（实用）计算机应用技术论文
从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。你知道论文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的计算机应用技术论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
计算机应用技术论文1
1企业信息化及计算机应用技术的定义
企业信息化是指企业采用最先进的管理方法和技术，以信息资料为主要对象，推动企业的良好发展，使得企业的各个方面都得到很好地安排，企业信息化可以使企业实现规范和优化的管理，使得企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。总之，企业信息化通过计算机应用技术，使得企业的自动化水平和管理水平进一步提高，从而使得生产效率提高，生产成本降低，企业的生产效益提高，进而使得企业的竞争地位上升。
计算机应用技术指的是计算机的软件和硬件的各种功能，人们能够对软件和硬件进行操作，实现它的功能，进而高效、快速地完成各项工作。计算机应用技术具有几个特点:首先就是操作特别简单，计算机的基础知识能够让计算机用户在极短的时间内了解并掌握，有的用户还可以掌握计算机软件的应用，因此，计算机应用技术具有很大的群众基础。其次就是计算机应用技术具有需求整合性的特点，人们的需求不同，因此对计算机应用技术的要求也就不同，计算机应用技术将不同客户的不同需求进行整理，然后根据这些需求来形成一个专门的系统，根据客户需求的变化对系统进行改进和优化，为客户提供一个良好的工作平台。再者就是计算机应用技术具有信息共享性，其共享性使得信息的世界变得非常小，信息的传送都变得如此的简单。
2计算机应用技术在企业信息化过程中的应用
计算机应用技术在企业信息化的过程中的应用主要体现在好几个方面:第一就是在企业生产的过程中，应用到了计算机应用技术，这样可以提高生产和控制自动化的水平;第二就是在企业内部的管理中也用到了计算机应用技术，这样可以解决企业信息复杂、麻烦的特点;第三就是在企业的经营活动中用到了计算机应用技术，在当今快速发展的社会中，计算机应用技术融入到了企业的经营活动中，为企业的经营活动提供了有利的条件，推动了企业信息化的发展。
3计算机应用技术对企业信息化的影响
3.1提高办公效率
每个企业的信息都是数量庞大的，而且信息的来源还不同，信息数据还非常复杂，这对企业信息管理增加了难度，但是将计算机应用技术应用在企业信息管理中时，就可以在短时间内将信息进行整理、传输和分享，使得企业的办公变得轻松自如，使办公变得更加灵活，为以后开展各种活动奠定了良好的基础。与此同时些不合理、非常复杂的业务环节就可以去掉，由此就可以减少工作人员失误而造成的工作损失，这样可以将企业资源实现很好地分配，节约人力、财力和物力，进一步提高工作效率，使得企业办公效率也提高，进而提高企业的效益。
3.2提高企业的综合实力
企业的综合实力是一个企业是否强大的重要标志。当一个企业具有了很强的综合实力时，这个企业就能在激烈的市场竞争中处于优势的地位，因此，提高市场竞争力是每一个企业发展的目标。计算机应用技术保持着跟随时代的脚步而发展的速度，若要想企业与时俱进，就应该将计算机应用技术融入到企业信息化中，这样就可以将企业的内部信息进行很好地整理，保持信息的'共享和畅通，使得企业员工知道自己的岗位职责，使得员工具有很强的责任感和很高的工作积极性。通过计算机应用技术还可以将工作人员的工作技术和工作经验进行整理和归纳，进而转化为公司内部的资源，进一步来激发公司员工的创新能力。以上这些都可以使得企业高效率地运转，使得有限的资源发挥极大的作用。总之，在企业信息化建设中投入计算机应用技术，可以很好地提高企业的综合实力。
3.3使企业获取信息及时准确
每一个企业都会包含大量的信息，这些信息都是与企业的生产、经营、管理和各种活动有关的。还有一些员工的个人信息、业务信息、财务信息等这些基础数据，为了保证企业正常运行，就应该保证这些基础数据的准确性。在企业信息化的过程中应用到计算机应用技术时，就能很好地满足这个要求。计算机应用技术可提高这些基础数据录入的自动化水平，并且还可以将这些数据自动放到其相应的数据库，对这些信息进行加密和权限设置，保证信息的安全。当用户需要时，可以很快地将信息进行整合和传输，实现信息及时准确地传输，满足企业和用户的需求。
4结语
总之，计算机应用技术在不断地发展，企业信息化的程度也在不断地加深，计算机应用技术在企业信息化的过程中发挥着至关重要的作用，计算机的应用范围也在不断地扩大，贯穿着企业信息化的整个过程，推动了企业信息化的发展。
计算机应用技术论文2
1对计算机应用技术的认识
计算机应用技术是作为一门学科而存在的，这门学科的技术性很强，对应用者的素养要求很高，但计算机技术产生后，其对社会发展及其他领域的技术创新，还有社会经济发展有着重要的影响，计算机应用技术对社会经济发展具有积极的推动作用，具有极大的影响力。计算机应用技术指的是，计算机的相关知识能够在社会不同行业中，不同生活层面中得到应用，其功能在社会中得到有效地发挥，其价值和意义得以突出。作为计算机专业学生的，学习计算机应用技术学科是其必修课程，但如果要成为社会需要的人才，仅仅掌握计算机应用的相关知识是不够的。对学生而言，进行计算机应用技术学习，不仅要掌握计算机应用相关知识技能，同时还需要对相关领域的知识和技能有所了解和认识，这样，才能将计算机专业知识同其他学科知识进行融合，才能真正应用计算机技术手段解决相关专业内存在的问题，才能真正发挥计算机应用技术的价值，推动其他行业产业的发展，计算机应用技术的相关价值才能得到有效发挥。计算机应用技术主要分为两大类型，一种是数值型，一种是非数值型。数值型和非数值型都具有自己的特点与长处，其应用功效和价值都很突出，这两种类型应用于其他学科能够促进其他学科的不断创新发展。
2计算机应用技术创新发展所面临的问题
计算机技术的创新发展需要一支强有力的开发团队的支持，没有人才力量的支持，计算机应用技术创新发展就不能实现。但目前我国计算机技术在开发过程中，缺乏有效的人才。虽然目前社会上懂得计算机的人员并不少，计算机技术开发人员数量也很充分，但计算机技术开发人员的专业知识不够丰富，综合素养不高，他们仅仅掌握了一些计算机方面的基础知识，对计算机应用技术进行创新的能力欠缺，也缺乏开拓精神和创新意识，这些都影响到计算机应用技术的创新发展。计算机应用技术的创新发展需要开发人员具有较强的专业技能，具有丰富的专业知识和很高的专业素养，同时也需要相关从业者具有较强的创新意识和能力，能够根据不同专业不同领域的特点，进行计算机应用技术的创新，使计算机应用技术能够与专业领域知识技能进行融合，发挥计算机应用技术的应用价值。但这类人才的缺乏影响到计算机应用技术的创新发展。另外，计算机技术的创新发展，也需要高校的有效支持，但目前国内很多高校虽然开设有计算机应用技术学科，但高校在计算机应用技术课程开发方面、教学模式规划方面、授课方法选择方面还存在一些问题。在授课过程中，过分突出理论知识点的教学，对计算机应用的重视不够。在技术开发方面缺乏有效的人才支撑，计算机应用技术授课方式也较为老套，实际授课效果不是很好，这样，就导致所培养的人才存在一定问题，所培养的学生在毕业后难以适应工作的需求，难以满足社会的需要，其科研创新能力不足，这也制约了我国计算机应用技术的深化发展。不仅如此，我国计算机应用技术的普及程度不是很高，在全社会范围内，熟悉计算机应用技术的人群面不广。熟悉计算机应用的多是年轻人，但大部分年轻人都只是懂得一些计算机应用技术的“皮毛”，只能对相关开发软件进行应用，计算机技术创新能力明显不足。而年长者多不懂得计算机应用，不能进行计算机的简单操作，这样，更谈不上对计算机应用技术进行开发和创新了。我国计算机应用技术普及程度不高，不利于调动全社会的力量推动计算机应用技术的创新发展，这也影响到计算机技术的发展。
3计算机应用技术创新发展的策略
3.1提高计算机应用技术开发团队的综合素养
计算机应用技术的创新发展，必须要依靠开发团队的力量。目前，我国计算机应用技术开发工作多是由相关公司承担的，但公司中计算机应用技术开发团队人员的综合素养不是很高，技术创新开发能力明显不足，这样，就影响到计算机应用技术的创新发展。其实，对于计算机应用技术开发公司而言，在计算机应用技术开发之前，公司要有足够的计算机应用人员，并且这些开发者计算机专业应用知识应该非常丰富，能够关注社会计算机发展情况，关注国内外计算机领域的一些新知识和新技能，具有创新发展意识，开拓意识，综合素养要高，这样，才能保障计算机应用技术的创新发展。同时公司还需要能够与一些高校实现合作，能够使一些高校计算机教师或者是一些计算机知识丰富，技能过硬的学生加入到公司的计算机技术开发团队中去，解决团队在人力资源方面不足的问题。另外，针对计算机开发团队人员专业知识掌握不充分，综合素养不高的情况，公司也需要定期开展一些培训活动，或者是外派部分员工到外面进行学习，通过多种方式提升自己员工的综合素养，开发员工潜能。企业也可以邀请一些知名的计算机教育专家到企业中讲解计算机应用方面的知识技能，解答员工在计算机技术开发中的一些问题，通过开展交流活动，主题讨论活动等多种方式不断提升计算机应用技术开发团队员工的综合素养。以这种方式解决计算机应用技术发展中人力资源不足的问题，计算机技术开发公司，要能够重视人才储备与人才培养，建立强大的计算机应用技术开发团队，以推动计算机技术的`发展。
3.2不断提升计算机应用技术的安全性能
计算机应用技术在创新发展中存在着安全性能不理想问题，计算机应用技术的进一步发展，必须要解决安全性能不理想的问题。因此，不断提升计算机应用技术的安全性能是很关键的。计算机应用技术开发人员要做好计算机安全软件的开发工作，要多探索，多实践，能够开发出一些安全应用软件。通过软件开发与应用保障计算机在联网状态下能够安全运行，促进计算机应用技术的创新发展。在提升计算机安全性能方面可以从以下方面做好工作，第一要改进防火墙技术，防火墙技术手段是保障计算机安全运行的重要手段，相关计算机应用技术开发人员，要不断提升防火墙技术水平，通过这种手段，提升各网段之间信息交流的安全性，提升网络访问的安全性。第二，要实现网关技术的多样化，要多开发集中网关技术，根据职能情况明确分工，通过网络技术多样化实现计算机的信息安全。
3.3普及计算机技术
要实现计算机应用技术的创新发展，就必须要能够在全社会范围内普及计算机技术，要使更多的人了解到计算机技术，能够应用计算机技术解决自己工作学习中的问题。在普及计算机技术方面，既要向年轻人普及，同时还需要关注中老年群体。普及计算机技术既需要在一些发达地区普及，同时还需要在一些西部偏远地区进行普及。在普及计算机技术方面要讲究一些策略，比如，可以向一些没有计算机基础的中老年人推荐使用一些比较简单的软件，根据他们的喜好，开发一些网络应用技术，使他们能够便捷地应用一些软件为自己的生活工作服务，中老年人能够在实用软件的过程中，体验到计算机应用的重要性。这样能够提升一些中老年朋友使用计算机应用技术的兴趣，使他们能够更好地掌握计算机技术。对于一些偏远地区，要实现计算机技术普及的目标，国家就需要制定一些优惠政策，整合社会力量，为一些偏远地区发送计算机，使偏远地区的孩子能够接触到计算机，在学习的过程中应用到计算机。这样，便于培养学生的计算机应用意识和能力。另外，普及计算机应用技术关键还需要依靠学校教育，在学校教育中，要能够突出计算机的应用，能够把计算机应用于其他学科教学进行融合，实现计算机应用的常态化。要开设专门的计算机应用课程，通过课程教育普及计算机应用技术知识技能，这对于储备计算机技术开发人才，实现计算机技术的普及，对于实现计算机技术的创新发展都有着积极的意义。
3.4加强技术创新
纳米技术应用于计算机元件中能够提升计算机元件的性能，纳米技术应用能够发展生物计算机甚至可以发展量子计算机，可以推动计算机技术的进一步发展，实现计算机性能质的飞跃。因此，加强这方面的技术创新是很重要的。另外，计算机技术开发者要关注新的计算机类型的研发，能够应用纳米技术提升计算机应用价值，推动计算机应用技术的深化发展。在网络技术方面，也需要实现创新突破。未来计算机发展需要依托网络技术，进行相关软件的技术创新，完善数据库是很重要的，计算机应用技术开发者要能够通过技术创新解决网络技术方面的问题，推动计算机应用技术的创新发展。
［参考文献］
［1］康会敏.计算机技术的发展和应用探析［J］.硅谷，20xx（6）：20-22.
［2］黄山，王妍.浅析计算机应用技术创新［J］.品牌，20xx（11）：30-32.
