消防安全主题班会策划（通用13篇）
在平平淡淡的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编为大家整理的消防安全主题班会策划，欢迎阅读与收藏。
消防安全主题班会策划 篇1
一、指导思想
本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患，构建和谐校园”为主题，动员了我校师生，精心组织开展了多种形式的消防安全宣传活动，努力营造浓厚的宣传氛围，极大地增强了我校师生的消防安全意识，确保了我校消防安全工作有序开展。
二、活动的目的:
通过这次“消除火灾隐患，构建和谐校园”的活动，师生可以了解消防安全的重要性，掌握突发火灾事件时所需的基本逃生知识，学会自救，构建和谐校园的新风貌。
三.活动主题:
“消除火灾隐患，构建和谐校园”
四.活动地点:
山东交通职业学院
五、活动时间:
20xx年11月9日
六、参与者:
管理与信息学院全体师生
七、前期准备:
1.召开青年志愿者全体会议，讨论拟定活动方案，明确项目内容和分工。
2.取得学院团委的批准，并为本次活动颁发许可证证书。
3.确定参加人数，再向他们介绍情况，积极动员届时，他们将共同努力，成功完成既定的服务项目。
4.活动宣传(海报、横幅等。)
5.准备活动器材(团旗、相机、笔、横幅、毛巾、烟雾弹等。)
八、具体活动方案:
1.在校园里推出专门的展板。(企业宣传部)
介绍两个专题展板:一个介绍消防安全，包括消防的定义和意义；火灾现场照片，简单例子，简单逃生技巧，防火标志。另一位介绍了青联举办活动的意义、时间和地点，并分发传单进行宣传。
2.举行消防演习活动后“注意”(有具体的演习计划)
消防安全与建设安全校园“签名活动”为了让学生感受和响应青协的消防宣传，特组织此次签售会活动，让学生巩固成果。
3、消防知识回答第一
4.组织参与者观看教育电影。(如《世贸中心》《生命无价》《消防通道》等。)
青年协会的一些成员组织学生观看有感染力和影响力的电影。通过生动的`图片，加深了学生对消防安全知识的理解，激发了学生对生活的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性、具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。
5.听消防讲座(带演讲)
九.注意事项:
1.参加活动的师生应准时到达预定地点；
2.活动期间保持良好秩序；
3.演习过程中，各责任人要负起责任，保证活动顺利进行；
4.活动期间不准玩耍和玩耍，私自使用消防器材。
5.参与者应注意安全，绝不违抗指令。遇到突发问题，及时向学院领导汇报。
6.所有志愿者都要严格按照计划履行职责，发扬不怕苦不怕累的精神，用实际行动践行做一名合格优秀青年志愿者的光荣使命。
7.本次活动的最终解释权属于管理信息学院青年志愿者协会
消防安全主题班会策划 篇2
一、教学目标:
1.通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识。
2、了解各种消防设备，牢记灭火方法。
3.学会背诵儿童火之歌。
4.分组制作防火宣传墙报，提高防火意识。
5.了解火与人类的密切关系，知道火给人类带来的危害。
6.通过老师的讲解，让学生了解火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火和自救的重要性。
7.学生运用各种方法查阅和收集消防安全数据，培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流与合作的能力。培养学生积极参与的意识和认真负责的科学态度。
二、教学重点:
1、防火及危害。
2、灭火方法。
三、教学难点:
消防安全知识。
四、教学过程:
(一)展示谜语，激发进口兴趣
红的，大的，一见风就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的东西，但它不怕雨。(播放自然现象)
教师和学生开展猜测活动，激发学生的学习兴趣。(回答:火)
老师介绍:火与人类生活息息相关，给我们的日常生活带来了极大的便利。但是如果我们不好好利用它，它会摧毁我们拥有的一切。这节课，我们将一起学习“消防安全知识”。
(二)新课程内容
1、火的.好处
(1)人类是如何学会用火的。
(两个学生报告什么是自然火，原始人生火的方法。)
(2)火给人类带来了什么好处。
(三位同学报告了火对人类在食品、人身安全、工农业生产等方面的好处。)由其他同学补充。
(3)老师总结:是的，火在我们的生活中应该无处不在。没有火，人类文明就不会有进步。但是火也给人类带来了很多伤害。
2.火灾危险
(1)老师呈现一组数据:
据统计，今年1-8月份全国共发生火灾89664起(指统计月份，不包括森林、草原、部队、矿山地下部分火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不包括央视新址火灾损失)，与去年同期相比，4位数下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外，从1月到8月，发生了2371起纵火火灾，造成98人死亡，37人受伤，5226人直接财产损失。两万块。
