策划方案

【推荐】策划方案模板汇总10篇

　　为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的策划方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

策划方案 篇1

　　寻找完美女孩打造青春幻梦－完美女生＂评选大赛主办单位:协办单位:

　　（企业名称）媒体支持:

　　活动目的:

　　通过以选美形式举办的选拔活动,重新界定＂完美女生＂的定义,评选出品貌出众、智慧与才艺兼具的＂优质＂女生;凝聚社会关注焦点,推选新世纪靓丽时尚新偶像,为烟台市民打造丰盛的视觉飨宴,丰富烟台人民业余文化生活，可以借举办这次活动提高企业知名度,扩大影响力,树立品牌形象及获得无限商机．

　　活动口号：

　　寻找你身边的＂完美＂女孩

　　打造烟台＂梦幻新偶像＂

　　（只要你身边有你心目中的＂完美＂、＂优质＂的女生，都可以踊跃推荐）

　　活动内容：

　　邀请在国内具有一定知名度的演艺明星担任大赛评委及参与演出,利用明星效应,扩大宣传力度，引起社会反响及民众关注.

　　在媒体上发布搜索令，展开搜索活动，寻找有才艺及品貌兼备靓丽时尚的＂完美女生＂（自荐或他人推荐），将经过初选后的个人照片、简历在报纸、互联网等媒体上发布;发布明星评委参与赛事的消息.．

　　对入选人员进行形象、礼仪、才艺等各方面培训包装后，举办

　　＂完美女生＂评选大赛．

　　以＂淘汰赛＂形式进行复赛、决赛及最终评选出＂冠亚季军＂及各单项奖．

　　明星评委担任决赛评委、参与表演环节及举办媒体见面会、欢迎酒会及一场观众见面会

　　（见面会可选在赞助企业场地举办）

　　评选的每一阶段都可将评选过程、幕后花絮及下一轮选手资料情况在报纸及网站上发布，与有关方面合作，创建短信平台及网络评论专栏，让市民可以充分发表个人观点，及利用短信．网络投票支持自己喜爱的选手．

　　优胜者除获得丰厚的奖金、奖品外，还可以成为赞助企业＂形象代言人＂，及得到加盟影视公司，成为签约艺人并参演青春偶像剧的宝贵机会．

　　活动流程及具体安排:

　　第一阶段:前期宣传筹备期

　　１、邀请明星评委

　　２、利用各种媒介在报纸电台电视台互联网及各种宣传载体上发布＂完美女生＂搜索令,展开征集活动,宣传推广本次赛事,发布明星评委参与赛事的消息.制造社会关注焦点,产生轰动效应.

