方案策划

时间：2022-07-15 20:39:46 策划书我要投稿

【必备】方案策划模板汇总5篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的方案策划5篇，希望能够帮助到大家。

【必备】方案策划模板汇总5篇

方案策划篇1

　　活动目的与背景：为扩大中国联通湖北分公司武汉区域的影响力，进一步增强中国联通武汉分公司在武汉地区通讯领域的竞争力，更好地宣传中国联通企业文化，并占领武汉地区尤其是武汉各大高校大学生群体的通讯市场，并结合武汉地区各高校于近期即将迎来xxxx届新生报到的事实背景。特以中南民族大学为示范点，进行下列一系列的“青春在沃”联通迎新活动。

　　活动内容：㈠车站迎新：联系中南民族大学校迎新办，为在武昌和汉口火车站进行xxxx届迎新的同学免费提供印有中国联通“青春在沃”标志或其他联通相关业务的T恤，同时迎新的学校指示牌也有中国联通武汉分公司提供(指示牌上可标注为：中国联通提醒您：您到家了——中南民族大学)

　　注1：指示牌另行设计格式，以达到温馨、醒目、易辨的宣传目的和效果

　　2：在与学校迎新办公室交涉期间要另外写出策划，认真交涉，确保活动的的顺利开展

　　㈡校内迎新：校内迎新是本次迎新活动的重点，也是此次迎新活动的关键，直接关系到此次迎新活动的成败。在此期间，活动安排如下：①正门迎新：在正门处设放两顶由中国联通提供的帐篷，发放由中国联通提供的入学期间如何避暑和如何很快适应高校生活或者怎样更快的适应武汉的气候的小贴士、小册子。其中，宣传的重点在于对武汉联通公司今年迎新期间所推出的各项业务，以率先达到给xxxx届新生首个选择对象的宣传目的及效果(小贴士或小册子具体的宣传格式和内容需要具体另行讨论)

　　②民族广场迎新：联系学校迎新办公室，向其说明武汉联通民大市场本次迎新的具体策划，最重要的是要说明本次学校迎新期间的所有帐篷全部由中国联通湖北分公司免费提供，此次迎新重点在于各学院新生的接待和新生的报名工作，地点位于中南民族大学迎新总站前----民族广场

　　③一、二食堂间迎新：一二食堂之间的迎新是推销联通业务的主阵地，是本次迎新活动的重中之重。除了设置必要的帐篷等基本的迎新活动外，重点在于寻求联通与同台竞技的中国移动、中国电信相比的突出优势在哪里，业务办理优惠的地方在哪里。在这期间，联通可以提供必要的礼品，赠品予以新进用户，同时可以用宣传单的形式，用于比较联通的各项业务与中国移动、中国电信相比的优势，通过相互甄别、比较，可以进一步增强中国联通在此次三足鼎立的竞争中的战斗力，影响力，更好地占领民大市场。

　　注1：联通公司可以推出比移动和电信更优惠的业务，如：五十元办卡，含一百元话费;市话的收费可以低于移动和电信(移动动感地带市话0.26/分);国内长途的收费也可以低于移动(移动动感地带国内长途0.29/分);联通公司可以把推广3G业务作为重头戏(移动3G用户在民大市场的占有率不到1%);联通可以退出预交话费送手机业务(预交多少元话费送多少元价值的手机);与移动校园网业务相比，联通公司可以推出每分钟0.05元的校园市话，重点在于每月的业务功能费要低于动感地带的校园网每月功能收费(动感地带校园V网5元/月);GPRS业务也可以在每月的流量赠送上多于移动(移动动感地带用户GPRS业务套餐内流量基本在20—30M);在套餐业务上联通也可以推出更多优于移动和电信的业务