(2)火灾给人类带来了哪些危害。
(四位学生报告火燃烧的情况，什么是火，分类，危害)。
(3)新疆克拉玛依大火。
(4)火灾事故介绍
方法:用幻灯片展示火灾现场的各种图片，学生边说边看后感受。
老师总结道:“人生如此美好，又如此脆弱，珍爱生命，提高防火意识。”
3、了解灭火器材，牢记灭火方法。
(1)方法:用幻灯片介绍各种消防器材，牢记各种消防方法。
老师组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄)
你拍一个，我拍一个，你拍东西从北到南。
你拍两个，我拍两个，我们作为合作伙伴宣传。
你射三个，我射三个。不要在无火源的地方吸烟。
你射四个，我射四个。如果用火不当，就会出事。
你拿五，我拿五。如果烟囱坏了，就把它修好。
你射六个，我射六个。很难挽救一场大风和大火。
你打七，我打七。不要玩火。
你拍八，我拍八。你不能只拉电线。
你拍九，我拍九，火警号119。
你拍十个，我就拍十个。要落实人人防火。
我开枪打你，你开枪打我，大家都来防火。
(3)学生走火通道快板表演:
请记住，我不怕火。
静下心来处理，用心想办法。
快打119，撤离安全通道。
用湿毛巾捂住口鼻，以免冒烟起火。
躺在地上，剧烈翻滚，向前爬行，爬出来。
自救自保赢得生命力，生命无价保平安。
老师:火灾给我们带来了巨大的财产损失，对我们的生命构成了极大的威胁。一定要学习用火和防火的知识，不要玩火。展示一组小学生玩火的图片。
4.面试活动，刺激的游戏。
(1)你知道发生火灾时如何报警吗？模拟通话。
(2)采访:发生火灾时，盲目开窗，或者用湿毛巾、衣服等衣物包裹自己的心灵；打架的时候，是先救人还是先救人？先断电还是先灭火？
(3)能说出几种逃生方法吗？表演。(关门逃生，从窗户逃生，从安全出口逃生)
(4)小火灾应该如何处理？
小组讨论，报告。
(3)总结
1.请学生谈谈这门课的收获。
2.老师总结:在这个班里，老师和学生都学到了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远安全。
3.播放歌曲《祝你平安》结束这节课。
(4)作业
1.为防火宣传周准备材料。
2.设计家庭火灾逃生计划。
消防安全主题班会策划 篇3
一、本次主题班会的目的:
让学生树立消防安全意识，知道如何预防火灾，如何报警，如何在火灾中自救互救，提高学生的自我保护和自救能力。
二、活动准备:
1.让学生收集火灾事故的新闻。
2.了解一些消防安全知识。
三.本次班会的主要内容
班长:各位同学，火是人类的`朋友。它给我们带来光明，推动人类社会走向文明。然而，一旦火势失去控制，就会造成灾难。古往今来，无情火无数。为了增强学生的安全防范意识，提高学生的自我保护和自救能力，我们准备了这次“消防安全”专题班会。
(1)通过多媒体展示学生收集的火灾事故新闻和图片。
(二)学生说话，发表意见。
(三)了解一些消防安全知识。
1.着火了怎么办？
万一发生火灾，学生必须保持冷静。火灾初期，一般是燃烧面积小，热量少的小点。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。可以扑灭最初的大火。如果火势非常猛烈，正在蔓延或可能蔓延，不要试图灭火。你应该立即逃离火灾，拨打119火警，并通知消防队灭火。
2.如何报火警？
(1)记住火警号码119。在没有电话和消防队的地方，比如农村和偏远山区，可以鸣锣打铃，吹口哨，四处报警，动员邻居一起灭火。
(2)报警时，告知消防单位、区(县)、街道、小巷、门牌号或村地址。
(3)说明什么东西着火了，怎么着火的。
(4)告知报警人的姓名、电话号码和地址。
(5)报警后，应安排人在路口等消防车，引导消防车到达火灾现场。
(6)发生火灾时，不要观看。出于好奇，一些学生喜欢看消防车，这妨碍了消防员的工作和学生的安全。
注意:不要随意拨打火警电话。虚惊是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人谎报火警，应该制止。
3.使用灶具需要注意什么？
(1)安装火炉时，学生应提醒家长，火炉应安装在离床、纸天花板、木窗框等可燃物一定距离的地方。农村使用的砖炉和土炉应远离木柴。
(2)不要将废纸、刨花等易燃材料放在炉旁。
(3)烘衣应有专人看守。
(4)炉渣完全熄灭后，倒入安全的地方。特别注意不要用红火倒渣。
4.点蚊香需要注意什么？
夏天的晚上，蚊子经常使人难以入睡，人们经常用蚊香驱蚊。蚊香虽然小，但是使用不当容易引起火灾，所以睡觉前一定要检查一下。
(1)蚊香应放在支架上。不要把支架放在纸箱桌上或木地板上。如果放在金属板、瓷板、混凝土地板、砖地板上就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹的地方放蚊香。
(3)使用电蚊香时，应放置在远离纸、木桌等易燃材料的地面上。不使用时，应拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃烧剧烈而引起火灾。
(5)学生不得玩火或携带火种；
1、请勿携带火柴或打火机等火种；
