活动策划方案

时间:2022-02-27 09:50:33 策划书 我要投稿

【必备】活动策划方案范文集合八篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的活动策划方案8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】活动策划方案范文集合八篇

活动策划方案 篇1

  一、活动时间:20xx年9月8日

  二、地 点:某教育机构多媒体教室

  三、活动目的:教师节来临,某教育机构为同学们提供一次感恩老师的表达平台,同时学校推出凡父亲或母亲为教师的学生当天报名XX课程享超值优惠,另外学生只要到活动现场,就可以免费领取礼品(与教师有关)赠送给自己的老师,表达对于恩师的感谢之情。以此吸引学生参加活动,提高某教育机构的知名度,增加对于课程设置的咨询量及成交量。

  四、活动方式:室内半公益。

  五、赠送礼品、优惠内容:到场人员均有礼品发放;优惠可为交订金获赠优惠券,当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门领取同等金额的现金。

  六、人员邀请方式:分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

  七、活动预计效果:学校以外人员30人,现场交付订金人数2人。

  八、本次活动预算:根据宣传方式、礼品及优惠券情况而定。

活动策划方案 篇2

  活动目的

  立足孩子成长,使一三班能在各方面获得长足发展。

  活动目标

  1、制定班级工作计划。

  2、确定班级每月特色活动并形成方案。

  3、提出班队建设建议。

  4、制定家校活动细则。

  5、收集每个孩子的生日信息。

  6、班级活动经费的管理。

  班级活动内容

  1、学生作业展示册

  具体做法:每个学生挑选自己所写作业中最好的两张上交,由家委会统一设计装订成册。

  2、读书活动

  (1)扮演书中人物

  需考虑服装的问题。

  (2)读书分享会

  家长要安排孩子每月读某一类书籍,以小组为单位进行汇报。

  3、家校互动

  (1)家长故事课堂

  邀请故事爸妈进课堂,拉近父母与孩子的距离。故事爸妈需制作相关课件,可要求老师和家委会成员给予帮助。

  (2)分享孩子的成长故事

  (3)“家长老师”

  邀请家长给孩子上课,上课主题不限,但需制作课件。感受教师的职业特点,拉近与教师的距离。

  4、课外活动

  以小组为单位,每月进行一次或两次的户外学习体验。地点不限,由家委会组织,家长协调进行。

  5、班级生日宴会

  收集每个孩子的生日信息,每月开展一次“生日party”活动。

  20xx年10月14日晚十点

活动策划方案 篇3

  一、活动背景:

  秋季,最是赏景游玩的季节,我们理当播撒心情感受“自然、生态、清新、野趣” 的秋息,在秋水、秋柳、秋枝、秋叶中听秋的私语,跟着秋流去。

  为了增强学工成员熟悉度、默契度,共同为日后的工作学习积蓄力量, 就让我们全体学工的老师和成员们手拉手一同去郊游,品茗秋之美吧。

  二、活动目的:

  促进团队的交流与沟通,团结学工各组织;拉近彼此的关系,增强默契度;营造和谐融洽的集体氛围;丰富老师与同学们的校园生活,陶冶情操;领略自然风光,感受天然之美;传递学工“家”的文化。

  三、活动主题:

  湖北省武汉市东湖落雁岛秋游活动

  四、活动时间:

  10月19日8:00-10月19日16:30(星期天/暂定)

  五、活动地点:

  东湖落雁岛(武汉东湖风景区磨山景区旁)

  六、活动对象:

  湖工工程院学工助理办公室全体指导老师和六大部门全体成员

  七、活动形式:

  烧烤野炊,游园活动

  注:因从安全方面考虑,若欲参加自选项目,则需成员自行组织三人以上队伍(含三人)共同参加,并自行支付自选项目资金。滑索,水上滚球,凭落雁岛通票每人10元;真人cs野战游戏:每人20元起。

  八、活动开展:

  前期准备: 10月15日

  在会议上通知组织此次落雁岛活动的相关事宜

  10月16日至10月17日

  各部门自由分组,总结分组情况上交秘书部负责人进行汇总,8人/组 秘书部:负责统计参加人员并向每位参加人员收取100元活动资金,由部长将收取的活动资金统一交到新闻部(负责人:程依)