　　注2.业务的设置以及活动期间礼品、赠品的.发放形式须有联通公司自行决定，但仍要征求广泛的意见，确保礼品和赠品的发放效果

　　注3.学校在办理金龙卡业务期间，可联系学校后勤办公室负责办理金龙卡业务的相关负责人，具体说明活动情况和相关事宜，为其免费提供办理业务期间的帐篷

　　注4.xxxx届研究生迎新要制定在业务和套餐上制定不同的迎新计划，并针对研究生整体的身份特点和整体的不同情况推出有别于xxxx届本科生的业务计划。如可以推出长话卡或者省内省外长途及漫游资费低于移动的业务(事实表明：研究生群体在与大学本科阶段的同学联系较为广泛，出外和省际漫游的频率较高)

　　④宿舍楼前迎新：此处迎新是本次整个联通迎新活动中的又一个重要阵地，具体活动的设置如下：

　　I，新生宿舍25栋、26栋，27栋，9栋，10栋等宿舍前各放置两顶迎新帐篷，主要用于推销联通的校园业务和相关业务的办理工作，业务的整体内容于在一二食堂间的迎新内容和活动设置大致相同

　　II，可以采取联通3G业务推销上门服务，也可以在个新生宿舍楼栋各个宿舍内推销联通卡，扩大宣传和推销的形式。

　　㈢社团迎新：新生长达半月的军训结束之后，处于学校各个社团和学生团体招新阶段，也是校内迎新的后期阶段。武汉联通只需要提供社团招新期间所需要的大量帐篷即可。在此期间，须与学校社团联合会和学生联合会负责招新阶段的负责人在帐篷的使用和管理上达成一致意见，具体的公关和策划需要另行拟定。

　　活动用品、经费及开支：

　　工作T恤衫、帽子35件(联通公司提供)

　　迎新指示牌2副

　　宣传海报1副(一二食堂间)

　　业务宣传单20xx份

　　宣传手册300份

　　业务期间用纸、笔、水200元

　　活动期间礼品和相关赠品如：手机挂坠、遮阳伞、玩偶、充

　　电器、山地自行车、书籍等，全由武汉联通公司提供

　　活动帐篷民族广场迎新20顶

　　正门迎新2顶

　　宿舍楼前迎新14顶

　　一二食堂之间迎新10顶

　　备用帐篷4顶

　　共计50顶

　　活动期间所需帐篷由武汉联通公司提供

　　活动总计(除联通公司提供的物品外)共计1000元

　　活动建议及补充：I，本次活动最终解释权归中国联通武汉分公司所有

　　II，活动后期帐篷的回收以及验收需得到中国联通武汉分公司相关人员的支持

　　III，建议在中南民族大学校内或者中南财经政法大学北苑或西苑商业街等周边大学生人群相对密集的地方设置一到两处联通公司营业厅

　　IV，中国联通武汉分公司除了提供活动期间必要的帐篷等必要物品外，也应当提供必要的技术和人员支持

　　V，活动期间，所有参加中国联通“青春在沃”见习的同学，需统筹安排，分工合作，统一调配，团队作战，此也应得到中国联通武汉分公司相关人员的支持

　　活动时间：xxxx年9月5号-----xxxx年9月7号

　　xxxx年9月20号-----xxxx年9月23号

　　xxxx4年9月5日

方案策划篇2

　　 一、田稻中学参加“中南院雨花杯”学科竞赛的组织机构

　　领导小组:

　　组长:z

　　副组长:zz

　　成员:zz

　　二、雨花区第六届“中南院雨花杯”中学生学科竞赛安排

　　(一)参赛对象:七、八、九年级学生

　　(二)竞赛科目与形式

　　1、竞赛分初赛和复赛两阶段。初赛由各学校组织,10月20日前完成。复赛由教科中心具体组织,11月中旬在中南院学校进行。

　　2、竞赛形式:(1)演讲比赛

(2)实验操作比赛

　　(3)知识抢答赛

(4)笔试

　　3、竞赛科目

　　年级学科竞赛内容考试形式

　　七年级英语口语演讲、小品、讲故事、课本剧等集体性质的表演文科综合抢答

　　八年级数学基础笔试英语基础笔试理科综合基础笔试语文基础+作文笔试文科综合抢答

　　竞赛内容均以课标和教材要求掌握的知识为主。

　　七年级、九年级学生英语竞赛形式为口语演讲。七年级英语口语竞赛为集体项目,4--8人组成一支队,男女生都要有,要重点突出英语口语的特点,人人要开口,竞赛时间控制在12分钟内。九年级口语竞赛分朗读和口头作文两部分。朗读150字左右,口头作文主题在竞赛前抽签决定,20分钟准备时间,竞赛时间为3分钟。各派5名学生参赛。