计算机应用技术论文3
摘要：随着经济社会的发展，信息技术越来越多的应用到工程项目管理当中。本文主要就计算机相关应用技术在工程建设领域项目管理中的应用以及存在的一些问题进行探讨，以期管理人员在工程建设领域中，能够更加有效地利用计算机相关应用技术，更好的为工程项目管理信息化服务。
关键词：计算机应用技术；工程项目管理；应用分析
随着信息化时代的到来，计算机应用技术已经在社会各行各业中得到广泛应用，并且可以预料，起到的作用也会越来越大。工程项目管理是现代工程建设的重要组成部分，它从工程建设目标出发，对工程建设的各个环节进行管理、监控、优化，以达到提高工程质量、提高工作效率、降低运行成本、控制工程风险之目的。在这个过程中计算机应用技术所起到的作用日益重要。
1计算机应用技术对工程项目管理有深远影响
计算机自从1946年在美国加利福尼亚诞生以来，以其高速的运算速度、准确的运算结果就受到人们的广泛关注，发明计算机的初衷是应用于军事方面，而后逐渐延伸到民用领域。在计算机基础上发展而来的计算机应用技术（TechnologyofComputerApplication），依托计算机硬件环境，综合运用各种软件资源，为人们解决问题、提供服务。它是当今信息化时代的必然产物，也代表着当前科技发展的方向。工程项目管理工作的主要任务就是在可行性研究、投资决策的`基础上，对建设准备、勘察设计、施工、竣工验收等全过程的一系列活动进行规划、协调、监督、控制和总结评价，以控制风险，保证工程项目质量、进度、投资目标的顺利实现。现代大型工程项目越来越多，需要处理的数据也越来越庞大，利用计算机相关应用技术，可以精准监控施工进度，快速协调各部门以形成合力，降低施工风险，提高工作效率，保证工程的最终成功实施。
2工程项目管理中常用的计算机技术
2.1网络技术
计算机网络可以使我们的世界变成地球村，也可以共享网络内计算机软硬件资源。在工程项目管理中，我们可以充分利用计算机网络技术来实现各部门信息的共享与交流，建立项目施工数据库，以便提高工作效率。
2.2办公管理系统
随着计算机技术的飞速发展，改变了人们的办公观念，逐步实现了无纸化办公，工程管理中可以利用办公管理系统实现网上处理、网上审批、网上监督和网上反馈，事务性工作的网上申报、网上审核、网上统计和网上交付执行一体化，在整个工程项目施工过程中可以利用办公管理系统，建立事前有协调、事中有督办、事后有反馈的管理新机制，以提高工程施工质量和效率。
2.3网络视频会议系统
使用者只需通过互联网界面，进行简单的操作，便可快速高效地与各部门及客户同步分享语音、视频及数据文件，满足人们跨越空间界限、实现异地“面谈”的需求。还可以实现网络营销、可视化协同办公、客户远程支持服务。在工程项目管理中可以充分利用这些功能，以提高工程建设效率和解决一些技术难题。
2.4数据库技术
大型工程项目必然带来大量数据积累，人工处理耗时长、速度慢、出错率高，处理速度极快的计算机可以对大量数据进行统计、汇总、分析，为决策者提供参。利用计算机技术可以打造数据丰富、功能强大、高效共享、安全保密的“信息航母”和“信息超市”，以信息化促进资源整合和工作模式变革，推动工程建设提质增效。
3计算机应用技术在目前工程项目管理中存在的若干问题
虽然计算机相关应用技术已大量在工程项目管理中得到应用，并已取得很大成功，但是受计算机自身发展的影响，对其在工程项目管理中的应用也存在一定的制约。首先，计算机硬件方面，计算机硬件更新速度太快，大约每18个月运算速度就会提高一倍，这样会导致硬件淘汰率大副提高，部分工程管理人员为了节约成本，会刻意降低本单位计算机相关硬件的更新速度，直接导致计算机处理速度达不到要求，工程管理效率降低。其次，计算机软件方面，开发软件一般是用某种程序设计语言来实现，它需要非常深的专业知识，对开发者要求很高。但是一般科研开发人员往往并不具备工程项目管理专业知识，没有根据实际需求开发软件，导致软件利用率不高。长此以往，会造成工程项目管理人员对所需软件的认可度降低，造成其不愿使用，从而影响工程进度。最后，计算机安全方面，随着信息化建设的快速发展，办公网络化给各项工作带来了方便，但是计算机病毒却严重威胁计算机的安全使用，在网络安全、系统安全、物理安全、全事安全以及操作步骤安全等方面给人们带来了很大的困扰，造成硬件的损坏、数据的丢失。
4结论
总之，随着科技的发展，技术的进步，在信息化时代下，工程项目管理中计算机应用技术会得到更广泛的应用，而在应用中一些弊端也会得到妥善解决，只要计算机工作人员和工程项目管理专业人员加强沟通、齐心协力，就一定可以使计算机应用技术扬长避短，让其更好的为工程项目建设服务。
参考文献：
[1]任华健.针对计算机应用技术在工程项目管理中的应用[J].信息系统工程,20xx.
[2]李万明.浅谈计算机应用技术在工程项目管理中的应用[J].网络安全技术与应用,20xx.
[3]唐传娣.探讨计算机应用技术在工程项目管理中的应用[J].计算机光盘软件与应用,20xx.
[4]张海贵.现代建筑施工项目管理[M].北京:金盾出版社,20xx(09)
计算机应用技术论文4
摘要：现阶段，计算机应用技术已在我国多个行业领域中得到了广泛的应用与发展，在人们生活水平不断提升的当下，计算机应用技术已与人们的生活、工作息息相关，而在企业信息化的建设过程中，计算机应用技术也具有非常重要的作用与影响。笔者首先概述了当前计算机应用技术与企业信息化建设，进而探讨了计算机应用技术对企业信息化建设的影响，以通过提出相应的策略来促进企业健康发展。
关键词：计算机应用技术；企业信息化；提高办公效率
随着科学技术的不断发展，计算机应用技术在人们的生活、工作中已发挥出非常重要的作用，其在很大程度上为人们的生活、工作提供了更加便利的条件与服务。当前，随着企业市场竞争意识的不断增强，各大企业对计算机应用技术也给予了足够的重视与关注，并在企业信息化建设中加强了对该技术的研究。对于企业的发展来说，计算机应用技术与企业信息化建设具有密切联系，该技术不仅可以有效促进企业的信息化改革，且还能提高企业的生产效率，提升企业信息化的水平，为企业的综合发展奠定良好基础。
1计算机应用技术概述
在现代社会的发展过程中，随着科学技术的不断发展，计算机应用技术在一个程度上已得到了一定的提升与发展，当前其已在多个行业领域中得到了广泛应用。计算机应用技术的定义如下，该技术主要是运用计算机软件的任何一种功能，从而为人们提供有效的服务，其能够掌握和应用各款软件的功能、属性等，进而有效满足人们的需求。因此，在人们的工作和生活中，计算机应用技术具有非常重要的作用与意义。当前，为了有效满足现代社会的发展需求，人们大力开发与推广计算机应用技术，旨在使其更好地为人们提供优质的服务。总体上来说，计算机应用技术在很大程度上便利了人们的生活，并进一步促进了我国现代社会的发展。
2企业信息化建设概述
随着社会经济的不断发展，市场中企业的规模也在不断壮大，而为了有效提升企业本身的市场竞争力，使其在市场经济中占有着重要的地位，人们需对企业信息化建设给予重视与关注。其中，企业信息化主要是指企业本身通过使用先进的信息技术对企业内部的管理架构实行相应的整合，从而在一定程度上改善企业经营环节。如此一来，其不仅可以有效提升企业的经济效率，且还能提高企业的市场竞争力。如今，随着我国信息化的不断发展，我国企业已逐渐进入信息化的发展时代，而建设企业信息化已成为企业发展的一大趋势，各大企业也早已对此给予了足够的重视与关注。
3计算机应用技术对企业信息化的影响
3.1提高了企业的办公效率
随着科学技术的不断发展，企业信息不仅来源广泛，且大多数信息都较为复杂多样，而众多的繁琐信息不仅增加了工作人员的工作量，且还大大降低了企业的工作效率，为企业的发展带来一定的困扰。在此前提下，传统的办公方式已满足不了现代社会的发展需求，各大企业开始应用现代化科学技术进行有效的办公。在企业信息化建设过程中，通过运用计算机应用技术，其不仅改变了传统式纸质管理的模式，且还将企业工作方式转变为自动化管理，如此一来，其不仅将大量复杂的信息进行有效的整合、归类，从而便于工作人员及时掌握有效的信息，提高了企业的办公效率，同时计算机应用技术的使用还增强了办公的灵活性，其使网络平台也成为商务活动的形式之一。由此可见，计算机应用技术的使用大大地减少了企业人力、物力的支出，提升了企业的`经济效益。
3.2增强了企业的综合实力
在经济市场中，随着市场规模的不断壮大，企业之间的竞争力也在不断增强，而为了有效提升企业在经济市场中的地位，其首先需提升自身的综合能力，以在一定程度上促进企业的综合发展。当前，计算机应用技术可以为企业的发展带来较大的益处。对于企业来说，其综合实力主要包括资产规模、营业收入、市场份额、企业文化等多方面的内容，而计算机应用技术的使用可以使企业内部信息的流动更为顺畅，在实际工作过程中，企业员工也可以利用计算机应用技术实现有效的信息交流与沟通，与此同时，该行为还在一定程度上增强了工作人员的凝聚力，提升了工作人员的综合能力。由此可见，计算机应用技术的使用可以使企业的信息得到最大程度使用，这对提升企业的综合实力具有非常重要的作用。
3.3提高了员工的综合素质
在企业信息化建设过程中，使用计算机应用技术还能在很大程度上提高员工的综合素质，利于企业的综合发展。首先，在实际作业过程中，企业可以通过应用计算机技术将员工的基本信息进行相应的统计与分析，进而企业管理人员通过结合员工的综合信息可以对员工进行合适的岗位安排，如此一来不仅可以做到人尽其才，并提高员工的综合素质，且这对提高企业的综合效益也具有一定的作用。此外，在企业工作过程中，计算机应用技术可以有效实现企业信息共享，如此一来员工不仅可以掌握到企业的相关信息知识，且其还能分享自身的工作经验，在此过程中，其可以实现员工与员工之间的交流与沟通，从而利于员工之间的互相学习，这对提高员工的综合水平具有一定的作用。
4运用计算机应用技术实现企业信息化建设的有效策略
通过分析了计算机应用技术对企业信息化建设的影响，从而在一定程度上加深了相关人员对此问题的认识与理解，而在实际工作过程中如何采取有效的措施来运用计算机应用技术实现企业信息化的建设便成为各大企业首先应当解决的问题。下面主要从以下几个方面对此问题进行了一定的分析与探讨。
4.1将计算机应用技术运用于企业的生产过程中
在企业生产过程中运用计算机应用技术，其主要是发挥科学技术的功能来进一步提高企业生产的自动化水平和控制自动化水平。在企业发展中，制造业企业的生产流线早已为人们所熟知，在该过程中其就是运用了相应的计算机应用技术，从而使企业生产得到了良好的效果，并提高了企业的生产效益。但是在现代化的发展中，为了更加有效地推动企业生产的自动化和控制自动化，企业还需进一步推进计算机应用技术的实践应用，例如在产品开发、工艺流程、质量检测等多方面内容中加强分析与研究，并通过运用先进的计算机网络技术来实现对企业生产的监督与控制，从而也可进一步提高企业产品的质量。
4.2将计算机应用技术运用于企业内部管理中
在企业信息化建设过程中，企业的内部管理是其中一个非常重要的部分。在企业内部管理过程中，由于企业信息的复杂多样化，其对企业信息化建设便具有一定的阻碍作用，而在该实际作业中，将计算机应用技术运用于企业内部管理中，则其不仅可以有效解决企业信息的管理，且其还能高效地对企业内部信息进行收集、整合，并进一步实现了信息资源的高效管理，如此一来，其不仅对企业内部管理起到一定的积极作用，且还能保证工作效率和工作质量。因此，在企业信息化建设中，企业管理人员仍需加强对计算机应用技术的研究，以通过开发多种管理模式来进一步实现企业内部的有效管理。
5结语
综上所述，在现代化的发展过程中，计算机应用技术在企业信息化建设中具有非常重要的作用与意义，因此相关人员需加强对计算机应用技术的研究，以将其充分应用于企业的各个管理环节中，并可通过采取有效的措施来发挥计算机应用技术的优势与功能，从而进一步促进企业的可持续性发展。
参考文献
[1]陈香生.计算机应用技术对企业信息化的影响分析[J].中国商贸,20xx(9):90-91.
[2]文勋,文金萍.浅析计算机应用技术对企业信息化的影响[J].计算机光盘软件与应用,20xx(3):76.
[3]杨喜梅.计算机应用技术对企业信息化的影响研究[J].科技传播,20xx(19):98.
