方案策划

时间：2020-09-20 13:02:37 策划书我要投稿

有关方案策划合集8篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的方案策划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关方案策划合集8篇

方案策划篇1

　　【游戏介绍】

　　大班幼儿经过中小班的学习和生活，他们的本领逐渐增强了。在平时的游戏中，他们会不时的夸夸自己，自己会做值日生、自己会做力所能及的事、自己会投掷飞盘、会拍皮球……针对大班孩子的兴趣和能力，我设计了身锻游戏"我的本领大"，本次游戏的材料来源于幼儿的日常生活，他们对玩布类制作的材料很感兴趣。游戏的重要目标是学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力，让他们在有趣的游戏中感受与他人合作的乐趣。

　　【游戏目标】

　　1、学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。

　　2、体验游戏的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。

　　【重点】练习双脚行进跳，与同伴一起合作游戏。

　　【难点】能够勇敢的挑战一些高难度的游戏。

　　【游戏设计】

　　幼儿在每天的锻炼中，有的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们"害怕吗?"有的说："这有什么好害怕的，又不高";有的说："我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了!"。纲要中指出幼儿是教育游戏的积极参与者而非被动接受者，游戏内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合。根据纲要的精神，我以幼儿为游戏的主体，给不同能力的孩子设计不同难度的游戏，让每一个孩子体验到游戏的乐趣。

　　【游戏设计】

　　在第一环节的时候我先给幼儿展开热身运动，舒展幼儿的身心发展。第二环节的时候让幼儿自主探究布袋的玩法，这就提高了幼儿对这节课的兴趣，幼儿自己就想去玩游戏了。在第三环节的时候大家一起集体练习这个技能。第四环节的时候我让幼儿与同伴合作，一个做妈妈，一个做宝宝，大家一起协助对方，才会取得成功。最后环节大家一起做放松运动，我们都很累了，一起来放松放松吧。

　　【游戏教学过程】

　　一、热身运动、激发幼儿的游戏兴趣

　　1、师："小朋友，今天天气真好，我们跟着音乐一起来做运动吧!"听音乐跟老师做准备游戏。

　　2、师："小朋友，你们会学习袋鼠宝宝么?你们知道袋鼠宝宝是怎么跳的吗?有谁能来学一学的。"(析：让幼儿通过袋鼠宝宝这样游戏的形式做热身运动，能够很好的激发幼儿对游戏的兴趣。幼儿进入角色后，会使这节课变得很有游戏性，调动着幼儿的兴趣。)

　　二、探究布袋的玩法

　　1、自主探究

　　⑴、"你们以前和布袋玩过游戏吗?现在我们就和布袋来玩游戏吧!"老师的要求"请你开动的小脑筋，玩出与别人不一样的花样来!"

　　⑵、幼儿探索，老师辅导。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)(析：考虑到大班幼儿有自己的想法，在游戏的开始让幼儿自由探索，引导他们充分发挥想像的空间，调动他们参与游戏的热情。)

　　2、学习袋鼠宝宝跳

　　⑴、"小朋友们，快来看呀，她跳得真像只袋鼠，好棒!""我们请她为我们表演一下，好吗?"请这位小朋友演示，其余的坐下休息。

　　⑵、"还有谁有不同的玩法?"请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示，其他幼儿观察：她是怎么跳的?

　　⑶、一起交流，演示后请她介绍是怎么想到的以及这样跳的方法。(介绍布袋)

　　⑷、老师小结：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，双臂自然放于胸口，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。

　　(析：在这一环节使幼儿能够自己探究袋鼠宝宝的跳法，并且学会这个新的本领，在学会这个本领的基础之上则会不断的增加难度。)

　　3、集体练习"那我们也来学她的样子，做袋鼠宝宝跳，好吗?"(析：这部分是游戏的重点，在游戏中，利用布袋来组织孩子们游戏，让他们尝试探索怎样跳得又稳，又轻，又快，又高;根据幼儿的不同情况加以引导鼓励：能力弱的可以多跳几次，直到战胜自己，克服恐惧心理;能力强的为他们加油鼓励，体现同伴间的相互关心。)

