浅谈两种培训方法对新毕业护士培训效果的观察
[论文关键词]新毕业护士 教学培训 技术操作
[论文摘要]目的探讨两种培训方法对新毕业护士的培训效果。方法对2003年一2005年度的5O名新毕业护士给予实施传统培训方法，设为对照组：2006年一2008年度的94名新毕业护士给予实施情境模拟和临床实践相结合规范化培训，设为观察组。比较两组新毕业护士基础理论和护理技术操作成绩。结果观察组新毕业护士基础理论和护理技术操作成绩均优于对照组，两组比较，均P
【浅谈两种培训方法对新毕业护士培训效果的观察】相关文章：
基层医院新护士岗前规范培训及效果分析05-27
浅谈提高企业培训效果的有效途径07-20
护士规范化培训的实践与效果08-07
浅谈PBL教学法在手术室新护士基础教学培训中的应用10-15
静脉采血拔针后两种按压方法止血效果比较08-11
铁路员工培训效果评估的研究07-09
虚拟培训组织-员工培训的新选择08-26
浅谈管理培训同样需要05-13
浅谈医院员工岗前培训04-14