　　３、创造短信平台，开辟网站专栏欢迎市民及网友就本次大赛发表个人观点及意见。

　　４、接受选手报名登记编组后进行初选面试

　　５、将合格选手个人资料及照片发布在报纸互联网上，评选最具人气选手

　　第二阶段：初复赛主体活动

　　1、报名工作截止后，对参赛选手进行包装培训，邀请专业评委参考短信网络投票结果进行初赛，评选二十名选手入围复赛。

　　2、对入围选手进一步包装培训，排练比赛表演环节，进行各人才艺拓展训练等。

　　3、组织入围选手参加社会活动（如探访sos儿童村、福利院等公益活动），展开完美女生爱心行动，提升大赛形象，扩大影响力。

　　4、复赛（二十进十）

　　复赛结束后举办

　　慈善晚宴，邀请主办单位协办单位赞助企业及工商界人士参加。由入选的二十位完美女生完成慈善拍卖环节，募集的善款用于捐助公益事业。

　　第三阶段：明星评委到位及明星主体活动

　　１、媒体发布会

　　２、欢迎酒会

　　３、九隆广场观众见面会

　　第四阶段：总决赛

　　1、排练比赛表演环节

　　2、进行决赛，最终产生＂冠亚季军＂及各单项奖．

　　3、颁奖仪式及庆祝晚宴

　　赛事环节设置：

　　初选内容：

　　1、自我介绍2、形体展示3、才艺表演

　　复赛内容：

　　第一环节开场舞蹈T台秀

　　第二环节机智问答泳装秀

　　第三环节才艺表演自选服装

　　20名入围选手分组进行才艺表演，选手根据个人特质自由选择

　　1、歌曲联唱组

　　2、戏剧演出组

　　3、舞蹈表演组

　　4、器乐表演组

　　第四环节晚装秀，评选十名入围选手

　　决赛内容：

　　第一环节（十进七）开场歌舞秀颁发各单项奖

　　第二环节（七进五）机智问答泳装秀

　　第三环节（五进三）才艺表演自选服装

　　第四环节＂冠亚季军＂决选

　　决赛中加入明星评委表演环节

　　参赛要求：

　　凡年满１８周岁，青春靓丽、多才多艺，勇于展现自我魅力，实现人生梦想的优质女生都可报名参加．

　　注意事项：

　　报名时请自带个人身份资料及近期生活照两张；或索取报名表填好后附个人资料寄到举办方公司。

策划方案 篇2

　　设计思路：

　　这是一次幼儿尝试从不同角度观察事物进行分类的数学活动。小班幼儿的分类特点是能按物体的一种外部特征（颜色、形状）或量的差异（大小、长短）进行分类；会从一堆物体中把具有某一特征的归并在一起。我班幼儿已初步学会从明显的特征进行分类，而对隐性特征比较忽略。根据本班孩子分类水平和特点，我设计了这次活动，孩子可以自由地组合分类对象，形成多种分类结果，有意引导观察隐性特征，有助于求异思维能力的发展。

　　本次活动采用探索型的学习模式。以“礼物”为主线，学习分类，分享参加数学活动的愉悦。活动开始，我提供了各种玩具和幼儿一起观察、操作，激发他们动手分类的愿望。然后提供材料让幼儿在操作摆弄中积累感性经验，为理解和掌握本次活动内容作必要的心理准备。分类的材料是幼儿日常生活所熟悉的，结合其特点能从不同角度进行分类，并根据幼儿的不同能力，提出不同要求。能力弱的孩子能按明显的特征（颜色、大小）分；能力强的可以按隐性特征（有没有籽、口袋等）分，满足不同层次幼儿的发展水平，提高小班孩子观察和操作的兴趣。同时，老师能有的放矢地指导不同能力的幼儿，鼓励孩子大胆操作，共同交流，发现礼物的多种分法，促进了求异思维能 力的发展。最后的制作礼物成为幼儿迁移经验，提升了认识。材料丰富又有层次性，让孩子自由组合，大胆探索。初步尝试二维分类和二级分类的探索，激发孩子参加数学活动的兴趣。

　　目标： 在数学游戏中，尝试从不同角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣及求异思维。

　　准备：

　　1. 礼物口袋（各类大小、颜色、形状各异的玩具）、操作板15套

　　2．分组操作材料

　　过程：

　　一. “找礼物”（引起兴趣）

　　1． 师生寻找礼物，激发幼儿观察兴趣。

　　提问：有些什么礼物？这些礼物有什么不一样？引导幼儿观察礼物大小、颜色、种类等不同。

　　2． 师生共同按玩具的一种特征分类。

　　二. “分礼物”（自由分类）

　　1． 鼓励孩子在教室里寻找其它礼物，坐在地毯上整理。

　　指导语：找找它们有什么地方不一样？然后把一样的放在一起，分在两边。它们都有许多种分的方法。

　　2． 幼儿分礼物，教师巡回指导：

　　（1） 鼓励孩子寻找不同处，按自己的意愿进行分类，愿意与同伴交流。

　　（2） 分层指导：引导能力弱的幼儿根据明显的特征分出1"2种方法。（如大小，颜色）启发能力强的幼儿按比较隐性的特征分。（长短、有没有口袋、有没有籽、形状、数字等特征）

　　3． 展示礼物（交流讨论）

　　（1） 按种类归到展示板上的标记。

　　（2） 讲评：找出礼物的不同分法，及时表扬观察仔细，能和别人有不同分法的幼儿。

　　（3） 小结：这些礼物可以按大小、颜色、形状来分，还可以按有没有口袋、数量、长短、用途来分。

　　三. “做礼物”（迁移应用）

　　1． （做礼物送给哥哥姐姐）介绍礼物材料，幼儿自由选择

　　2． 鼓励孩子用多种方法制作，迁移已有经验。（如钮扣可以按颜色穿，还可以按钮扣洞的数量穿，引导能力强的幼儿同时用二个维度进行操作）

　　3． 重点指导贴画，能力弱的幼儿能按物体的种类进行一级分类；能力强的幼儿按动物的外形、功用尝试两级分类。

　　4． 讲评：

　　（1） 请幼儿介绍自己做的礼物，激发幼儿学习分类兴趣。

　　（2） 讨论贴画中二级分类法，让幼儿初步了解二级分类的方法。

　　活动评析：

　　小班幼儿随着知识范围的扩大，活动能力的增强，逐步形成了一些与生活经验相联系的数形概念，他们开始关注事物的属性，生活中数形关系的存在。此活动依据了小班幼儿的年龄特征，从日常生活入手，用“礼物”作为主线，让幼儿在分礼物，送礼物的游戏中学习最基本的分类方法，感受到参加数学活动的乐趣。