　　4、游戏：我的本领大

　　⑴交代游戏的规则和要求，与同伴合作，一个做妈妈，一个做宝宝，看看你们会完成什么样的游戏。

　　⑵游戏"我的本领大"，妈妈带着宝宝绕过障碍物，如果碰到了障碍物就要从新开始一遍了。

　　(析：这个环节能够让幼儿自主的与他人合作，学会与他人合作一起完成任务，遇到困难的时候会两个人一起想办法，培养了幼儿积极的想办法处理问题的能力，并且加强了幼儿挑战一些具有困难的游戏的能力。)

　　三、结束部分

　　1、放松运动"唉呀!我好累啊!大家累吗?那把布袋脱下来放边上，跟我一起放松一下吧!"

　　2、整理布袋"嗯，游戏结束了，小朋友们，今天你们学到了什么本领，等会把自己的本领告诉中小班的小朋友。

　　(析：在做完放松游戏后，应该知道本次游戏学到的新本领，体验游戏的乐趣。当然也要养成良好的整理游戏材料的好习惯，这样，下次找玩具的时候就会很方便的。)

方案策划篇2

　　活动背景

　　****公司1818年成立于荷兰的阿姆斯特丹市，是一家世界领先的农业和食品公司，在32个国家我们拥有450多家实体。公司拥有22，000多名****员工，致力于整合全球农业、食品业供应链和生产链，为世界60亿人口提供产品与服务。自从1998年****公司进入中国以来，一直在致力于将****在美洲和欧洲与政府、企业和农场主成功的合作模式带到中国。

　　活动目的

　　1、感谢公司员工一年来的辛勤工作，增进领导与员工间的互动与交流

　　2、通过举办一次全新的不同感觉的年会，让员工看到公司的实力以及增强其对未来的信心

　　3、通过年会的举办，了解员工对公司未来发展的期望

　　活动时间

　　****年1月30日

　　活动地点

　　某大酒店宴会厅

　　活动主题：

　　****盛宴，狂欢“派”对

　　主题中的派对有两层含义：

　　1、新年的聚会、狂欢，让员工在一年辛苦工作后充分放松

　　2、派对中的“派”有新的寓意：将****参加年会的员工根据****的主要产品分成一个个派别，例如大豆派、玉米派、小麦派等等。不仅气氛活跃，也象征着****主要产品的一次大聚会。

　　策划思路

　　公司积极地参与和谐社会的建设，努力员工、他们的家庭和所在的社区创造一个稳定、安全和洁净的工作和生活环境。在20xx年新年到来之际，举办一次盛大的家庭聚会，让全体员工在总结过往的同时，迎接新的一年，创造更好成绩。

　　活动安排时间

　　17:30-18:30 签到

　　18:30-18:35 开场表演

　　18:35-18:40 主持人开场

　　18:40-18:50 CEO讲话

　　18:50-19:10 奖品拍卖

　　19:10-19:30 用餐

　　19:30-19:40 魔术

　　19:40-19:45 人事总监讲话

　　19:45-20:05 奖品拍卖

　　20:05-20:25 互动游戏1

　　20:25-20:35 公司领导表演

　　20:35-20:55 互动游戏2

　　20:55-21:00 工厂领导讲话

　　21:00-21:20 奖品拍卖

　　21:30 活动结束

　　活动前期准备

　　活动方案、活动流程、活动场地的确定

　　邀请嘉宾、表演嘉宾的人员落实

　　活动内容及流程

　　1、来宾签到——派别logo贴

　　现场每位嘉宾领取一张许愿卡，许下新年愿望，在工作人员的引导下将卡片贴在许愿墙上，活动结束后，工作人员可将卡片搜集起来，制作成一本纪念册。

　　2、开场表演——活跃现场气氛

　　电子弦乐表演，激昂的节奏，完美的视听结合，以热闹的电子弦乐开场，一下子将现场宾客的眼球抓住，预热全场气氛。

　　魔术表演，在晚会过程中，我们将安排神幻的魔术表演，演员可以进入到场内，与观众进行互动，在丰富整个活动的内容的同时，也活跃现场气氛。

　　3、奖品拍卖——有趣的礼品发放形式

　　每位来宾在进入会场前都会拿到面值为50元、100元、400元的3张代币。主持人出示包装好的奖品，来宾根据对奖品及奖品价格的猜测用代币参与奖品拍卖奖品拍卖环节将分为3组，每组竞拍3个奖品，奖品的等级是被打乱的。以拍卖的方式进行抽奖，充分调动现场气氛。没有拍到奖品的员工也将每人得到一份新年纪念品。