　　九年级学生理科实验操作竞赛,以班为单位进行,参赛班级在竞赛前30分钟抽签确定。实验操作的内容教科中心将在竞赛前一周在网上公布,具体实验操作内容在竞赛前10分钟抽签确定。

　　七、八年级文科综合竞赛形式为抢答比赛。抢答赛的必答题在竞赛前从教科中心网站下载,提前预习准备。我校七、八年级各派一支队参加复赛,每组3人。

　　(三)复赛时间与地点

　　1、笔试科目时间:11月17日地点:中南院学校

　　日期时间科目地点

　　2、文科综合抢答比赛,英语口语比赛11月18日在中南院学校举行。

　　3、实验操作比赛11月21、22、23日在本校举行

　　(四)报名与设奖

　　1.复赛报名人数请各年级严格按年级在校人数的25:1的比例于10月23日前报教务处,并交参赛名单的纸质和电子文稿。学校于10月25日上午8:00去教科中心中学教研室报名。

　　2.准考证领取时间为11月8日上午。

　　3.比赛设奖:学生个人奖、优秀教师指导奖、学校优秀组织奖。

　　三、田稻中学参加“中南院雨花杯”学科竞赛初赛安排

　　(一)科目和参赛学生

　　1.科目按区要求。

　　2.初赛学生确定方式:

　　笔试科目初赛,学生自愿报名和科任老师推荐相结合。

　　非笔试科目初赛,英语请范艳老师、王泉老师负责;文科综合知识抢答请易剑玉老师、李淑辉老师负责;理科综合实验操作请肖建国老师负责。

　　(二)初赛安排与辅导培训

　　1.笔试科目时间

　　日期科目地点备注

　　2.初赛组考命题等工作。各年级组自行组织,并及时把初赛成绩、参赛名单及组考工作人员报教务处。文科综合抢答赛、英语口语比赛、九年级理科综合实验操作竞赛请各负责老师及时传达精神,会同年级组长、备课组长、教研组长确定参赛名单,动员学生提前做好准备。

　　3.培训辅导工作请各年级组利用课余时间对参赛学生集中培训。培训后要求有培训方案和培训的基本小结,交教务处备案。

　　4、各年级必须认真组织学生参加初赛和复赛,确保竞赛活动有序进行。

　　(三)参赛名单及奖励

　　1.参赛报名:学生自愿报名参赛,每人限报两科(笔试科目),初赛和复赛均不收报名费。

　　2.学校进行初赛后,确定正式参赛名单,报教务处备案,学校将初赛成绩和正式参赛学生名单(名单到班)张榜公布。

　　3.对于在本次学科活动节准备充分,成绩突出的年级、学科、教师,学校将给予一定的物质补贴和精神奖励。

方案策划篇3

　　值公司团委成立及五四青年节来临之际，计划组织员工读书活动，具体方案如下：

　　一、活动主题：“同享知识、共同成长”!——读书伴我成长

　　二、活动时间：4月30日—5月30日

　　三、参加人员：公司全体员工

　　四、活动目标：

　　通过此次活动，培养员工自觉读书的意识与学习的习惯，带动员工的读书热情，把读书作为基本切入点，大力营造读书氛围，使读书成为一种乐趣，一种风气，使员工在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，在提高自我修养，提升素质的同时，促进学习型企业的创建。

