辩论赛的策划方案

时间：2022-11-17 08:38:53 辩论赛我要投稿

辩论赛的策划方案集锦15篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的辩论赛的策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

辩论赛的策划方案集锦15篇

辩论赛的策划方案1

　　一、活动背景：

　　激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　　2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

　　（待定）

　　三、活动地点：

　　四、（预决赛）机械工程学院制图室（二楼）

　　五、主办单位：

　　机械工程学院团总支学生分会

　　承办班级：

　　20xx级机制班

　　协办班级:

　　20xx级机自（1）班、机自（2）班

　　六、比赛要求：

　　参赛队伍：20xx级机制班，20xx级机自（1）班、机自（2）班

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　七、活动流程：

　　注：比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。赛前由领队进行抽签。（具体事项如有改动将另行通知）

　　八、比赛规则

　　（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）

　　1、陈词共6分钟

　　正、反方一辩发言各3分钟

　　2、攻辩阶段：

　　（1）正方二辩提问，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（2）反方二辩提问，正方二辩三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（3）正方三辩提问，反方二辩三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（4）反方三辩提问，正方二辩三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　注意：回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问不得

　　超过15秒，回答不得超过20秒，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　3、自由辩论阶段:

　　共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。

　　如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩

　　论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

　　5、观众提问

　　6、公布结果，评委点评

　　（二）、评判标准

　　团体部分，以全国大学生辩论赛的通行办法为准，共300分

　　（1）按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分，评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.（三）、评分原则

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对

　　本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，

　　能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题

　　正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，

　　自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。

　　敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　（四）胜负判定

　　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　（五）点评比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　九、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定

　　二、个人奖

　　1、大赛最佳辩手奖：一个。

　　备注：本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书。

　　比赛须知

　　一、请各班班长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场

　　的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习

　　部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比

　　赛中发挥出自己的最好水平。

　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

　　六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　组队须知

　　1、每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

　　2、参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处。

　　3、参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，

　　再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　4、严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　5、比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参

　　赛选手出现突发情况的需由领队提前两天告知主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

　　6、比赛结果将在比赛日第二天公布。

　　具体事宜：

　　1、比赛服务

　　为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

　　2、比赛程序(由主持人完成)

　　（1）、宣布辩题

　　（2）、宣布比赛规则

　　(3)、介绍参赛代表队及所持立场

　　(4)、介绍参赛队员

　　(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾

　　(6)、比赛开始

　　(7)、观众自由提问（暂定）

　　(8)、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）

　　(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

　　(10)、宣布比赛结果

　　（11）、辩论赛结束

　　3、组织机构及参赛人员：

　　（1）点评嘉宾：（1人）

　　（2）评委：（5人）

　　（3）（1人）

　　（4）正方辩手：（4人）

　　一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：

　　反方辩手：（4人）

　　一辩手：二辩手：三辩手：四辩手

　　（5）计时员：（2人）

　　（6）提示员：（1人）

　　4、观众：机械工程学院全体学生。

辩论赛的策划方案2

　　活动主题：

　　指点江山辩论赛

　　活动目的：

　　1.丰富充实同学们的课余生活，开拓眼界，拓展思维，激发同学们自主学习的热情，强化对本专业知识的理解！同时，提高同学们的辩论水平，提高语言组织能力和逻辑思维能力，展现我藏龙学子的风采！

　　2.增强同学们的团队意识，提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时，促进班级同学之间的交流，活跃校园气氛，推动经院精神文化建设，营造良好的校园学习氛围！

　　活动对象：

　　金融系和工商管理系全体学生

　　活动时间：

　　10月30日——11月10日

　　主办方：金融系和工商管理系学生会学习部，宣传部，组织部

　　策划承办方：金融系和工商管理系团总支学生会

　　参赛要求：服从主办方安排，了解辩论赛的相关规则

　　参赛方式：以班级为单位组队，每队四人（男女不限），在各班学习委员处报名（每班队数不限）

　　赛事流程：（总共46分钟）

　　一、主持人致辞

　　（一）主持人宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括院系、专业、年级，队名及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。