　　4、互动游戏——加强互动娱乐

　　大豆蹲，游戏规则：来宾随机抽取产品头饰。音乐开始后由主持人先指派头戴某产品头饰的来宾开始，例如：从头戴大豆头饰的来宾开始，该来宾就喊 “大豆蹲、大豆蹲、大豆蹲完小麦蹲”，接着头戴小麦的那位来宾就接着喊“小麦蹲，小麦蹲、小麦蹲完玉米蹲”以此类推蹲错的被罚下场，最后留下的为获胜者。获胜的来宾将获得优胜奖。其余参加游戏的来宾获参与奖。

方案策划篇3

　　德育答辩工作是我校关于毕业生教育工作的重要环节，也为毕业生能够回顾整理大学四年来的经验教训、人生感悟提供良好的契机。根据学校《关于加强20xx年毕业生教育和开展德育答辩工作的通知》的要求，特制定如下工作方案：

　　一、主题：放心去飞——感谢一生有“你”

　　作为学校历史上最特殊的一届毕业生，开创了学校德育答辩开题、中期检查的先河，从开始的“你好北理工”，到印象“‘乡’‘村’”，再到“放心去飞”，仔细体味四年来的点点滴滴,那些珍藏在心底的愿望,那些在生命中出现的人和事……当我们用心打点起四年的行装，可以放心地去更广阔的天地里飞翔，实现那些未完成的青春梦想的时候，有没有一些东西你最想说声“谢谢”，是四年的同窗情意?是那抹不去的“乡”“村”记忆?或是母校的辛勤培育?还是父母、亲人、老师、益友……是不是有太多太多的感谢想说给“你”听，感谢陪伴一生的“你”们呢?请大声说出你的感谢。

　　二、时间：20xx-4-25到20xx-6-15

　　三、参与人员：20xx级所有本科生，班主任、辅导员、专业老师代表、联系班级处级干部、学院领导。

　　四、实施方案：

　　(一)宣传动员方案

　　1、前期通过毕业足球赛、篮球赛、羽毛球赛、毕业晚会烘托毕业氛围，调动毕业生的毕业情结，并利用网络平台和多级动员会进行前期宣传和动员，落实工作安排;

　　2、中期班级制作橱窗宣传海报，总结贯穿大学的德育答辩三个阶段，进一步在毕业生中营造氛围，各班制作德育论文纪念册;

　　3、后期在校园网发布新闻稿(1篇总结，4篇班级)进行网络宣传，完成工作总结。

　　4、各班答辩会期间悬挂“生命学院20xx届本科毕业生德育答辩”条幅。

　　5、发掘亮点、树立感恩典型，校报投稿，扩大影响

　　(二)重点工作内容

　　1、学院毕业生主题墙20xx届本科毕业生毕业照悬挂仪式

　　2、生命学院20xx级校友会成立仪式

　　3、毕业杯系列纪念活动：包括毕业杯足球赛、篮球赛、羽毛球赛

　　4、“放心去飞”主题毕业晚会;

　　5、毕业衫设计制作、毕业纪念礼物定制

　　6、“一人一句感谢语”短信征集活动，汇总于班级毕业纪念册

　　五、工作安排

　　(一)宣传动员及个人总结阶段(4月25日~5月10日)

　　我校德育答辩主题是“大学青春人生”，积极动员力求让每位毕业生认识到德育答辩论文是对大学时光的回想，对青春岁月的思考，对人生愿景的憧憬。具体安排入下：

　　1、4月28日召开班委动员会，布置开题相关工作。明确指出“德育答辩”工作的本质是“用自己的心灵总结四年的生命，为四年划上圆满的句号，为未来留下宝贵的财富”，也是每个人对自己成长的积淀，对同窗四年的纪念，更是对未来的约定。讲解评分细则。鼓励班委会结合实际、集思广益、以学生容易接受，喜闻乐见的形式设计好德育答辩开题会的策划方案。力求切实调动起学生参与此项工作的积极性，努力营造出学生能畅所欲言的会场氛围;