　　教师设计、安排活动时，首先从材料提供入手，用各种颜色鲜艳形状各异，大小不同的礼物将幼儿吸引到活动中来，激发幼儿主动观察，动手操作的愿望。其次，尊重幼儿认识依赖于行动的年龄特点，让幼儿在分礼物中分辨物体大小、颜色、形状。按照自己的理解进行分类、互相观察、互相纠错、共同提高。最后，幼儿运用已有知识进行迁移，鼓励能力强的幼儿按事物的二个维度分类，初步接触二级分类，感受到分类活动的变化无穷与乐趣。

　　整个活动，教师追求的不是幼儿分类的最终结果，而是在活动中体验数学活动的兴趣，学习分类的过程，因为这样的学习过程，将为幼儿的终身学习奠定基础。

策划方案 篇3

　　一、活动背景：

　　同学们经过中考这场战役之后，都如愿以偿地考上了自己理想的高中，

　　从以前熟悉的校园环境到如今崭新而陌生的校园环境，从以前班集体那熟悉的音容笑貌到如今有着一张张陌生面孔的新的班集体，同学们难免会不习惯或者无所适从。由于有些同学存在着生理或性格上的缺陷或者不能很好地融入新的集体，适应新集体的生活，这难免会使同学们产生自卑的心理。另一方面，大部分同学在初中时成绩或许是名列前茅的，是老师心中的好学生，但到了高中，由于大家的能力水平都是相近的，在测验考试中有部分同学难免考不到自己理想的成绩或者排名，这时候同学们也会产生自卑的心理。久而久之，这些同学就会缺乏自信心，由于自信心的缺乏，学生对学习和其他事物都产生消极影响，阻碍自信心的增强。自信心是学习成功的重要心理品质，因此，开展同学们一起参与的且可以增强同学们自信心的主题班会不仅可以使同学们更好地融入新集体，而且可以增强同学们的自信心。本主题班会的开展尤为重要。

　　二、活动主题：

　　融入集体，树立自信

　　三、活动目的：

　　1、加强同学们之间的认识与了解，使同学们更好地融入新集体。

　　2、提高班级的凝聚力，增强同学们间的感情。

　　3、使同学们更好地克服自卑心理，树立自信心。

　　4、使同学们端正心态，以饱满的自信心面对生活与学习

　　四、活动准备：

　　1、组织全班同学学唱励志歌曲《奔跑》

　　2、要求同学们各自准备两分钟的才艺表演。

　　3、准备主题班会的相关资料，并做好展示的课件。

　　五、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　六、活动地点：

　　东源中学高一（x）班课室

　　七、活动对象：

　　东源中学高一（x）班全体学生

　　八、活动流程：

　　1、主持人板书“融入集体，树立自信”，宣布主题班会正式开始，并请参与主题班会的领导老师致辞。

　　2、为了让同学们加深对彼此的认识了解，主持人要求每个同学逐个到讲台作，自我介绍。

　　3、主持人针对同学们作自我介绍时候的动作、神态、声音，引出“不自信”的概念。

　　4、主持人板书“不自信”，并加以说明不自信可以恶化为“自卑”，并利用多媒体展示不自信或自卑的相关内容，让同学们对不自信与自卑的概念有更深的理解。

　　5、主持人鼓励同学们踊跃发言，说出自己认为的哪些言行举止是不自信或自卑的表现，并根据同学们的发言进行板书，最后利用多媒体展示不自信或自卑的详细表现。

　　6、主持人总结同学们的发言，并引导同学们讨论不自信或自卑的害处，以邻近的同学为小组，小组间讨论，最后每组选出代表发言，主持人根据同学们的发言，进行适当的板书记录，利用多媒体展示不自信或自卑的危害。