　　五、活动口号：

　　读书让理想展翅，学习让生命飞翔。与知识为友，与书本为友，为人生奠基。与阅读同行，与真理同行。

　　六、活动方案：

　　1、公司各位员工在公司图书室的书目中(员工也可自选，但所选书籍必须积极向上，有助于员工水平的提高)自选一本，在规定的时间内阅读结束，并完成读书心得一篇(电子版，不少于500字)，鼓励各部门经理人带头参加。为了配合活动的宣传，活动启动时，在食堂制作宣传易拉宝一个。

　　2、5月25日前，各部门员工将读书心得(电子版)上交本部门统计，由本部门统计统一上交宣传部。

　　3、5月26-30日，宣传部邀请各部门总监及部分员工根据员工的读书情况，对所有的心得体会文章进行评选，评选出10名“最佳学习奖”与3名“最佳组织奖”。

　　4、6月1日-10日，组织优秀读书心得交流会和颁奖会。公司领导对读书活动进行点评，并对“最佳学习奖”、“最佳组织奖”进行表彰，获奖者进行读书感言交流。

　　5、6月底前，本次征集的读书心得体会文章进行结集成册，活动情况通过内刊和展板形式进行宣传。

　　七、读书心得体会要求：

　　1、读书心得必须是员工个人原创作品，不得抄袭，内容必须积极向上、真实。

　　2、心得要与所读书籍相吻合，有自己独特见解，提倡将读书摘记和读书感悟结合起来。

　　八、活动费用：xx元。

方案策划篇4

　　一、活动目的

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

　　二、活动安排：

　　1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00

　　2、活动地点：203：三、四年级；03：五年级；403：六年级

　　3、活动总指挥：王作会，符晓珍

　　4、活动策划：梁艳荣，刘若桦

　　5、活动主持：刘若桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。

　　6、参加人员：晚修班全体学生和老师

　　三、活动准备：

　　教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备

　　四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”

　　五、活动主题：我型我秀Halloween

　　六、活动过程：

　　1、所有教师着巫婆装，装扮好入场

　　2、了解万圣节文化，观看PPT。

　　3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)

　　4、学唱万圣节歌曲：knock knock trick or treat

　　5、学生形象秀：

　　★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

　　★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

　　★盛装秀：隆重的礼服和装扮

　　(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)

　　6.趣味游戏：

　　游戏一：我来比，你来猜

　　玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)

　　游戏二：家乡话说对白

　　玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

　　对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又......你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)

　　游戏三：金星模仿秀

　　玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)

　　七、活动结束。

　　请老师们有序组织学生安全离校。

　　温馨提示：

　　1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。

　　2、请老师们严格组织学生安全文明参加各项活动，本次活动情况将会全校通报。

方案策划篇5

　　(一)活动目的:

　　1、“吃饺子”是我国许多地方的传统习俗。在今年举办此次活动,通过策划包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到温暖,缓解思家之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化---包饺子。同学们也可以更好体验到从制作到品尝饺子这一传统美食的全过程,品尝那涵在饺子里的优秀传统文化。

　　2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

　　3. 此时期中考刚刚过去,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力和心情,锻炼他们的动手操作及合作能力会,在生活中寻找快乐让大家用轻松的心态面对。

　　(二)活动时间: 5月中旬

　　(各班级在比赛开始一周前提交参赛人员)

　　(三)活动地点: 食堂一楼

　　(四)活动内容

　　1.包饺子速度比赛(给各班发教学视频及标准图片)

　　规则:在5分钟之内比赛各个参赛小组的完成数量,前提是饺子符合作为饺子的标准(不会散掉),成绩最佳者可获“饺子巧手”奖项

　　2.吃饺子速度(激情的战斗,不过很危险)

　　规则:参赛者吃20个饺子比赛用时长短(希望能领一箱水或者让校医在一边)

　　获胜者可获得 “饺子领主”称号

　　奖品:夜宵券(金额控制在10元左右需要4张)

　　3.运气大赛(有甜蜜饺子(红豆沙陷)魔王饺子(疯狂芥末))

　　规则:每名参赛者可以得到10只饺子,在所有的饺子中混有5只芥末饺子,5只红豆饺子

　　(开始是把此活动命名为 “饺子鉴赏会”)