　　2、学生工作组召开年级动员大会(时间地点待定)

　　明确德育答辩的目的和重要性，要求每个毕业生结合自己的成长经历，认真回顾自己大学四年的学习生活，抒发自己对大学的生活、学习和思想以及对人生的感悟，对成功的经验和失败的教训进行全面总结，寻找弥补不足，调整发展方向，撰写出个性化的德育答辩论文。论文字数应在3000—5000字左右，要求紧密结合个人实际认真撰写，内容真实、生动，严禁拼凑他人论文，一经发现，论文将以“不合格”处理。文章撰写格式要求详见《北京理工大学毕业生德育答辩论文撰写规范》，论文封面、封底统一用学校印制的专用纸。(见附件)

　　3、将保存的每个学生当年德育开题论文、德育中期论文以及大一《我的大学我做主》、《感悟学习时光》主题征文的发放。将曾经的文字和回忆展现在面前，触动内心深处的情感。

　　(二)论文评审阶段(5月16日—5月31日)

　　优秀德育答辩论文评比。各班按照本班毕业生人数10%的比例推荐优秀论文，学院进行初审后推荐毕业人数的5%上报学校。学生工作处组织有关领导和专家评选出获奖论文，进行评选奖励，并将获奖作品编成《大学青春人生》出版发行。

　　(三)学生交流答辩及评审阶段(6月10日~6月14日)

　　1、班级答辩会初定于6月10日-6月14日进行。以班级单位召开答辩会，由学院组织成立答辩委员会，由学院领导、任课教师代表、年级辅导员、班主任组成。各班邀请答辩委员会成员出席，要求每个毕业生必须参加，并邀请低年级学生代表参加。答辩形式由各班保证答辩质量的前提下可以采用多种形式进行。

　　2、每个班级需认真填写《20xx级本科生德育答辩工作登记表》(见附件)。

　　3、会场要用横幅或PPT打出“生命学院20xx届本科毕业生德育答辩”的字样;

　　4、每个学生需以个人为单位进行开题陈述，不得以寝室或其它组合的形式进行陈述;

　　5、每个学生进行开题陈述时都应用录音设备进行录音，各班指定专人进行拍照，力争为每个学生留下图片、音频资料。积极鼓励有条件的班级拍摄视频资料，答辩会结束后，要注意妥善保存文字、音像、图片资料。

　　(四)成绩评定及论文装订(参见附件《北京理工大学本科生德育答辩工作实施办法》)

　　六、工作要求

　　1、各班级在5月20日(下午6点前)向辅导员提交经班主任修改过的德育答辩开题会策划方案(电子版)。

　　2、每位毕业生在5月15日前完成德育答辩论文，由班级统一交到学生办公室。

　　3、求是楼宣传橱窗每班完成一块(5月25日前完成)，作为班级风采展示及德育答辩的前期宣传。(宣传板主题各班以自定的德育答辩主题，内容应包括德育开题与德育中期的总结回顾，和德育答辩的策划方案，突出本班特色)

　　4、德育答辩会期间推选本班级校友联络负责人，成立生命学院20xx级校友会。

　　5、各班提前邀请参加答辩会的嘉宾，避免安排在同一时间段。

　　6、答辩会结束后，及时提交各班的德育答辩新闻稿。

　　7、学院鼓励各班制作班级纪念册，提供部分经费支持。

　　七、工作特色与创新

　　1、将德育开题、德育中期和德育答辩一脉相承，梳理工作，留下属于每个班级完整的青春记忆;

　　2、将毕业工作和校友工作相结合，毕业期间成立生命学院20xx级校友会，将班级毕业照悬挂在毕业生主题墙上，在毕业生中营造和谐的毕业氛围，建立生命之家的归属感，感受到学院和学校的温暖。

　　3、突出毕业教育“感恩”的主题，在学生离开大学可以放心地去飞的时候，让学生将自己对生命当中重要的'人和事的感谢表达出来，感谢带给他们支持和力量的那些个人、集体或事情，进入下一段人生历程继续拼搏。