　　（二）主持人宣布比赛开始后，各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始，时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。（共2分钟）。

　　二、比赛阶段

　　（一）开篇陈词

　　正方一辩发言（立论）（ 3 分钟）

　　反方一辩发言（立论）（ 3 分钟）

　　注：每方队员在用时剩余 30 秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。

　　（二）双方攻辩

　　1、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

　　注：攻辩总时间为 3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时，工作人员举红牌

　　提示终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　2、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。

　　注：攻辩时间为 3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时，工作人员举红牌终止发言。同时，每次提问、回答均要求简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

　　（三）自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。

　　注：发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，但其团队中仍有一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。

　　（四）总结陈词

　　反方四辩总结陈词（ 3 分钟）

　　正方四辩总结陈词（ 3 分钟）

　　注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。

　　三、观众提问

　　观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比

　　赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。（10分钟）

　　四、评判团评分标准：

　　1、论证有力，引述资料充实恰当（满分 15分）

　　2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20分）

　　3、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20分）

　　4、反驳应变能力强（满分 20分）

　　5、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 25分）

　　6、全队整体配合默契，团队协作意识强，能充分论证本方观点（满分 100）

　　注：每名队员满分100分，四名队员相加是400分，团体配合表现100分，每队总分满分为500分。

　　注：每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

　　五、胜负判定：

　　1、在评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分，参赛两队中总计得分居高者取胜。

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

　　3、最佳辩手在决赛中产生。

　　注：每场比赛由评委根据评分规则独立打分，最终分数统计表由工作人员在监督下统计。

　　六、评委组成：

　　1、学校优秀老师

　　2、学生会优秀成员

　　2、各社团优秀代表

　　4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学

　　奖项设置：

　　团体冠军，亚军，季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励

　　经费预算：（总共710.00元）

　　1、团体冠军，亚军，季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书，共四份。（2.5*4=10）

　　2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。（60*4=240）

　　3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。（30*4=120）

　　4、团体季军每人奖励一本书。（20*4=80）

　　5、最佳辩手奖励一个保温杯。（30*1=30）

　　6、海报宣传8张，横幅一个。（10*8+50*1=130）

　　7、裁判用水。（50）

　　8、其它开支（50）

　　预祝”指点江山”辩论赛圆满成功！

辩论赛的策划方案3

　　一、活动名称：

　　x中学新生杯辩论赛

　　二、活动意义：

　　为引导学生关注辩论、关注生活，提高中学生辩证思维能力和口头表达能力，丰富中学生的课余生活，并为校辩论队选拔后备人才，设置该项赛事。

　　三、活动时间安排：

　　活动时间：20年x月(4个星期)

　　大致时间安排：

　　第一周：各班确定比赛队员名单，准备辩题

　　第二周：初赛(8进4)

　　第三周：半决赛(4进2)

　　第四周：决赛、表演赛

　　准确时间在开学后第一个星期确定。

　　四、活动对象

　　中学级新高一8个班级的学生(每场比赛上场3位同学，每场比赛前确定上场队员名单，不同场次之间同班队员可以调换)。

　　五、活动地点

　　初赛、半决赛在教室进行(具体教室安排在开学后第一个星期确定)。

　　决赛、表演赛在小礼堂或大会场进行。

　　六、具体安排

　　1、分组抽签：初赛四场比赛，设A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8个签位。每个班级抽取其中一个，辩题和立场同时抽定。

　　2、具体比赛安排：

　　共8场比赛，每场比赛38分钟。(具体见“辩论赛规则”)

　　每个班级评选出一位优秀辩手，全部比赛评选出一位辩手

　　初赛(4场)：

　　A：考试制度是衡量个人才智的途径(A正)

　　考试制度不是衡量个人才智的途径(A反)

　　B：当今世界合作高于竞争(B正)

　　当今世界竞争高于合作(B反)

　　C：顺境更有利于个人成长(C正)

　　逆境更有利于个人成长(C反)

　　D：流动人口增加有利于上海城市发展(D正)

　　流动人口增加不利于上海城市发展(D反)

　　半决赛(2场)：

　　第一场：电视选秀对传统文化传播利大于弊(A组胜者、正方)