计算机应用技术论文5
【摘要】随着社会的高速发展，计算机已经普及到日常生活中去了，随之，中国迎来信息时代，推动了计算机技术人才市场的发展，计算机应用人才被社会迫切需要，如今社会对这类人才呈现出供不应求的局面。高职院校教育是组成我国教育事业的核心部分，几乎任何一个高职院校都设立了计算机应用技术专业，但是高职院校培养的此类人才的社会反馈却不理想，所以，高职院校应该大力加强计算机应用技术专业教学的改革创新，只有改革创新才能让学生更好地掌握计算机应用技术。
【关键词】计算机；高职院校；应用技术；改革创新
作者简介：赵凯（1982-），男，河南人，本科，讲师，研究方向：计算机应用技术
计算机应用技术在我国越来越受到人们的重视，特别是随着中国互联网在各行各业的普及，培育出更加优秀的计算机人才就显得尤其重要。每年有大批量高职院校培养的计算机应用技术专业毕业的人才走向社会，同时，社会也对这些人才做出了合理的评判，但结果却不尽人意。由此，我们得出目前高职院校对计算机应用技术人才的培养方式有很多问题，这催促高职院校必须在计算机技术专业人才的培养上改革创新，为社会提供合适的人才。本文详细的分析了计算机应用技术在教学中遇到的问题，并提出了对应的改革策略。
1简要分析计算机应用技术专业学生的特质
计算机应用专业教学改革的对象是该专业的学生，因此首先需要分析计算机应用专业学生的特点。首先，从学生的文化基础上分析：高职院校计算机应用技术专业的学生不愿意去学习文化基础课程，导致他们的文化基础不牢固。高职院校计算机应用技术专业的学生出来来自与高中职业职业技术学校，还有一部分来自与高考录取而来，高中职业技术学校的学生，本身在文化基础方面就比较薄弱，高考录取而来的学生，在高中时，就对文化基础课产生厌倦的情绪，当一到大学，就完全放松自我了。其次，从学习态度上分析：高职院校计算机应用技术专业的学生，在学习计算机应用技术专业还是有很积极的态度，但是他们缺乏学习的方法，久而久之，不得学习之法，容易导致放弃学习。最后，从学习心理学上分析：高职院校计算机应用专业学生具有很强的思维能力，由于高中时期产生的心理自卑，导致他们对于学习不抱有自信心，以消极的态度对待计算机应用专业的学习。
2简要描述计算机应用专业教学中的问题
2.1教师专业素养不够
熟话说，给学生一碗水，教师要有一桶水。这里就体现出要较好学生，对教师的专业素养要求非常高。目前，由于高职院校对计算机应用技术专业学生实施的扩招政策，导致很多缺乏大量的教师，这时，教师的招聘就降低了要求，新招教师基本都来源于更高层次院校毕业的学生，此类教师大部分没有丰富的实践经验，在教学过程中，没有实际的例子，只有空泛的理论，很难引起学生的兴趣。
2.2专业建设不明确
计算机专业是实际操作非常强的专业，但是在高职院校计算机应用技术专业的教学中，多以理论为主，实践操作的机会少。计算机应用技术专业的学生毕业之后，在高职院校学习的理论知识和锻炼的实践能力，在实际操作中没有用处，所以，高职院校专业建设不明确亦是其中一个问题。
2.3教学设备缺乏
学生进入高职院校学习，其中一个最大的目的就是毕业之后能找到一份与专业相关的工作，提高就业也是高职院校的办学理念。高职院校计算机应用技术专业人才不能够吗满足社会的要求其中有一个原因是教学设备缺乏，高职院校缺乏与时俱进的实训室、实训基地和实训软件等。
2.4教学内容陈旧
计算机行业无疑是高速发展的行业，教学内容更新速度跟不上行业更新速度，导致教学内容陈旧。这个问题基本普遍存在于高职院校，教学内容陈旧导致学生在学校学习的知识，到工作中使用不到，最终导致学生失业。
2.5对考试监管力度不够
现在的考试越来越容易，不是计算机应用技术的考题变的越来越简单，而是监考老师越来越不重视考试了。考试之间学生们互相抄袭，甚至还有不少老师帮忙作弊，监考人员都是睁一只眼闭一只眼，一切都是为了考试通过率。所以导致学生对计算机应用技术的专业学习持有无所谓的态度。
2.6职业规划混乱
高职院校计算机应用技术专业的教学中，所有教师都忽略了指导学生进行职业规划，很多刚毕业的计算机应用技术人才，对自己未来的人生、未来的职业很混乱，不了解自己的兴趣爱好和性格，不知道自己的方向在哪里，也不清楚自己应该从事哪个方面的工作。对待工作总是抱着试一试的态度，从而导致该类型人才失去了工作的稳定性，失业率和换行业率非常高。
3详明提出计算机应用专业教学改革的措施
3.1打造具备专业素养的教师团队
为提高计算机应用技术专业毕业生的就业率，为了促使他们所学的知识能够实实在在的`应用于工作中，这要求高职院校有一直高素养的教师团队。对于快速更新的计算机行业知识，学校应该定时定期的组织计算机技术专业教师去培训、参加计算机行业讲座，同时，高职院校一年应该挑选两到三个计算机专业教师出国学习国外先进的计算机行业知识。对于教师缺乏实践经验这一方面，学校应多和知名计算机企业接触，让教师去企业学习，在企业锻炼自己的实践能力，这样既能够促使教师了解社会上需要哪类知识的人才，又可以使教师累计更多的教学案例，这些教学案例可以用于以后的教学上，以吸引学生对于计算机应用技术专业学习的兴趣。
3.2完善专业建设，成立因材施教政策
高职院校计算机应用技术专业要定期的进行市场调研，了解计算机应用技术专业市场需要，明确最受欢迎、最稀缺的是哪些型人才，然后根据市场的需求情况，创立并完善学校独特的专业建设，教给学生能使用到的计算机技术。同时，在计算机应用技术专业学生毕业之前提供其去社会锻炼一个月的机会，促使学生熟练运用学校学习到的计算机技术。世界上每一个人都是独特的，每一个学生都是有自己的个性的。在计算机应用技术专业教学上，教师应该针对学生的个性因材施教，不要强制的教授给学习教师认为对的东西，也不能够没有区别的笼统的教学。比如，有些计算机应用技术专业的学生可能擅于记各类代码，那么教师应该重点培养该学生的编程能力；又如有，有些计算机应用技术专业的学生擅于解决计算机的软件问题，那么教师应该重点培养其软件专业的能力；再如，有些计算机应用技术专业的学生喜欢计算机的硬件方面，那么教师就应该重点培养该学生的硬件知识。
3.3更新和引进教学设备
对于计算机应用技术专业人才，他们至少应该具备两方面的能力，第一是计算机应用技术专业的基础知识，第二是计算机应用技术专业的基本实践技能。因此，要求高职院校计算机应用技术专业必须有完善的教学设备和设施。例如，实训软件、实训基地、实训室和多媒体教师。同时高职院校应多安排学生一些实际操作的课程，提供学生进入企业学习的机会，加强学生的理论知识，并且把理论完美的运用于实践中。
3.4定期更新教学内容
学校应该时刻关注世界上最新的计算机应用技术知识，然后，去其糟粕，取其精华更新学校知识体系。以确保教导给学生的内容是最新、最有用，同时，高职院校做到教给学生的知识，学生都能够运用到。
3.5完善高职院校规章制度
一个国家的发展进步离不开国家的各项政策，那么一个高职院校的发展也离不开完善的规章制度。对于计算机应用技术专业的学生，高职院校应该制定一份完善的规章制度，严格要求学生。比如，上课期间有上课期间的要求，严禁学生上课玩手机、聊天、吃零食，再如，对待考试，所有的学生和教师都应该重视，学生不许舞弊和抄袭，教师监考时应该尽其责任，发现学生有违纪情况，予以警告，屡教不改者，就上报学院或者学校，给予他们应有的惩罚，同时，考试时，设置巡考老师，若发现有教师帮助学生舞弊，必须严惩该教师。
3.6展开职业生涯规划教育
职业生涯规划教育对计算机应用技术学生来说至关重要。因为它可以在大学生准确定位、了解社会、认识自我等方面提供帮助。该专业学生在进入大学的第一天开始，就应该对自己的职业生涯进行合理规划，只有明确自己的职业生涯，学生才能在其目标下奋力前行、披荆斩棘，同时学生也可以培养职业竞争能力、认识社会能力、战胜困难毅力等优秀品质。因此，高职院校计算机应用技术专业应该及时有效的开展职业生涯规划教育，同时，提醒所有教师结合学生的个性帮助学生完成规划职业。
4结语
计算机应用技术专业这门课程在我国高职教育中显得越来越重要了。随着计算机科学的大力发展，改革将会越来越深入，我国计算机行业的发展需求将会影响高职院校培养计算机应用技术专业类型人才，进一步，也会促进未来我国信息技术的全面发展，所以，怎样对计算机应用专业进行改革创新变得非常重要。为了培养适合社会需求的计算机应用技术人才，为了提升高职院校的就业率，高职学校必须要不断思考、不断创新，坚持计算机应用技术专业的改革，做到培养高素质的教师、完善专业介绍、更新教学设备和建立适合高职院校的规章制度等方面。
参考文献：
[1]张国栋,王卫华.当前高职院校计算机应用技术专业教学改革创新探究[J].电子制作,20xx(15):98,104.
[2]阿依古丽·艾克木.职业技术院校计算机应用技术专业教学改革创新探究[J].科技风,20xx(09):207,218.
[3]王菲.高职计算机应用技术专业教学改革探索与实践[J].中国校外教育,20xx(24):137-138.
[4]何宁.高职计算机应用技术专业教学改革与创新途径浅探[J].信息与电脑(理论版),20xx(12):203.
[5]何祥华.探析以就业为导向的高职计算机应用技术专业教学改革与创新对策[J].科技经济市场,20xx(05):230-231.
计算机应用技术论文6
娄底职业技术学院计算机应用技术专业坚持“立足娄底、服务社会”的办学定位，为地方培养了大量技术技能型高级人才。但随着信息技术产业的高速发展，该专业职业岗位需求发生了很大变化，遇到了前所未有的挑战，为此，需要按照岗位要求，创新建立与市场用人需求更加贴近的专业人才培养模式，以适应新形势的需要。
一、计算机应用技术专业人才需求及培养目标
20xx年，计算机应用技术专业教学团队成员前往娄底博通数码彩印有限公司、长沙视传广告有限公司等九家企业进行专业调研与回访，调研结果最突出的问题是学生社会实践经验不足、课程教学内容与岗位工作关联度过低，因此修订人才培养方案，构建课程体系时必须解决的问题。该专业人才培养目标是培养具有良好职业素养，面向面向数码图文广告及平面设计行业/企事业单位(行政机关)数码图文处理、网站美工一线岗位，培养拥护四项基本原则，具备岗位任职要求必备的数码图文处理、平面设计、网站美工专门理论知识创新创业精神，熟练掌握数码图文处理、平面广告设计及网站美工、网站设计与制作、管理、维护与推广、设计创意方法和表现形式，培养具备文化、公益、商业广告设计创意能力、图片编排等综合职业技能，熟悉计算机最新发展技术，把握职业规则及行业准则，可持续发展的高素质技术技能型专门人才。
二、人才培养模式的改革思路
传统的人才培养模式制约着专业的发展，实验实训缺乏前瞻性和先进性，校企合作不够深入，停留在表面。改革的思路是创新重构计算机应用技术专业人才培养模式，开发项目化课程体系，专业教学环节及考核评估。以行动为导向，深入行业与企业调研典型工作任务，分析岗位能力，明确岗位所需要的职业技能，根据培养目标及专业方向分解职业技能要素，按照工作过程作为课程内容体系构建的依据，开发以行动导向课程，强化职业能力培养。按职业能力成长规律，归类整合职业行动领域，提出典型工作任务，完成每个工作任务的情境描述，进行学习情境的设计，以提升专业群整体水平，并在人才培养模式、以工作工程导向学习领域课程方案设计、教学改革、教学资源建设、职业技能鉴定、技术开发服务等方面起到示范辐射作用，打造信息技术专业群。
三、创新“校企融合，产教融通”人才培养模式
本专业团队通过深入信息行业企业调研，对机械行业人才需求状况、专业发展趋势、岗位能力需求等方面进行分析研究。通过对专业职业岗位(岗位群)的结构、职业岗位能力的调研分析，由校内外专家和专业教学团队组成的计算机专业指导委员会研讨并创新专业人才培养模式，实现教学内容与岗位技能要求对接。以职业岗位需求为依据、专业技术课程为核心、职业资格证为认证标准，加强与娄底、长沙、江苏等多家企业的合作，实施“校企融合，产教融通”人才培养模式。专业课程设置按适应职业岗位(或岗位群)的职业能力来确定，把计算机行业与企业专家请进校园，把产业经典案例融入课堂，专业课程内容与信息产业企业标准相融合；建设“理实合理，工学共赢”的课程氛围，增加“产教融通”课程比例，基本技能模块课以必需够用为度，核心模块课可以设置专业发展方向。实现课程教学和职业资格认证的融合。鼓励学生考取数码图文、网站美工相关职业资格证书，主要包括广告设计师资格证、平面设计师资格证、网页设计师职业资格证书。需要将考证融入课程体系，做到课程体系与产业结构融通，毕业证书与职业资格证书融通，学历教育与职业技能培训融通。
四、重构“项目导向、课证融通”课程体系
基于“以职业能力培养为本位，以行动导向实施为途径，以工作过程系统化课程为主体”的建设思路，构建坚持系统培养“项目导向、课证融通”的课程体系。加强校企合作，重点开发以数码图文、网站美工项目为载体，按照“项目化、技能化、一体化”教学模式进行教学，真正实现项目引领、任务驱动、理实一体。在设计实习实训内容时，注重锻练学生计算机基本技能的同时，巩固所学理论知识，加深对所学理论知识理解；将职业技能鉴定与专业培养目标结合起来，技能证书与专业的符合度保持在100%。尽量做到人才培养过程中，教学内容与信息产业相结合，实训实习与行业发展相结合，能力培养与素质教育相结合，专职教师与企业兼职教师相结合，学历教育与职业资格证书培训相结合。建设“项目导向、分段递进”的实践教学体系。依据课程特点，每门专业课程选定一名课程负责人，设置相关的实践典型教学任务，不断优化和改进课程标准，构建“以实战任务为载体”的'数码图文广告设计与制作知识与技能操作有机结合的实践教学模式，强化职业技能训练，突出综合职业能力培养。
五、人才培养模式的实践
打造一支专兼结合、宽基础、高技能、“双师”型教学团队。通过校企合作共建、培训、企业实践等手段，建立一支专兼合理、理实兼备的“双师型”教学团队。重点培养专业带头人1名、校外专业带头人1名，骨干教师3名，双师素质比例达到100%；聘请5名企业技术骨干充实教学团队，兼职教师在专业教师团队中所占的比例达到55%以上。本专业课程修满毕业建议学生首先就业，全面转入社会实践，在实践中继续学习专业知识，提高职业能力，完善职业素质，正确定位，顺利完成职业人转化。三年内完成本专业的在职学历提升，实现理论知识和实践经验全面提升。积极参与企业的劳动竞赛和技能竞赛，在实践中提升技术和能力。二学年进行宽基础培训，安排学生进行认知型、操作型小型项目开发；第三年学习应用性课程，进行专向培训，安排学生做工业项目设计(毕业设计)和顶岗实习。
六、结语
通过计算机应用技术人才培养模式的改革与实践，教师把握了专业方向，进一步明确了课程体系，教学效果得到明显改善，学生的职业素养和职业能力也更加符合信息技术行业发展的需要，毕业生也得到了社会的认可。
参考文献：
[1]李和平.高职通信技术专业创新人才培养模式研究与实践[J].中国校外教育,20xx,7.