2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品上用火；
3、公共场所不准燃放鞭炮，更不准投掷点燃的鞭炮。
4、不要在野外玩火，不要烧岭，不要烧荒坡。
5、不要吸烟。
第四、防止煤气中毒
天气冷，又到了取暖时间，一定要注意防止取暖时煤气中毒。天气好的时候，要经常开窗通风，保证室内空气流通；家里没人的时候记得关煤气！
第五、关于班会的思考
通过这次班会的学习，学生们更多地了解了消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，牢记消防安全，为建设安全校园奠定了基础。
消防安全主题班会策划 篇4
一、活动主题:
师生首先注重消防和生命安全
二、活动背景:
近年来，人们和大学生消防意识淡薄，导致社会和校园火灾事故频发，后果严重，给高校师生生命和国家财产造成巨大损失，教训极其深刻。为了让学生了解消防知识，预防火灾，珍爱生命，结合辅导员工作实际，特制定“师生重视消防，生命安全至上”为主题的教育活动方案。
三.活动目的:
为贯彻《高等学校校园消防安全管理条例》精神，进一步加强我校消防安全工作，预防事故发生，唤起大学生消防安全意识，向学生传递消防知识，提高学生自我防范和自救能力。通过活动，可以教育学生，珍爱生命，增强学生的消防安全意识，帮助学生掌握消防安全知识，提高学生防灾自救能力，从根本上杜绝消防安全事故，使火灾大学生辍学，创造更安全、更舒适的校园学习环境。每个学生都有必要认识到火灾的危害，提高应对意外火灾的能力，为构建和谐社会、和谐校园做出贡献。
四.活动主题：
大学生消防安全知识教育
五、活动安排：
1.活动时间:20xx年3月12日
2.地点:6号教学楼312教室
3.活动对象:辅导员带的班级学生
4.具体流程:
(1)主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始；
(2)请观看火灾现场的视频；
(3)通过PPT介绍和讲解消防安全的重要知识；
(4)请演示几种重要的遇险逃生方法；
(5)如何使用灭火器的现场演示；
(6)学生在校园、教室、宿舍讨论如何防火自救。
(7)主持人宣布活动圆满结束
5.预防措施
(1)班会准时召开，注意各个环节的学习和讨论的互动氛围，课堂秩序良好，黑板和多媒体布置合理。
(2)辅导员会引出班会的`主题。在学习活动中，要正确理解和把握黄船钉先进事迹的精髓，注意及时了解和掌握学生的思想动态。思潮和正确的教育引导学生把对英雄的记忆和钦佩转化为具体的行动。
(3)积极围绕学生树立榜样，利用榜样的力量激励、带动和促进学生奋进、积极向上。
六、预期结果
本次班会的期待，增强了我校大学生的消防安全责任意识和消防法规意识；增强大学生发现火灾隐患、预防火灾和应对突发火灾事件的能力，普及消防安全知识；教育学生，珍爱生命。
消防安全主题班会策划3为了构建和谐校园，进一步加强学校消防宣传，增强师生消防安全意识和消防法制观念，营造人人参与消防、关心消防的良好氛围，我院管理信息学院青年志愿者协会于11月9日启动了校园消防安全活动。结合我院实际情况，特制定本办法。
消防安全主题班会策划 篇5
一、创设情景，引入主题：
请同学们观看下面几幅图片（PPT展示）
20XX年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
20XX—03—14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。
主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火：
安全使用火、电，提高防范意识。
1.学校防火：
（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。
（2）不要乱烧废物。
（3）实验用的易燃物品要妥善使用。
（4）经常检查电器。
（5）设置消防器材，不破坏消防器材。
（6）宿舍的安全防火。
2.公共场所防火
学生要做到：
（1）不携带烟花爆竹到公共场所。
（2）不准玩与火有关的游戏。
（3）不准学生在山林野炊。
三、学会逃生
主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。
1.小组讨论交流。
2.集体交流：
（1）在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。
（2）可以用手帕捂住鼻子
（3）楼下发生火灾时，往楼上跑；楼上发生火灾时，往楼下跑。
（4）发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。
（5）无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃生。
（6）发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。
主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。
四、学会灭火
支持人：灭火的`基本方法有哪些？
1.小组讨论交流。
2.集体交流：
冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。
主持人：灭火器怎么使用呢？
1.小组讨论交流。
2.集体交流：
（1）泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。
（2）干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。
五、逃生体验，增强意识。
主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。
1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。
2.放置火灾道具。
3.查看逃生路线。
4.在老师带领下分组疏散逃生。
六、小结，评价。谈谈收获与体验。
消防安全主题班会策划 篇7
目的
1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义
2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力
准备工作
1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果
2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识
形式
学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍
过程（环节、层次、步骤、程序）
导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。
教学过程：
一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。
二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。
现状及危害
有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1.2万人死于火灾，即每天因火灾死亡32.9人，日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971～1980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，恐怕还要上升1倍。
我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。火灾造成死亡的原因
1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4～5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。
浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸1～3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2.5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%～7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威胁更大。
有关专家经过多年研究，发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍，其能量超过火5～6倍。烟气的.流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。
此外，由于浓烟出现，严重影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入困境。
2、被火烧死。
3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。
三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢？（由学生发言教师总结）
1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性
2、安全用火用电，注意一些生活中细节
3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患
四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢？怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢？
1、沉着冷静：根据火势实情选择的自救方案，千成不要慌乱。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。1983年，哈尔滨”4.17〃大火中，河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁，只有一户居民用堵火办法阻挡了烈火入侵，坚持到把火势压下后才得救，创造了”火海孤岛”的奇迹。