  新闻部:负责统一分配活动资金(活动资金保管:付紫林)

  外联部:负责联系落雁岛方面,订票以及预定烤炉与划定位置;负责联络租车事宜,确保19日能够顺利抵达落雁岛(负责人:王军猛)

  10月18日

  组织部:文宣组负责制作活动横幅并妥善保管(负责人:王萌);活动组负责购买活动所需的一次性杯子、筷子、盘子、垃圾袋和报纸桌布,负责向商家预定活动当天所需食材与饮料及应急药品,保证19日早上7点前送到集合地点中区操场(负责人:张涛)

  新闻部:负责活动期间安排专人时时拍照留念。(负责人: 雷业新)

  中期开展: 10月19日

  7:00于中区操场集合,7:30人员集合完毕

  外联部:6:30负责组织先行小队前往落雁岛,事先选定活动区域以及租用烤架(负责人:王军猛)

  新媒体部:负责携带活动横幅及学工旗帜(负责人:许瑞生)

  新闻部:携带相机等器材负责此次活动的记录留念(负责人:雷业新) 组织部:活动组负责食物与饮料的装车、携带一次性纸杯、筷子、餐盘、报纸、桌布等,文宣组负责携带应急药品(负责人:汪斓熙)

  8:00上车出发,前往落雁岛 9:00整到达落雁岛并合影留念

  9:00-11:00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行 11:00-14:00为烧烤野炊时间

  注:学风督察组负责烧烤架的放置与烧烤工具的分配,烧烤期间各部门各小组自行维持秩序,注意用火安全。

  结束时由组织部活动组负责工具的归还与场地的清理(负责人:张涛)

  14:00-16:00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行

  16:00各部门开始组织人员上车返回学校 16:30清点人数后合影留念并上车返校 18:00到达学校中区操场后原地解散

  活动总结

  由新媒体部及新闻部负责此次活动的素材总结并作保留留念 由秘书部负责此次活动的经费决算,多还少补

  九、活动创新点:

  1. 充分调动学工各部门人员,让大家既能在活动中获得欢愉也能得到锻炼。 2. 拥有充分的自由活动时间,让大家能有足够的时间参与岛内设施游玩。 3. 大型烧烤野炊活动能够令大家对活动充满热情,共同分享美食与欢乐。

  十、预期效果:

  希望能通过此次秋游活动的开展,展现当代大学生风华正茂、朝气蓬勃的精神面貌;通过极需动手能力的烧烤活动锻炼了学工人的组织办事能力,提高工作效率;大家在轻松愉快的气氛中增进友谊,使部门间更加团结,使组织更富凝聚力;新干事们能通过这次活动获得了展现自我的机会,为以后的活动策划与举办积累了经验;同时,进一步加深了各部门之间的交流与认识,令“家”的温暖更 深入人心。

  十一、承办条件分析:

  景色优美怡人、游乐设施多样。

  免费项目:烧烤野炊、快艇、水上漂、镜子迷宫、木筏戏水、晃晃桥、龙潭地网、独索桥等。

  收费项目:滑索、水上滚球、真人CS等

  十二、经费预算:

活动策划方案 篇4

  一、活动背景:为积极响应学校号召,体会科学发展观,加强宿舍文化建设,改善宿舍卫生环境,增强学生自理能力,加强学院学生之间的凝聚力,充分挖掘学院学生的创造力,并建立文明和谐的宿舍环境,积极为江苏省文明宿舍评比做准备,淮阴工学院数理学院特举办“宿舍文化节”

  .二、活动主题:带动全体宿舍,共同营造温馨家园

  三、策划承办单位:数理学院学生会生活部

  四、活动对象:数理学院大一大二大三全体宿舍

  五、活动时间:xx年11月24日——xx年12月2日

  六、活动内容:1、宿舍卫生评比:“有限空间,无限创意”宿舍美化大赛;

  2、“穿越沼泽”接力赛

  3、“携手一起走”室友帮扶活动

  4、“生活博士”生活常识知识竞赛

  七、活动准备:前期动员:先由生活部部员利用晚自习时间各个班宣传,之后通知各班班长及生活委员对各个宿舍进行宣传及督促;召开全体学生干部大会(含舍长)进行集体动员,加强组织领导,保证活动顺利进行.