　　7、通过对不自信或自卑的表现和危害的讨论，主持人通过深刻的解说，让同学们深刻意识到不自信或自卑的负面影响，接着，主持人话题一转，进入对自信的讲解，并利用多媒体，让同学们对自信的概念及表现有深刻的了解。

　　8、主持人组织同学们讨论自信的作用并鼓励同学们踊跃发言，根据同学们的发言进行适当的板书。

　　9、主持人总结同学们的发言，并利用多媒体展示自信的作用。

　　10、主持人引导同学们讨论建立自信的方法与途径，鼓励同学们积极讨论，积极发言，并对同学们的发言作适当的板书，最后，利用多媒体有重点地展示树立自信的方法与途径。

　　11、主持人总结本次班会课的重点，并鼓励同学们要时刻保持自信，以积极的心态面对生活，面对学习，面对人生。

　　12、主持人要求同学们学以致用，以最自信的方式上讲台进行两分钟的个人才艺表演。

　　13、主持人对本次班会课进行内容上、形式上、效果上的总结，并对同学们给予期望，希望同学们时刻以自信的心态面对生活，面对学习，面对人生。

　　14、主持人请出席本次班会的领导老师对本次班会课进行总结。

　　15、在班会的最后，主持人组织大家一起合唱歌曲《奔跑》，结束本次主题班会。

　　九、预期效果：

　　1、通过本次班会课，加深同学们间的认识与了解。

　　2、通过本次班会课，让同学们认识到不自信或自卑的表现及危害；另一方面，让同学们认识到自信的积极作用，并学习到如何建立自信。

　　3、通过本次班会课，鼓励同学们树立自信，并以饱满的自信面对生活、面对学习、面对人生。

　　4、通过本次班会课，使同学们更好地融入班集体，增强班集体的凝聚力。

　　十、本次班会课的设计意图及亮点

　　本次班会课充分体现了以学生为主题的设计理念，采用以教师为引导，学生共同参与的形式开展，班会课上讨论热烈，气氛活跃，形式生动，突破了传统班

　　会课上只有老师在讲台将，学生在座位上听的班会模式。总结本次班会课，其具有以下几个亮点：

　　亮点一：设计班会课以同学们的自我介绍引入，一方面加深同学们的认识与了解，另一方面，以同学们的不自信的介绍引入对不自信的表现，危害的讲解。

　　亮点二：设计教师引导，学生讨论的形式，充分体现了以学生为主体的理念，让同学们共同参与班会课，使课堂气氛生动活跃，也有着更深刻的教育效果。

　　亮点三：让同学们分组讨论问题，促进同学们的团结协作的意识，增强同学们的集体荣誉感和集体凝聚力。

　　亮点四：设计才艺表演，一方面更好地促进同学们彼此的认识与了解，另一方面，为同学们搭建表现自我的舞台，增强同学们的自信心。

　　亮点五：以合唱励志歌曲《奔跑》结束班会课，把班会课的气氛推向高潮，使本次班会课深刻而且难忘。

策划方案 篇4

　　一、 活动名称：

　　湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。

　　二、 活动主题：

　　靠近电影，走近你我。

　　三、 活动背景：

　　随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。

　　四、 活动的目的及意义：

　　本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的.作品。

　　五、 活动流程：

　　1、 前期策划宣传

　　（1）设计制作宣传展板、海报、横幅

　　（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。

　　2、角色分配

　　主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。

　　3、拍摄工作分配

　　由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。

　　4、 拍摄过程

　　分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。

　　5、 拍摄计划

　　在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。

　　6、 影片剪辑

　　电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片

　　7、影片展播

　　举行电影首映礼并上传到网络进行展播。

　　湖北职业技术学院影视工作室

策划方案 篇5

　　为发扬中华民族的传统美德，秉承扶危济困、乐善好施、发展企业、回馈社会的光彩精神，南昌慈善总会、南昌市企业联合会、南昌景德镇陶瓷艺术交流中心联合举办《江西当代艺术品光彩慈善拍卖会》，经友好协商，特拟组织工作方案如下：