[2]曲昊.校企合作计算机应用技术专业人才培养模式改革的探讨[J].信息系统工程,20xx,4.
计算机应用技术论文7
1.计算机应用技术的概述
1.1计算机应用技术的概念
所谓的计算机应用技术就是指研究计算机应用于社会中各个行业和领域的理论、技术、方法以及系统的一门边缘性的学科，它计算机学生的组成的很重要的一部分，它也是促进计算机学科与其他学科有效融合的一个载体。通常情况下，计算机应用的分类一般分为数值计算领域和非数值应用领域两大类，这两大领域都具备养自身独特的特点，但对于促进科学技术的进步都是有着重要的作用的。
1.2计算机应用技术的发展情况
我国计算机的最开始是在上个世纪40年代中期出现的，在这个阶段计算机应用情祝还都是数值领域的计算机应用，主要都应用于国防武器的生产和研发方而之后，从20世纪50年代计算机逐渐向非数值应用的领域发展，其主要都应用于企业信息管理、工商业事物处理以及数据处理等方面。
从20世纪70年代开始，计算机己经被广泛的应用到了社会经济等更多的领域了，随养我国计算机应用技术的不断发展，计算机应用技术现阶段己经被广泛的应用到了服务、文化等行业。近些年来，计算机应用技术与网络技术也己经很好的结合到一起。
2.目前计算机应用中存在的问题
2.1计算机应用的技术水平低
当前我国的计算机应用的技术水平还是比较低，与西方国家比，还是远远比不上。很多单位和企业对计算机的应用仅仅限制在对电子文档的处理，没有建立内部的网站，也没有专门的计算机应用研究人才，计算机应用水平还是比较低，计算机的优势没有充分发挥出来。因此，国家应充分重视计算机技术的开发研究，大力培养专门的计算机应用研究人才，努力提高我国的计算机应用技术水平。
2.2信息产业的研发投入力度不足
当前我国的信息产业研发的投资力度还是不够，没有充足的研究投入，我国的计算机应用技术发展不起来。没有充足的研究资金投入，我国的计算机硬件和软件并不能真正的适应某些系统的要求。我国的重大工程、重要行业领域的计算机应用系统大多不是自主研发的，很多都是引进国外先进的软硬件和信息系统。而西方国家的信息产业发展化水平之所以那么高，主要还是因为其信息产业研发投资的力度充足。因此，我国政府应加大对信息产业的科研投入，大力引进国外的优秀计算机应用人才，开发具有特色的、先进性的计算机应用软件，以更好的服务国内的企业、单位和个人。
3.未来计算机应用的发展趋势分析
3.1计算机巨型化
计算机的巨型化发展在很大程度上反映出了当前计算机科学技术的发展水平，随着信息化时代的到来，社会在不断进步，经济在快速发展，大量的数据交流共享以及信息资源的传输等对计算机的运算速度、存储容量等能力提出了更高的要求，这促使计算机向巨型化方向发展。同时巨型化的超级计算机体现出了国家的科学发展水平和工业发展水平，在很大程度上为国家的尖端科学技术以及宇宙科研发展和国防系统的`力量增强奠定了坚实的基础，具备更大存储空间容量、更快速运算处理速度以及更加严密精准逻辑能力的巨型化计算机必然是未来我国计算机的重要发展趋势之一。
3.2计算机微型化
计算机的微型化主要是表现在计算机体积缩小，微型化的计算机目前在医疗设备、工业仪器仪表、家用小电器等小型化的设施设备中应用非常广泛，其应用领域甚至涉及卫星通讯、航大探索、地质勘查、深海作业、生物医药等各个重要的工业领域，为国家的科学研究和经济发展贡献力量。微电子技术的发展，促使微型化计算机的硬件设施得到了改善，在工业自动化控制的过程当中，微型化计算机作为核心部件不断发挥着关键功效。智能手机、掌上电脑、成像探头等微型设备在很大程度上體现出计算机微型化发展所带来的便捷性，未来更加高效智能的微型化计算机系列产品将会受到人们的喜爱，并将不断影响和改变着人们的生活和工作方式。
3.3智能化
计算机应用的发展趋势在很大程度上应该就算是智能化了。它的强大优势在于可以通过优秀的推理能力、学习能力以及逻辑判断能力来实现人类的一些行为过程，还可以模仿人的逻辑思维和感官行为，使人们的生活和工作都能够享受智能化所带来的便利。
4.计算机应用技术创新发展的策略
计算机应用技术的创新发展，必须要依靠开发团队的力量。目前，我国计算机应用技术开发工作多是由相关公司承担的，但公司中计算机应用技术开发团队人员的综合素养不是很高，技术创新开发能力明显不足，这样，就影响到计算机应用技术的创新发展。其实，对于计算机应用技术开发公司而言，在计算机应用技术开发之前，公司要有足够的计算机应用人员，并且这些开发者计算机专业应用知识应该非常丰富，能够关注社会计算机发展情况，关注国内外计算机领域的一些新知识和新技能，具有创新发展意识，开拓意识，综合素养要高，这样，才能保障计算机应用技术的创新发展。同时公司还需要能够与一些高校实现合作，能够使一些高校计算机教师或者是一些计算机知识丰富，技能过硬的学生加入到公司的计算机技术斤发团队中去，解决团队在人力资源方而不足的问题。
5.结语
总而言之，计算机技术有着广泛的应用范围，也在社会中发挥了高效的社会功能，为人们提供了便利的生活方式，信息化的交流也缩短了人们在时间与空间上的距离。计算机的应用改变了人们的生活方式，现阶段，我国的计算机应用水平与国际应用水平存在许多差距，因此，我国要加强对计算机的应用投入及普及。
参考文献：
[1]万波，邱晨涵. 计算机应用技术及其创新发展研究[J]. 无线互联科技，20xx，（17）：127-128. [20xx-09-21].
[2]陈超文. 探究计算机应用的发展现状和发展趋势[J]. 信息与电脑（理论版），20xx，（08）：129-130. [20xx-09-21].
[3]李浩然. 计算机应用技术的现状及发展趋势研究[J]. 无线互联科技，20xx，（02）：147-148. [20xx-09-21].
[4]赵荣刚. 计算机应用现状和发展趋势[J]. 信息与电脑（理论版），20xx，（24）：7-8. [20xx-09-21].
[5]柳宏. 计算机应用技术的发展研究[J]. 计算机光盘软件与应用，20xx，17（08）：95+97. [20xx-09-21].
计算机应用技术论文8
摘要：
当今是互联网高科技高速发展的时代，并且在全球化的影响下，各行企业的市场竞争越来越激烈，企业的信息化也在逐步受到企业管理层和社会的重视，也成为企业管理的主要手段之一。计算机技术的应用，对企业降低管理成本，提高经营效益有着重要的作用，企业要想在越来越严峻的市场环境下进一步发展壮大也必须进行信息化改革，来适应我国经济体制的转变。计算机的应用技术与企业信息化的管理密不可分，所以本文简要阐述了企业信息化和计算机应用技术的基本含义，分析计算机应用技术对企业信息化的影响与联系，并对如何推动计算机应用技术在企业信息化建设中的应用给出了一些建议。[1]
关键词：计算机；应用技术；企业；信息化；影响
1、我国企业信息化发展概述。
（1）计算机应用技术的定义及优势。
计算机应用技术的定义较为广泛，从广义上说就是对计算机软件的各项性能、设置有足够的了解，能熟悉的操作计算机，来高效的为各类人群提供所需的服务。简单来说，计算机应用技术就是以计算机来提供服务的一切应用技术。现代经济社会中，计算机应用技术已经成为我国企业管理中的重要实践形式之一，它推进了我国企业的信息化管理，提高了企业竞争力，将企业资料和生产流程、现金收支等行为都通过计算机应用技术转化为数字化，为企业管理带来很多优势。
一是办公操作更加简洁。传统的办公模式需要大量的人力物力，消耗大量的纸张，而且纸质文件不容易保存、容易丢失损坏。将计算机技术融入到企业日常工作中，员工的工作效率大大提高，节省办公时间，实现了数字化办公。
二是计算机应用技术的整合能力，计算机应用技术能快速整合客户的各项需求，快速的`将客户资料分门别类，使企业管理系统更加高效化、科学化。
三是计算机应用技术可以实现信息共享。经济全球化要求着我们接受信息的速度也越来越快，计算机应用技术将世界缩小，可以实现远距离、多方位、随时随地的大量信息共享与交流，使企业能及时了解市场行情，收集信息更加便捷，企业间的沟通也更加频繁。四是操作安全性，计算机应用技术在快速高效的收集信息后还能将这些信息进行加密保存，且不易丢失和损坏，这从很大限度上保障了企业信息的安全。[2]
（2）企业信息化的定义。
企业信息化是指企业采用先进的管理技术和方法，运用科学系统的方法，将企业的信息资源进行整合，如管理系统和人员框架等，使企业每一方面都得到最合理和最高效的配置和利用，优化经营管理流程，提高企业核心竞争力，达到资源配置最优化，提高生产经营效率。
（3）计算机应用技术与企业信息化的联系。
时代在不断进步，网络科技也在飞速发展，全球的信息交流越来越密切。在这样的大背景下，我国企业必须重视信息化建设，更新企业管理理念，建设科学合理的经济体制，这样才能在世界的发展潮流中站稳脚跟。而计算机应用技术是获取全球信息资源，了解实时发展动态，获取的重要手段，与企业信息化有着密不可分的联系。企业信息化需要计算机应用技术和高技术人才的统一配合，只有采取高强度的计算机应用技术，从技术上的优势准确掌握市场发展动态，获取有利资源，企业高科技人才通过信息化建设对这些资源进行开发和利用，这样才能使使企业获得生存和发展的可能，拥有更多商机和合作，在市场竞争中得到快速稳健的发展。[3]
2、计算机应用技术对企业信息化建设的影响。
（1）引导企业信息化建设做出更好的经济决策。
企业想要在变幻莫测的市场大环境下取得稳健快速的发展，这就需要企业领导人对所处行业和经济形势变化进行合理部署和规划，做好每一项决策，为企业把好每一道关。而计算机应用技术就可以使企业详细了解和掌握市场的变革和客户的需求，在企业信息化管理中对其进行整理分析，将结果反馈给企业领导者，企业领导者在接受这些信息后有针对性的做出符合企业发展规划的决策，加强企业经营信息的时效性和创新性，为企业信息化建设提供更好的经济决策。
（2）提高企业信息化建设中的自动化建设。
办公的自动化已经是当下十分普遍的现代化办公趋势。企业的信息化建设需要企业精简办公流程，加快企业运作。以前使用人工手写方式记录文档信息经常容易出现人为错误或疏漏，而计算机应用技术就能将企业信息化建设加以整合和管理，视频会议、设立信息共享平台、建立资源档案库等，使企业内部间或企业与企业间的交流更加密切和便利，汇报工作、决策部署等更加有针对性，更加高效，极大的提高了企业办公的自动化程度。
（3）优化企业信息化建设的流程。
企业各个部门间需要有很好的协调配合和沟通交流，这样企业才有更好的发展环境，员工才能上下一心。通过计算机应用技术得到的有利资源和先进管理模式可是削减企业办公流程中一些不合理或不必要的环节，减少繁琐的步骤，优化办公流程。企业员工间的交流更加频繁紧密，可以互相交流经验，优势互补，加强企业凝聚力，创造良好的企业文化氛围。而办公的灵活性也得到增强，商务活动不再需要面对面交谈，电子商务活动成为主要形式之一，节省了时间和成本，加快企业的业务进程。
（4）优化企业信息化建设的资源配置。
企业的资源是有限的，要想在有限的资源条件下发挥其最大的效用，就需要应用计算机应用技术分析出每个产品所需消耗的人力物力等配置，并通过虚拟演练计算出最佳的资源优化配置，提高了企业的管理效率，促进企业生产经营成果，加大企业自动化建设效率。[4]
3、推动计算机应用技术在企业信息化建设中的应用建议。
计算机应用技术在企业信息化建设中的实践应用体现在企业的生产过程、内部管理和经营活动三个方面。首先，在生产过程中不仅需要提高生产自动化水平和控制自动化水平，还应在产品开发、制作过程和质量监测方面推行计算机应用技术。例如利用微电子、计算机网络技术对企业生产过程进行实时监测，严格控制和管理每道生产环节，制作出质量保证的产品。
其次，企业内部信息管理有繁琐复杂的特点，将计算机应用技术融入内部管理中，使内部的信息资源从收集到整合的全部过程都规范化、高效化，但是企业还需根据自身实际情况，使用适合企业的管理模式，将效用发挥最大化。
最后，将计算机应用技术应用于企业经营活动中。如今企业的经营模式从单一封闭变为多元开放的状态，创新多变的经济形势也为企业经营活动创造很多有利条件。企业要想适应这种环境，可以利用电子商务技术、云数据库等计算机应用技术使经营活动的各个环节串联起来，形成链式管理，这样企业在整合客户和市场信息时就更具优势。不得不说，计算机应用技术已经逐渐贯穿于企业信息化全過程中，对企业信息化建设甚至是企业的经济发展都起到了至关重要的作用。[5]
参考文献：
[1]赵婷。计算机应用技术对企业信息化的影响分析[J]。山东工业技术，20xx，（23）：117。
[2]李玉荣。计算机应用技术对企业信息化的影响策略探析[J]。电脑与电信，20xx，（07）：80—81。