　　电视选秀对传统文化传播弊大于利(B组胜者、反方)

　　第二场：对个人来说，生命比尊严更重要(C组胜者、正方)

　　对个人来说，尊严比生命更重要(D组胜者、反方)

　　决赛：x国体制更有利于我国竞技体育事业发展(第一场半决赛胜者、正方)

　　职业化更有利于我国竞技体育事业发展(第二场半决赛胜者、反方)

　　表演赛：这是一个文明的时代(正方)

　　这是一个野蛮的时代(反方)

　　3、工作人员安排：

　　辩论赛主席：由高二、高三辩论社的同学担任

　　计时员：由高二、高三辩论社的同学担任

　　评委：由学校老师、大学辩论员、辩论社同学共同担任

　　七、比赛奖励

　　冠军：获得冠军奖杯一座(保留一年)、奖品及荣誉证书(班级、个人)

　　亚军：获得奖品及荣誉证书(班级、个人)

　　辩手：获得奖品及荣誉证书(个人)

　　优秀辩手：获得奖品及荣誉证书(个人)

　　附录：

　　附1：辩论赛规则：

　　1、本次辩论赛设初赛、半决赛和决赛三轮赛程，其中初赛四场、半决赛两场、决赛一场、表演赛一场，共计八场比赛，比赛采用抽签形式决定对阵双方以及正反方

　　2、辩论赛程序(辩论会主席执行)

　　(1)、辩论赛开始

　　(2)、宣布辩题

　　(3)、介绍参赛代表队及所持立场

　　(4)、介绍参赛队员

　　(5)、介绍评委

　　(6)、辩论赛比赛

　　(7)、宣布比赛结果

　　(8)、辩论赛结束

　　3、辩论程序

　　序号程序时间

　　1正方一辩开篇立论3分钟

　　2反方二辩质询正方一辩2分钟

　　3反方一辩开篇立论3分钟

　　4正方二辩质询反方一辩2分钟

　　5反方三辩质询正方二辩2分钟

　　6正方三辩质询反方二辩2分钟

　　7反方一辩质询正方三辩2分钟

　　8正方一辩质询反方三辩2分钟

　　9反方任意辩手质询小结2分钟

　　10正方任意辩手质询小结2分钟

　　11自由辩论(正方先开始)每队累计用时4分钟

　　12反方四辩总结陈词4分钟

　　13正方四辩总结陈词4分钟

　　14评委评分、点评、主席宣布比赛结果

　　4、辩论赛细则

　　(1)时间提示

　　陈词及自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举牌提醒;用时满时，举牌并以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手应当停止发言，否则作违规处理。

　　(2)陈词

　　辩手应当基于准备好的陈词稿，根据赛场实际情况进行发言。切忌毫无准备、过于随意的即兴发言和脱离实际的背稿。

　　(3)开篇立论

　　开篇立论要求逻辑清晰，条理明确。

　　(4)质询

　　<1>质询分三轮进行。第一轮质询在正反方一辩陈词之后，由本方二辩质询对方一辩。质询方可以提问，被质询方只能回答，不能提问或反问。质询方可以随时打断被质询方的陈述进行追问。质询双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)。第一轮质询建议围绕对方一辩陈词中阐述的观点进行提问，问题应当有较强的针对性和尖锐性，应当对对方观点和论证形成有效的质疑。

　　<3>每一轮质询为2分钟，用时满时，以钟声终止发言。

　　(5)自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

　　(6)结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词

辩论赛的策划方案4

　　一，活动背景：

　　为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝x学院演讲与辩论者协会成立十周年，x学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

　　二，活动介绍：

　　此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三，活动主题：

　　x学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

　　四，活动时间

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五，活动地点

　　xx学院xx报告厅

　　六，活动内容

　　1，活动起动地点：TCL国际学术报告厅时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及x学院组织代表