方案策划篇4

　　一、活动策划

　　活动策划是负责人的工作，在得到一个活动后可以从以下几个方面依次进行考虑。

　　注：1. 时间安排要具体全面，要以具体时间点为截止时间。

　　2. 活动场地的申请要汇报给自己的直接负责人听从指示。

　　3. 活动主题，形式，宣传的策划建议通过5到6人开小会的方式头脑风暴。

　　4. 在作出决定前及时咨询直接负责人的建议，尽量减少失误。

　　5. 报销需要以同济大学打头的发票。

　　6. 活动要尽可能节省人力物力，不能给同学们造成过重的负担。

　　二、活动执行

　　活动执行时各成员因权责不同，从事工作不同。

　　1. 负责人在活动准备阶段要起到监督、督促作用，确保计划按时完成，活动进行时负责整体调度，不应接管其他事务，保证各成员有条不紊完成自己的工作。

　　2. 其他成员在活动准备时按指令按时完成工作，活动当天谨记呆在指定的工作区域，不要关心他人的工作，切实完成好自己的工作。

　　3. 主持人自行完成主持词的编写，经负责人审核准许后务必练熟，有责任参与各次大小型的彩排，保证活动是顺利进行。

　　附：活动组织案例——20xx年饮食文化节之砌水果

方案策划篇5

　　一、活动时间：20xx年5月3日

　　二、活动地点：厦门花园

　　三、活动主办方：绥棱县招商局

　　四、活动承办方：绥棱县兄弟婚庆礼仪公司

　　五、活动主题、宗旨及原则：

　　（－）突现招商引资、合作发展的丰硕成果；

　　（二）烘托厦门花园开工奠基的喜庆、热烈氛围；

　　（三）提高厦门建筑公司社会知名度；

　　（四）展示厦门建筑公司实力；

　　（五）整个活动原则要求内容大气、气氛热烈、场面恢宏、费用节俭、鼓舞人心、反响强烈。

　　六、活动场地布置：（初案）

　　1.活动场地大门口安置充气拱门一座，《热烈祝贺厦门花园奠基仪式隆重举行》的巨型横幅安置其上；两个喜庆的灯笼立柱竖立在两边，和拱门形成呼应。

　　2.8名礼仪小姐分别站立在大门两边欢迎到场的领导和嘉宾。乐队演奏欢快的乐曲、歌手演唱歌曲迎接领导和嘉宾的到来。

　　3.大红地毯一直从大门入口处铺设到主会场舞台下，奠基现场布置在舞台的前方右侧。奠基现场，挖造方圆直径米奠基坑，中间放置高1.6米、宽1.0米、厚0.26米奠基石，上覆盖彩红布，周围放置10张彩锨；

　　4.舞台（40平方米）上配置专业音响设备，立式麦克风两个，特制特大喷绘背景直接突出整个活动的主题。背景上有两条头靠在一起巨龙（准备为龙点睛），上方两侧绘制“二龙戏珠”图样，寓示龙的传人，巨龙腾飞，龙都兴盛。（俩条巨龙代表着绥棱和厦门建筑公司）中上方书“绥棱县厦门花园开工奠基仪式”。喷绘背景周边用气球（两种颜色）包边装饰。背景前放置８个花篮、舞台前方布置冷烟火一组。

　　5.舞台正面地毯俩恻安置遥控礼花两组、安置喷射礼花两组、礼炮车一辆。

　　6.签到台装饰上一盆鲜花作点缀。专业礼仪小姐负责全部接待签到引位。

　　７、充气气球四个、布置在舞台的两侧

　　８、１５０面彩旗布置在会场的四周

　　六、活动仪式策划（初案）

　　活动前一周：

　　1、事先将奠基石预埋位置确定好，订购奠基石并刻好文字。订购请贴并落实好被邀请人名单，印制好后安排专人负责发放。选购好礼品（或纪念品）以及宣传资料印制等相关事宜。

　　2、确定好仪式当天所有工作人员，如接待人员、礼品发放、安全保卫、协调配合等，成立奠基仪式工作组。

　　活动前一天：

　　1、工作人员进场按设定好的布置方案开始布置会场。

　　召集所有工作人员开活动筹备协调会，分配好活动当天各自的岗位工作。具体事情落实到人

　　2、召集所有工作人员开活动筹备协调会，分配好活动当天各自的岗位工作。具体事情落实到个人。

　　活动当天：

　　７：００全部场地布置完毕，音响设备安装调试完毕，主持人最后落实并排好领导及嘉宾讲话名单和顺序。各相关协调人作好最后准备。现场负责人检查督导；礼仪小姐为来宾佩带胸花。

