研究生论文答辩流程

时间：2022-04-14 15:54:02 论文答辩我要投稿

研究生论文答辩流程

　　在平时的学习、工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。你写论文时总是无从下笔？以下是小编整理的研究生论文答辩流程，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

研究生论文答辩流程

　　研究生论文答辩流程

　　1、答辩流程

　　1.学生在答辩会举行前，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。

　　2.答辩现场，由答辩老师介绍答辩规则。

　　3.学生概述论文的题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。

　　4.答辩老师针对论文提问。提问完后，有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后，再来当场作答；而有的学校则不设准备时间，要求学生当场立即作答。

　　5.学生回答完所有的问题后退场（如分组进行答辩，则待组里所有人答辩完后清场休息），答辩委员会根据论文质量和答辩情况，商定是否通过，并统计成绩。

　　6.召回答辩学生，当场宣布答辩结果、小结；或之后宣布答辩成绩。

　　7.对答辩不能通过的学生，提出修改意见，一般允许学生另行答辩。

　　2、答辩准备

　　答辩的准备就是要做好PPT，那么如何做好答辩的PPT呢？

　　1.封面

　　包括论文名称、答辩人、指导老师、答辩时间、学校、专业等。

　　2.结构

　　引言（摘要）、研究或者实验设计目的和意义、材料和方案设计（流程图）、运行过程、讨论、研究结果、致谢等。

　　3.内容

　　每页不超过10行字或一幅画，只列要点，避免放大段文字。

　　4.配色

　　力求文字清晰、简洁易看，字体颜色要和背景形成鲜明反差，避免过多种颜色、过于花哨繁复的配色。

　　5.图表

　　可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表，不仅能吸引观众注意，还能更形象地表达你的观点。

　　6.动态效果

　　不建议使用过多、过花哨的动图，但适当加入一些简单的动态效果会给答辩加分。如：淡出、擦除、浮入等，特别是结构脉络、设计流程的陈述时，配合恰当的时间轴动效会有助于讲清逻辑关系。

　　3、主要问题

　　1.为什么选择这个题目；

　　2.写作目的是什么，为解决什么问题；

　　3.全文基本框架、结构、行文逻辑是什么；

　　4.通过研究发现了什么；

　　5.论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处；

　　6.论文有什么不足之处（但注意不要把论文的硬伤说出来）。

　　注意：陈述一定要概括、讲重点、有所总结、而不是记流水账一样地说“第一章写了......第二章写了......”，这些内容老师可以通过翻阅纸质论文了解，不需要你再讲一遍。

　　另外，除了要将自己的答辩内容准备好，还要练习控制时间和拿上必备材料。

　　一般答辩现场都对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈述，学会控制时间。这样到时候会显得你对答辩内容的掌握和控制较熟练，给答辩老师一个准备充分的好印象；否则，很可能会刚讲一半时间就到了，造成尴尬的结果。

　　建议：要做到答辩时详略得当，重点突出，次要的内容一笔带过。

　　自己手上必须有一份论文纸质版，可以不加封面，但是页码一定要与送交答辩秘书的论文一致，方便老师提问时自己查找相应页面。还有备好纸和笔，方便记下老师提出的问题或回答时简单做思路笔记

　　4、答辩现场Tips

　　答辩时，需要注意演讲技巧，注意这些会给你的演讲加分。

　　1.控制语速：

　　注意语流速度，要有急有缓，有轻有重。

　　2.目光移动：

　　无论是否脱稿，都要注意用自己的目光要时常望一下答辩老师和其他现场同学，这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。

　　3.体态辅助：

　　答辩过程中一成不变地站着或低头，易使答辩变得单调；而适当地运用体态、尤其是手势语言，会显得更为自信、有力。

　　上台参加答辩，面对那么多老师，难免会有些紧张，所以调整心态也是很重要的。

　　1.保持自信

　　面对几位学术水平显然高于你的答辩老师，不要过于紧张，要相信只要准备充分，现场认真、清楚地回答问题，一般老师是不会为难你的。

　　2.心态谦虚

　　如果老师指出了你论文中明确的错误，最好就大方承认，不要试图再反复辩驳了；或者如果老师提出的问题论文中已经写出来了，也不要说“我论文中哪一页已经写了答案”，只要再复述一遍答案就好。

　　3.注意礼貌

　　在开场的时候注意问候，结束时注意道谢。与答辩老师意见不同要文明礼貌，不卑不亢。

　　研究生论文答辩流程

　　首先，五步掌握在职研究生论文答辩全局。

　　以下五点需要大家进行在职研究生论文答辩时必须做到：

　　1、脱稿汇报

　　2、突出重点

　　3、抓住兴趣

　　4、掌握时间

　　5、留下伏笔

　　其次，精彩在职研究生论文答辩开场白拿下好印象。

　　答辩开始时要向专家问好，开场白是整个在职研究生论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等(如“我最近找工作压力太大，准备不充分……”“我工作太忙，准备不太好……)，既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。(如”经过这么多年的思考，我认为我的这种制度设计已经达到最科学，最完美的……，“)