3、设法脱离险境：利用各种地形、设施选择各种比较安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼，如果没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣（尼龙、塑料禁用）、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。如果楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑；或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可减少一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位，减少内脏特别头颅损伤。
4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色，白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
5、勿因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危急火势下，切不可舍命救物。
五、总结
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。
消防安全主题班会策划 篇8
一、活动主题：
师生关注消防、生命安全至上
二、活动背景：
由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果，给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失，教训极为深刻。为了让学生了解消防知识，预防火灾，珍爱生命，结合辅导员工作实际，特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。
三、活动目的：
为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神，进一步加强我校消防安全工作，防止事故发生，为了唤起大学生的消防安全意识，向同学们传递消防知识，提高大学生的自我防范和自救的能力。通过活动的举办，教育学生，珍爱生命，增强同学的消防安全意识，帮助同学们掌握消防安全知识，提高同学们防灾自救的能力，从根本上杜绝消防安全事故的发生，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。要让每一个学生，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一份力量。
四、活动内容
大学生消防安全知识教育
五、活动安排
1、活动时间：2014年3月12日
2、活动地点：6号教学楼312教室
3、活动对象：辅导员所带班级学生
4、具体流程：
（1） 主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始；
（2） 请同学们观看火灾现场的视频；
（3） 通过PPT介绍并讲解消防安全的`重要知识；
（4） 请同学演示几种重要的遇难逃生方法；
（5） 现场演示如何使用灭火器；
（6） 学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救？
（7） 主持人宣布活动圆满结束
5、注意事项
（1）班会准时进行，注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围，次序良好，教室黑板、多媒体布置合理。
（2）由辅导员来引出此次班会的主题。在学习活动中，要正确认识和把握黄船钉同学先进事迹的精髓，注意及时了解、掌握学生的
思想动态，正确教育引导学生把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为具体的行动。
（3）积极树立学生身边的榜样，用榜样的力量激励、带动和促进学生锐意进取、积极向上。
六、 预期效果
此次班会的预期增强我校大学生消防安全责任意识及消防法律观念；增强大学生发现火灾隐患，防止火灾发生和应对突发火灾事件的能力，普及消防安全知识；教育学生，珍爱生命。
消防安全主题班会策划 篇9
为构建和谐校园，进一步加大学校消防宣传力度，增强广大师生的消防安全意识、消防法制观念，营造人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，我院管理与信息学院青年志愿者协会于11月9日开展校园消防安全活动。结合我院实际情况，特制定
校园消防宣传活动方案如下：
主办单位：管理与信息学院青年志愿者协会
承办单位：青协各个小组
一、 指导思想
本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患，共建和谐校园”为主题，动员我院师生，采取多种形式认真组织开展消防安全宣传活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强我院师生消防安全意识，确保我院消防安全工作有序进行。