[3]钟超。计算机应用技术对企业信息化的影响分析[J]。无线互联科技，20xx，（03）：86—87。
[4]王增光。浅论计算机应用技术对企业信息化的影响[J]。电子制作，20xx，（06）：151。
[5]陈香生。计算机应用技术对企业信息化的影响分析[J]。中国商贸，20xx，（09）：90—91。
计算机应用技术论文9
摘 要：现阶段社会的发展主要依靠的就是信息技术，而在信息化领域中，以计算机为代表的信息化成功的渗入到了人们的生活当中，对于计算机应用技术来说，运用与之相关的软件来实现计算机中的相关需求，也是为计算机应用的相关技术人员提供有力的网络参考。本文对计算……
关键词：计算机应用论文
现阶段社会的发展主要依靠的就是信息技术，而在信息化领域中，以计算机为代表的信息化成功的渗入到了人们的生活当中，对于计算机应用技术来说，运用与之相关的软件来实现计算机中的相关需求，也是为计算机应用的相关技术人员提供有力的网络参考。本文对计算机应用技术的现状进行分析，并根据出现的现状提供有效的改善措施。
1.计算机应用技术
计算机技术在我国已经有多年的发展历史，而且每一年都有更新，现阶段已经成为了具有强大信息处理功能的网络技术，现阶段，计算机处理的信息涵盖了各个方面的内容，像文字、图像等不同类型的信息，计算机处理系统都有涉及，而对于计算机的应用技术来讲，它的核心技术则是在对计算机信息的处理上，而本文就是从计算机信息处理的相关应用功能出发，并从计算技术等多个方面来分析计算机应用技术的现状。
（1）数值计算技术
数值计算是目前计算机应用技术中最科学的计算方法之一，这种计算方法在计算机刚开始运用的`时候起到了非常大的促进作用，后来随着科学技术的发展，在一些高端技术领域也会遇到一些很难解决的计算问题，而如果使用计算机技术的话，就可以很好的处理这些问题，数值计算就是运用计算机来处理各个应用中所联系的数学计算，虽然说数值计算是计算机应用技术中一个非常关键的领域牡丹石还是有很多问题没有得到有效的解决。比如说怎样做好数学模型，让计算机能够解决实际存在的问题。让计算机能够正常运作。
（2）图像媒体技术
这一技术主要分为计算机图形学多媒体技术等等，而计算机图形学是指利用计算机来生成不同的物体图像的一种方法。这种技术手段的涉猎范围非常广泛，比如说在某一图形的造型上，可视化程度上等等，多媒体技术是现阶段使用最广泛的应用技术之一，它主要是对文字等计算机相关的信息进行一个综合处理，与此同时，计算机应用技术还研究媒体信息中的相关设备设施。计算机软硬件技术在我国的发展使得图形图像处理技术也取得了很大的进步，而且在计算机信息系统等方面也取得了长远的发展，尤其是在文字识别和计算机图像识别这一块，通过多年的发展，我们发展，文字识别和计算机图像识别俨然已经成为了计算机应用中的核心技术，再加上数字图像处理技术与图形技术的有机结合，让多媒体技术的发展提升了一个层次。现如今人们也可以通过多元化的形式来表达自己的思想，现阶段，多媒体技术已经融入到了人们的日常生活和工作当中，尤其是人们对网络技术的使用，更为人们的生活带来了极大的便捷条件，但是任何一种技术都是有其缺陷的，图像媒体技术也是一样，比如说对三维图形的数据处理速度还需要进一步的提高，对海量的媒体数据的存储还需要进一步加强。
（3）控制仿真技术
计算机控制技术在进入到二十一世纪之后，在工业领域的应用已经让计算机控制技术达到了核心的控制地位，而且使用计算机控制技术的企业所取得的经济效益也是非常好的，所以说计算机控制主要是根据实验对象的相关信息，通过计算机所采集的信息而得到控制质量，从而达到控制受控对象的目的。而我们所说的仿真技术则是根据实际的教学需求而创建的数学模型，在此基础上利用计算机来模拟所创建的系统模型，从而研究仿真的系统技术。现阶段，集散型的控制系统已经在现代化的工厂当中被广泛应用，而像高端的微机控制系统技术也随着技术的不断进步逐渐拓展到了空调、洗衣机等生活设施当中。虽然说计算机仿真技术已经被广泛的应用在了工程、设计等多个领域当中，但是计算机控制与仿真技术在实际的运用过程当中还是会存在一些问题，比如说，计算机控制系统在使用的时候还有一部分没有达到智能的相关要求，而且还有很多计算机仿真系统对现实的模拟真实度达不到标准。
2.计算机应用技术的改善措施
随着计算机应用技术的不断发展，计算机中所具备的听说读写看等相关功能也在不断的更新中变得强大起来，而且融入人们生活的速度非常快，但是需要注意的是，计算机应用技术发展至今，虽然在不断的更新当中，但是所出现的问题仍旧是非常多的，而且还有很多的应用领域没有运用到计算机应用技术，这些领域还需要进一步的拓展，基于此种情况，现阶段已设计出了以三维GIS的石化管网心态，运用这一系统来探讨计算机应用技术的改善措施。在我国的石化企业中，管网系统是非常重要的设施之一，对于我国的石化企业来说，如果说设备出现了故障，那么大多数情况都是发生在管网上的，所以需要通过计算机系统来帮助石化企业处理这方面的问题，而基于三维GIS的石化管网系统是满足此需求的最好选择。基于三维GIS的石化管网系统其所具备的数据流程。我们通过对三维GIS石化管网系统的分析后发现，对计算机应用技术的创新还需要采取以下几种措施：
（1）强化基础设施
我国目前已知的计算机应用系统中，百分之八十以上的系统支持平台都是依靠国外先进技术做支撑的，虽然说近几年在某些应用领域也有所突破，但是从整个计算机的应用上来看，应用技术还是没有什么创新型可言，所以，我国要不断的去刺激企业发展，鼓励企业对计算机应用技术技术进行创新研究。政府部门也要适当的减免税收，给与政策上的支持，最终创建出属于我国自主研发的系统支持平台。
（2）加强综合技术的推广
对于一个信息系统来说，如果只是实现了信息系统的正常运转其实并不是成功的，还要让信息系统与其他的系统有机的整合在一起，这样最终呈现出来的效果才是最好的。现阶段，我国在计算机的应用方面有很多类似的独立系统，说是独立，其实就是没有与其他系统整合的功能，因此还需要我们不断的去综合多种计算机的应用技术，以此来创造出全新的集成系统，这样一来，创造出的系统才能够真正的实现自身的价值。从而获得经济效益。
（3）对技术难点进行研究分析
之前的计算机应用技术中很多都是相对比较传统的技术，这其中其实还是有很多的技术重点难点得不到有效的解决，所以，我们可以通过不同的方式方法来鼓励我们的科研人员不断的挑战自己，对计算机的相关应用技术的重点难点进行突破，这样的一种尝试有可能会进一步的促进我国的计算机应用技术向世界先进水平迈进。
3.结语
21世纪人才是社会发展的坚实根基，人类对计算机应用技术的需求越大，就越能够促进计算机应用技术的长远发展，但是从我国现阶段的计算机应用技术发展情况来看，还是有着非常大的发展空间，所以还需要我们的专家学者、科研人员为计算机应用技术的发展贡献自己的力量。
计算机应用技术论文10
【摘要】随着社会现代化程序的不断发展和科学技术的日益更新，计算机的应用变得越来越广泛。大专教学主要是为了培养学生的实际操作能力，提升学生在社会中的适应力，那么大专计算机应用基础课程就要更加的注重对学对学生解决问题技巧的提升，提升学生的创新意识。本文主要是对目前大专计算机应用基础课程的教学现状进行分析，并提出几点具体提升教学效率的策略和手段。
【关键词】大专；计算机应用基础课程；教学策略
计算机技术是适应时代发展和需要的一种新兴的技术手段，对于社会的发展具有积极的价值意义[1]。大专计算机基础课程有助于为社会培养更多的先进人才，满足社会发展的需求，但是在目前的大专计算机教学中还存在一些缺失和弊端，影响着大专计算机应用基础课程教学效率的提升和学生实际掌握计算机应用技术的提高。
一、大专计算机应用基础课程教学中存在的问题
1、教学方法落后。
传统教学观念和教学方式的影响一直是影响教学成效提成的阻碍，在大专计算机应用基础课程的教学中一些教师的教学方法太过于陈旧，还是一些简单的理论灌输，忽略了学生身心发展的需要和教学的最终目的。大专计算机应用基础课程更加注重于对学生实践能力和解决问题能力的增强，但教师的这一教学方式不利于学生能力的提高和应用能力的增强。
2、学生的积极性不高。
大专学生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距，自控能力不强，另外再加上教师在讲课的过程中方法过于陈旧，导致学生的兴趣不高[2]。在课堂上缺乏自主的学习能力和思考能力，创新意识不强，并且自身没有明确的学习目标和人生目标，从而导致了整体学习效率的低下。
3、课程内容缺乏系统的联络。
目前在大专计算机应用基础课程的学习中各个知识模组之间的联络性不强，再加上学生本身自我能力水平的限制导致对一些知识无法做到自主的联络和整合，久而久之导致了各种知识过于分散，在对于知识的应用上面容易存在一些遗漏和忘记，在进行具体的操作时也无法将所学的知识合理的.使用，从而降低了课堂教学的效率和知识的实用性。
二、大专计算机应用基础课程教学策略研究
1、不断的优化教学方法。
在大专计算机应用基础课程的教学中应该根据学生和社会发展的特点来不断的优化教学的方法，以此来更好的迎合学生的需求。例如在教学的过程中改变单一的教学模式，在一项知识的学习之后教师可以在班级内设立小型的技术比赛，检验学生学习的成效，同时也提升学习对课程学习的积极性。另外还可以为学生创立更多的实践机会，多去参加一些校外的实践活动，以提升学生实际的操作能力和解决问题的能力。
2、确定明确的教学目标。
教学目标的明确有助于保障计算机应用基础课程教学的顺利开展。无目标的教学往往是比较被动和杂乱的，所以教师应该明确自己的教学目标，对每一项知识让学生掌握的程度和学生达到的效果进行严格的规定，尽量的将教学掌握在自己的计划之中。要以社会的需求为主要的教学目标，使学生在进入社会之后更加的具有优势。另外还要在教学的过程中鼓励学生自身树立明确的目标，使学生对自己进行一个合适的定位，以做好进入社会的准备，增强对计算机应用技术的掌握程度。
3、因材施教，提升教学效率。
教师在进行计算机基础课程教学的过程中根据学生身心发展的差异和特点进行针对性的教育也是目前的有效教学策略之一。学生自我的差异导致对知识的接受能力上面存在一定的差距，如果在计算机的教学中教师对于有着自身差异的学生还是采取相同的教学方式，那么对于班级内的一部分学生是不太适合的。所以教师应该根据学生的成绩、性格等选择适合学生的学习方式[3]。另外计算机应用基础课程教师还要在课下的时候和学生多沟通、交流，以此来透视学生的内心，明白学生在学习的时候存在的一些缺失和不足，从而有助于在课堂上实施针对性的教学，提升教学的效率，优化教学策略。
4、提升教师的整体水平。
教师的整体素质直接影响着教学策略的有效开展和教学效率的提升，大专计算机应用基础课程的教学中应该对该专业的教师进行整体素质的不断提升，完善教师队伍的建设。学校应该对一些在职的教师进行专业的提高和培养，根据社会技术的发展优化教师队伍，使教师在自身的知识内容上面迎合时代发展的要求，并扩宽教师的知识面。在高素质队伍的支援下，学生对计算机应用基础课程的掌握才会更加的全面，学习效果更加的高效。
5、建立良好的师生关系。
良好的师生关系是保障教学顺利进行的基础。在教学活动中，学生某一门学科学习的兴趣和积极性完全取决于是否喜欢这门学科的老师，所以教师要根据学生的这个特点并对其进行有效的利用，用自己的幽默或者是人格魅力来吸引住学生，让学生喜欢上自己，以此来增强学生对于计算机应用基础课程的兴趣和学习的积极性[4]。
结束语
由上文可知大专计算机应用基础课程的学习对于学生实践能力的提升有着积极的意义，它更加注重于对学生实际解决问题能力的培养。针对目前教学中存在的一些问题需要教师在今后不断的优化教学方法，明确教育目标针对学生的特点因材施教，另外还要做到自身素质的不断提升，这样才可以更好的优化教学的策略，提升教学的效率，促进大专学生对计算机的应用能力和实际操作水平。
参考文献：
[1]赖薇。试论大专计算机应用基础课程教学改革[J]。计算机光碟软体与应用，20xx，19：244+246。
[2]陈宁宁。中职计算机应用基础迁移教学策略研究[D]。辽宁师范大学，20xx。11。26。
[3]郑康林。试论大专计算机应用基础课程教学改革[J]。电子制作，20xx，23：98+58。
[4]郑秀辉。中职学校计算机应用基础课程有效教学的研究[D]。河北大学，20xx。03。25。
计算机应用技术论文11
摘要：随着科技的发展，计算机应用在我国逐步普及，计算机应用技术也在逐年提高，多样的计算机及应用技术提高了我国人民的生活质量，在人民生活及工作中成了不可或缺的部分，促进了社会的发展进步，体现了信息化的发展趋势。文章从多个方面阐述了计算机应用及技术的现状，并对未来的发展趋势进行阐述。