　　中奖者可获得夜宵券1张总共10张

　　5.饺子猜谜:将设置5道谜题(难度上偏难)猜对者可以获得星球杯1桶

　　(五)需要材料

　　芥末若干,豆沙若干,饺子馅若干(有意选取多种),饺子皮若干,一次性手套(按人数,手套数是人数的2.4倍 ),干净的脸盆(用于装食材),喇叭2只,王冠多枚,计时器12只,

　　(六)人员安排

　　人员数预计需20~25人,(会邀请摄影社及文学社参加)

　　各个比赛小组有1人负责(管理,记录成绩及提供一定帮助)

　　负责总汇成绩:2人

　　主持人:1人

　　(七)流程:参赛小组与中午11:55集中食堂二楼师生交流区参加包饺子,并于当日下午16:15集中食堂二楼参与其他项目,饺子将由食堂工作人员负责蒸熟

　　中午11:55~12:25 包饺子比赛

　　下午16:15~17:15:吃饺子比赛,运气大赛及饺子猜谜活动

　　(食材应提前5分钟放置完毕(可能的话))

　　(本次活动有意邀请老师参加)

　　“设计比赛策划案”

　　为了继承中华民族的传统文化,丰富同学们的课余生活,增强同学们的动手能力,我们班联特地在“传统文化节”来临之际举办了设计比赛。

　　一.活动内容

　　每位同学均可以至班长处报名参加,于年5月13日星期二下午第三节班会课后进行比赛。参加比赛的同学需根据自己的创意运用材料给指定的玩偶设计或者将原有的服装进行加工。如果参赛者想要将制作好的玩偶转送他人,我们会将玩偶送达。获奖的参赛者我们还会另外提供礼品盒。(参赛者可以自带物品对玩偶进行装饰)

　　二.活动时间

　　年5月13日星期二下午第三节班会课后

　　三.参赛对象:全体学生

　　四.活动地点:艺术楼四楼教室

　　五.活动承办方:班联

　　六.活动流程:

　　1.由班联同学负责通知班长在班内进行宣传并汇总报名人员名单。

　　2.同老师协商,借用艺术楼教室作为比赛地点,邀请老师做裁判,参与比赛的评比。

　　3.统计报名人员总数,交给学校采购相应物品。

　　4.评比出比赛获奖的设计,公布获奖名单,根据同学要求将礼物送至指定同学手中.

　　七.人员安排

　　由李跃、潘晨露、涂雅特负责所有工作。

　　八.物品清单

　　1.针线2.布料3.礼品盒4.玩偶5.纽扣等装饰物

　　(物品数量根据报名人数制定)

　　“文墨风采”—— 传统文化节之对对联活动

　　通知:是否在为不能找到一个适当的方式向龙中道声生日快乐而沮丧,那就请带上一腹诗书,携着历史长河的二分月光,和三个臭皮匠,四面八方地来到日新广场,过五关,斩六将让小伙伴们对你羡慕嫉妒恨,与曹植一样“七步成联”,在七嘴八舌中,只有你的对联足够精妙,笔体足够有劲才能“一联九鼎”,来为湾龙中学十年校庆送上一份特别的贺礼。

　　时间:__月__日(星期 )下午第三节课后(遇雨延后)

　　地点:日新广场

　　举办方:湾龙中学学生会纪检部

　　参赛方:全体学生

　　场地:课桌约10张、椅子约12张

　　赛制:

　　① 活动分为两个模式:传统模式、看图对联模式(详见比赛模式说明)。作品要求用毛笔书写在宣纸上(尽量写出横批,可加分)。

　　② 比赛结束后,同学们可以在赛后为喜欢的作品下投票,每班共10票,一票限投一幅作品。

　　③ 比赛采取计分制,以班级为单位,个人为代表。对出的对联将由语文老师和美术老师打分计入班级分数,赛后将评出班级优胜奖,另外评出最佳风采奖、最佳文采奖、最佳意境奖、最佳人气奖。优秀作品将做出展示。

　　比赛模式说明:

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方案策划12-11