　　2，活动流程A，致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H，开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七，活动策划主办单位

　　x学院演讲与辩论者协会

　　八，协助单位

　　各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位

　　上海大学浙江工商大学

　　十，活动对象

　　上海大学辩论队浙江工商大学辩论队x学院学生及辩论队

　　十一，宣传方案

　　1，海报规格数量〔待定〕

　　2、张贴时间：开始活动前一周到活动结束

　　3、张贴地点：各分院宣传栏

辩论赛的策划方案5

　　一、参与对象：学生会试用期成员

　　二、报名时间：20xx年11月13日至16日

　　三、报名方式：各部门部长选出4名成员作为代表，于报名时间内部长将参赛者名单交到主席处

　　四、评委：

　　学生会干部

　　五、比赛时间：

　　初赛：20xx年11月19日至21日

　　决赛：20xx年11月23日

　　六、比赛时间：

　　一号楼一楼

　　七、注意事项：

　　1、在辩论时不要随意打断别人的话；

　　2、不可进行人身攻击

　　3、尊重主席及评委的评判

　　八、比赛阶段

　　（一）开篇陈词

　　1、正方一辩发言（3分钟）

　　2、反方一辩发言（3分钟）

　　（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒，时间用完时，以三声哨声终止发言）

　　（二）攻辩

　　1、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　2、正反

　　二、三辩各有且必须一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成攻辩，不得中途更替

　　3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确，重复提问和回避问题均被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不能互换，攻辩不能反问，攻方也不能回答问题

　　4、正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成攻辩，对手选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）

　　5、每一轮攻辩阶段为1分30秒；用时满时，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答不作扣分处理。

　　（三）、攻辩小结

　　1、正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

　　2、反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

　　（注：要针对对此前所以阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每用时剩余30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒，时间用完时，以三声哨声终止发言。）

　　（四）自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言，每方限时5分钟，双方总共10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一辩手的发言次数不限。若某一方的选手连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒，时间用完时，以三声哨声终止发言）

　　（五）总结陈词

　　1、反方四辩总结陈词（4分钟）

　　2、正方四辩总结陈词（4分钟）

　　（注：应有针对性的对辩赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分，每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒，时间用完时，以三声哨声终止发言。）

　　九、评分细则

　　1、论证有力，引述资料充实恰当（满分25分）

　　2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分20分）

　　3、语言流畅、脱稿、有文采（满分15分）

　　4、反驳应变能力强（满分25分）

　　5、风度端正、表情自然有幽默感（满分15分）

　　6、全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分100分）

　　每名队员满分100分，四名队员相加是400分，另有全队整体配合表现100分，每队总分满分为500分。

　　十、评委分析、分析赛况

　　十一、主持宣布比赛结果并预告下一场参赛队

辩论赛的策划方案6

　　为协会成员供给一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生异常是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的本事，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求提高，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

　　一、辩手组成：

　　营销协会新一届成员

　　二、参加人员：

　　营销协会全体成员

　　三、活动时间：

　　20xx年11月22日至12月15日

　　四、活动地点：

　　（待定）

　　五、辩论主题：

　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　六、赛前准备工作：

　　1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）

　　2、申请活动地点（办公室）

　　3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）

　　4、协会网站宣传（网络调研部）。

　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传（外联部）

　　6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）

　　7、制作并打印会长的台词（副会长）

　　8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）

　　9、制作并准备红牌、黄牌一个

　　10、准备相机

　　11、准备三个电子表

　　12、具体人员安排：

　　主席：XX

　　评委：XXXXX

　　记时员：XX

　　接待员：XXX

　　摄相：XX

　　分数统计：XXX

　　辩论赛记录：XXX

　　维持秩序：XXX

　　颁奖人员：XXX

　　赛后清理场地：XXX

　　七、辩论赛程序

　　1、开场白

　　（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委

　　（2）主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

　　（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）

　　2、开始比赛

　　5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

　　7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

　　8、颁奖并照相留念

　　9、主席宣布辩论赛圆满结束

　　八、辩论程序

　　1、立论（6分钟）

　　正反双方一辩依次进行

　　A、正方一辩发言（3分钟）

　　B、反方一辩发言（3分钟）

　　2、攻辩

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

　　E、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）

　　F、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）

　　3、自由辩论（12分钟）

　　4、总结陈词（6分钟）

　　反方四辩总结陈词（3分钟）

　　正方四辩总结陈词（3分钟）

　　九、辩论细节

　　1、时间提示

　　（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。

　　（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

　　（4）正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

　　（5）双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　　（6）每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

