策划方案

时间:2022-06-08 14:21:52 策划书 我要投稿

实用的策划方案锦集4篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的策划方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的策划方案锦集4篇

策划方案 篇1

  一、基本情况

  1、项目发起人

  付厚琴:辽宁富世灯楼有限公司董事长,丹东市政协委员

  2、项目策划人

  周

  春龄:中国谋略研究院院长,中国国情研究会行业委员会研究员,深圳智高点公司策划专家

  3、项目描述

  鸭绿江灯饰景观长廊(以下简称鸭绿江一号工程),地处鸭绿江沿江开发区黄金地段,属绝版地块,东至虎山长城,西至浪头鸭绿江入海口,十里长街灯火辉煌,十里美景江岸展示国内外灯饰文化,将成为世界灯饰旅游景观之最,是丹东城市经营的一个新里程碑。

  鸭绿江一号工程共分三期进行,一期工程是国际灯具城,二期工程是宝莲灯观景塔,这两项工程在同一地点即沿江开发区的七层未完工的大楼,是整个工程的核心。第三期工程以此为中心,向东西两翼方向展开,形成举世无双的十里江岸灯饰景观带。

  二、功能描述

  1、丹东国际灯具城

  将沿江开发区的七层未完工大楼改建为国际灯具城。主要有三个方面的功能:

  一是,灯文化功能。国际灯具零售、批发、展示。主要市场辐射地域东北、内蒙古,朝鲜、韩国、日本、俄罗斯、蒙古,使之成为永不落幕的大东亚国际灯具博览会;

  二是,情文化功能。大型婚纱摄影、录象,婚礼、婚庆、庆典活动及纪念活动。建立人生、单位重大庆典影象档案,为人们留下永久的纪念和美好的记忆;

  三是,佛文化功能。挖掘中华神灯、灯神、灯佛的文化底蕴,打造东方灯神概念,塑造主流灯佛文化形象,开展主流灯佛文化活动,引领主流灯佛文化新潮流。

  2、宝莲灯观光塔

  以中国古代神话故事宝莲灯为历史文化背景,仿效上海东方明珠塔成功经验,在国际灯具城楼前建立一座宝莲灯观光塔,使之成为丹东的标志性建筑,成为灯文化、佛文化的标志性建筑。

  此塔的建立,与国际灯具城的灯佛文化对应、互补,达到灯、佛文化的概念组团的目的,形成灯、佛文化主流阵势。

  每年举办一次大型国际性宝莲灯灯会。上丹东赶灯会,灯神在丹东。使灯会或灯节成为丹东城市经营的一个固定品牌和文化旅游主题。

  同时,此塔还可以作为广播电视发射塔,提高发射能力。

  3、鸭绿江灯饰景观长廊

  东侧区,即国际灯具城和宝莲灯观光塔的东侧,建筑中国古代灯饰景观带。例如:龙灯、宫灯、佛灯、神灯、灯谜、丹凤朝阳灯、龙凤呈祥灯,等等。

  西侧区,建筑世界各国灯饰灯具景观带。例如,阿拉丁神灯、印度神灯、欧美风情街灯、德国古堡灯、英国田园风光灯、荷兰海岸灯,等等。

  三、投资概算

  一期工程的投资概算,将沿江开发区的七层未完工大楼改建为国际灯具城的投资费用。

  占地面积:9000平方米

  建筑面积:17900平方米

  改建装修费:按每平方米500元计,共895万元人民币;按每平方米1000元计,共1790万元人民币。

  四、效益预测

  一期工程完工,投入使用后将产生以下效益:

  1、投资回收期一年。

  300个国际标准展位,每个9平方米,占2700平方米,相当于大楼一层的面积;每个展位,月租金5000元,年租金6万元,一项就可达到年创收1800万元人民币。

  2、推动后两期工程尽快上马,尽快形成旅游热点。

策划方案 篇2

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围,展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养,努力营造良好的校园文化氛围。

  二、活动意义:

  诵读经典美文对陶冶学生的情操,培养审美能力,提高文化素养显得至关重要。我们把经典诗文诵读活动,作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园、开展语文综合性学习、建设校本课程的一种策略。通过开展经典诵读活动,帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟大量优秀的经典名篇,弘扬祖国优秀的传统文化,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格。

  三、总体目标:

  1、通过比赛,激发学生读课文的兴趣,养成学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的`提高.营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  2、检查课堂朗读教学的成效,引起教师对朗读教学的重视,不断提升自我朗读教学的水平,提升个人修养和健全的人格。

  3、通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。

  4、培养学生读书兴趣,增强文化积淀,增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。

  四、诵读内容:

  诵读内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品,作品要求主题鲜明,内容健康,感染力强,弘扬传统文化,体现时代精神。

  五、竞赛要求:

  1、所选内容可脱稿朗诵,可持稿朗诵。限时四分钟(不超过5分钟,不少于3分钟)。

  2、所选内容是学生认识的、感兴趣的。

  3、朗诵形式可以多样,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境。

  4.穿着整洁;态度认真、有礼貌,充满自信; 举止稳重大方。

  5.朗读正确、流利。不丢字,不添字,不破句,停顿适当。

  6.使用普通话,语速适中,轻重缓急合理,有感情地朗读,能读出作品的韵味。

  六、参赛对象:

  1、赤东中学一至六年级个人(每班推选一名同学)

  2、赤东中学一至六年级集体(全班所有同学)

  七、奖项设置:

  1、比赛分二组:低段组(1-3年级)、高段组(4-6年级)

  2、团体奖:设一等奖1名,二等奖2名,按班级得分排名次。获得一等奖的班级奖语文教师100元,二等奖的奖60元。

  3、学生奖:低段组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;高段组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,所有获奖的学生由学校颁发奖状和奖品。

  八、评选方法:

  学校组织安排,去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的最后得分。

  九、有关注意事项:

  1、各班级要结合本活动方案进行预赛,选出优秀的参赛选手参加比赛。

  2、参加比赛时,请各班主任及语文科任老师组织好本班全体学生观看比赛的全过程,并确保学生的安全。

  十、评委:

  组长:徐海军

  组员:刘爱琴、黄爱凤、张微、童小红、张秋生、张广桂、王泽坤、张炜、陈德平

  计分:游震涛

  十一、比赛地点:大操场。

  十二、比赛时间:

  十三、场地布置:游震涛、陈德平

  赤东中学教务处

策划方案 篇3

  一、 名称:护理学院20xx级新生运动会

  二、 目的:通过竞争与合作,增强护理学院各班级之间的凝聚力,增强学生的身体素质,促进大学生心理素质的健康发展。互相学习,实现共赢,为校运动会选拔运动员。

  三、 主办单位:护理学院体育部协办单位:护理学院团总支学生会各部门

  四、 参加对象:护理学院20xx级全体学生

  五、 比赛时间:

  六、 竞赛项目:

  1、 学生男子组:

  径赛:100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m、 4x100m接力、4x400m接力

  田赛:跳高、跳远、三级跳、铅球

  2、 学生女子组:

  径赛:100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、 4x100m

  接力、4x400m接力

  田赛:跳高、跳远、铅球

  七、 竞赛器材:发令车、、铅球、米尺、接力棒、跳高器材、秒表、口哨、摇旗、小铁旗

  八、 比赛规则:

  径赛:400米以下采取预赛,决赛,400米及400米以上采取预决赛;

  田赛:采取预赛、,决赛

  九、 参赛方法:

  各班级由体育委员负责,班级成员去体育委员那儿报名参赛,再由体育委员将报名表格交至护理学院学生会体育部

  十、 注意事项:

  1、 运动员必须是本班级学生,若举报有冒名顶替的现象,该班级在最后团体总分中减10分并取消该班级的评优资格,举报班级在团体总分中加10分;

  2、 每人最多报2项,每项最多报2名(不包括接力);

  3、 任何不适宜参加运动会的学生(如:心脏病,、高血压、哮喘等)不得参加比赛,否则后果自负;

  4、 在比赛中要遵守比赛规则,尊重裁判,若有违者则立即请出场外并取消比赛资格,严重者予以相应处罚;

  5、 参赛人员需按比赛日程时间提前15分钟检录,点名3次不到者视为弃赛;

  6、 运动员参赛必须佩带号码布,号码布由学生会体育部统一定制,赛前分发,赛后返还。若有丢失,按样补做(号码编号及号码布将在赛前几天公布分发);

  7、 对比赛结果存在异议,务必在比赛结束30分钟内向总裁判长提出,逾期不予处理;

  十一、评优标准:

  1、 在田赛项目中获得前三名得分分别为:8分、5分、3分; 在径赛项目中获得前五名的得分分别为:8分、7分、5分、3分、2分

  2、 最后将班级各个成员的得分相加计算出团体总分,第一名多者名次列前,再相等者,第二名多者列前,以此类推;

  十二、开幕式:

  1、 各个班级方阵展示;

  2、 老师发言;

  3、 运动会裁判长宣誓;

  十三、各部门分工:

  1、 办公室:收集报名表,给运动员编号排道;