　　一、活动的组织形式：

　　主办方：

　　南昌慈善总会、南昌企业联合会

　　承办方：

　　南昌景德镇陶瓷艺术交流中心

　　二、联合各方的责任和义务：

　　1、南昌慈善总会为该次活动的批准和主办单位之一。对该活动以政策方面的指导，负责下发慈善拍卖的相关文件，《关于开展江西当代艺术品光彩慈善拍卖会》的通知，《关于江西当代艺术品光彩慈善拍卖会拍品征集的通知》，以便协作单位组织拍品和客户的征集工作开展。同时与市负责各主流媒体宣传、报道；负责邀请有关部门领导观摩；负责颁发慈善证书等。

　　2、南昌市企业联合会为主办方之一。参与各种文件的撰写，负责组织企业家积极参加爱心活动，踊跃竞买，做好前期的爱心宣传，邀请企业家踊跃参加，做好竞拍的摸底工作，尽量达成竞买意向（如数量、品种、价位），并协助承办方征集国画艺术作品。

　　3、南昌景德镇陶瓷艺术交流中心为承办单位，负责拍卖预展和拍卖会场的落实与布置，提供接待服务；负责邀请拍卖师；负责陶瓷拍品的征集；图录的制作；提供拍品有关资料；负责陶瓷拍品的包装运输；协助拍卖会的相关事宜。

　　4、本次活动邀请景德镇市近代陶瓷研究院作为承办方的协作单位。

　　三、拍品的征集：共计200件；

　　1、征集艺术陶瓷拍品150件，以中档艺术品为主，适当配高档精品（包括：大师作品、藏品）

　　2、征集国画拍品50件；

　　3、征集拍品采取善举义销形式。在做好献爱心思想工作的前提下，由拍品提供者提出拍品底价意向，在协商一致达成协议后确定底价。该底价作为拍品成交后回报给提供者的结算依据。

　　四、图录和证书的制作

　　1、图录制作要点：16开彩色平装印刷，内容分为两部份，文字部份包括：领导题词，前言，拍卖须知，计4P。图片包括200件陶瓷和国画拍品，二品一图一P，共计：102P。

　　2、慈善证书的制作：慈善证书分两个方面，认购者和拍品提供者都应获得慈善证书，因而需要准备400份，慈善证书由承办方印制，主办方盖章生效。

　　五、主办方在拍卖总收入的分配方案

　　1、南昌慈善总会：根据实际拍卖收入总额，收取6%的慈善捐款。并按实际收入开出慈善收入发票。

　　2、南昌企业联合会：按实际拍卖收入总额4%收取相关的宣传和接待费用。

　　六、工作时间和地点安排

　　1、拍品征集：5月30日至7月10日，地点设在景德镇市新枫园2栋301号

　　2、图录制作时间：7月15日至7月25日，地点：景德镇市新枫园2栋301号

　　3、客户征求意见时间：7月26日至8月6日，南昌

　　4、拍品预展时间：8月6日至8月15日作品在南昌市三经路47号，南昌景德镇陶瓷艺术交流中心展示。

　　5、拍卖时间：8月16日上午9时至11时30分，地点：(待定）

策划方案 篇6

　　需要负责人一名，主持人一名 送花 目前备选花有玫瑰估计10元一朵（包括一朵玫瑰，一个手折的心形，一张卡片写着女生节快乐） 送的时间大概星期一早上第一节课

　　送糖水 统一椰子西米露 自制（椰浆，西米，一次性碗，勺子。还要准备多一个送给门卫阿姨） 送的时间估计晚上送（第三星期）

　　送早餐 自制还是去买 自制待定可以做汤圆饺子云吞等 去买估计也就那几样 格估计4-5块一人 送的时间也只能在星期一第一节课送（三明治~沙拉酱，生菜，番茄，肉松，火腿）+豆浆

　　送水果 这个简单 价格未知 送的时间也可以随意（第二周）

　　在空的大教室举行女生节聚会

　　活动一：实现愿望：每个女生写一个愿望在一张白纸上，每个男生抽2张，抽到的男生会尽量帮助女生实现这个愿望（当然愿望不能太过离谱）

　　活动二：恶搞组合 游戏分成两组人，在游戏开始前根据现场材料调配我惩罚道具（可以是辣椒水配可乐配辣条等混合在一起，让输的人吃掉）

　　游戏内容：你画我猜 每队派出3个人来进行游戏，一个人负责比对两个人负责猜（一局定胜负，输的人接受惩罚。赢得人可以继续做庄让下一队挑战，可是挑战惩罚必须是第一局的2倍，也就是说输的人要吃2份惩罚。下一队的人员也可以拒绝挑战直接开始下一轮游戏）

