歌唱比赛策划方案

时间:2023-05-01 08:23:55 策划书 我要投稿

歌唱比赛策划方案(精选15篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的歌唱比赛策划方案,欢迎阅读与收藏。

歌唱比赛策划方案(精选15篇)

歌唱比赛策划方案1

  前言

  首届湖南宾之郎员工卡拉OK歌唱比赛即将启动!歌唱比赛,对于喜欢唱歌的同仁来说:这是一个展现才艺的舞台;对于多数的同仁来说:这不仅仅是比赛,更是一场放松自我心情的娱乐盛会;对于公司来说:这是为员工释放压力,表达情感的机会,也是活跃企业文化,加强企业凝聚力的举动,是一场让人期待的娱乐活动。 一、目的

  为体现公司丰富多彩的文化;为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围,展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎 唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。 二、活动意义

  1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台,让他们在舞台上唱出自己的.梦想

  2、展现各自音乐的魅力

  3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流 4、达到相互合作、相互学习、共同进步 5、促进彼此间的了解,拉近了心与心的距离 三、 活动总纲

  1、活动主题:唱响宾之郎 唱出我梦想——首届员工卡拉OK歌唱比赛

  2、活动宗旨:交流 学习 进步 3、赛事主办:人力资源部

  4、赛事协办:公司各部门 5、比赛地点:

  6、报名时间:20xx年 月 日 7、报名方式:各部门推荐

  8、预赛时间:20xx年 月 日 9、半决赛时间:20xx年 月 日 10、决赛时间:20xx年 月 日 四、 赛事宣传

  通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传 1、比赛前期工作:

  人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传,调动员工积极性。 2、赛事中期

  及时公布每个阶段(预赛、半决赛、决赛)的比赛结果 3、赛事后期

  半决赛4强、决赛选出冠军 五、 参赛要求

  1、 每位参赛选手各自准备歌曲一首,报给人力资源部 2、 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛 3、 参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改 六、 奖项设置

  1、冠军:1名 奖金:800元 亚军:1名 奖金:600元

  季军:1名 奖金:400元 第四名:1名 奖金:200元 第五至第八名:奖金:100元

  另外,所有参赛人员及工作人员均有精美礼品一份 七、 评分标准

  计算方法:歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分,小数点保留一位数。 八、 赛事相关事宜 1、 设立赛事总策划:1名

  负责整个赛事的筹备、组织、协调工作 2、 设立赛事评委会:8名 负责整个赛事的评分工作 负责物色赛事主持人人选工作 3、 设立赛事保障组:4名 负责音响及歌碟的准备工作 负责现场音响调试、保障工作 负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作 4、 设立综合组:20名 负责赛事奖品及物资采购

  负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作 负责赛事期间会场秩序维护工作 负责比赛各选手的分数统计、排名工作 负责舞台的布置工作

  负责赛事宣传、报名选手汇总工作 负责现场奖品的保管及发放工作 负责选手签到及接待工作 九、 活动资金预算

  选手报名表:

  活动筹备日程表

  批准: 审核 编制:

歌唱比赛策划方案2

  为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他,穿上你的舞裙,来领取属于你自己的机会吧, 大奖等你来拿!

  一、赛事名称:《 XX“好声音” 》

  二、赛事主题:用音乐展现XX梦想,用旋律谱出XX阳光

  三、赛事地址:XX

  四、赛事时间:XX

  五、赛事主办:XX

  六、赛事协助:各部门

  七、赛事宣传:通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的'方式进行宣传。

  (一)开赛前期:XX拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

  (二)开赛中期:通知邀请XX等宣传工作。

  (三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。

  八、筹备单位及分工

  (一)活动组委会组织架构图(见附图)

  (二)组委会成员工作职责 评委人员名单(暂定):(见附表1)

  九、预算(见附表2)

  十、评选标准(评分表见附件

  包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

  (一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)

  (二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)

  (三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分)

  (四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)

  (五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分)

  十一、活动筹备日程表:(见附表3)