  2、 宣传部:海报、拍照;

  3、 实践部:拉赞助;

  4、 心理联络部:签到(检录);

  5、 文艺部:开幕式;

  附页:

  比赛日程安排

  第一天上午

  1. 学生男子组100m 预 取8 名 09:00

  2. 学生女子组100m 预 取8 名 09:30

  3. 学生男子组1500m 决 取5名 10:00

  4. 学生女子组1500m 决 取5名 10:30

  5. 学生男子组100m 决 取5名 11:00

  6. 学生女子组100m 决 取5名 11:20

  7. 学生男子组铅球 决 取3名 09:30

  8. 学生女子组跳高 决 取3名 09:30 第一天下午

  1. 学生男子组800m 决 取5名15:10

  2. 学生女子组800m 决 取5名15:30

  3. 学生男子组4*100m 决 取5队15:50

  4. 学生女子组4*100m 决 取5队16:20

  5. 学生女子组铅球 决 取3名 14:30

  6. 学生男子组三级跳 决 取3名14:30

  第二天上午

  1. 学生男子组400 m 预 取8 名08:30

  2. 学生女子组400m 预 取8 名08:40

  3. 学生男子组5000m 决 取5名08:50

  4. 学生男子组400m 决 取5名09:15

  5. 学生女子组400m 决 取5名09:50

  6. 学生男子组跳高 决 取3名08:30

  7. 学生女子组跳远 决 取3名08:30 第二天下午

  1. 学生男子组200m 预 取8 名14:00

  2. 学生女子组200m 预 取8 名14:30

  3. 学生女子组3000m决 取5名15:05

  4. 学生男子组200m决 取5名15:50

  5. 学生女子组200m决 取5名15:55

  6. 学生男子组4*400 m决 取5队16:00

  7. 学生女子组4*400 m决 取5队16:15

  8. 学生男子组跳远 决 取3名14:00

策划方案 篇4

  在这个生机勃勃的季节,我们迎来了我校的春季运动会。

  本次运动会时间拟定于** 年4 月30 日8 点左右开始,运动员入场并展示方队,校领导讲话,之后开始正式比赛项目,预计于下午四点左右结束。

  活动目的:此次运动会的目放飞梦想,挥洒激情,焕发活力,给广大师生在繁重的教学以及学习生活中增添一些乐趣,减轻一些压力。在运动会中增强体质,团结一致,提高综合素质,弘扬体育精神,营造一个积极向上的校园氛围。

  关于运动会,我们策划如下:

  一、人员分配:

  体委:整理班级队伍,带领全班同学入场。

  卫生委员:保持班级场地清洁。

  班长:协同体委、卫生委员做好各项工作,并维持班级秩序,监督同学有无受伤情况,留意1000 米。1500 米这两个项目,在比赛结束后,去接参加该项目的同学。

  其他:两名同学负责用相机拍下本次运动会中运动员的风采,并上传到班级博客中。

  二、费用预算:

  1 运动员补给品:2 箱水:20 ×2=40 (元)、2 盒巧克力:40 ×2=80 (元);

  2 别针及号码牌:5 元;

  3 处理伤口及治疗中暑的药品:20 元;

  合计:40+80+5+20=145 (元)。(该费用从班费中支出)

  三、突发状况的处理:

  ①运动员受伤:若在比赛过程中受伤,则放弃比赛,在第一时间由班长或体委扶回班级内,喷药并休息。若在完成比赛后受伤,则同上。

  ②运动员缺勤(由于某些原因无法参加比赛): 与班主任以及该运动员所参加项目的负责老师沟通,协调另一名同学代替该同学参加比赛。

  四、场地卫生保洁:

  所有同学自备垃圾袋,将所有运动会期间产生的垃圾置入垃圾袋内,并定时放入班级场地后的垃圾桶内,为了更好地完成该目标,由两名卫生委员监督。

  五、班级纪律与秩序:

  1 无比赛项目同学:有秩序地坐在班级场地内,活动可自行安排,但不可大声喧闹,也不可嬉戏打闹,由班长配合纪律委员进行监督,上厕所要先向班主任请假,有紧急情况也要及时通报。

  2 运动员:当听到比赛检录通报后,要有序地去比赛场地报到,当完成比赛项目后,回到班级场地,之后同上。

  六、总结与评价:

  运动会不仅考验运动员的身体素质,还考验各班委的工作能力,是一次较为综合的大型校际活动。在这其中,安全、友谊排在第一位,比赛、名次排在第二位,达到锻炼身体、强健体魄的目的即可。

  策划人:吴乙漩 李晨曦

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