二、 活动目的：
通过此次“消除火灾隐患，共建和谐校园”活动，使广大师生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突发火灾事件时所需要的基本逃生知识学会如何自救，共建和谐校园新风貌。
三、活动主题：
“消除火灾隐患，共建和谐校园”
四、活动地点：
山东交通职业学院
五、 活动时间：
20XX年11月9日
六、参加对象：
管理与信息学院全体师生
七、前期准备：
1、召开青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。
3、确定参加活动的人数，向其再次补充介绍情况，积极动员
他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。
4、活动宣传（海报、横幅等）
5、准备活动设备（青协会旗、相机、签字笔、横幅、毛巾、烟雾弹等）
八、具体活动方案：
1、在校园内推出特色展板。（企宣部）
推出两个特色展板：一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义；火灾现场的照片，及简单事例，简单的逃生技巧及防火标志。另一个介绍青协举行这次活动的意义、时间、地点等同时发传单宣传。
2、举行消防演练活动（附演练具体方案） 活动后进行“关注
消防安全共建平安校园＂签名活动”
为了使同学们切实感受到并响应青协的消防宣传，特组织此次签名活动，使同学们能够巩固所取得的成果。
3、消防知识抢答
4、组织参加演练人员观看有教育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生无价》、《火海逃生》等）
有青协会员组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的.紧迫性。
5、听消防讲座（附演讲稿）
九、注意事项：
1. 参加活动的师生要准时到达预定地点；
2 .活动期间要保持良好的秩序；
3. 演习时，各负责人要负起责，确保此次活动的顺利进行；
4. 活动期间，不准嬉戏打闹，私动灭火器材。
5. 参加人员要注意安全，决不能不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。
6. 全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。
7. 本次活动的最终解释权归管理与信息学院青年志愿者协会。
消防安全主题班会策划 篇10
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
二、准备工作：
1、提前布置学生去上网搜集今年发生的'重大火灾事件并了解其惨重的后果。
2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识
三、教学时间：1课时
四、教学过程：
（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流）。
2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。（包括森林、楼房等）。
3、师：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。
主持人甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。
主持人乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。
主持人甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。
主持人乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。主持人乙：所以，我们必须将消防安全记心中。
主持人甲：让我们听听火苗们的自述吧。
火苗的自述
我是温柔的火苗姑娘，我的性格不一样，
能够燃烧火焰给人取暖，大火燃起民众对我恐惧异常。
有时候我会很温柔，原始人的山洞里有我的火光，
那些原始人围绕在我身旁，有说有笑，一副愉快的模样，
有时候我会很泼辣，只要人们对我不够尊重，熊熊烈火就是对人类的报复，让人痛苦让人伤，
内蒙古的森林大火刚刚烧过，灭火人员为了不让我燃烧扑灭火焰，可火是无穷的力量，
火山就是火的威力，我的作用不可估量，火山下有无数的矿藏，
军队经常用炮弹，原子弹，导弹的火焰，战争可以让人伤亡，大部分为烧伤或死亡，
我是温柔的火苗姑娘，我是泼辣的火苗姑娘，我是被人利用的火苗姑娘，我给人类带来快乐，又把灾难带到人类头上，
我又是神秘的力量，火把节的火把象征兴旺，
这就是我火苗姑娘的自述，我是给人类带来光明的火光。
主持人乙：听了火苗的诉说，看来不得不引起我们大家的注意了。你对消防知识了解多少呢？我来考考你们吧！
（二）竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？