歌唱比赛策划方案3

  为欢庆**年元旦,加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于**年12月31日下午14:00点,在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆**年元旦,快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排:

  一、活动主题:“欢庆20xx年元旦,快乐工作、再创辉煌”

  二、目 的:加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力

  三、活动时间:**年12月31日 星期五 下午14:00至18:30

  四、活动地点:二楼会议室

  五、参加人员:酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

  六、节目征集:可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

  (各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

  七、活动内容:(具体活动内容及节目安排待定)

  第一部分:入场部分(14:00至14:30)

  第二部分:会议部分:领导致词部分(14:30分至15:00)

  第三部分:比赛节目部分(15:30至18:30)共计3个小时。

  八、奖项设置:比赛奖项分为:一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

  三等奖(部门和个人各三名)。

  一等奖初定为:部门XXX元奖金;个人XXX元奖金

  二等奖初定为:部门XXX元奖金;个人XXX元、

  三等奖初定为:部门XXX元奖金;个人:XXX元

  鼓励奖:凡参加比赛的个人都获得鼓励奖,奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

  九、评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分

  (参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的`理解):20分。

  十、评选人设置:酒店领导6人(XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX)

  十一、评选方式:赛前发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

  十二、经费预算:经费预算大约为:20xx元左右。

  奖金:1280元;气球:(65509;20 );食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

  十三、相关事宜安排:

  1、晚会总策划:XXX,负责活动整体方案最终审批。

  2、晚会总编辑:XXX,负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

  3、节目主持人:负责控制晚会现场气氛,保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

  4、活动组织人员及工作事宜:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  5、摄 像:专职摄相人员(12月31日上午到场)

  6、舞台布置:XXX(12月30日前完成)。

  7、音响系统控制:XXX(12月30日前完成)

  8、晚会所需物品及礼品采购:XXX(采购)(12月30日采购完成)

  9、现场奖品发放记录:XXX(总秘)

  10、节目单:XXX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

  11、组织职工入场:XXX(保卫)

  12、其它未定事宜: 组织人员商讨决定。

  酒店办公室

歌唱比赛策划方案4

  唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围,激发学生学习英语的兴趣和积极性,在欣赏、学习英语歌曲的同时,了解外国文化,陶冶审美情操,用优美的歌声展现学生的英语风采,我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

  一、参赛对象:

  三至五年级学生。

  二、参赛时间和地点

  时间:第17周

  地点:多功能报告厅

  三、比赛形式:

  初赛全体学生人人参与,以班级为单位进行选拔,复赛以级部为单位现场比赛。

  四、参赛要求:

  1.初赛各班级以全员参与为原则,第九周开始进行班级选拔,每节英语课2位同学上台演唱,各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。

  2.参赛曲目自选,形式自主,歌曲以课本中歌曲为主,也可选择适合儿童歌唱的`课外歌曲。

  3.参赛选手自备伴奏,服装道具自备。

  五、评委:

  学校领导和英语组教师。

  六、评分标准:

  1.语音准确,发音清晰,声音宏亮。(3分)

  2.歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

  3.能准确把握歌曲的旋律,音高音准要唱到位,要体现歌曲的演唱情绪。(2分)

  4.服装整洁、大方、美观,精神饱满,姿态得体大方。(1分)

  5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能体现出集体合作精神。(2分)

  七、评奖办法:

  以年级为单位,按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。

歌唱比赛策划方案5

  一、比赛主题:爱我学院爱我中华

  二、比赛目的:为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

  三、比赛时间:20xx年4月29日(具体时间待定)

  四、比赛形式:由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

  五、比赛要求

  1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。

  2、参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂美好生活为主题)。

  3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

  4、服装整齐统一,纪律良好。

  六、活动时间安排及内容

  第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱,校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

  第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。

  第三阶段(20xx年4月29日)决赛。

  七、奖项设置

  比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

  八、具体安排:

  主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

  承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

  顾问组:傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。

  策划组:文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。

  后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的`搬运和会场道具的摆放。

  宣传组:宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

  评委组:院校领导及相关老师以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

  保卫组:纪检部维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。

  机动组:文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事件。

  舞台组:秘书处负责比赛舞台的装饰和布置。

  外联组:社会实践部负责比赛的赞助事宜。未尽事宜另行通知。

  团委学生会文娱部

歌唱比赛策划方案6

  一、比赛时间:

  20xx年12月(定于12月29-30日下午)

  二、比赛地点:

  各班教室及五楼会议室

  三、参加对象:

  学校全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:

  时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

  评委:

  第一组xx(一年级)

  第二组xx(二年级)

  第三组xx(三年级)

  第四组xx(四年级)

  第五组xx(五年级)

  第六组xx(六年级)

  择优取各年级前二名参加学校决赛

  决赛:

  时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

  评委:校级领导

  根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  五、比赛要求:

  1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)

  2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

  3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。

  4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

  5、比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。

  七、评分原则:

  1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;

  2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的`病假条到薛峰主任处请假并备案)

  3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

  5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

  5分10分5分10分50分20分100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。

  2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、名部门负责人等。

  5、负责人安排:

  音响设施准备:xx

  照相:xx

  合唱阶梯:xx

  6、纪律安全管理:各班班主任。

  7、活动简报:略

歌唱比赛策划方案7

  一、赛事名称:

  《 XX“好声音” 》

  二、赛事主题:

  用音乐展现XX梦想,用旋律谱出XX阳光

  三、赛事地址:

  XX

  四、赛事时间:

  XX

  五、赛事主办:

  XX

  六、赛事协助:

  各部门

  七、赛事宣传:

  通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的'方式进行宣传。

  (一)开赛前期:XX拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

  (二)开赛中期:通知邀请XX等宣传工作。

  (三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。

  八、筹备单位及分工

  (一)活动组委会组织架构图(见附图)

  (二)组委会成员工作职责 评委人员名单(暂定):(见附表1)

  九、预算

  (见附表2)

  十、评选标准(评分表见附件

  包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

  (一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)

  (二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)

  (三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分)

  (四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)

  (五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分)

  十一、活动筹备日程表:

  (见附表3)

歌唱比赛策划方案8

  一、活动目的:

  现今社会是一个充满挑战、竞争的时代,适者生存是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

  二、活动背景:

  比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

  三、活动主题:

  《___________》

  四、活动地点:

  1、预赛地点:(___________)

  2、决赛地点:(___________)

  五、活动时间:

  1、预赛时间:(___________)

  2、决赛时间:(___________)

  六、主办班级:

  ___________系______班

  指导老师:______

  七、具体活动安排:

  (一)、预赛

  1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的`要求提前报到,再汇总到负责人。

  2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

  3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

  4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

  5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

  6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

  7、赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名

  (二)、决赛现场环境布置:

  1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

  2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

  3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

  4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。

  具体活动计划:

  1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。

  2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

  3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。

  (三)、幕后负责人员分工:

  1、场负责:负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

  2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

  3、道具组:A.切换歌曲曲B.音响:

  4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。

  5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。

  6、评分组:要公平公正一、

  奖励办法:

  1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

  二、歌唱比赛评分标准(满分100分),

  1、嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。

  2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的解表现能力,能深入歌曲的内容。

  3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

歌唱比赛策划方案9

  为欢庆x年元旦,加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于x年12月31日下午14:00点,在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆x年元旦,快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排:

  一、活动主题:

  “欢庆20xx年元旦,快乐工作、再创辉煌”

  二、目的:

  加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力

  三、活动时间:

  x年12月31日星期五下午14:00至18:30

  四、活动地点:

  二楼会议室

  五、参加人员:

  酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

  六、节目征集:

  可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

  (各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

  七、活动内容:

  第一部分:入场部分(14:00至14:30)

  第二部分:会议部分:领导致词部分(14:30分至15:00)

  第三部分:比赛节目部分(15:30至18:30)共计3个小时。

  八、奖项设置:

  比赛奖项分为:一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

  三等奖(部门和个人各三名)。

  一等奖初定为:部门xX元奖金;个人xX元奖金

  二等奖初定为:部门xX元奖金;个人xX元、

  三等奖初定为:部门xX元奖金;个人:xX元

  鼓励奖:凡参加比赛的个人都获得鼓励奖,奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

  九、评选标准:

  音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分

  (参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的'台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。

  十、评选人设置:

  酒店领导6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

  十一、评选方式:

  赛前发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

  十二、经费预算:

  经费预算大约为:20xx元左右。

  奖金:1280元;气球:(65509;20);食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

  十三、相关事宜安排:

  1、晚会总策划:xX,负责活动整体方案最终审批。

  2、晚会总编辑:xX,负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

  3、节目主持人:负责控制晚会现场气氛,保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

  4、活动组织人员及工作事宜:xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

  5、摄像:专职摄相人员(12月31日上午到场)

  6、舞台布置:xX(12月30日前完成)。

  7、音响系统控制:xX(12月30日前完成)

  8、晚会所需物品及礼品采购:xX(采购)(12月30日采购完成)

  9、现场奖品发放记录:xX(总秘)

  10、节目单:xX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

  11、组织职工入场:xX(保卫)

  12、其它未定事宜:组织人员商讨决定。

歌唱比赛策划方案10

  (一)活动背景

  歌唱是表达情感的极佳方式,伴着和煦的春光,让我们用歌声唱出心中的思绪,唱走心中的郁结;让歌声唱响在春天的嘉陵江畔,唱响在每一颗悸动的心中;让跳跃的音符化作飞舞的精灵,用魔法展现理想中的祥和美好。

  我们怀着满腔热情,唱出我们青年人的热情与朝气;我们怀着无限才华,唱出重大学子的真我风采;我们怀着豪情壮志,唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌!

  (二)活动目的

  为了丰富了在校大学生的课余生活,激发广大学生参与课外生活的热情与动力;为了提高学生的综合能力,全面增强自身素质修养以及精神文明建设;为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌,同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的.舞台,我校积极响应十八届五中全会号召,推动学生全面发展,特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

  (三)活动宗旨

  激扬青春活力,实现青春梦想;充实校园生活,活跃校园气氛。

  (四)活动形式及内容

  本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分,有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

  初赛阶段:初赛以学院为单位进行,每人演唱一首歌曲,通过评委打分、观众投票得分计算出总分,取得分前10%的选手进入复赛。

  复赛阶段:以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组,每组设定一个主题,选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱,由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

  决赛阶段:选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技,得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名,决出校园十佳歌手。

  (五)活动名称

  (六)活动面向对象

歌唱比赛策划方案11

  一、 活动目的及意义

  唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的'旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。

  二、 指导思想

  为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案。

  三、 活动时间

  第14周(5.12—5.18)

  四、 活动内容

  1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.

  2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。

  高年级组五、六年级

  中年级组三、四年级

  3、比赛时间(具体时间另行通知)

  4、比赛地点:音乐室

  5、负责教师:全体英语教师

  6、策划小组:综合教研组

  7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

  8、参赛要求 ?

  (1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

  (2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。 ?

  (3)演唱歌曲内容要求健康向上。

  9、评分标准?

  (1)各年级选出3名(3组)同学参加。

  (2)演唱时音调正确,吐词清晰。

  (3)感情投入,在规定时间内完成。

  10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。

  11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  综合教研组

歌唱比赛策划方案12

  活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬

  本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

  活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

  主办单位:xx程学院

  策划承办单位:学院学生会

  活动时间:

  暂定地点:校足球场

  活动形式:激情演唱、放风筝比赛

  一、活动基本程序

  1、活动宣传:xx宣传部

  a、放置宣传板

  b、粘贴宣传海报,

  c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知

  d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

  二、活动准备:xx组织部协调

  a、活动报名。xx学习部

  b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xx生活部

  c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xx体育部

  d、场上协调和秩序xx自律部

  三、活动开始

  A、做好音响风筝方面的准备

  B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(xx安排)

  C、由领导致辞——最后宣布开始

  1、放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

  2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

  3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。

  4、活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

  活动结束:

  1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的`相应工作立即开展清理会场工作;

  2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

  3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

  资金预算:

  (1)比赛宣传费用

  (2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

  (3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)

歌唱比赛策划方案13

  一、比赛时间:20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期)

  二、比赛地点:主席台

  三、参加对象:小学部全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  五、比赛要求:

  1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

  2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

  3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

  4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交Xx。

  5.比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)

  大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

  七、评分原则:

  1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

  2. 合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

  5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

  6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

  5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;

  2、9月13日开始,各班级的'参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

  初赛选拔方式:

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、小学部负责人等。

  附一:初赛(阳光活动时间)

  1、初赛时间:低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

  2、初赛地点:小学部篮球场

  3、纪律安全管理:Xx(5日)Xx(6日)Xx(7日)各班班主任

  4、评委:Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

  5、场地安排:略

  1、设施准备

  音响、照相:Xx Xx

  合唱阶梯:Xx Xx

  附二:决赛

  1、决赛时间:另定

  2、决赛地点:运动场主席台

  3、纪律安全管理:Xx、Xx、Xx、各班班主任。

  4、评委:另定。

  5、场地安排:略

  6、设施准备

  音响、录相、照相:Xx Xx Xx(照相)Xx(录相)

  合唱阶梯:Xx Xx

  7、演出场地布置: Xx Xx

  策划:音乐组

歌唱比赛策划方案14

  一、 指导思想:

  六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的'快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容:

  本次活动共设三个环节:

  (一)“庆六一,颂祖国”表彰仪式

  学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

  (二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

  以建党XX周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动,展现我们队员的风采。

  1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《中国少年先锋队队歌》(全体队员参与),活动开始首先进行。

  2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的一首歌曲,曲目自选。

  3、各中队统一服装、道具,统一动作。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

  (三)“庆六一,颂祖国”文艺演出

  1、各班准备文艺节目一个。

  2、要求:精心准备,节目质量高。道具等充分,能充分表现出队员的风采

  3、有余力班级可多准备节目,大队部进行筛选。

  三、时间安排:

  1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

  2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;

  3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。

  四、庆祝活动程序安排:

  1、少先队员献戴红领巾

  2、升国旗,唱国歌。

  3、庆六一表彰仪式:

  4、“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛:第一首歌:合唱《中国少年先锋队队歌》

  5、“庆六一,颂祖国”文艺演出

  6、合唱《同一首歌》

歌唱比赛策划方案15

  一、活动意义:

  为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

  二、参赛类型:

  独唱、组合;

  三、参赛对象:

  鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。

  四、形式和要求:

  1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;

  2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制在3分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;

  3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

  4、比赛采用现场评分制;

  5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  五、活动时间:

  预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

  复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

  决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

  六、活动地点:

  预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

  七、评分标准:

  每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分,再取五个评委的'平均分为该节目最后得分。

  附:歌唱比赛评分细则:

  表演状态:(5分)

  1、嗓音条件好,声音自然、圆润,音量控制适中,气息流畅,在唱歌过程中不跑调,离调。

  2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。

  3、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

  4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

  5、歌词吐字咬字清晰。

  节目内容取材:(2分)

  6、歌曲选择适当,能展现当代高中生的精神风貌,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

  7、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己独到之处。创意新颖,有创造性和一定的难度。

  节目整体感觉:(2分)

  8、着装整洁、大方,得体。

  9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

  节目时间控制:(1分)

  八、奖项设置:

  一等奖:一名:喜得龙夏装一套;

  二等奖:二名:喜得龙裤子一条;

  三等奖:三名:喜得龙衣服一件;

  优胜奖:15名:喜得龙雨伞一把;

  参与奖:30名:日记本一个;

  组织奖:108班(按每个班级的报名人数来确定的)

  九、活动小组成员组成:

  1、指导老师:

  2、组长:

  3、副组长:

  4、主持人:

  5、评委组组成:

  老师代表:

  学生会代表:

  6、统计员:

  7、总分人员:

  8、分数采集员:

  9、维护持序人员:

  10、后勤人员:

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