　　（7）四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及资料，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

　　（2）一方发言结束落座后，另一方开始发言

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误

　　（4）自由辩论提倡进取交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分

　　6、结辩

　　各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

　　7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

　　8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

　　十、评判

　　1、评委、嘉宾组成（待定）

　　2、评判标准依据

　　（1）团体部分（满分100＇）

　　辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变本事及论点的说服力和逻辑性（30＇）

　　资料：论据资料是否充实，引用资料是否恰当（10＇）

　　风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现（30＇）

　　整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合（20＇）

　　（2）个人部分（满分100）

　　A、论

　　陈词是否适宜，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当（50＇）

　　B、辩

　　提问是否适宜，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体（50＇）

　　十一、评奖方法

　　设最佳辩手1名、优秀辩手3名（最佳辩手和优秀辩手不重复）。

辩论赛的策划方案7

　　活动目的：

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。

　　比赛时间。地点：

　　预赛：xx年10月20号_21号（周五周六）

　　半决赛：XX年10月22号（周日）

　　决赛：XX年10月27号（周五）

　　地点：美术系大楼303教室

　　比赛要求：

　　参赛队伍：以班为单位各出一个队

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　　主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　赛程安排：

　　本次比赛分三个环节：预赛/半决赛/总决赛。比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛。

　　评判：

　　（一）评判规则

　　预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

　　（二）评判标准

　　（1）辩论技巧40分（辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性）

　　（2）内容，资料30分（论据内容是否充实，引述资料是否恰当）

　　（3）风度及幽默感15分（辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感）

　　（4）自由辩论15分（个人在辩论赛中的表现）

　　（三）胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分；

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

　　（四）点评

　　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　奖项设定：

　　1、系辩论赛辩手称号（十六个）

　　2、系辩论赛优秀辩手（六个）

　　3、系辩论赛最佳辩手（一个）

　　备注：本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有最佳辩手颁发相应的证书。

　　辩论赛竞赛规程

　　一、比赛进程（由主席执行）

　　1、开场白

　　2、介绍参赛队及其所持立场

　　3、介绍参赛队员

　　4、介绍评委及点评嘉宾

　　5、比赛开始

　　6、评判团递交评分表，离席评定结果

　　7、嘉宾点评

　　8、公布结果

　　9、颁奖典礼

　　10、比赛结束

　　二、辩论赛比赛程序及时间规定

　　程序时间备注

　　开场陈词阶段

　　正方一辩发言时间3分

　　反方一辩发言时间3分

　　正方二辩发言时间3分

　　反方二辩发言时间3分

　　自由辩论阶段自由辩论阶段（正方先开始）双方各6分钟

　　总结陈词阶段反方四辩做总结陈词 4分钟

　　正方四辩做总结陈词 4分钟

　　三、比赛要求

　　（一）开场陈词要求：

　　提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　（二）自由辩论要求：

　　⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时6分钟；

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　（三）总结陈词要求：

　　应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　美术系团总支分会学习部

　　比赛须知

　　一、请系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场必须提前布置好以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

　　六、各方队可专门组织本班同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场

辩论赛的策划方案8

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力，团结的组织和团结协作能力。

　　二、活动宗旨：

　　活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力。

　　三、参赛对象：

　　天津广播影视职业学院学生会学习部全体成员。

　　四、主办单位：

　　天津广播影视职业学院学生会学习部。

　　五、活动时间与地点：

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　比赛前期流程：

　　1、外联部拉赞助。

　　2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中。

　　3、挑选主持人。（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音标准）

　　4、挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事。

　　5、申请活动使用的课室。

　　6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。

　　7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

　　8、准备奖品及活动所用的设备。（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的.位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）

　　9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品

　　比赛流程

　　辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“******”正方，观点是“******”；反方，观点是“******”