（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？
（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。（学生也可补充题目）。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学六年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
（三）逃生体验，增强意识。
1、逃生演练。要求：学生统一身着校服衣、运动鞋。
2、在老师带领下分组疏散逃生。
（四）、小结，评价。谈谈收获与体验。
消防安全主题班会策划 篇11
我公司消防队成立至今，为公司的安全生产、应急救援、现场监护等起到了保驾护航的作用，但是，由于队员的流动、更换等原因，新队员未经过正规的消防训练，老队员缺乏经常性的体能锻炼，导致出现队员普遍体能不过关、技术不合格、不规范等现状。为了进一步开展好消防队的。训练工作，提高全体消防队员的.体能、灭火救援实战技能，结合本公司消防队实际情况，特制定本计划。
一、指导思想
认真贯彻“预防为主，防消结合”，的消防工作方针，坚持“救人第一，以练为战”的指导思想，遵循按纲施训、训战一致、科学练兵、注重效益、确保质量的原则，坚持从灭火救援实战需要出发，立足现有装备，科学施训，严格要求、严格训练，从而全面提高消防队现场处置能力、提高消防队员体能、灭火救援技能，最大限度减少火灾危害，更好地为我公司人身财产安全、经济建设服务。
二、组织机构
为把20xx年训练任务实到实处，成立消防队训练领导小组：
组长：
职责：负责检查、监督消防队管理、训练工作。副组长：
职责：负责管理、检查、督促、考核消防队员训练完成情况，并完成训练的总结汇报工作。
成员：
职责：负责指挥、带领消防队员全面落实训练工作，完成训练计划。
三、训练内容
根据防火灭火和抢险救援任务的特点，结合公司实际情况，认真抓好消防常识教育、体能训练、业务理论学习、技术训练、应用性训练、实地训练、队列训练及防火等工作。要抓体能组合训练、业务技术组合训练、战术组合训练，各种对象、类型预案灭火与救人的作战行动训练。同时进一步夯实战训业务基础，规范灭火救援指挥和战斗程序。
体能训练：
1、100m跑；
2、1500m跑；
3、俯卧撑；
4、仰卧起坐；
5、立定跳远；
6、引体向上
技战术训练：
1、队列训练；
2、防化服的穿戴训练；
3、空气呼吸器的使用训练；
4、人工呼吸（心肺复苏）的操作训练；
5、灭火器材、消防水带的连接训练
四、训练方式
知识讲授（由安环部负责）、日常训练、体能测试、实际操作、模拟演练。
五、培训时间安排
消防队定于每周一、三上午七点五十分为固定训练时间，训练时长根据具体训练内容而定。
六、训练地点
消防队会议室（消防知识讲座）、消防队球场、新催化装置四周的消防通道（跑步训练）。
七、训练考核
消防队训练领导小组将于每月最后一天对全体参训人员组织考核，对考核成绩达不到良好者给予补训。在考核中获得成绩优秀的个人给予一定物质奖励，同时，考核成绩作为聘用的条件之一，连续三个月达不到体能要求的，解除聘用合同。
八、方法及要求
（一）加强训练，消防队训练领导小组将参照《公安消防部队执勤业务训练统编教材》、《公安消防执勤条令》及《中油xx田东石油化工总厂消防队20xx年训练计划》的有关要求，认真组织实施，进一步增强队员体质，提高队员技、战术水平，坚决杜绝队员技能、体能不达标的现象。
（二）建立健全训练制度，严防事故发生。认真做好训练前的准备工作、训练中的思想政治工作，积极开展训练安全教育，严格规范训练秩序，队长跟班，班长必须以身作则，落实好各项安全制度，并采取有效措施，防止各类训练事故发生。
（三）抓好业务技术组合训练和战术训练，参照《公安消防部队执勤业务训练统编教材》的有关要求，坚持以提高队伍战斗力为要求，积极探索新训炼方法，循序渐进，逐步提高，打牢全队灭火救援的技、战术基础。
（四）加强炼油厂厂区情况的熟悉工作，规范战训业务基础资料，训练期间，详细掌握炼油厂厂区的疏散通道和消防栓、消防炮等使用性质等情况。
（五）加强消防理论知识学习，打牢队伍灭火救援基础，采取多种教学方式，激励队员学习的兴趣，提高队伍灭火救援理论水平；熟练掌握现有的消防装备器材的性能、操作程序、要求及维护保养常识，使消防队员作到人人懂性能、个个会操作，骨干会修理，为灭火救援战斗打牢坚实基础。
消防安全主题班会策划 篇12
一、活动背景
学校是学生学习、生活的场所，是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大，大学城的建立，人员密度相应增大，消防形势越来越严峻。而时有发生的校园火灾，无不给世人敲响了警钟——学校的消防安全工作亟待重视。然而，我们大学生的消防意识却不容乐观。我们的知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护意识就更低。很多同学认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。
提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，有很重要的意义。火灾的后果给我们的警告已经够多的，我们不需要再发生相同的事情。让我们永记这些不希望发生的事情。让这些事情永远离我们而去吧！