  活动一:“有限空间,无限创意”宿舍美化大赛

  1.宿舍卫生评比:宿舍卫生,内务评比全部按照平时检查宿舍时的标准执行.分数评比可参照附表(评分表).

  2.宿舍美化设计评比:

  1)宿舍内容必须积极向上,体现大学生的蓬勃朝气与活力;

  2)具体形式不限,可自己宿舍商量如何设计,主要以宿舍干净、整洁、无杂物为宜;

  3)宿舍可根据自己的兴趣爱好,购买一些适当的装饰品,物品无需太奢侈,起到美化效果即可.

  3.体现每个宿舍的主题,如考研宿舍应体现考研氛围;文体爱好者突出文化、体育氛围.

  活动二:“穿越沼泽”接力赛

  1.提前宣传该项活动的比赛规则和意义,让大家对此做好充分的准备;

  2.以宿舍为单位进行分组(四人一组,不足四人的宿舍自由配对),统计总组数,准备比赛所需要的设备;

  3.根据比赛用时的长短设一等奖一组,二等奖三组,三等奖五组;

  4.准备获奖证书和奖品.

  活动三:“携手一起走”舍友帮扶活动

  1.四六级英语考试,期末考试在即,对学习有困难的同学进行统计,制定长期的、有效的帮扶计划;

  2.选取在各个学科有专长的优秀学生进行一对一或者一对多复习,大家携手一起走.

  活动四:“生活博士”生活常识知识竞赛

  1.旨在通过活动增加同学们对生活常识的了解,加深室友间的感情.

  2.比赛预定于12月1号举行,地点另定.

  3.比赛细节:主持人介绍参赛规则,各寝室各派出两名同学为一组参加比赛,以知识问答形式展开,通过比赛选出一二三等奖.4.准备获奖奖品.

  八、活动流程:

  (一)1.活动宣传设计期(xx年11月24日——xx年11月29日)主要以海报和班级干部、学生会动员.

  2.宿舍评比期11月30日由我们院的学生会给参赛的宿舍打分,并由网络部拍照.

  3.奖项设置大一到大三的女生为一组,大一大二男生一组,大三男生一组.每组都会评出一、二、三等奖各一个宿舍

  4.表彰大会:公布比赛结果,颁发奖品(12月2日)5.照片展示,由网络部写新闻,将获奖的宿舍照片上传到数理学院的网站上.

  (二)关于“穿越洪泽”接力赛

  1.各参赛小组以通知的时间地点为准及时到达比赛场地进行准备

  2.在裁判和各工作人员的配合下,每五个小组进行各轮比赛,取用时最少的一个组进行最终的决赛

  3.决赛通过抽签的形式获得比赛位置,通过初赛和决赛的用时累加得出一二三等奖获得者,并对获奖者进行颁奖

  4.学生会各个部门按照先前的工作安排进行分工,保障比赛的顺利进行5.由于该项活动是一个循序渐进的过程,具体事宜参照活动准则实行.

  九.后期工作:

  1.学院领导对此次宿舍文化节进行总结,并提出宝贵意见

  2.对宿舍文化节中的各项活动进行跟踪报道,并将具体情况公布于学院网站(网络部)

  3.对本次宿舍文化节在举办过程中出现的问题进行改正,认真总结,为下一次文化节的举办奠定经验基础,传承数理学院优秀的宿舍文化氛围(生活部)

  数理学院团总支学生会

  xx年11月7日

活动策划方案 篇5

  一、活动宗旨:

  值此校庆八十周年之际,为积极开展“活力课堂”内涵研究、探讨“减负增效”的新路子,为进一步优化课堂教学结构、提高课堂教学效益,为进一步传承与弘扬“市中精神”、促进青年教师的专业成长,特举办此次青年教师赛课周活动。

  二、活动细则:

  1、参赛条件:本校20xx年8月后参加工作的青年教师;参赛学科为政、语、数、英、物、化、生、史、地九大学科。

  2、参赛规则:

  1)比赛中,做到三个统一:统一时间(集中在4月19日~23日进行比赛);统一课题(各学科均以高一年级的课程即时内容和课程标准为基点,进行比赛。);统一标准(组织部门制订统一的评审标准进行评审)。

  2)所有参赛教师的课堂教学必须采用现代教育技术,必须有课堂训练环节,必须体现“精、活、实”的课堂教学理念。

  3)各参赛教师应在赛前做好教案、课件、练习等教学准备工作。赛后将教案(或教学案)交教务室z老师处。

  4)比赛分语文、数学、英语、理科综合组和文科综合组五个组别进行。

  3、评审奖励:

  1)评审团的组成:评审团由学校行政、教研组长、学科教研员及兄弟学校的市学科中心组成员构成。

  2)奖励:奖项设立试行双轨制(即既按得分又分学科),由校长室根据比赛成绩设立奖项各若干。赛后学校进行集中表彰。

  三、活动程序:

  1、3月26日——4月9日:组织准备,宣传发动。

  2、4月10日——12日:确定课题。

  3、4月13日——18日:参赛教师准备。

  4、4月19日——23日:赛课周。

  1)4月19日(周一):语文。

  2)4月20日(周二):数学、英语。

  3)4月21日(周三):数学、英语。

  4)4月22日(周四):文综。

  5)4月23日(周五):理综。

  5、5月初:总结、表彰。

  四、附件:

  《教师课堂教学评价标准》、组织机构、赛程安排表与成绩汇总表。

活动策划方案 篇6

  一、指导思想

  为了提升学生的人文修养,夯实学生的文化功底,提高全校学生的诵读水平,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。

  二、诵读内容:诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。

  三、参赛对象:1—6年级全体学生(鼓励老师参与学生的诵读活动)

  四、比赛时间:5月初举行,具体时间另行通知

  五、活动形式

  1.参赛方式以全班学生整体诵读为主,可以穿插单人、双人或群体吟诵,参赛选手应力求展现诵读水平,以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。

  2.每个班级的节目时间控制在5分钟以内。

  3.各班参赛人员不得少于10人。

  六、活动步骤

  1.初赛阶段:以各班为单位组织初赛,推荐优秀节目参加全校决赛(每班推荐一至二个节目)各班的诵读形式以集体诵读为主,穿插个人诵、小组诵,力求从整体上展示班级学生的诵读水平。

  2.决赛阶段:各班推荐的优秀节目参加全校决赛,分一二年级组、三四年级组、五六年级组,分别评出一等奖5名,二等奖9名 ,最佳创意奖(团体)1名,最佳朗读者(个人)1名。

  七、活动要求

  1.本次比赛的.组织以语文教师为主、班主任以及副班主任老师协助,相互配合,搞好本次诵读比赛。本次比赛的结果将与书香班级评比以及班主任的考核挂钩。

  2.各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性,班主任教师做好协助工作。

  3、各班在4月28日前由班主任将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名,报送教导处。(报名表见附页)

活动策划方案 篇7

  一、婚典现场布置现场以西式婚礼装饰为主,体现时尚高雅。

  西式婚庆策划方案

  一、婚典现场布置

  现场以西式婚礼装饰为主,体现时尚高雅。

  宴会厅入口使用粉纱和气球花或鲜花装饰,签到台使用粉纱和气球装饰,台面放置鲜花装饰。走廊也使用粉纱和气球花或鲜花装饰。

  背景西式铁艺背板或灯柱背板。主台中间靠后摆放水晶烛台,两边分别摆放香槟塔、多层婚礼蛋糕。

  通向主礼台的幸福通道放置红地毯,两侧摆放鲜花灯柱8-10个,入口摆放鲜花拱门。餐桌放红粉飘空气球一对活跃气氛。

  二、婚典的初步主持程序

  1、开场2、宣誓3、接受礼物4、鞠躬敬礼5、喝交杯酒6、烛光仪式7、讲话8、尾声9、活动部分

  三、婚典使用器材及物品:

  1、酒店门口龙凤拱门2、迎宾水牌

  3、来宾签到台来宾签到台粉纱和鲜花装饰

  4、西式背板(包括幕布、帘、铁艺及装饰或灯柱)

