方案策划

时间:2021-01-03 19:02:45 策划书 我要投稿

【热门】方案策划四篇

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的方案策划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】方案策划四篇

方案策划 篇1

  第一部分、赛程总则

  活动主题:激情绽放,“羽”您共享 赛事时间:20xx年2月21日下午 比赛地点:

  比赛项目:

  1、男子单打

  2、女子单打

  总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

  【参赛资格】

  1、 参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。

  【比赛方法】

  1、 比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2

  名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。

  2、 预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。 3、 决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。 4、 每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。

  5、 比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。

  6、 如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。

  【裁判员、仲裁委员会】

  1、 裁判长由主办单位选派,裁判员由承办单位聘任。 2、 仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成,职责范围按

  国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。

  第二部分、羽毛球预赛

  活动时间:20xx年3月13日至20xx年3月14日 赛程地点:

  比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)

  【赛前准备】3月11日—3月12日

  【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日

  【预赛后相关事宜】

  每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。

  预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

  第三部分、羽毛球决赛

  活动时间:20xx年3月20日 赛程地点:

  比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)

  【赛前准备】3月19日

  【赛事具体活动流程安排】3月20日

  【颁奖仪式】 颁奖时间: 颁奖地点: 出席领导: 奖项设置:冠军

  亚军 季军 最佳球员

方案策划 篇2

  活动主题:感恩他人 真情感谢

  活动名称:学会感恩,与爱同行

  活动目的:

  1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。

  2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。

  3、结合学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣,达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。

  活动准备:

  1、布置黑板和教室,写好主题“心存感恩,与爱同行”。

  2、对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。

  3、收集学生成长经历中的`一些感恩事件,让学生通过日记、作文等形式记述。

  4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。

  5、主持人:班长和副班长?? 参与人:班主任和全班同学。

  活动过程

  一、体会感恩

  1、主持人:草木为了感激春的到来吐露新芽,

  鲜花为了感激夏的到来竞相开放,

  硕果为了感激秋的到来挂满枝头,

  雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

  大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。

  “心存感恩、与爱同行”主题班会现在开始。

  二、品读亲情与师爱

  《永恒的爱》

  我们的生命是父母所赐予从咿呀学语,蹒跚学步,到吃饭穿衣,背着书包上学,他们不知耗费了多少心血,倾注了多少爱。母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,父亲粗糙的双手,是儿女知识的小桨,母亲的话语是爱的河流,交织于日日夜夜,

  父亲的微笑是爱的花朵,盛开在岁岁年年,是父母为我们缔造美好的家园,纺织幸福的花环,直到永远,永远。

  3、独唱:《烛光里的妈妈》

  4、讲述真情故事:(学生准备)(1)、小时候我的脚伤了,那天下着大雨,妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了,但是我却一点也没淋到。(2)、小时侯我贪玩,掉到水里,爸爸奋不顾身地跳下水去救我。(3)、那些天我迷上网络,父亲耐心劝我迷途知返……

  5、情景剧:《父与子》

  6、学生讲述师爱故事(学生准备)。

  7、诗朗诵:《老师的爱》

  是谁给了我们生命以力量,是谁给了我们生命以色彩?

  是爱,是老师纯真的爱。

  老师,你的爱,深沉而无言。老师,你的爱,朴实而无华。

  老师,你的爱,无私而永恒。老师,你的爱,温暖而悠长。

  花开花落,岁月匆匆,不知何时,您的额上犁出了深沟。

  日出日落,岁月匆匆,不知何时,您的双鬓平添了银丝。

  您把柔情给了我们,柔情象潺潺的流水。

  您把温情给了我们,温情似母亲的真爱。

  老师的爱是一道光,照亮我们的未来。老师的爱是一颗星,温暖我们的心房。

  小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师奉献给学生。

  您的爱是一滴甘露,倾注一切不求回报。

  您的爱是一丝细雨,温情感化冷漠冻土。

  您的爱是一眼清泉,一生汇成汹涌河流。

  啊!老师的爱,陪伴我永远。

  啊!老师的爱,感动我一生。

  8、学生讲述:《远亲不如近邻》。

  三、学会感恩

  9、感谢亲恩:父母赐予我们生命,不求回报的爱着我们,疼着我们。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。

