸粘成一圈,胶带数量有限。报纸围成圈后,几个人(人数待定)到报纸圈中,使报纸转动,在最短的时间转动到目的地。

  成功闯过六关后,到达最终目的地,摘取花篮。最先摘取花篮的小组获的冠军。

  形式补充:

  每一个关卡前,都会有一个“知识百宝箱”,每个班派一个同学守在百宝箱前,当自己班级的比赛小组到达关卡时,从百宝箱中抽取“测测你问题卡”,卡片上写着一道问题,答对问题的小组方可闯关。每个小组三次答题机会,两次求助机会,答不上来,则从头再闯关。(卡片上的问题可以是关于各个学科的问题,也可以有脑筋急转弯,趣味问答等。)

  活动目的:

  增进学生的凝聚力,培养学生的团体协作的能了和互帮互助的精神,提高学生集体荣誉感,丰富学生生活。

  奖项设置:

  比赛设一等奖一名,二等奖两名。颁发奖状,奖品。

  比赛时间:

  五月中下旬。

  主持人,评分细则等其他情况根据实际情况确定。

趣味运动会策划书8

  一、活动背景

  XX年是我们系的所有学生跨入大二的一年,这一学期,我们既要面对理论知识学习的进一步深化,也需要加强身体素质的锻炼。同时,大二这一学年,来自生活、学习、各类组织甚至是职业方面的压力,落在我们身上,会让我们身心疲惫、情绪得不到正常的调节。为此需要一个渠道来缓解和协调。

  9月份我系的活动调查问卷显示趣味运动会的受欢迎程度最大,11月份,正值秋高气爽,雨水较少,适合各种体育活动的开展,鉴于各个班级学习的紧张情况,为此我们XX级工管营销电商系在各个班的.班委的大力组织下,精心推出系列活动之一——趣味运动会,旨在强健体魄和增强班级的凝聚力。

  二、活动目的

  举办趣味运动会,旨在提高我们的健康意识,养成勤于锻炼的习惯,放松紧张的情绪,在活动中展现自我,提高自信;也是让大家在集体的项目里培养一种默契和团队协作能力,提高组织的作战能力和凝聚力,增强班级的团结;也是向外界扩大我们系的影响力和名誉度。

  三、举办单位

  XX级工管营销电商系

  四、活动主题

  “爱在欢笑成长季”

  五、活动口号

  “10GYD,且习且乐季”

  我们10级工管营销电商系,在这个活动中学习其他班级各种优秀的经验并且为自己所用,所以用“习”;同时是快乐的有意义的活动,不是枯燥无味的,趣味运动会冠名为趣味,正是因为会给每个人带去一种轻松地情绪,所以用“乐”,而且是乐在其中,回味无穷;系列活动是一个完整的计划,正如一年四季的更替,趣味运动会是其中的一个重要组成部分,所以用“季”。

  六、参赛单位

  七、报名须知

  1.报名对象:

  2.报名方式:向班级体委报名,体委将名单按报名表统一格式填写好,以班级为单位发送到系体委邮箱

  3.报名时间:

趣味运动会策划书9

  一、活动主题:

  开展绿色校运共建和谐校园

  二、活动宗旨:

  为丰富我院学生的业余生活,并与社会企业共同创建和谐社会、和谐校园,体现当代大学生的精神风貌,举办20NN校园运动会。

  三、活动时间、地点

  活动时间:20xx年11月22日—20xx年11月23日

  活动地点:福州大学体育场

  四、主办单位:

  西安工程大学福州服装学院

  承办单位:西安工程大学福州服装学院团委学生会

  五、宣传方式:

  1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传——赞助商名称)活动时粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。(条幅由商家提供,10米以内)

  2、台词宣传:本次运动会当中领导开、闭幕式发言、颁奖期间提及本次赞助商。(1000元以上)

  3、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)

  4、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

  5、在运动会举行期间,向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的旗帜,加大宣传力度。(由贵公司提供)

  6、校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传

  7、运动会期间提供一定场地由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动

  8、运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

  9、宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道,主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。(彩旗由贵公司提供)

  10、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。(由贵公司提供)

  11、调查问卷:活动结束后,帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)

  12、商家在运动会期间在校内设立咨询台

  13、奖品:运动员奖品可由贵公司提供带有公司特点的奖品

  六、宣传效应:

  希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

  1、海报和宣传单会注明"本次活动由xxxxxx公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)

  2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单

  4、优秀运动员的奖品由公司提供。

  5、横幅有标明赞助商

  备注:赞助费达2000元的,商家可参与颁奖

  七、活动经费预算

  场地租用费5000元

  宣传展板800元

  后勤、志愿者服务队、礼仪队400元

  保安工作人员、秩序维护员,200元

  宣传人员200元

  设备:运动会所用器材使用费。1500元

  宣传材料管理及维护费用300元

  预计赞助费用总计:8500元

  八、赞助活动意义

  增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

  扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的.市场占有率。

  通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

  我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

  九、赞助单位:

  希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复。期待您的加入!合作愉快!