关键词：计算机；应用；技术；现状；发展趋势
1概述
随着科技的进步，计算机逐渐在人民日常工作生活中得到了广泛的应用，减少了人力劳动，降低工作难度，提高了工作效率，在信息、政府、企业、通信行业具有不可替代的作用，其进步与提高体现了我国信息化的发展趋势。计算机应用技术也融合了图像、声音、视频等多种功能，方便了人民生活，提高的信息传递及处理效率。计算机具有一定的社会功能，其可促进社会信息化，加强人们的联系。随着科技的进步，越来越多的人使用计算机，计算机进行复杂数据及信息处理也越来越得心应手，同时可进行电子信息共享。未普及计算机时，人们多使用书信联系，限制较多，而计算机的信息传播可跨越时空限制，满足人们信息的即时化、快速化发展趋势。随着科技发展，计算机的水平也在不断提高，人们可以进行网络会议，不受空间、距离因素制约。同时，计算机还可用于远程教学，使人们获取知识的途径更加多样化。本文综述了计算机及其应用现状，并对未来的发展趋势进行阐述。
2计算机及应用技术的现状
2.1计算机应用的现状
2.1.1应用水平低现阶段，虽然我国人民计算机普及程度高，但应用水平普遍较低，仍需较长时间达到西方国家水平，并没有在企业及家庭生活中全面普及计算机技术。2.1.2研发资金少目前，我国在计算机软件的研发方面投入较少，现阶段我国多数借鉴国外资源，自身研发水平较低，信息化水平受到限制，因此应加大资金投入，加快我国信息化的发展进程。
2.2计算机应用技术现状
2.2.1数据处理技术
计算机应用技术的主要功能为数据及信息处理，信息处理技术主要依靠多媒体技术的应用，将文字、图像、声音、视频等进行数据转化、传输及存储。目前，医学领域的虚拟技术也是计算机应用技术的重要组成部分[1]，通过虚拟现实技术创造治疗环境，在合适的时间及环境进行心理治疗，有利于锻炼医疗工作者的能力，提高教学及实践经验，有效降低医疗风险。
2.2.2通信技术
计算机通信技术主要通过文字、视频、音频及网络技术结合实现，目前主要分为有限通信及无线通信。计算机通信技术安装简单，与传统通信方式比较，计算机通信技术具有多样、便捷、交互性和同步性好的特点。计算机通信技术促进了我国通信技术的发展，增进了不同领域及地区的信息交流，在我国信息化的建设进程中起到浓墨重彩的一笔。
2.2.3智能技术
人工智能，又称计算机智能技术，在军事、航空、航天、医疗、生活服务、卫星定位、商业等领域均有重要的应用，计算机智能技术主要由计算机辅助系统、智能信息系统、多媒体智能监控系统、智能识别系统等组成。人工智能技术的应用提高了计算机应用技术的水平，提高了人民生活质量，改变了生活方式，促进现代信息化建设，对计算机应用技术的发展起到重要的作用。
3计算机应用及技术的`发展趋势
3.1计算机发展趋势
3.1.1光计算机
在计算机的未来发展中，光计算机逐步占据主要地位，其主要优点为：（1）在数据传输和处理过程中，信息量较大，而光器件运行中，可通过光频，使得两束光交涉必须保持相同频率。（2）在信息传递过程中，光计算机可迅速计算信息数据，光介质运行传输无寄生电阻及接地电位差[2]，保证光计算机的信息传输过程中的有效性、真实性。（3）光计算机传输信息过程中，耗能较少，可以有效地提高计算机的运行速度。
3.1.2量子计算机
与现今计算机相比，量子计算机可平行运算处理相应信息数据，若某人在某栋办公大楼丢失重要文件，普通计算机需要依次进行各个办公室的搜索，而量子计算机可根据文件特征，复制多个与文件相似的文件，若某一文件副本找到原件，其他相似文件则自动消失[3]。互联网中存在大量的网址数据库，使用量子计算机可提高搜索效率，保证搜索准确。量子计算机在搜索电台方面也有重要作用，加快了互联网发展进程。量子计算机的应用可提高计算机处理数据效率。
3.1.3化学计算机
化学计算机主要使用微观碳分子为信息载体，从而进行信息传输和储存。在化学计算机的运行过程中，微观碳分子体积较小，因此数据的传输和运算速度较普通计算机快。在目前的研究中，西方国家投入大量的资金对化学计算机及软件进行研究开发。化学计算机的快速发展，取代了硅电子部件的碳基制品[4]。现阶段，化学计算机研究处于初级阶段，虽然已取得了部分成效，但是问题也较多，需要各个国家的研发人员共同努力共同进步。
3.1.4微型化计算机
目前，世界范围内已实现家用电气的计算机微型化。在工业控制的过程中，系统运行的核心部件即微型部件，也逐渐实现了智能化。微电子技术也在不断发展进步，微型计算机的研究取得了喜人的成果，如平板电脑及笔记本型计算机的应用的普及。
3.1.5巨型化计算机
计算机的巨型化是指：研究开发运行速度快、运算能力强、信息存储容量大、精确度准确度高的计算机。现阶段，我国研究巨型计算机过程中已取得了初步成果，但与西方国家相比差距仍然较大，应不断的进行深入研究开发以追上发达国家的脚步。
3.2计算机应用技术发展趋势
3.2.1网络化发展
近年来，随着网络技术的进步，计算机应用技术与网络的联系也逐渐越来越紧密。随着互联网技术的应用及普及，在传统通信技术的基础上，网络化的计算机应用得到了不断发展。随着计算机通信技术的不断进步，卫星通信、光纤通信等领域逐步实现了数字化、网络化、信息化的通信一体化进程。计算机和互联网的应用普及，使信息技术逐步为大众接受，使信息化得到了长足的发展，互联网也进入了大众的生活中，互联网的普及也为计算机通信技术的发展提供了更广阔的平台。近年来兴起的蓝牙技术通过与计算机通信技术结合，使计算机通信技术实现了多样化、通信无线化及小型化的发展。无线设备网络通信终端形成了一个又一个的网络系统，组成区域化无线网络[5]，促进网络通信技术的进步及网络通信软件的更新。计算机应用技术的网络化，使通信距离不再受限制，人们可以进行数据的高速传输及资源的远距离共享，使用者可任意查找使用全球范围内最新最快的网络资源，开拓了人们的信息获取途径，改变了生活方式。
3.2.2集成化发展
随着计算机技术的发展，计算机逐渐集成化方向发展，计算机应用技术也日益多元化。传统的计算机主要进行数据计算、处理及存储，将来，计算机的主要发展方向为信息传输。为了减少体积，提高便利度，计算机技术的集成化发展成为趋势。目前全世界范围内计算机应用技术的重点为如何实现多功能多样化。在未来的研究过程中，应注重计算机和多媒体技术同步的相辅相成结合发展，促进集成化发展。
3.2.3智能化嵌入式发展
随着计算机应用技术的不断进步，计算机已具有了丰富的功能。准确的信息储存、智能化信息处理也在逐步实现。计算机应用技术逐步嵌入电气设备，以实现电气设备智能化控制。随着计算机应用技术的软件与硬件系统水平的提高，计算机应用性能得到了大大优化。在实际生活中，嵌入式计算机应用技术已得到广泛应用，如：电视机机顶盒、数字电视、网络冰箱等。
4结语
在当前时代下，计算机改变了人们的生活方式。但由于经济及技术水平等因素，与发达国家相比，我国的计算机及应用技术水平仍然较低。因此，我国应加大计算机科研资金投入，努力提高计算机及应用技术水平，争取赶超发达国家，促进信息全球化发展。
[参考文献]
[1]张波.计算机网络管理技术及发展趋势探析[J].软件，20xx（6）：70-71.
[2]范伟.浅论新时期计算机软件开发技术的应用及发展趋势[J].计算机光盘软件与应用，20xx（13）：80.
[3]杨净.关于计算机发展的思考[J].计算机光盘软件与应用，20xx（24）：136-137.
[4]20xx年中国高性能计算机发展现状分析与展望[J].科研信息化技术与应用，20xx（1）：89-96.
[5]温爱华，张泰，刘菊芳，等等.基于计算机网络信息安全技术及其发展趋势的探讨[J].煤炭技术，20xx（5）：247-248.
计算机应用技术论文12
摘要：创新教育主要是为了培养学生的创新能力和创新精神，青少年作为我国未来发展的栋梁，更是不能缺少创新精神和创新能力，因此很多高校都是开展创新教育，在各个专业中培养学生的创新能力。计算机应用技术在未来更是用处广泛，在这个互联网和计算机的时代，创新教育在计算机应用技术中的作用更加明显。
关键词：计算机应用技术；教学；创新
1前言
创新是一个国家、一个民族发展的动力，如果我们缺少创新精神就很难在世界上立足。现在无论是生活中还是工作中，计算机的应用已经是十分的普及，我们的生活开始离不开计算机应用技术。创新对于计算机应用技术专业来说同样重要，本文通过对计算机应用技术的研究，提出了一些对计算机应用教学的改革建议，对高校计算机应用技术专业人才的培养有着重要的意义。
2转变教学观念，树立创新目标
创新教育追求的是培养独特的人才，而不是培养千篇一律的毕业生，因此在教学过程中应该转变教学观念，我们拿计算机应用技术专业来说，应该在教学中确立明确的创新目标，建立一种新型的师生关系，在教学过程中教师和学生是平等的，师生之间相互尊重。转变教学观念还应该改变传统的应试教育的观念。在当今时代，素质教育更加适合学生的发展，用科学的理论作为指导，联系学生的`实际情况，来进行创新教育，只有这样计算机应用技术教学才能真正地探索出一套适合培养创新型人才的教学模式。
3结合教材培养学生的创新意识
如果说高等教育的核心和灵魂，那么非创新莫属了，一成不变的教学模式对于人才的培养是有着一定的阻碍的，只有不断地进行创新才能保证教学质量和人才培养的质量。在平时的计算机应用技术教学中，学生接触最多的就是教材，因此教师应该充分地利用教材来培养学生的创新精神，教材中都会存在一些创新元素，教师可以利用这些元素，让学生在课余时间或者是课堂上进行创新，大胆地提出自己的想法。同时，计算机应用技术是一门信息技术的课程，能够解决问题的办法不只有一种，可以通过多种途径来实现解决问题的目的。所以，教师可以在教学过程中根据教材举一反三，让学生充分地调动自己的想象力，通过不同的途径来开拓学生的思维，提高学生的创新能力。
4创新教学方法
在教学过程中使用何种教学方法非常的关键，合适的教学方法对于教学质量和教学效率的提高是十分明显的，因此教师应该不断地根据学生的学习情况来改变自己的教学方法，让学生在短时间内获得应有的技能和知识。在传统的计算机应用技术教学中，大多是教师在讲台上讲，学生被动的在底下听，这样的教学方式已经不能适应当前的教育模式，应该进行创新，将更多的时间给予学生，让学生进行自主探究学习，调动学生对计算机应用技术的积极性和主动性，这也是素质教育的要求。最后可以通过一些比赛来对学生掌握知识的情况进行了解，这样能够在学生之间激发一种竞争的欲望，提高学生对计算机应用技术学习的兴趣。
5创造合适的创新教育环境
学习环境对于学生来说是极为重要的，我们想要培养学生的创新精神和创新能力，首先就要创造一些适合创新教育的条件，比如教师在计算机应用技术的课堂教学中应该对学生提出一些问题，让学生通过自己的思考和分析来解决问题，鼓励学生在课堂上进行提问，将自己心中的疑惑大胆地说出来，这样才能释放学生的性格，让其敢于大胆地提出心中所想。当学生提出与教师不同的观点的时候，教师不应该直接否决，而是应该耐心地帮助学生寻找问题错误的根源，当教师错误的时候应该大胆的承认，这样才能为学生创造一个良好的环境，有利于其创新精神的培养和创新能力的提高。
6通过多种方式来对学生进行评价
在创新教育中，我们不能仅仅通过成绩来对学生的学习成果进行评价，而是应该通过多种方式来对学生进行全面的评价。我们可以转变思想，将评价的权利交给学生，让学生之间相互进行评价，这样在评价的过程中还能够进行交流，发现自己在学习过程中存在的问题，活跃了课堂学习的气氛，充分地调动了学生学习的动力。由学生之间的互相评论，最后由老师进行总结，这样能够对每个学生的学习情况进行详细的记录，这些成绩可以作为期末成绩的参考资料，成绩也是更加的公平、合理。通过多种方式来对学生的计算机应用技术成绩进行评价能够全面、综合地了解学生的学习情况，对于提高学生学习的积极性有着极大的帮助。
7多进行实践教学
学习计算机应用技术的目的是为了在实践中应用，因此教师应该多设计一些实践教学，让学生能够将课堂上所学的知识在实践中应用，通过实践教学，学生也能够发现自己在学习过程中的疏漏，同时也会产生一些创新的思想，有利于学生创新精神的培养和创新能力的提高。实践教学在计算机应用技术的创新教育中占据着重要的地位，教师应该对实践教学进行精心的设计，为学生提供一个良好的环境来提高自己的创新精神和创新能力。
参考文献：
[1]刘铭.高职院校非计算机专业学生计算机应用能力培养研究[J].电子世界,20xx,(17).
[2]胡小灿,魏建.新课程视野下中职《计算机应用技术》教学存在的问题及对策[J].家教世界,20xx,(10).