　　活动三: 谁是卧底 不限队7个人为一队进行游戏，卧底获胜则6个平民喝吃6份惩罚，卧底失败则吃一份惩罚

　　活动四：请相信我 6个人一队进行游戏，主持人给出5个答案纸只有一个是正确答案，其余四个将是白纸（白纸玩家需要即兴创作一个答案）

　　主持人会在玩家拿到答案纸后5分钟开始提问针对每轮设置的问题进行提问

　　猜的人，每轮需要淘汰一个最可疑的玩家，直到找出正确答案

　　玩家，叙述自己的故事同时要揭穿其他玩家的错误表达赢得猜的人的信任

　　惩罚:如果猜的人获胜，则拥有正确答案的人和猜的人不用受到惩罚。反之猜的人和正确答案的人受罚

　　活动五：善解人意 分成3组,每组3~5个人,排成两纵列主持人会给三方第一名玩家一个词语，第一个玩家不能用说话，只能靠动作传达这词语的意思给下一人。最后一个能猜出则获胜否则为输的惩罚：只罚一队人，万一3队猜不出则观众投票选出一队。2队猜不出则赢的一队决定剩下两队哪队接受惩罚（第二星期）

　　去挂横幅 横幅内容：一、市营152班女神们女生节快乐 等等 在大元帅府的马路上拉横幅（或者其他地方）氢气球+

　　唱K 糖果/弄堂

　　谁是卧底游戏题目设计十道题目每道题目有7个词语(6个平民1个卧底)

　　请相信我题目设计设计十道题目每道题目有一个词语{包括这个词语（可以是某个地方的介也可以是某件特别的事）绍。尽量找一些夸张的别人不知道的东西}还要帮主持人想台词(就是主持人每轮需要提问的问题)

策划方案 篇7

　　一、活动背景

　　1、基本情况简介：本次活动为该公司迎新年联欢会,人数为五十人左右，需要边吃饭边抽奖，并穿插游戏及文艺表演，时间约为四个小时：

　　2、主要执行对象：公司经理、总经理、董事及董事长及各部门员工；

　　3、组织部门：公司各部门；

　　二、活动目的、意义和目标

　　为了全体员工在一个创意的联欢会上充实愉快。让全体员工更加团结向上；

　　三、资源需要

　　人力资源:舞台编辑、舞台策划员、搬运员、清扫工、乐队（或钢琴师）、服务员、调酒师、主持人；

　　物力资源：餐桌、钢琴、电脑（放图片用，也可放音乐用）、租用场地（公司或饭店）；

　　已有资源：公司场地及电脑、调酒师（公司可自备）；

　　需要资源：舞台编辑、舞台策划员、搬运员、清扫工、乐队（或钢琴师）、服务员、主持人、餐桌、钢琴、租用场地

　　四、活动开展

　　1、会场布置：为了给公司添加喜气，可以在会场中央贴一个元旦联欢会横幅，如有需要，可以在会场前部加一个签名的桌子；也可加入大型拉花（一种装饰物，为亮纸，叠在一起之后，再剪出花样，即可

　　装饰）。为了入场人员为该公司职员，可以在入口处设置登记处。最后。可以在舞台旁边设置酒吧台；

　　2、接待室：舞台入口处；

　　3、广告制作：公司联欢会筹备处

　　4、嘉宾座次：会场前两排为公司核心职员，会场中间三排为普通职员，会场后三排为公司底层职员；

　　5、赞助方式：公司赞助；

　　6、主持：公司各部门；

　　7、领导讲话：xx年即将过去，xx年即将来临。xx年我们同甘共苦度过了挫折：寒雪袭击南方、汶川大地震。以及北京奥运会、改革开放三十年。xx年我们公司在激烈的市场战争中脱颖而出，这不得不归功于我们勤劳的员工。xx年虽有遗憾，却也有收获。为了明天，为了我们的20xx年，公司联欢会现在正式开始！

　　8、司仪：公司明星员工

　　9、会场服务：服务员服务、酒水服务、清扫服务、声乐服务、特殊服务（特殊情况发生时提供的服务，如急救、防盗等）

　　10、电子背景：公司xx年利润额、利润率、营业额K线图、xx年贺喜图、公司大事图片；

　　11、灯光：普通灯光；

　　12、音响：公司原有音响；

　　13、摄像：摄影师（公司员工或自雇）；

　　14、信息联络：公司联欢会筹备处;