　　第三，汇报在职研究生论文。

　　报告时应注意：掌握时间、扼要介绍、。沉着冷静，语音优美，用普通话，抑扬顿挫，表情丰富，表达淋漓尽致，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可。内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音要响亮，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。我当然，语言的流畅性、信服力等，非一日之功，看临场发挥了。

　　最后，结束语致谢完美收官。

　　在职研究生论文答辩之后，学员应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。最后，一定要记得致谢答辩委员会。

　　研究生毕业论文答辩相关知识

　　一、答辩的目的及意义

　　所谓答辩，就是有“问”有“答”，也可以“辩”。硕士毕业论文答辩，要求研究生在答辩会上宣讲自己的毕业论文，并当面回答答辩专家提出的问题，也可以就一些学术观点展开辩解。毕业论文答辩可以反映研究生全部学业的综合水平，也是校方审查研究生毕业论文质量、检验论文的真实性以及考察研究生的.理论功底、应变能力、表达能力的手段之一。对研究生而言，论文答辩有利于进一步陈述、补充论文内容，促进论文水平的提高;也有利于发挥和展示其个人的才能[1]。毕业论文答辩是整个论文写作的有机组成部分。一场精彩、成功的论文答辩，不仅可以引导研究生深化对研究内容的认识，还可以帮助研究生发现自己论文写作方法上的不足。

　　二、答辩的过程

　　高校要充分认识毕业论文答辩的重要性，做好组织工作。首先，答辩委员会必须由答辩论文研究方向相关领域的专家(答辩委员以下简称“专家”)组成。其次，要制定严密、有序、全方位的毕业论文答辩程序，答辩的具体环节应科学化、规范化。

　　这对保证答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的作用。

　　各高等院校的毕业论文答辩的程序不完全一致，但总的看来，硕士研究生答辩的基本流程是相同的，详见图1。

　　(一)宣讲论文

　　答辩研究生用20-30分钟报告毕业论文内容。

　　建议答辩者根据事先准备的讲稿，借助多媒体或幻灯片，边演示边介绍，并尽可能脱稿演讲。

　　(二)专家提问

　　专家以毕业论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问;所提问题应具有考察性而非询问性，应难易程度适中、大小适度，先易后难、逐步深入，表述明确、具体、容易理解等[2]。同时，专家对答辩研究生应适当启发、深入引导。

　　(三)回答问题

　　答辩研究生宣讲论文完毕后，要集中注意力记录专家提出的问题，以便做出完整的答复;并将幻灯片返回到“论文题目”页，以便专家准确提问。通常，经过短暂的准备后，答辩研究生用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答。

　　(四)专家表决

　　答辩完成后，答辩研究生暂时离开会场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行讨论，并对论文和答辩过程中的情况进行小结，肯定优点，指出错误或不足之处。答辩委员会的小结内容包括评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价毕业论文和论文答辩情况等。最后，答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过。通常，至少要有2/3的答辩委员同意通过，才能确定研究生通过论文答辩。此外，答辩委员会的投票结果要记录在案。

　　(五)宣布结果

　　答辩研究生重新进入答辩会场后，由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》和投票表决结果。对不能通过答辩的研究生，答辩委员会要提出论文修改意见，允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。

　　三、答辩的技巧

　　论文答辩并不等于是宣读论文，而是要抓住论文的要点进行概括性的、简明扼要的、生动的阐述，并对专家的提问做出全面、准确的回答。论文答辩是显示真才实学的好机会，研究生应该掌握答辩技巧，善于表现自己。

　　(一)答辩前的准备

　　熟悉论文，写好提纲

　　研究生必须对论文的全部内容了如指掌，特别是要对论文的主体部分和结论部分进行反复推敲、仔细审查。首先，要明确论文的基本观点和主要论点的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义，以及所运用的基本原理的主要内容。

　　其次，要仔细查阅论文中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，以及有无与党的政策方针相冲突之处等。如果发现有上述问题，要在答辩前做好充分准备，即进行适当的补充、修正、解说等。第三，在答辩提纲中首先要确定讲述的要点，然后围绕这个要点按照逻辑顺序列出以下内容:为什么要进行这项研究、研究是怎样进行的、通过研究发现了什么等。最后，根据答辩提纲分别从论文中提取需要简要论述的有关内容，重点突出所研究课题取得的进展和成果。

　　2.科学预测，处处设防

　　首先，要预先准备一份口语化的论文答辩讲稿，这可避免宣讲时因一时想不起合适的词语而出现过多的停顿。其次，论文答辩讲稿写完后，要进行多次的校核，以确保用语的准确。研究生可先进行一次由导师和其他相关人员参加的预答辩。正式答辩前的预答辩非常重要，可以让答辩学生及时补充论文内容的不足、修正谬误等。而且，预答辩时，专家提出的问题很可能也是正式答辩时专家提出的问题[1]。这可以使答辩学生对答辩问题有所准备。

　　第三，要进一步熟悉论文答辩讲稿，以保证宣讲时可以做到脱稿，并有效地控制各部分内容的宣讲时间。

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