计算机应用技术论文13
摘要：
随着我国科技水平的不断提高，计算机应用技术在各个领域都得到了广泛的应用，使各个行业都得到了显著的进步和发展，对我国经济发展具有十分重要的意义。特别是近几年来，计算机在工程项目管理中的应用效果尤为明显，实现了工程项目管理中对各种数据的收集、分析和整理，节省了大量的人力与物力的同时，也合理优化了资源，从而使资源得到更有效的利用，所以，计算机应用技术对提高我国的工程项目管理水平起到了很大的作用。笔者主要对计算机应用技术在工程项目管理中的应用和问题进行简要分析，希望对其以后的发展有所帮助。
关键词：
计算机技术；工程项目管理；网络技术
近几年来，随着我国经济改革开放步伐的不断加快，市场竞争日益激烈，企业要想获得更好的发展前景和更大的经济利益，就需要对工程项目管理进行更好的改革和完善，这样才能与时俱进，适应社会的发展潮流。而随着计算机应用技术水平的不断提高，工程项目管理的水平得到很大的提高，还能够解决工程项目管理中的很多问题，从而实现科学化的管理模式，有效提高项目工程管理的工作效率以及企业的经济利益，更能够让企业以后的发展更加稳定和长久。
1计算机应用技术的概念
计算机应用技术的主要作用是通过利用互联网技术、多媒体技术、计算机辅助设计、数据库设计等各种计算机软件技术，为不同的人群提供他们所需要的服务，能够为各类企业、事业单位、金融机构及政府部门提供信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的服务的一种综合性的计算机技术，是未来计算机技术领域的主要发展趋势。计算机技术在很多领域都得到了广泛的应用，当然也包括工程管理领域，对提高工程管理效率具有很大的帮助。
2工程项目管理概述
工程项目管理主要指的是从事工程项目管理的相关企业，因受业主委托，按照合同约定，代表业主对工程项目的组织实施进行全过程的管理和服务。工程项目管理的内容比较多，包含了很多工作，且过程十分复杂，规模庞大，其中包括：保证项目设计、采购、施工、安装调试的各个环节顺利进行，对施工的安全、质量、工期、投资成本进行控制，还有质量管理、成本管理、人力资源管理等各项工作。因此，涉及了很多方面的信息管理，而且数量比较大，会给工作人员的整理和查找工作带来比较大的困难。所以，就需要在工程项目管理中引入计算机应用技术，利用计算机应用技术的优势，可以对工程信息资料实现动态化管理，可以在很大程度上减轻工作人员在资料管理方面的负担。另外，可以对工程的数据信息进行实时处理和分析，从而有利于工作人员对施工成本和质量进行把控[1]。
3计算机技术在工程项目管理中的应用
3.1网络技术的应用
网络技术是一种新型技术，主要是为了把互联网上的资源融为有机整体，实现资源的全面共享和协作，从而让企业能够更加透明地使用资源，并按照需求来获取信息，所以，非常适合应用到企业的工程项目管理中。现在的很多大型工程项目，需要政府单位、建设单位、施工单位、监理单位等多方共同参与到项目中去，才能保证项目工程顺利进行下去。所以，就需要监理一个网络交流平台，让所有参建单位的相关人员都能够参与进来，共同对工程项目管理进行沟通、讨论和交流，并提出相关意见，从而有利于管理人员对工程项目管理中存在不足或问题进行完善和改进，这样才能更有效提高工程项目的管理水平。另外，工程项目施工人员也可以通过这个网络平台和管理人员进行有效的沟通，方便管理人员实时录入、整理、分析现场施工情况的相关数据，从而实现对施工现场的实时监督和控制，在很大程度上降低了安全事故发生的概率，有效提高了生产效率，进一步提高了企业的经济利益[2]。
3.2多媒体技术的应用
随着计算机网络信息技术发展速度的不断加快，多媒体技术被广泛应用到工程项目管理中，在很大程度上提高了工程项目管理水平。经过多年的研究，目前，我国的计算机硬件水平已能够满足计算机应用技术在工程项目管理中的应用需要，并且开发工程实体软件来展现实物图形，从而推出专门为工程项目管理服务的管理化软件。这种多媒体软件的应用虽然能够在很大程度上提高工程项目管理的水平，但是也存在一定的风险。因为多媒体技术软件本身就是一项非常复杂的管理系统，会受到很多相关的不确定性因素的影响，也就可能对企业的经济利益造成很严重的影响。目前，我国很多企业的工程项目管理都是粗放式的，管理比较放松，基本上都是自由发展，工程项目的质量、成本和施工进度根本得不到有效的控制，所以，要想统一执行工程项目管理还存在很大的困难。
3.3工程项目管理软件的应用
在实际的工程项目管理中，需要管理的内容比较多，过程比较复杂，要想实现信息化管理也是非常困难的。在传统的工程项目管理中，经常是通过人工计算的方法，来对项目施工中的人力与物力进行管理，费时又费力，而且中间可能还会出现错误和问题，效果不是非常理想。而通过工程项目管理软件的应用，企业管理人员和相关管理部门就可以实时了解到现场的施工情况，从而以此为依据来科学、合理地调整建设计划或是工程图纸，还可以根据现场的实际施工进度，来制定工程项目管理施工进度计划，从而对现场的人力、物力、设备等各种资源进行合理优化，在很大程度上提高了工程的施工效率，这也就在一定程度了降低了工程建设的施工成本，保证工程项目建设能够顺利进行，提高了企业经济效益，促进企业发展，提高了企业的工程项目管理的综合水平[3]。
3.4办公自动化软件的应用
为了让企业的相关工程项目管理人员更好处理工程项目文件、数据和资料，就必须要应用到办公自动化软件。因为工程项目管理需要管理的数据比较多，内容也比较复杂，办公自动化软件就很好解决了这个问题，能够在很大程度上提高管理人员的'工作效率。目前我国比较流行的办公自动化软件有Office办公软件，其中包括Word、Excel、Powerpoint、Access、Outlook等功能性软件，前三种比较常用。Excel软件的电子表格能力能够让管理人员更好对工程项目管理中的文件和数据进行科学、系统的整理，对日后的使用和查找起到很大作用，从而让工程项目管理更加系统化和规则化，减少了管理人员的工作量。另外，一旦处理的文件或数据出现纰漏或错误，就可以随时随地修改文件，这也是办公自动化软件的一大优势，从而有利于提高工程项目管理的管理水平[4]。
4计算机应用技术应用在工程项目管理中存在的问题
4.1硬件方面的问题
要想在工程项目管理中更好发挥出计算机应用技术的优势，就需要通过计算机硬件的支撑来实现，所以就需要工程企业投入相应的资金和人力购买计算机硬件设备，并对这些设施进行安装和调试。此外，如果不及时更新这些硬件设备，也会对计算机应用技术的应用造成影响，这样就会达不到应用的理想效果，所以需要工程企业对计算机硬件的更新加强重视。但是，随着科学技术发展的速度加快，计算机的相关硬件设备更新比较快，很多企业不愿花费更多的资金和时间在计算机硬件设备的更新上，从而无法让计算机应用技术在工程项目管理中的应用得到可靠的保障，也就降低了管理工作的效率，会对企业的工程项目管理水平造成很严重的影响[5]。
4.2软件方面的问题
计算机软件是管理人员与计算机硬件之间的接口界面，是保证计算机应用技术能够在工程项目管理中更好应用的重要依据。因此，为了提高计算机应用技术的使用效率，就必须要考虑将软件和硬件相结合，这样才能更有效提高工程项目管理的整体水平。但是，由于目前的软件市场比较混乱，没有完善的管理制度，计算机软件的质量有高有低，大多数软件还存在盗版的现象。所以，工程企业在选择计算机软件时，也应适当投入一些资金，选择一款适合工程项目管理应用的正版软件。另外，企业还需要考虑长远的发展，培养一批项目管理的专业性计算机技术人才，提高企业工程项目管理水平，促使企业信息化管理更加完善。
4.3技术人才方面的问题
计算机应用技术是社会发展的一种必然产物，是一种新型技术，需要专业技术人员掌握计算机科学知识及应用能力、信息管理能力、信息分析能力等，才能实现计算机应用技术的应用。但是，目前很多工程企业对工程项目管理的专业性技术人员的培养并没有予以足够的重视，从而导致即使有好的软件和硬件支撑，也无法有效提高工程项目的管理水平。所以，优秀的工程项目管理人员不仅要有丰富的项目管理经验，还要具有算机应用技术方面的知识。另外，还要加强专业型工程项目管理人员的培养，并且积极引入专业性的工程项目管理人才，提高管理人员的综合水平，只有这样才能更好发挥出计算机应用技术在工程项目管理中的优势，从而在很大程度上提高企业的工程项目管理水平。
5结语
综上所述，计算机应用技术在工程项目管理中的广泛应用，让企业的工程项目管理水平得到了有效的提高，增加了企业的经济利益。但是由于工程项目管理本身就非常复杂，要想充分发挥出计算机应用技术的优势，工程企业就必须加强对工程项目管理人员计算机技术能力的培养，不断优化计算机应用技术的软件和硬件，综合运用各种技术和软件，才能够最大程度提高企业的工程项目管理水平，促进企业健康、稳定发展。
参考文献
[1]张旭召.刍议计算机应用技术在工程项目管理中的应用[J].电脑迷,20xx(12):157-158.
[2]韦应珠.工程项目管理中计算机应用技术的应用探究[J].电脑知识与技术,20xx(31):79-80.
[3]李万明.浅谈计算机应用技术在工程项目管理中的应用[J].网络安全技术与应用,20xx(4):45-46.
[4]唐传娣.探讨计算机应用技术在工程项目管理中的应用[J].计算机光盘软件与应用,20xx(13):140-141.
[5]梁红杰,蔡丽虹.计算机应用技术在工程项目管理中的运用探析[J].网络安全技术与应用,20xx(5):225-226.
计算机应用技术论文14
摘要：现如今我国高等教育在不断的加快发展进程，高等职业教育的规模也在迅速扩大，且取得了较为瞩目的成绩，当前的高等职业教育通过不断的实践获得了丰硕的成果。我国的高职计算机应用技术也随着信息技术和高职教育的发展而取得了较为长远的成果。它在不断地进行改革和自我完善，并且也取得了一定的成绩。计算机专业是一门技术渗透到各个社会领域的课程，而且从社会的角度来看对于计算机专业人才的需求也在不断的提升，其不仅仅只满足于会应用计算机操作计算机的人才，而且更要求有专业的应用型人才应用到计算机和计算机网络的管理当中。所以本研究主要就基于项目课程的计算机应用技术专业人才的培养方案的设计进行简要分析，希望所得内容能够为相关的教育领域提供可行的有价值的参考。
关键词：项目课程；计算机应用技术；专业人才培养
我国社会的各个领域对于计算机人才的需求都在不断的提升，所以需要计算机专业的人员能够更好地应用到各个行业当中，因此需要充分的对计算机的开发和利用进行开发，同时不断地对计算机和计算机网络进行维护。基于以上情况，在对计算机进行应用的时候培养计算机专业人才需要实行平台联合岗位，并且将工作过程作为导向，设计以专业技术为主要的课程目标，以课程设置为主体的计算机开发模式的探索实践，不断地适应社会各个行业对计算机相关行业人员的需求，以此来促进计算机行业的发展以满足各个行业对于人才的需求。
1基于项目课程的计算机应用技术专业人才培养的设计研究
在当前社会背景之下应该促进人的全面发展，需要综合的促进教育理念和教育工作，不断地符合课程开发的理论指导，并且在此根据之下提出以平台联合岗位，以工作过程作为向导，并将项目课程作为主体的课程开发模式。平台联合岗位主要是指在确保学生综合能力的前提之下，通过开设多个岗位方向的培训课程来提升学生的专业技能，能够尽量地确保学生做到一专多能。这样能够有效地增加学生的就业机会和就业能力，其中平台主要是对计算机应用的技术专业学生进行行业通用技术和智能的培养，可以有效地确保专业素质的提升，也能够更好地使学生达到专业的基础人才的要求[1]。岗位主要是按照相关的岗位设置向导的方向，严格的围绕着技术智能的培养，提升学生能力的培养，促使学生达到专业的应用人才的要求。这对计算机专业人才的相关岗位和毕业生就业状况以及学生的能力分析，毕业生的就业状况和学生的能力等诸多情况，都为我们将专业方向设置为软件开发技术、网络技术和信息化办公技术的三个方面。在工作过程当中，做过程导向主要是在计算机应用技术专业的范围之内做好计算机课程的开发，同时根据相关岗位的职业能力进行有效分析，并且不断地整合相关理论和实践教学内容，工作的过程作为一项基础射击训练项目，并且建立起工作任务和工作支持以及工作技能的联系，有效地增强学生的主体和直接体验，同时不断地激发学生的学习兴趣，有效地以教学内容为工作过程的导向，不断地促使学生完成工作任务，同时积极地为学生提供体验完整的工作过程和学习机会。项目课程主要是一种以工作任务为中心，选择和组织学习为主要工作知识的课程模式，这种工作是典型的产品生产以及服务等项目为载体的设计。所以它具有明确的工作任务，也能够有效地将工作内容和理论知识进行合理的整合[2]。所以这和企业的生产过程具有直接的联系，学生可以在一定的时间内和一定的范围之下，有效地组织自己的学习行为，能够明确的制定相关的学习计划，收获到较为有效的学习成果。高职计算机的应用技术专业课程，能够理解成一个企业网站的建设和管理，它可以当做是一个信息系统的软件的开发过程，可以当做是一次会议材料的准备。
2项目化教学模式之下的计算机应用技术专业人才培养方案实践以及存在的问题分析