  10、感谢师恩:老师传授给我们知识,提高了我们的能力,指引我们明确了人生目标。

  11、感谢邻居、朋友、同学、他人、社会的关爱:他们关心帮助了我们,为我们增添了生活的乐趣;正因为有了社会众人助益,使我们立于天地之间快乐成长。

  12、倡议书:通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情;通过这次主题班会,今后争取多送给老师一份优秀的作业,多送给老师一份满意的答卷,多与老师开展思想交流,增进师生情谊;通过这次主题班会,充分认识“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从身边小事做起,对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。

  四、感恩结语

  13、班主任结语:

  羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳,朵朵花娇芳绿叶;学子情深,人人情厚慰师恩。我们的老师,为了施教育人,蚕丝吐尽,烛泪燃干。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。祖国的爱护,大众的助益,使我们立于天地之间健康成长。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。立身原则做善事,处世良方图报恩。请记住这一刻你心中的感动,心存感恩,知恩图报,学会感恩,与爱同行。

方案策划 篇3

  一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康

  二、活动目的:

  增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

  三、赛事主办及管理

  本次比赛由研究生部团委主办,研XX级五中队二班承办

  四、比赛地点:雁塔校区篮球场

  五、比赛时间:周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。

  六、参加要求

  1、以班为单位组成各参赛队伍

  2、各班限报领队1名,

  七、拔河比赛规则

  1.报到:

  比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。

  2.队员人数的规定:

  每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生,其余人员不得参加。

  八、比赛方法:

  1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

  2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

  3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后

  双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。

  4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

  5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

  九、注意事项:

  1、每场比赛16:15准时开始,各代表队需在16:00到达比赛场地(雁

  塔篮球场)。

  2、赛前15分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为

  自动弃权。

  3、为避免损伤和力求美观整齐,要求穿长袖运动衫、平底胶鞋,不准带手套,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

  4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

  5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。

  6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

  7、奖励办法

  比赛取前三名,给予一定奖励。

  十、本规程如未尽事宜,由五中队二班负责解释。

方案策划 篇4

  一、活动目标:

  以春游为主题,融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体,培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。

  二、活动时间:20xx年4月22日(周四)

  三、活动地点:博物馆、科技馆

  四、活动安排:

  1、参观博物馆,了解温州历史知识,感受温州的自然资源。

  2、参观科技馆,动手参与,亲身体会各种有趣的科技现象和科技知识。

  3、在科技馆一楼大厅就餐,学生自带食物,教师吃便当。

  4、若天气晴朗,就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动,如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)

  五、活动要求:

  1、活动前,班主任落实纪律、安全教育,做到参观要求时不大声喧哗,不打打闹闹,不损坏设备仪器。

  2、参观时,可以自带一个小本子,便于学习记录。

  3、参观后,用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。

  六、注意事项:

  1、责任到人

  出游时,以班级为单位,每班配备两名教师跟班出游,责任到人。为确保学生安全,要求教师做到以下几点:

  (1) 带队时要求一人在前,一人在后。

  (2) 凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合,清点人数。

  (3) 如有学生要离队必须向带队老师请假。带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。

  (4) 乘车时,要求学生一人一座,坐稳位置,不可将头、手伸出车外。

  (5) 及时制止学生的危险行为或活动。

  (6) 学生一律穿校服(没有校服的要求佩戴校徽),教师如发现有离队的学生,应立即带其归队。

  2、紧急事故处理

  (1)如发现学生没有归队,带队教师必须立即上报校领导。校领导必须立即组织人员进行寻找。

  (2) 事先让学生准备通讯牌,写上家庭住址和父母电话以及班主任、校领导的手机号码,以及少量必备的零钱。教会学生一旦走失,可寻求他人帮助,或乘出租车回家并及时告知班主任。

  (3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。学生一有出险,卫生老师应给予及时处理。如情况严重必须由卫生老师和一名校领导陪同,立即送往医院。

  (4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。如景点出现火灾,由带队教师组织学生立即疏散。

  (5)为确保学生饮食安全,要求学生自带食物尽量少,不光顾小摊,不购买三无食品。

  (6)过马路时,由老师示意车辆,确保安全方可通行。

  3、其它要求:

  (1)卫生:自带垃圾袋,自己的任何垃圾都不可随地丢,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

  (2)言语举止文明:使用普通话和文明语,对人有礼貌。不打架、不骂人。游戏时要谦让,用餐时懂得自己的食物要与人分享。

  七、带队安排:(略)

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