趣味运动会策划书10

  一、活动主题

  娱乐身心、激扬青春

  二、活动目的

  本次趣味运动会的宗旨在于增强各个班级的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、班级之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

  三、活动组织

  活动时间:20xx年12月14日下午

  活动地点:学校田径场

  主办单位:数理信息学院学生会

  赞助单位:

  活动参与对象:数理信息学院大一大二学生,大三自愿报名参加。

  四、活动流程:

  项目一:拔河大赛

  参赛者:15人(其中包括班主任)

  裁判员:发令2人,记录2人。

  比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

  比赛场地:学校操场

  比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

  拔河赛制:

  1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

  2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

  3、淘汰赛:每班抽签分成A。B组,采用一局定胜负的淘汰制。分2组进行比赛。各班班长抽签决定对手。从A组B组各决出一对优胜队。

  4、决赛:一局定胜负。

  负责部门:裁判:体育部2人

  记录:组织部2人

  后勤:勤工部2人

  项目二:抢凳子

  参赛者:每班2人

  裁判员:发令一人,负责记录一人,裁判1人

  比赛器材:6张凳子,口哨一个。

  比赛场地:学校操场。

  比赛规则:

  在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利者。

  裁判:主席团助理2人(其中一人放音乐发号命令)

  记录:编辑部1人

  后勤服务:社团部2人

  项目三:摸石头过河接力赛道具:“石头”15块

  参赛人员:每队6人,3男3女。

  规则:

  1、按一女一男顺序。每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。

  2、人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。

  3、第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成的三队获胜。

  4、发现运动员用脚触及地面,则判犯规。

  5、2组同时进行。取时间最短的3组。

  6、裁判:科研部2人

  时间记录:组织部2人

  后勤服务:生活部2人

  项目四:11人10足

  道具:绳带10条

  参赛人员:每队6名男队员和5名女队员。

  规则:

  1、参赛队员为6男5女,11人并排站立,女队员在男队员中间,女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。

  2、比赛开始,11人齐心协力向终点跑,赛道长30米。

  3、2组同时进行比赛,取时间最短的三队获胜。

  4、裁判:学习部2人

  时间记录:纪检部2人

  后勤服务:宿管部2人

  项目五:托乒乓球球30米赛跑

  道具:乒乓球拍5个,乒乓球5个。

  参赛人员:每队4人,2男2女。

  1、参赛顺序:第一名队员为女队员、第二名为男队员、第三名为女队员、第四名为男队员。

  2、听到预备信号时,一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向折返线处跑,绕过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛。2组同时进行比赛。时间最短的三队获胜。

  3、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规,犯规三次出局。

  4、手握球跑者取消比赛资格。

  5、裁判:编辑部2人

  记录:实践部2人

  后勤服务:心理部2人

  项目五:鸡毛送信参赛人员:每班10人(5男5女)

  比赛规则:比赛开始前,10位同学依次排好队,第一位同学先到裁判那里领一串10位的数字,花15秒记下号码,然后把号码告诉下一个同学,依次类推。直到第10位同学把号码报给裁判,经确认无误且时间最少的'3组获胜。2组同时进行。

  裁判:主席团助理3人(一人负责发命令和提供数字)

  时间记录:文娱部2人

  后勤服务:青志2人

  五、奖励规则

  六、活动经费预算

  七、其他

  1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

  2、裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

  4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

  5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

  6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

  7、望各班认真组织本班的队员参加活动,文明比赛、文明助威,充分展现各班风采。

  8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

  9、后勤服务的部门要服从裁判的安排,维持比赛的次序,准备道具等。

  10、宣传部负责出宣传海报,准备计分榜。秘书处负责整理各个比赛的成绩,交由宣传部公布。同时宣传部和秘书处要负责布置场地。

趣味运动会策划书11

  一、活动时间:

  20xx年5月15日上午

  二、活动主持人:

  xx

  活动小组:中班班年级组及家长委员会成员

  三、活动资料:

  亲子趣味运动会

  四、游戏项目:

  1、亲子游戏“坦克车”(群众游戏)

  目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

  玩法:

  (1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

  (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸构成一个坦克链条。

  (3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

  2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

  目标:锻炼幼儿的跳跃潜力,体验与成人合作的欢乐。

  准备:羊角球

  玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的.手,依次轮流。

  3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)

  玩法:在必须距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

  4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)

  玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。依次进行接力。

  5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)

  目标:发展幼儿的腿部力量和控制潜力。

  准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

  玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

  规则:爸爸务必用脚带球走,不能用力踢球。

  6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)

  目标:培养幼儿与成人的合作潜力,发展幼儿的平衡感。

  准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

  玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

  7、亲子游戏“生命之旅”(群众游戏)

  目标:体验主角互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿透过语言提示家长下头的任务,促进孩子的语言发展。

  准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不一样障碍)

  规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最终家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感激亲人、感激同伴。

  五、活动安排:

  1、8:30——8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

  2、8:45——9:00主持人宣布比赛规则。

  3、9:00——10:15进行各项亲子游戏活动。

  4、10:15——10:30主持人、家长活动感言

趣味运动会策划书12

  一、活动背景

  为了更好地发挥酒店团体积极性,进一步丰富员工的文化生活,增进员工之间的交流协作,促进酒店文化建设,本次冬季运动会将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合,形成融合了体育、文化、趣味、智力等元素的趣味运动。

  二、活动名称

  人和宾馆员工冬季趣味运动会

  三、活动主题

  “全员健身、快乐工作、健康生活、团结奋进”

  四、活动简介

  (一)活动时间:

  (二)活动地点:

  (三)参赛对象:酒店全体员工。

  (四)比赛项目:

  个人竞技项目:

  1、足式保龄球;

  2、摸石头过河;

  3、大浪淘沙;

  4、移动高尔夫;

  5、不到森林;

  备选项目:

  6、无敌战车;

  五、奖励规则:

  1、本次比赛采取各个项目完成后,按照项目积分进行综合排名,根据项目总成绩取前三名。

  2、比赛最终获得奖品归属团队共享。

  六、比赛项目及规则:

  参赛项目:

  (一)足式保龄球:

  参赛道具:足球两个,装满水的矿泉水瓶10个

  比赛方法:

  1、在离水瓶6米外,以等边三角形的形状按1、2、3、4排列摆放10个装满水的矿泉水瓶。

  2、参赛选手用足球以踢球的形式撞到矿泉水瓶,每组10人参加,每人一次机会,撞到一个瓶子得1分,以累计成绩总数最高的小组胜利。

  比赛规则:

  1、参赛人员必须在规定的`范围内踢球,否则成绩作废。

  2、如出现平分现象,将进行附加赛。

  (二)摸石头过河:

  比赛道具:砖块若干(可以用纸板代替)。

  比赛方法:

  1、才赛人员借助三块砖头,从起点出发到达终点。

  2、每组10人,采取接力的形式。

  3、到达终点用时最短的小组获胜。

  比赛规则:

  1、比赛距离为20米。

  2、在前进的过程中,身体任何部位不可以接触地面,违例一次加时10秒。违例3次者取消比赛成绩。

  (三)、大浪淘沙:比赛道具:长跳绳2根。

  比赛方法:

  1、每组10名选手参赛,8名选手跳绳2名选手摇绳。

  2、要求8人连续成功跳跃10次,中途有出现错误的行为,则所有人需重新开始;直到持续达到10次。

  比赛规则:

  1、比赛准备时间3分钟,要求8人同时起跳。

  2、完成任务用时最少的小组胜利。

  (四)、不到森林:

  比赛道具:PP管若干(可以用竹竿代替)

  比赛方法:

  1、参赛者为本队所有队员,要求10人,每人领取一根PP管。

  2、所有队员围成圆圈,彼此间隔20厘米,左手背于身后,右手平行按压管口,PP管垂直于地面。

  3、采取轮转换位,人动管不动,轮转一周。

  4、按要求完成用时最短者获胜。

  比赛规则:

  1、必须全员参加

  2、轮转过程中出现管倒地,手抓管、管倾斜超过30度角现象则视为违规;违规需重新开始比赛,直至顺利轮转一周。

  3、按完成任务用时长短排定名次,用时最短的小组获胜。

  (五)、漫步自行车:比赛道具:自行车10辆。

  比赛方法:

  1、比赛距离为100米;

  2、参赛者为本队所有队员,要求10人,每人领取一辆自行车。

  比赛规则:

  1、比赛过程中人必须骑在自行车上,不能后退,不能停下,只能往前走,直到到达终点为止。

  2、按完成任务用时长短排定名次,用时最长者获胜。

  (六)、竞走:

  比赛方法:

  1、比赛距离为100米

  2、步行走到终点

  比赛规则:

  1、比赛过程中不能停下,不能慢跑,必须是用走。

  2、按完成任务用时长短排定名次,用时最短者获胜。

  (七)、三个进球:

  比赛道具:

  1个大垃圾桶(用来接球)。

  40个洋芋(放在袋子或盒子里)。

  比赛方法:

  1、每组选出一个选手和你一起站在前面。

  2、让选手面向某一个方向站好,目视前方。不可以左顾右盼,更不能回头。然后,把装有40个洋芋的袋子交给他。

  3、把垃圾桶放在选手的身后,垃圾桶与选手间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在选手的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。

  4、告诉选手他的任务是向身后的垃圾桶里扔洋芋,要至少扔进3个球才算成功。告诫选手不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。

  5、让其他队员指挥选手,告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意,这里只允许通过语言传达指令。

  6、等选手扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他“是什么帮助他实现了目标”,问其他队员是否也觉得很有成就感。

  附加项:赛场规则:

  1、大众评委,尊重评判,团结互助。

  2、裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、望各部门踊跃组织本部门人员参加活动,文明比赛、文明助威、充分展现个人及团队的风采。

趣味运动会策划书13

  一、活动目的为响应学院团关于“学生体育节”活动的号召,丰富全院师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,激发学生参加体育锻炼的主观能动性,促进形成良好的体育锻炼习惯,丰富校园文化生活,特举办烟台市技师学院“正乙杯”“激情运动,拥抱阳光”趣味运动会。

  二、活动主题:1、时间:XX年6月10日13:00(12:30集合)

  “激情运动拥抱阳光”

  三、活动时间与地点

  2、地点:学院体育场

  3、入场式安排:全体参赛同学在主席台前足球场集合。(北侧为工业技术应用系班级,南侧为动力技术应用系班级)站立姿态面向主席台。待开幕式结束后,各自带向主席台两侧就坐,观看团体操表演。团体操表演结束后,比赛正式开始。

  四、活动内容项目一为班级必选项,项目二、三、四为自由选择项。

  项目一名称:十人绑腿跑

  项目二名称:摸石头过河

  项目三名称:袋鼠跳接力赛

  项目四名称:龙舟竞赛

  五、参加对象烟台市技师学院(工业技术应用系、动力工程系)全体在校学生(1500人)、教工(120人)。

  六、竞赛办法:1、十人绑腿跑项目每班级学生(教工)参赛人数:10人,其他3个项目参赛人数:5人,所有项目男女不限。

  2、已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)。

  3、所有参加活动的'同学,必须签署“运动员安全公约”,在身体健康条件允许的情况下参加比赛。

  4、集体项目可以邀请班主任、辅导员老师参与共同完成。

  七、赛制:十人绑腿跑:(用时最短者晋级)

  第一轮:预赛分为11组,取前8名进入决赛。

  第二轮:决赛分为2组进行。

  八、奖项设置:各项目设置团体一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,集体奖2个,精神文明奖2个。

  (各项目比赛规则见附表)

  注意事项:

  1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

  2、要求班主任、辅导员老师带队参加活动。

趣味运动会策划书14

  为增强同学们的体质,凝聚班级团队力量,迸发班级团结向上的精神动力,我校决定召开一次小型趣味运动会,为了把这次运动会举办的顺利、成功,赛出友谊、赛出成绩。现策划如下:

  一、时间:

  20xx年5月30日(半天)

  二、地点:

  学校操场

  三、参赛人:

  各班男女运动员。

  四、比赛项目:

  (一)集体项目

  三、四、五、六年级

  拔河(每班15人,男生8人,女生7人)

  (二)个人比赛

  三、四、五、六年级

  跳呼啦圈

  一、二年级

  赶猪走

  一至六年级

  踩气球、两人三足行

  幼儿园

  三人四足行

  五、程序

  1、宣布运动会开幕词

  2、运动员代表宣誓

  3、裁判员代表宣誓

  4、比赛

  5、颁奖

  六、人员分工

  分为宣传文秘组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。

  1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。

  2、安全组负责运动场地的安全。

  3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。

  4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。

  5、裁判员有体育老师负责选派。

  七、比赛规则

  (一)集体比赛规则

  1、跳绳比赛规则:

  以班级为单位参加比赛,每个学生都参加,求平均成绩。在一分钟的时间内,记录单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩。

  2、接力赛

  接力赛中,运动员必须在接力区内里完成交接棒。“接力区内”的判定是根据接力棒的位置,而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。