　　15、秩序维持：保安；

　　16、衣着：演员着演出服，公司员工着晚礼服；

　　17、指挥中心：主持人；主要指挥如何开展游戏、演出及抽奖活动。

　　1、游戏：抢凳子：让若干人在凳子周围站着，然后绕着凳子跑圈，谁没抢到凳子谁就被罚讲笑话；（20分钟）

　　同心协力：把人分为两人一组，给他们绑上绳子，再让他们跑向终点，谁先到就得奖励一件T-shirt；（15分钟）

　　歌词接龙：人们坐成一圈，让一人先唱歌，再让后面的人接上歌词，谁断了歌词就被罚给大家买雪糕；（15分钟）

　　2、演出：双簧、小品、相声；

　　3、抽奖活动：准备一个抽奖转盘或抽奖箱，上面标上奖品（如MP3）或装上奖品名称。我的创意是这样：

　　可用密码形式：在每个桌子上标明一个字母（如：A）。抽奖时，可用字母组成单词，哪桌为组成的单词成分字母最多，大奖就落在哪桌。

　　可用音乐旋律符号形式：给每个员工一个音乐旋律符号，用它组成一段音乐，中间可以加入升降音符号等等。哪桌组成的音乐被公认最好听，就把大奖送到哪桌。

　　附：奖项设置：参与奖：送给参与的人；优秀奖：送给公司最勤奋员工，；三等奖：送给公司创意点子最多员工；二等奖：送给公司业绩前50名员工；一等奖：送给公司最有潜力员工。

　　18、现场气氛调节：司仪；

　　19、接送车辆：公司原有汽车；

　　20、活动后清理人员：公司清洁工；

　　21、合影：摄影师

　　22、餐饮招待：饭店服务员；

　　23、后续联络：公司联欢会筹备处；

　　五、经费预算：租用饭店场地约用200元，聘用钢琴师约用100元，总共约为300元；

　　六、活动注意事项：

　　1、参加的公司员工应按时到场；

　　2、活动中手机应关闭；

　　3、演员请提前两个小时到场，准备化妆；

　　4、闲散人员勿进，请勿扰乱会场秩序；

　　5、奖品应在联欢会开始前准备好，如为小件，在会场上即可发放；如为大件，在会后发给中奖员工。

　　6、如有改动，在第一时间告知员工；

　　七、活动负责人及主要参与者：公司联欢会筹备处及员工。

策划方案 篇8

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。

　　2、培养幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。

　　3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。

　　活动原则：

　　1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定。

　　2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。

　　活动口号：

　　锻炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益!

　　活动时间：

　　早教：11月28日(周四)，本园：11月29日(周五)

　　活动程序：

　　一、举行开幕式

　　1、8：40整队入场;

　　2、升国旗、奏国歌;

　　3、全体幼儿唱园歌;

　　4、园长宣布开幕;

　　5、副园长致开幕词;

　　6、运动员代表讲话;

　　7、老师表演开场舞;

　　二、运动员入场式

　　三、集体展示早操

　　四、各组进行游戏比赛

　　活动要求：

　　1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。

　　2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。

　　3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。

　　4、展示操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。

　　5、各组游戏比赛安排：小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。

　　6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆，分管领导龚主任要在大门口出通知，各班要协助班上通知。

　　7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。

　　8、11月28日(周四)7：40本园不当班教师到早教协助，维持秩序(xx负责)，11月29日(周五)7：40早教不当班教师到本园协助维持秩序(xx负责)。

　　9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。

　　10、为确保安全，教师车辆统一放在车棚内，要放置有序，其他地方不得随意停放。

　　组织保障：

　　为了使运动会顺利、圆满、成功，特成立领导小组。

　　组长：xxx

　　副组长：办公会全体成员

　　组员：全体教职工

　　具体分工：

　　总指挥：xx

　　总策划：xxx

　　后勤保障：xx(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生)

　　安全保障：xx、xx、(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等)

　　环境布置及宣传报道：xx(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道)

　　音响及主持人、具体组织：本园：xx

　　早教：xx

　　各组活动负责人：

　　早教小小班：xx

　　小班组：xx、xx

　　中班组：xx、xx

　　大班组：xx、xx

　　医务室：xx负责幼儿卫生保健。

策划方案 篇9

　　活动主题：圣诞快乐尽在超市

　　活动地点：××广场

　　活动策略

　　*圣诞小天使选拔：

　　*圣诞小童星征召

　　*圣诞谜语有奖竟猜

　　节日期间，逢周六周日，××广场将在一楼中厅举办谜语有奖竟猜活动，只须光临××广场即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。