二、活动目的
1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识，在思想的高度上引导他们时
刻警惕消防安全，做到警钟长鸣。
2、普及消防安全知识文化，通过消防知识讲座、展演，增强师生消防意识，掌握逃生技能和相关消防器械的使用，提高应对突发事件的能力。
3、让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境，为构建和谐校园贡献一分力量。
4、以实际行动贯彻实施新公布的《中华人民共和国消防安全法》。
三、活动主题
“生命至上，和谐校园”
四、活动时间
xx年11月下旬（待定）
五、活动地点
食堂门口、图书馆报告厅（待定）
六、主办方：院纪检部
协办方：院治保部院宣传部院外联部
七、活动流程
1、前期准备：
①纪检部制作活动策划书、消防安全知识讲座PPT
②联系相关部门：
由管理学院纪检部联系消防中队、校保卫处。
③宣传工作：
宣传方式一：
展板2块（院宣传部负责）
展板主要内容：
一块展板以校园实际火灾现场、乱牵电线、违规使用大功率图片为主题的.图片展。另一块主要介绍简单的逃生技巧及防火标志。
宣传方式二：
横幅1条（院外联部负责）
横幅内容：“增强消防安全意识构建和谐稳定校园”
③场地申请：（院纪检部负责）
图书馆报告厅、学校食堂门口空地
④物品准备：
泡沫灭火器，干粉灭火器各3个、桌子4张、椅子4把、矿泉水、汽油、柴禾、签字笔、水桶、铁盆、维持现场的绳子
⑤场地布置：（院纪检部、院治保部负责）
由于食堂在下午时刻人流量较大，因此需在食堂门口空地上圈出一个安全地带进行灭火器的实际操演场地；协助外联部进行横幅的签名活动。
2、活动具体流程：
本次活动分为室内、室外两个部分
室内部分：
邀请具有专业知识的消防队员结合典型的案件及PPT告诉同学们火灾的危害，介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，尤其火灾的预防及其灭火器材的使用方法，使同学们了解火灾的发展过程。同时介绍遇到火灾疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是向同学们传授预防火灾的重要性，掌握防范措施，时刻留意身边的火患，控制一切火源，把预防火灾放在首位。
室外部分：
①举行“增强消防安全意识构建和谐稳定校园”的横幅签名活动并现场悬挂展出。
②消防展演：
1、灭火器使用、灭火等基本操作表演；
2、学习掌握心肺复苏技术；
3、灭火示范体验：①泡沫灭火器扑灭木材火灾体验
②干粉灭火器扑灭油盆火灾体验
3、后期工作：
①活动总结：
对此次活动进行总结，提出改进措施。
②照片整理：
现场活动材料、照片整理后由院宣传部负责上传校网站，并制成展板1块
③后期宣传：
在一教进行本次活动的展板宣传
消防安全主题班会策划 篇13
为了更好地贯彻新的《消防法》，深化消防安全"大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵"活动、火患整治专项行动，有效预防和减少火灾发生，确保火灾形势稳定，深入推进构筑社会消防安全"防火墙"工程，进一步促进消防宣传工作，强化全校师生的消防安全意识和消防知识，提高全校抗御火灾整体能力，确实保证学校的消防安全，根据我校实际消防工作的需要，我校综合治理领导小组计划在11月9日举办20xx年度学校消防运动会，并组织全校师生观摩，具体方案如下：
一、组织工作
1.消防运动会要在学校消防安全责任人(校长)的直接领导和指挥下进行。
2.以班为单位，全校师生员工都要参加消防运动会和演练的'观摩。
各班负责组织进行训练，通过训练参加消防运动会，最少参加1项，最多参加3项，并把参赛的项目在指定时间报安保处，具体的项目训练由安保处指导，班主任具体负责。
二、比赛的项目及顺序
1.灭火器比赛(男生项目)(4人为一组) 负责人：xx、xx
裁判：(其他科室负责人和体育教师4名)
2.整理水带比赛 (女生项目)(4人为一组) 负责人：xx、xx
裁判：(其他科室负责人和体育教师4名)
3.包扎比赛(女生项目)(5人为一组) 负责人：xx、xx
裁判：(医务室工作人员)
4.固定骨折比赛(男子项目)(5人为一组) 负责人：xx、xx
裁判：(医务室工作人员)
三、时间安排
1.研究布置宣传阶段
10月31日，在我校的社会综合治理暨平安建设工作会议上，研究和布置消防运动会组织工作，11月1日各班级上报参赛运动员，5日截止。
2.消防比赛训练阶段
11月2日开始，班级组织各项目运动员集中训练和操作。
3.比赛时间： 11月9日下午5：00正式比赛
四、比赛地点:
校园运动场
五、比赛项目、规则及注意事项
xxxxxxx
六、评分办法
各项目独立计分，使用时间最少者获胜，设第一名一个，第二名两个，第三名三个。
未完成操作不得分，如有裁判误判，而需要重新操作的，要经总裁判决定，否则不得重新操作。
七、表演项目
邀请消防队进行消防项目表演。
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