  在接力赛中,第一棒全程及第二棒的第一弯道是分道跑,第二棒运动员要跑至抢道线后方可自由抢道。第一棒的传接必须在参赛者指定的`跑道内进行,其余各棒的传接,裁判员根据第二及第三棒运动员的先后,按次序让其第三及第四棒的队友在接力区内,由内至外排列等候接棒。所有接棒者均不可在接力区外起跑。

  接力棒必须拿在手上,直到比赛结束为止。完成交接棒后,运动员应留在本队的跑道中以免因影响他人而被取消比赛资格。任何人掉了棒,必须由其本人拾回,而且要在不影响别人的情况下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

  (二)个人比赛规则

  1、立定跳远:

  每名参赛者最多可跳3次,以最优成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规,则没有成绩。若出现平局,应加赛至分出胜负为止。

  参赛者出现下列情况之一,判为犯规。

  (1)起跳前一刹那有任何一脚移动出起跳位置,然后再起跳。双脚没有从静止状态开始起跳。

  (2)采用单脚起跳。

  (3)起跳时身体任何部位触及起跳线或起跳线前的地面。

  (4)使用起跳坑(穴),或类似抵足的物体起跳。

  (5)落地时没有用脚先落地。

  (6)落地后向后走出沙坑。

  成绩丈量:从参赛者身体任何部分着地最近点,垂直量至起跳线(或起跳线的延长线)后沿。记录成绩以厘米为最小单位,不足1厘米不计。例如:丈量为2.308米记为2.31米。

  2、垒球:在不犯规的基础上,垒球谁仍的远谁就算赢。

  3、跳绳:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

  4、短跑、中长跑的名次判定

  在田径比赛中,所有赛跑项目参赛者的名次取决于其身体躯干(不包括头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点线后沿垂直面为止时的顺序,以先到达者名次列前。在任一赛次中,按成绩录取进入下一赛次时如遇运动员成绩相等,则终点摄像主裁判应考虑有关运动员的1/1000秒的实际成绩。如果成绩依然相等,则有关运动员均应进入下一赛次。如实际条件不允许,应抽签决定进入下一赛次的人选。

  在决赛中第一名成绩相同,裁判长有权决定是否重赛,若无条件重赛,则并列第一;至于其它名次成绩相同,按并列处理。

趣味运动会策划书15

  一、活动时间:

  20xx年5月15日上午

  二、活动主持人:

  XX

  活动组:中产阶级小组成员、家长委员会成员

  三、活动材料:

  亲子趣味游戏

  四、游戏项目:

  1、亲子游戏“坦克车(大众游戏)

  目的:在家长的指导下,学习分工、沟通、创造,加强孩子与孩子、家长与家长、家长与孩子之间的合作,练习剪贴技巧。准备:几张报纸、剪刀和透明胶。

  播放方法:

  (1)制作“坦克”在规定时间内连锁:将报纸连接成一个大圆圈。

  (2)父母和孩子站在报纸上,举起上面的报纸,形成一个罐链。

  (3)同时用手和脚移动链条,第一个获胜。

  2、亲子游戏“举办儿童(可选游戏)

  目标:锻炼儿童的跳跃潜能,体验与成人合作的乐趣。

  准备:槌球

  游戏方法:孩子从指定点跳槌球,父母跑在后面。到达终点后,父母迅速抱起孩子,跑回原点,拍拍一个人的'手,然后轮流。

  3、亲子游戏的玩法(可选游戏)

  在必要的距离内,父母跟随孩子进行,两人将在最后的椅子上获胜。

  4、亲子游戏的玩法“双人三条腿接力赛(可选游戏)

  玩家将形成一个三向柱(孩子站在右侧),用两根绳子将两条中腿绑在一起。两人用三只脚向前走,绕过障碍物回到起跑线。轮流接力。

  5、亲子游戏“顺从球(可选游戏)

  目标:发展儿童腿部力量和控制潜力。

  准备:四条跑道,每个家庭一个皮球

  游戏方法:父亲、母亲和孩子分别站在场地两侧。比赛开始时,父亲用脚把球运球给孩子们。孩子们接球后,爸爸、妈妈和孩子们把皮球背对背地拿着,把皮球运到起点。谁先来谁就赢。

  规则:爸爸必须用脚接球,不能用力踢球。

  6、亲子游戏“气球携带(可选游戏)

  目标:培养儿童与成人的合作潜力,培养儿童的平衡感。

  准备:几个未充气的气球、四个大箱子和四条跑道。

  如何玩耍:父亲或母亲和孩子站在

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