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、主持人宣布比赛结束

　　7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　七、比赛规程：

　　1、开篇立论阶段：

　　分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；

　　2、攻辩阶段：

　　先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；

　　先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；

　　先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；

　　先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；

　　3、攻辩小结：

　　双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒

　　4、自由辩论阶段：

　　由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟

　　5、总结陈词：

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟

　　6、辩论结束

　　7、评判团代表评分

　　评委邀请

　　1、初赛：

　　2、复赛和决赛：老师+各协会的会长

　　3、奖项设置：

　　1、团体冠军一队：团体荣誉证书+奖品

　　亚军一队：团体荣誉证书+奖品

　　季军两队：团体荣誉证书+奖品

　　2、辩手每场一名：颁发个人荣誉证书

　　4、胜负判断：

　　每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个分和一个最低分）的总和。

　　经费预算：

　　1、海报制作

　　2、矿泉水

　　3、荣誉证书及奖品

　　4、打印相关资料的费用

　　合计

辩论赛的策划方案9

　　名称：西科大第一届社团精英辩论赛

　　地点：一至三轮三号教学楼。四，五轮（半决赛，决赛）图书馆报告厅

　　时间：（由于参赛社团数量未定，故精确时间难以确定，制作大体估算）

　　十月十八号——二十一号社团报名。

　　十月二十二号晚参赛社团抽签决定分组，第一轮对阵顺序及第一轮辩题

　　十月二十七号——十月三十号第一轮比赛，每天四场比赛，每两场同时进行（三十号晚，本轮比赛结束后，抽取下一轮比赛辩题）

　　十一月六号——九号第二轮比赛

　　十四——十五号第三轮比赛

　　十一月十九号半决赛

　　十一月二十四号决赛

　　备注：

　　1.本次大赛社联为主办方，本社团为承办方

　　具体组织宣传工作由社联负责

　　2．赛前须确定评委和主席

　　3.每场比赛需若干服务人员，包括茶水服务两到三名及计时员两名

　　4.比赛时间为七点到九点，两场同时进行，两场次，每天四场

　　预算：

　　1.茶，纸杯若干，三十元。

　　2.油笔十支。十元

　　3.A4纸一打，八元

　　4.奖牌四个

　　5.证书十七份

　　约需三百元

辩论赛的策划方案10

　　为了给新时代每一个城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。

　　一、活动目的

　　为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

　　二、活动原则

　　旨在增长每个学子的辩论口才，尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。

　　三、活动内容

　　（一）比赛时间：20xx年11月21日

　　（二）比赛地点：（待定）

　　（三）比赛形式：金口社与系进行比赛

　　（四）比赛内容：

　　1、开篇陈词，

　　2、攻辩，

　　3、攻辩小结，

　　4、自由辩论，

　　5、总结陈词，

　　6、观众提问，六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。

　　四、活动准备

　　1）参赛选手要求：

　　（1）河南城建学院10级本、专科学生，性别、年龄不限。

　　（2）辩论选手尽量讲普通话

　　（3）辩论选手尽量穿正装

　　（4）辩论选手可以借助图表和道具

　　（5）辩论选手禁止进行人身攻击

　　（6）辩论选手要有一定的辩论礼仪知识

　　（7）辩题由双方负责人共同选出。

　　（8）自备服装和道具。

　　2）参赛人数：选拔赛自由报名，系队四人

　　3）时间初步安排：

　　（1）11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。

　　（2）11月17日中午12：00报名截止。

辩论赛的策划方案11

　　一，活动名称：建筑工程系辩论赛。

　　二，活动时间20xx年XX月XX日下午五点半

　　三，活动地点：XX

　　四，主办单位：建筑工程系学生会学习部。

　　五，活动目的：(1)丰富同学课余生活。

　　(2)组建建筑工程系辩论队选拔辩手，并准备参加集团第二届大学生辩论赛

