会计课程完全用英语教学方法论文
摘要：英语教学会计课程正在成为一个越来越适应经济全球化的移动业务的发展，近年来季节性，与英国方面的会计课程的不断扩大和提高会计英语教学质量也成为当前面临的重要课题。教师在教学过程中应适当引用在中国，这意味着通过比较中国和西方之间会计准则的差异，选择适当的教学重点和难点案件和详细解释会计和其他改进的英语教学方法，以提高教学质量。
关键词：会计课程，英语教学，教学方法，在办学的中外合作（IEN研究所）作为英语教师
会计科目，按照英语的会计课程教学经验，对英语教学的困难和会计意义的分析，并在此基础上对英语的所有提案的综合会计教学的基础。一个英语教学会计课程，开展了中国经济的现实意义是越来越多的国际，许多外国公司纷纷进入中国，开展国际会计人才已成为一种趋势。在目前，可精通英语和熟悉国际会计准则，在一个需求[1]高级会计人才严重短缺。会计是经济活动的全球化英语教学，以满足需求。经济活动全球化也要求教育国际化，会计人员国际化，全球化的就业范围，广泛的国际英语教学是唯一的出路。通过国外原版教材，伸手去学习国外先进的理论知识，更好地与国际接轨，为自己进一步学习先进的理念奠定了良好的基础。 2会计课程，完全以英语教学和学习过程中的困惑2.1在学生的英语水平在一定程度上的差异，决定了英语教学的会计影响，英语水平没有达到一定的高度将在很大程度上影响了学生在专业的理解和应用知识的教学。
一般，学生的英语水平参差不齐，全英语授课，在使用时，肯定不能满足所有学生的，这将影响课堂教学效果的要求。在西方会计准则的差异，因为会计专业的特殊性质，会计准则在西方也有一些差异，这也决定了会计专业英语教学比英语教学具有一定的难度等。西方会计准则，而在固定资产，编制现金流量表的确认标准中国会计准则，应收账款坏账计提方法等诸多方面是不同的。例如，在固定资产，标准，根据西方会计确认标准，材料原则（物质公约），涉及金额较大或多个企业的.重要，资产必须单独列示。
如厂房，设备和房屋，在这些公司中西方会计购买属于所涉及的资金和大量的重要资产，因此当会计记账到一个单独的会计科目设置（设备设备），设置一个住房账户（单位），而植物也单独设置会计科目（厂）单独核算。在中国它是设备，物业，厂房等固定资产，固定资产，这一个统一的会计课程[3]分类。又如，为编制现金流量表准则，我们唯一的生产，商业利益以及为筹资活动，现金收入支付的利息为投资活动，而西方规范可用于分红的直接方法，以允许直接或以编制表，或支付的股息或利息计入经营收据间接方法也可以包括在投资活动或融资活动。可以看到，这些差异是由于不同的会计标准和国外的原因，一方面是因为在贫困的学生，很难看到原始素材的英语水平，他们往往会找一些中国人的观点会计账簿，其结果是越来越糊涂。
【会计课程完全用英语教学方法论文】相关文章：