　　*圣诞老人播撒福礼

　　快乐圣诞 ××广场送您惊喜

　　每日一物低价购：

　　节日期间，××广场每天为您推出一种商品超低价限量销售，只要光临××广场，就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。

　　引爆人气大优惠：

　　欢乐圣诞，××广场各种特色小吃、休闲食品以及圣诞丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种商品优惠特卖。选一款，过一个甜蜜、温馨、绚丽的圣诞节。

　　即时惊喜 摸彩送：

　　节日期间，当日××广场购物满50元即可参加圣诞摸彩活动，每张彩券均有精美的礼品，摸到什么送什么，即摸即送，惊喜欢乐。

　　4)圣诞节到来之际，××广场恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!

　　宣传计划：

　　广告文案：

　　雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临××广场;

　　红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着平安与幸福;

　　映衬在其中的××广场雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，她的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人……

　　祥和、平静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜，以及××精心筹备地圣诞狂欢活动，将激情点燃，刹那间心底里的所有欢乐全部释放。

　　店内外装饰

　　12月11日前，完成圣诞氛围的营造

　　广告宣传：

　　dm广告：

　　12月10日前印制好，并开始发放

　　电视广告：

　　报纸广告：

　　专题圣诞节日促销广告;

策划方案 篇10

　　一、活动背景

　　弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　青春、自然、和谐

　　三、主办单位

　　长沙职业技术学院

　　四、承办单位

　　**职业技术学院团委、学生会

　　五、活动时间

　　20xx年12月1号—1月初

　　五、参与人员

　　**职业技术学院全体师生

　　六、活动地点

　　**职业技术学多功能报告厅

　　七、活动目的和意义

　　为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质

　　八、活动原则

　　坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。

　　九、活动项目和内容

　　广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛

　　十、组织工作

　　顾问：学生会指导老师

　　统筹组：学生会主席团、社联

　　负责文化月前期工作布置，开幕式、闭幕式策划，活动中的人力调配、时间协调统筹。

　　办公室：秘书处

　　协助处理文化月期间的日常事物，负责参赛报名表的收集整理，活动所需道具的配备以及成绩统计。

　　宣传组：宣传部

　　负责内外宣传报道，制定标语横幅，现场摄影，负责成绩公告和颁

　　后勤组：督察部体育部

　　负责文化月期间物资供应，包括购买或租贷相关设施物品，准备音响灯光、搭建舞台，进行安全巡查等；活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。外联部：外联部

　　负责联系校内、校外的嘉宾；负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；联系相关部门。

　　文艺组：文艺部

　　负责文艺活动的全程开展。包括：完成参赛曲目及嘉宾表演节目收集；主持人的选择、形象设计及台词审核；负责节目的编排及晚会全流程的衔接；装备好晚会所需的一切道具。

　　十一、活动要求

　　1、高度重视，加强领导

　　校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。不得冲击教学，装备工作利用课外活动、周六、周日进行，不得利用上课、自习时间。

　　2、搞好宣传发动工作

　　社团联合会各部门要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都参加一项活动，把本次文化月办成学生参与面广、活动开咱质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

　　3、突出主题、多出精品

　　各项活动要围绕“美好青春，和谐校园”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征，体现当代青春风采。参赛所需用品，如服饰、磁带、绘画工具等自备。

　　4、做好活动总结表彰工作

　　学工办，社团联合会要积极发现在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人，做好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。

　　十二、活动预算

　　1、宣传费用：

　　条幅3条3×60元=180元

　　做宣传海报100元

　　2、交通费用：100元

　　3、饮用水：200元

　　4、活动道具：300元

　　5、会场布置：200元

　　6、证书：100元

　　7、奖状：200元

　　8、奖品：800元

　　合计：2180元

　　十三、活动结语

　　阳光普照，清风吹拂，在这个充满朝气的大学里，青春在这里唱响，我们在这里尽情挥洒激情。大学活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养，更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围，提高我院大学生的文化素质，体现我院大学生的团结精神，我院举行大学生校园文化艺术节，旨在为校园创建一个体现团结、和谐、文明的平台。

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