  5、鲜花走道灯柱

  6、鲜花拱门

  7、音响控制台、音箱、有线和无线麦克等音响设备

  8、追光灯、泡泡机、烟雾机

  9、多层婚礼蛋糕、蛋糕刀。婚礼蛋糕周围的鲜花装饰

  10、香槟杯塔、香槟塔周围的鲜花装饰、香槟酒

  11、水晶烛台(包括主纪念蜡烛、一帆风顺水蜡、鲜花装饰)

  12、餐桌放红粉飘空气球

  13、典礼过程中放的礼花

  14、新人入场时撒的鲜花瓣和花篮

  15、头车装饰、尾车装饰

  16、娘手捧花(粉玫瑰、白百合或自选)新娘头花、胸花

  四、现场所需工作人员及工作安排

  1、婚礼策划主持人一名,负责整个婚礼的策划、主持。

  2、专业婚礼摄像师一名,负责整个现场准备、典礼、宴会及外景情况的记录。

  3、专业婚礼摄影师一名,专业水准、专业设备、负责整个现场的影像记录。

  4、专业化妆师造型师一名,负责新娘的化妆、盘发及造型设计。

  5、键盘师一名,负责典礼前迎宾,典礼中配合主持人,宴会中的演奏、演唱。

  6、婚礼督导一名,负责整个婚礼的现场人员协调,设备的使用,婚礼节奏的控制。

活动策划方案 篇8

  一、背景

  **年伦敦奥运会刚刚结束,中国奥运军团取得了举世瞩目的骄人战绩。尤其是奥运水军中的孙扬、叶诗文,更是一举打破了欧美多年对泳池的垄断,为我们国人拿到了令人西方先进国家咋舌的成绩,宣告了中国在经济腾飞之后,体育运动的全面崛起,让中国人又一次在世界面前扬眉吐气。

  为了进一步弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情,校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动交流,在全校学生中开展“学习奥运冠军,弘扬奥运精神”主题教育活动。

  二、组织机构:

  主办单位:青岛第X中学学生会

  三、参与对象:

  青岛X中全体师生

  四、活动主题

  奥运冠军进校园

  五、活动安排:

  1、准备阶段:

  由学生会向全体师生发布活动通知,邀请学校团委、宣传部联办本次活动。

  2、筹备阶段:

  学生会与联办单位团委、宣传部联系好活动进程规划,活动内容安排等等,完成前期各项准备工作。做好奥运冠军孙扬的邀请工作。选好主持人。

  3、宣传阶段:

  利用学校宣传栏、广播站做好前期预热,做活动推广宣传,炒热活动气氛。

  4、校内活动:

  活动前期的每周六周日,将邀请有兴趣参与互动活动的师生参加座谈会,提出热门话题,并整理归类,在宣传栏和广播站中滚动播出,发起投票活动,选出全校师生最关心的热点话题,扩大整体活动的影响力。

  5、正式活动阶段:

  A、活动内容

  (1)《奥运冠军进校园》活动时间:

  (2)活动形式:将校园作为外景演播室与同学老师们进行近距离的接触,加大他们参与节目的热情,提高活动影响力。

  (3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达,确保节目能够达到预期的目的。

  (4)活动内容:从孙扬的成长过程,及获奖后自己的感受、世界的目光,表达冠军自己内心的感受,从而引发观众的思考。

  B、活动特点(优势)

  (1)《奥运冠军进校园》活动,拉近了奥运冠军孙扬与观众的距离感,让受众进一步弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情。

  (2)嘉宾具有广泛性、真实性,只要愿意,谁都可以成为我们舞台的主色。

  (3)活动预期:弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情。

  (4)活动的互动性,让奥运冠军与现场的观众面对面的就他们所共同关心的话题进行讨论,从而增加活动的现场感。

  六、营销策略:

  1、广泛与本校师生互动、宣传,通过以问卷调查的方式获取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。

  2、在校广播站、宣传栏及学校网站及(QQ校友、人人网、同学网等)打广告,在学校期刊发本栏目广告。

  3、签约赞助商获取充足活动经费,在活动现场设立广告牌、横幅等宣传赞助商的产品。但注意此活动受众群主要为青年人,不可宣传一些对青年人有不良影响的广告。

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