　　７：１０乐队奏响喜庆的音乐将四面八方的群众聚集起来。以上这些都是提前预热活跃现场的气氛，拉拢人气。庆典主持人主持歌曲演唱、在演唱中间主持人宣布庆典的内容、庆典意义渲染气氛。

　　８：００主持人开场白，宣布仪式开始，并逐个宣读到场的领导和嘉宾以及祝贺单位。礼仪小姐配合将领导和嘉宾带到主席台上指定位置。

　　1、主办单位领导致欢迎辞；

　　2、开发商领导致词

　　3、相关单位领导致词

　　4、县领导致辞；

　　5、司仪宣读奠基领导姓名。乐队奏迎宾曲

　　８：２８请领导宣布奠基仪式正式开始。全体肃立、脱帽奏国歌

　　6、请县领导、开发商董事长两位为巨龙点睛（放冷烟火）（两名礼仪小姐手托托盘，上面备有毛笔、墨水），点睛之后放遥控礼花。

　　7、相关领导在礼仪人员的带领下来到奠基石处。在奠基仪式开始的同时燃放礼花炮。工作人员在指定位置燃放鞭炮和礼炮。

　　备注：以上讲话顺序供参考。

　　仪式结束。所有参加仪式的领导和嘉宾可以一起合影留念。预留部分领导和嘉宾可接受现场新闻单位记者的采访，作好后期宣传工作。

　　七、费用概算

　　1、彩虹门：200元

　　2、灯笼柱：100元

　　3、条幅：100元

　　4、舞台：500元

　　5、气球：200元

　　6、花篮：100元

　　7、音响：100元

　　8、乐队：300元

　　9、冷烟火：150元

　　10、遥控礼花：2组400元

　　11、喷射礼花：2组500元

　　12、礼仪小姐：12名600元

　　13、礼炮：200元

　　14、礼仪主持：200元（策划）

　　15、嘉宾胸花：300个300元

　　16、地毯：200元

　　17、150面彩旗（免费）

方案策划篇6

　　一、活动主题：喜迎新年再创辉煌

　　二、活动目的

　　1、加强企业品牌文化的打造，增加凝聚力;

　　2、加强公司各部门同事之间的沟通与交流;

　　3、增强内部员工的团队合作精神。

　　三、活动内容

　　*参加人员：公司各级领导、公司全体员工。

　　*活动时间：20xx年12月24日19：00点(时间初步预定)

　　*活动地点：公司几楼会议室

　　1.公司元旦聚餐

　　2.公司领导致词

　　3.文艺演出

　　四、前期准备工作

　　(一)、晚会筹备时间(时间节点)，成立筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

　　1.通知各部门递交节目类型和名单，类型有限，届时筛选。(报名截止时间)

　　2.确定节目参加人员

　　3.晚会节目主持人确定

　　(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、灯光舞台音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

　　(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会节目单的确定、彩排、末期宣传工作、布置内外现场。

　　(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

　　1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　4.晚会后的收尾工作

　　五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)

　　1、主持人开幕

　　2、请领导致词

　　3、由领导宣布元旦晚会正式开始

　　4、节目表演开始

　　5、活动结束

　　六、互动小游戏

　　可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

　　游戏1：步步为赢

　　游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，将报纸对折，坚持到最后的一对为胜。

　　游戏2：不差钱

　　游戏规则：请出10-20人，男女不限。男生代表一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

　　游戏3：抢凳子

　　游戏规则：请出8-10人参加，游戏开始前把凳子成圆形(按参加人数减一计算)，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时，参加人员沿着圆形凳走动，当音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子坐下。没凳子坐的人为淘汰，每淘汰一人，减少凳子一张，其余人继续玩。最后剩下一人为赢。

　　七、表演节目评奖

　　由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖

　　八、幸运大抽奖(演出结束)

　　安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。