程序设计是主要的计算机应用技术专业，这也是一个以工程实践为主的专业。在项目化教学当中，它需要必要的工程应用项目作为支撑，同时也必须促使企业积极参与其中，不断地发挥出企业的重要作用。要制定项目化的教学模式，促进人才培养，需要将企业因素和企业的相关方案实施并考虑进去。在制定项目化教学模式的人才培养方案的`时候，其所涉及的问题主要从如下几个方面进行考虑。2.1课程体系的建立在建立课程题的时候，制作过程需要有项目化课程程序的参与，同时这又和其他的学科以及传统课程具有一定的差距。在传统的课程方面，因为知识点存在着相对独立的情况，所以课程体系的设计只考虑知识点在内的逻辑先后关系，但是项目化课程却主要以主线项目为主，而这有可能是跨学科系的[3]。举例来说，比如说ASP.NET，一次为主的程序设计课程，它的课程主要是通过网页设计和数据库设计为主，同时也涉及ADO.NET，对于软件工程和软件测试等多个学科都有所涉猎，通过这些学科综合组成一门课程，而且在项目进度和客厅之间没有严格的先后顺序。因此怎样合理的优化其，促使他能够更好地符合项目教学，这是课程体系制定的基于项目化人才培养的方案所要解决的一个重要的问题。2.2企业的参与项目化教学需要将项目作为载体，同时将工作任务作为驱动，这样以项目的完成情况作为对教学模式进行考核的一个基础点，那么项目的目的就是将校学理论进行职业化，并做好相关的培养。企业是人才培养和质量效果评价的最终评价方，而企业的真实项目是项目化教学的项目基础，因此制定项目化教学的人才培养方案需要有企业的参与，那么企业需要采用什么样的教育途径实现人才培养方案，那么就需要充分的对培养效果进行优化，这也是本研究所要研究的一些问题。2.3人才培养方案的实施项目化教学的人才培养方案主要应该以项目作为主线，传统意义上的教学主要是学科课程为主，这种教学方式去按照徐其先后的分散形式进行设计，不能更好地满足教学的跨学科形式，对于企业来说也不无法做到企业的共同参与。所以研究合适的基于项目化教学的人才培养方案是十分重要的一个项目。
3项目化教学模式下计算机应用技术专业人才培养方案的制订的问题研究
3.1基于工作过程构建项目化教学人才培养方案工作过程指的是个体完成一定工作任务而所需要的一个时间，它是一个完整的工作程序。分析工作过程的着力点，不能够完全等同于工作过程本身，而需要采用一定的技术和手段来对工作过程进行包装与设计。这能够使其在一定程度上满足教学的需求，有时也可以使课程内容更好地和工作过程相统一。对IT软件进行开发可以研究企业的调研，计算机应用技术专业主要涉及需求分析、UI设计、数据库设计、代码编写以及软件测试等典型的工作。从从业人员具有能够确定的网站功能和风格来分析，它可以根据网站需要来进行内部或外部的CSS样式的UI设计，也可以根据网站功能进行相关的数据库表的创建，通过对客户的需求进行分析完成相关网站的开发和设计，可以根据所掌握的网站测试工具的方法以及核心工作的能力来进行。计算机应用技术的专业主要需要依据基于工作过程的项目化教学模式对其课程进行领域的划分，主要可以划分为公共学领域，专业学领域和拓展学习领域等。这门课程需要和项目关系的课程划分为外延辅助课程与及核心课程[4]。外延辅助课程主要是通过外延来提升网页设计使得整体技能，拓展，其专业的就业出口。比如说photoshop的平面设计，比如说flash动画的设计等等，核心课程主要是专业课程的核心，比如说php程序设计，数据库的建模以及数据库程序设计等等。在其构建工作过程当中需要做好课程体系的构建工作，需要明确企业参与以及研讨和设计等。3.2需要不断地强化校企合作的效能企业主要是项目的来源，而且一般都是为了谋求利润的最大化，所以在进行项目设计的时候要兼顾企业的利润，同时也要提升教学的最大效果。所以基于这个过程可以完成一个完整的任务，同时与企业产生相关的共同点，又有效地促进企业生产效益，通过不断地探索和分析能够得出，当前计算机应用专业主要是课堂联合工作室模型出现两者相结合的，而课堂的教学主要采用了真实项目进行分割，它是一种有效的仿真教学。企业在共同的参与下进行项目的外包服务，能够有效地提高学生的实践经验，也可以在这种教育模式之下为学校提供有效的项目化实践平台，促使企业的利润最大化，有效地提高了校企合作的积极性。同时需要兼顾人才培养，传统的人才培养主要是通过课程设计实施有效的并形式的开课方式进行教学。比如说photoshop平面设计和网页设计进行共同的开课。这种开课主要是并行时的开口方式，它能够有效地将知识点进行分散，同时将完整的项目集中在某个阶段进行更好的知识点的支撑。通过不断的实践研究可以看出，计算机应用专业技术通过对分段式的教学进行应用，可以采用模块涵盖知识点多少的形式，安排多名教师和设计人员共同参与，它能够有效地集中分段式教学，这也可以使其教学更加地贴近生活场景，和工作任务的融合，也有利于学校以及企业之间的更好对接。3.3特色人才培养方案的创新分析需要通过对职业能力进行分析，以此来形成提升阶段性的课程内容，并且不断地进行分解和重构，这能够有效地实现理论知识和基本技能的融合，最终形成项目化的课程。要不断地和新兴的产业紧密相挂钩，实际不断地形成一个“一主线二融合三阶段”的课程体系，不断地构建以实践能力培养为主要核心的实践教学体系平台。要不断地深化改革，以能力特点为主要特征，通过项目实践联合岗位就业，做好人才培养模式的建立，并且将项目课程作为核心载体，一课程实施作为重点，将校企合作作为校内外实训的主要工作平台。在此基础上要不断地健全评价体系，因为考核评价和定性定量相结合，需要重视考评的过程，在量化评价过程中不断地对作品评价和竞赛评价进行突出，以技能考核作为主要的考核方式。
4结语
高校的教育主要是阶段性的职业教育，它主要需要为社会培养出一批具有大学知识能力，而且具有专业素养的人才，需要确保这批人才能够将其知识体系合理地应用到实际工作当中，所以具有实践能力是十分重要的。一基于项目课程为主的计算机应用专业人才的培养，它能够有效地帮助社会培养出各类的适应性人才，也能够更好地提高人才的质量，使人才更好地适应社会，可以对人才的培养目标进行了调整，也搭建了合理的课程结构体系，所以需要不断地发扬和应用。
参考文献：
[1]邹华福,周杨萍.高职计算机网络技术专业人才培养方案的研究[J].科技信息,20xx,21(21):54-55.
[2]王自荣,焦阜东.能动就业型高职人才培养方案设计探析[J].兰州石化职业技术学院学报,20xx,20(2):487-488.
[3]程真启,高峰,倪伟.高职船舶电气专业人才培养方案的优化[J].武汉船舶职业技术学院学报,20xx,20(3):572-573.
[4]李俊秀,马应魁,王瑾,殷培峰,李泉.基于工学结合的高技能应用型人才培养方案的探索[J].中国职业技术教育,20xx,13(17):535-536.
计算机应用技术论文15
摘要：我国经济发展水平的提升为我国工程领域的发展提供了前所未有的机遇，大大促进了工程领域建设规模的扩大，并且计算机技术研究和应用水平不断提高，为工程项目管理水平的提高奠定了技术基础。但是在目前计算机技术应用于工程项目管理中还存在着一定的问题，由于工程项目管理领域的计算机技术研究时间较短，所以导致了管理水平的提高缓慢，也阻碍了工程建设效率的提升。因此，针对计算机技术在工程项目管理中的具体应用加以分析，希望能够提高管理水平。
关键词：计算机应用技术；工程项目管理；目标分解
随着计算机应用技术近年来不断地发展，在各个领域内的具体应用研究都有了一定的进步，应用软件的种类也逐渐多样，在工程项目管理领域中的相关软件研究也取得了一定的成绩，但是由于各种原因，导致了应用水平的提升速度缓慢，也影响了工程建设水平，这主要是由于有关单位的重视程度和认识水平还有待提高，对于具体软件的引进力度不足，因此影响了管理水平的提升。
1计算机应用技术在工程项目管理中的重要作用
计算机应用技术对于工程项目管理的作用极其重要，由于工程项目管理工作的复杂性和严谨性，所以对于数据的精度要求较高，但是人工操作下不可避免地会出现很多失误，影响管理工作水平，因此，有关单位一定要加强对于计算机应用技术的重视和应用。
1.1能够有效提升项目管理工作的效率
项目管理工作的效率不但是影响项目管理工作成本的重要因素，也是保障项目管理工作水平的关键要素，而计算机应用技术的'高效率和低失误特征恰恰符合这个要求，所以有关单位一定要加强对于计算机技术的重视，充分利用计算机软件发展过程中的研究成果，发挥其重要作用。除此之外，管理软件对于项目的分析能力也在提升，可以根据项目管理的实际要求来进行数据分析和管理，减少人工疏漏，并且可以有效防治项目管理工作中由于个人原因造成的管理工作水平下滑，确保管理工作的效率。
1.2有利于降低项目管理工作成本
项目管理工作由于其工作量较大，因此想要保证工作水平，工作成本也有所提升，造成了一定的经济负担，而计算机技术的应用可以有效降低管理成本，并且可以减少对人工的需求，而且工作效率的提升也可以减少管理工作中的各项成本，以此来保障将整体项目管理工作成本控制在一定范围之内。不仅如此，由于项目管理工作需要及时与各方进行信息沟通，掌握各个管理要点的实时信息，而计算机技术的应用可以使各个部门之间通过信息平台及时进行沟通，减少交流中造成的时间消耗和其他消耗。
1.3有利于提高项目管理工作水平
随着工程建设规模化，对于项目管理工作提出了更加严格的要求，只有提高管理工作水平，才能够满足工程的建设需要。而计算机技术的应用无疑为提高管理水平奠定了坚实的基础，它通过信息化的管理可以对项目管理工作中的各个因素进行实时的监督和处理，减少管理工作中的失误，而且计算机技术的应用可以尽量减少管理工作中的人工操作，以软件操作来替代人工操作，降低失误率。
2当前计算机技术应用在项目管理工作中的不足
计算机技术在项目管理领域近年来由于经济建设的发展取得了一定的成绩，但是由于部分项目管理单位工程建设的规模和资金等原因对管理软件的引进和应用程度还是有所不足，阻碍了管理水平的提高。
2.1对于先进管理软件的研究和引进力度不足
项目管理软件自身的运行水平对项目管理工作水平的影响是巨大的，它直接关系到项目管理效率，但是目前有关单位对于先进管理软件的研究和引进力度还是有所欠缺，随着工程建设规模的扩大，相关单位得到了很大的发展，具备非常雄厚的资金，但是由于对管理软件的重视不足，导致了对管理软件的开发和研究工作力度不足，也没有与相关机构合作来开发属于自己的管理软件，而外部先进管理软件的使用成本又相对较高，而且售后服务也相对落后，因此，直接影响到了项目管理工作水平的提高。
2.2项目管理队伍建设还比较落后
工程项目管理队伍是影响计算机技术实际应用效果的重要因素之一，由于管理人员是计算机技术的实际应用者和管理软件的操作者，因此，他们自身的专业水平和工作态度是影响管理软件使用水平的重要因素，也直接关系到管理工作水平的提升。但是目前我国部分单位的项目管理队伍建设十分落后，由于对于项目管理队伍的重视不足，因此，队伍整体素质普遍不高，对于管理软件的了解不足，而且缺乏监督，影响了管理人员工作态度的提高，导致了管理工作水平的下滑。
2.3对于工作目标分解的重视欠缺
项目管理工作的组成极为复杂，给项目管理工作带来了一定的难度，其中最为主要的工作目标分解的工作水平进步缓慢，严重阻碍了管理工作水平的提高。工作目标分解对于计算机技术和人工操作的结合能力要求较高，但是目前对计算机技术在工作目标分解上的研究还比较落后，再加上人工操作中失误较多，所以直接导致了工作目标分解的水平下滑，影响了管理工作的进行。
3提高计算机技术在工程项目管理工作中应用水平的途径
3.1加大对先进管理软件的研究和引进力度
先进管理软件对于项目管理工作的重要性与日俱增，随着建设规模的扩大，管理软件在管理工作中的地位也在逐渐提升，所以有关单位必须要加大对于先进管理软件的研究和引进力度。首先，具备实力的单位可以加大资金投入，与有关机构合作，开发新型的管理软件来推动项目管理工作的发展，同时还可以通过外售管理软件来收回成本，一举两得。其次，相关单位要加大对于先进管理软件的引进力度，目前我国在市场上流通的管理软件众多，其中很多软件的质量都有一定保障，因此，有关单位可以加大资金投入，引进先进的管理软件，为项目管理工作水平的提升奠定技术基础。
3.2加强项目管理队伍建设
项目管理队伍建设水平是影响管理工作进步的要素，所以有关单位一定要加强对于建设项目管理队伍的重视，加大资金和人员投入。首先，要有效提高招聘标准，在招聘工作中提高对面试人员的考核标准，对工作经验和专业文化都要加以考虑，同时还要参考计算机技术的熟练程度，选拔出高水平的项目管理人员，以此来提升管理队伍的整体素质和管理软件的应用水平。其次，要加强对于管理人员工作态度的监督工作，通过对监督体系的完善，来加大管理工作的监督力度，以此来督促管理人员树立良好工作态度、提高工作水平。
3.3加强对于工作目标分解的重视程度
工作目标分解是项目管理工作进行的前提和基础，也是影响管理工作水平的重要因素，所以，有关部门必须要加强对于工作目标分解的重视，提高工作目标分解水平。首先，有关机构要加强管理软件研发中对于工作目标分解的重视，通过全面认识工作目标分解，研发出高效率的工作目标分解软件，提高目标分解工作水平。其次，要加强对工作人员工作成果的检验，设立专业的检验队伍，以此来加强工作人员对于工作目标分解的重视，减少工作失误，提高项目目标管理工作水平。
4结语
我国经济社会建设不断进步，必将促进工程建设规模的持续扩大，这对工程项目管理工作提出了更高的要求，因此，有关单位必须要加强对于管理工作的重视，充分利用计算机技术对于管理工作的促进作用，加大对管理软件的应用程度，来提高项目管理工作水平，为我国的工程建设提供保障，加快我国经济社会建设。
参考文献
[1]唐传娣.探讨计算机应用技术在工程项目管理中的应用[J].计算机光盘软件与应用,20xx(13).
[2]李薇.计算机信息技术在建筑工程管理中的应用探究[J].黑龙江科技信息,20xx(3).
【计算机应用技术论文】相关文章：
计算机应用技术论文06-08
计算机应用技术浅谈论文11-04
计算机应用技术论文范例[15篇]10-18
计算机应用技术论文优选【15篇】06-21
计算机应用技术论文(集合15篇)07-02
计算机应用技术人才培养模式创新论文02-14
浅谈信息化管理中的计算机应用技术11-17
计算机应用技术在企业信息化的作用06-03
谈谈计算机应用技术在企业信息化的意义05-22