论先进文化与高职校园文化的契合论文
摘要：先进文化强势契入高职校园文化，是高职院校坚持中国特色社会主义先进文化前进方向的必由之路。新形势下，针对高职校园文化建设的现状和高职学生的心理状态，深入分析研究先进文化进入高职校园的新途径、新方法，对加强校园文化建设，提高人才培养质量，具有十分重要的意义和作用。
关键词：先进文化高职校园文化强势契合
一、高职校园文化建设的现状和问题1、高职院校文化建设的边缘状态由于众所周知的原因，高职院校虽然在近些年的发展中取得较好的成绩，但根深蒂固的社会偏见依然存在。一是高职的弱势地位没有得到改变，毕业生地位较低，社会认同感不高，高职的社会声誉远远不如普通高校。二是高职院校目前的主题依然是求生存、求发展，等待处理的问题繁多，多数还处在夹缝中求出路，没有精力考虑校园文化建设问题。
三是大多数高职院校经费投入重点仍然是大兴土木、改楼扩校，重视学校硬环境改造。
2、高职校园文化承受低俗文化的侵蚀一些与社会主义精神文明建设格格不入的市井文化、街市文化、粗俗文化、消极文化渗透校园，一些无聊沉沦的文化流沙或被高职生打捞，或被认同追捧，有些甚至供奉着，严重伤害了高职生理想的情怀，遮蔽了视野，极易使高职生陷入渺茫的尘世中。高职院校不是一方净土，也不是世外桃园，无一例外都会受到不健康的低俗文化的侵入和腐蚀。
3、高职学生对待先进文化的心理困惑调查显示，大多数高职学生来自经济条件不优越的家庭，不少来自纯女户家庭，或是初、高中阶段学习成绩不理想；
或是抱着读高职混日子的思想，心理基本处于亚健康状态。
二、先进文化契入高职校园文化的重要性和必要性1、先进文化进校园激励高职生奋发向上针对高职生的校园文化应突出励志、奋发、敬业、诚实、感恩等主题，注重荟萃古今中外逆境中奋发拼搏的优秀传世之作、经典语录、人生箴言、名人成才典故等内容，充分体现职业道德、诚实守信、甘于奉献，先做好人后做好事等教育特色，让高职学生在这种积极向上的校园文化氛围中自我加压、重振精神、唤起激情、迎难而上，点燃希望的明灯，扬起启航的风帆。
2、先进文化进校园促使高职生正确认识自我先进文化进入高职校园，通过形式的创新，可以激浊扬清，营造多种多样、和谐宽松、喜闻乐见、平等互爱的校园文化环境，除采用讲座、墙报、演讲、辩论、竞赛等传统的形式外，可借助网络、广播、电视、博客、刊物等传媒工具，还可通过社会实践、外出参观考察、实验实习等多种接触社会的途径，营造丰富多彩的文化环境，使高职生在寓教寓乐中、不知不觉中自觉接受先进文化的浸润。
3、先进文化进校园保驾高职生健康成长一是除注重传统的校园文化开展模式外，要充分结合高职生的心理特征，创新校园文化建设的范畴。二是重视校园内外文化软、硬环境建设，舍得投入，完善各项文化建设保障机制。三是摒弃传统教育方法中的形式主义，杜绝强迫、说教、灌输等强人所难的方法，推崇创新开放、自觉接受的感染、浸润方法和正面鼓励为主的矫正方法，及时纠正高职生心理上随时可能出现的偏差。
三、高职校园文化与先进文化契合的方法与途径1、先进人文素质教育高调契入是高职校园文化建设的核心高职院校教育学生“先学做好人，再学做好事”是突破旧的人才培养模式，培养全面发展优秀职业人才的必由之路。
要从对高职生思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身体心理素质的全面要求出发，设计出体现人文、技能、教育等综合特点的基础课程，在教育教学过程中贯穿始终。比如说，在语文教学中把鉴赏文学作品与现实人生结合起来，使高职生从优秀文学作品中、优秀传统国学中感悟社会、感悟人生，培养学生的祖国伟大感、社会责任感、历史状态感、人生沧桑感，激发出学生应有的爱国心、事业心、责任心、感恩心。
2、职业道德文化教育强势契入是高职校园文化建设的重心职业道德文化教育的目的是逐步帮助高职生形成符合社会需求和自身实际的就业观、创业观；帮助其正确认识处理个人发展与国家前途命运之间的关系，使他们把个人的成长进步与理想同国家的'社会主义伟大事业、祖国繁荣昌盛紧密联系在一起；帮助他们树立远大志向，尽快养成刻苦学习、钻研技能、诚实守信、爱岗敬业、团队协作、行为规范的职业习惯。与些同时，职业道德教育要从研究高职学生的需求、喜好、兴趣入手，细化溶解在校园文化活动中，增强高职生的参与度、认同度、吸引力，变被动灌输为积极主动参与。
3、特色职业文化教育乘势契入是高职校园文化建设的突破职业文化是人们在长期的职业活动中逐步形成的价值观念、思维方式、行为规范，以及与其相适应的职业习惯、气质、礼仪与风范，它的核心内容是职业人对其职业使命、职业荣誉感、职业心理、职业规范和职业礼仪的自觉认同和自愿遵从。
高职院校的培养目标是造就面向生产、建设、管理、服务一线的技能型、应用型的“职业人”，它的“职业属性”和“职业导向”决定了高职校园文化建设离不开特色职业文化教育，它们相互关联、相互渗透、相互影响，互为补充。
特色职业文化乘势契入高职校园文化是把高职生从准职业人逐步培养成合格职业人的过程，它能让高职生尽早领略到从事职业的荣誉和带来的幸福快感，使培养目标主动迎合、对接经济社会发展需求。
先进文化尽快融入高职校园文化建设是高职院校科学和谐发展的新途径、新方法。它需要高职院校全体师生共同努力，大胆实践。
参考文献：
[1]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，2010（7）。
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