　　六，参加人员：学生会X团、学习部成员、各班级代表队、观众

　　七，X：建筑工程系团书记。

　　八，计时间人员：学习部成员孙志红

　　场上秩序维护人员：学习部副部长XX、XX，部员XX、XX。

　　九，前期准备：

　　(1)辩题与正反方的确定：20xx年XX月XX日由学习部组织各班负责人抽签决定。

　　(2)部长XX向各班宣传，并要求大一每班至少组织一个4人的辩论队。

　　(3)为决赛准备获奖证书。

　　十，活动程序：

　　(1)学习部全体成员提前40分到场，由副部XX负责带领部员XX、XX负责布置场地。

　　(2)各班负责人及辩论队提前20分到场，并由负责人抽签决定出场的先后顺序。

　　(3)各班报出辩论队员名单。

　　(4)评委于提前10分到场，由学习部副部XX、部员XX负责接待并将参赛人名单发放于评委，并向评委说明评判标准。

　　(5)主持人宣布辩论赛正式开始。

　　(6)按抽签的顺序依次出场辩论，评委在辩论进行时对各位辩手评价和打分，当场评出获胜队与辩手，并由一位评委讲评。

　　(7)比赛结束，各班退场。

　　(8)在第一轮结束后由评委共同决定人选，组成辩论队，学习部负责在13日前通知各辩手。

　　(9)活动结束。

　　十一，附：辩题：第一组正方，用人不疑

　　反方，疑人不用

　　第二组正方，代沟的责任主要在于父母

　　反方，代沟的责任主要在于子女

　　第三组正方，法律有情

　　反方，法律无情

　　第四组正方，文凭能够代表能力水平

　　反方，文凭不能代表能力水平

　　第五组正方，在校大学生创业利大于弊

　　反方，在校大学生创业弊大于利

　　十二，比赛规则：见附录

　　十三，经费申请：普通获奖证书五份，授予决赛胜利代表队及四位辩手。

　　附辩论赛比赛规则

　　辩论赛比赛规则

　　一、总述

　　1、本赛制参赛双方每方上队员共4人，称为一辩、二辩、三辩、四辩。

　　2、本赛制设陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词共计4个环节。

　　二、比赛流程

　　1、陈词阶段：(共4分钟)

　　每方的陈词由一辩一次完成，时间2分钟。按先正方后反方的顺序进行。时间用完时有哨声提示，发言必须停止。

　　2、攻辩阶段：(共8分钟)

　　(1)正反方的第二、三名辩手进行攻辩;正反方的第二、三辩各有且必须有一次为攻方;攻辩由正反方的二辩开始(先正方后反方)交替进行。辩方可由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成攻辩，不得中途更替。

　　(2)正反方选手必须站立完成每一轮攻辩，攻辩双方落座视为完成本方攻辩。

　　3、自由辩论阶段：(双方各4分钟，共8分钟)

　　这一阶段正反方辩手自动轮流发言，发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　4、总结陈词阶段：(双方各2分钟，共4分钟)

　　每方总结陈词由四辩进行，时间2分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时哨声一次提示，时间用尽时两次哨声提示，发言必须停止。

　　三、评判

　　(一)评分标准

　　1、团体分，共100分

　　陈词：20分攻辩：20分自由辩论：30分

　　总结陈词：20分团体配合、临场反应：10分

　　2、辩手个人得分，每场总计60分。每场比赛的辩手由得分者获得。

　　语言表达：10分整体意识：10分辩驳能力：10分

　　临场反应：10分逻辑思维：10分综合印象：10分

　　(二)胜负判断

　　1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分(去掉一个分和一个最低分)的总和的平均分来判断，如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。

　　2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

　　四、注意事项：

　　1、辩论赛过程中，双方言论、行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评。

　　2、攻方在提问时，应提出与题目有关的合理而清晰的问题，不得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申，否则视为违规。

　　3、辩方应回答攻方所提的任何问题，但涉及个人隐私或违反规则的，辩方应简要说明理由，可不予回答。

　　4、辩方在未听清楚时，可要求攻方重述其内容，但不得恶意而为之。

　　5、辩论赛进行期间，辩手必须服从X的安排。

　　附：辩论赛比赛程序及用时规定

　　1、正方一辩发言2分钟

　　2、反方一辩发言2分钟

　　3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟

　　4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟

　　5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟

　　6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟

　　7、自由辩论(正方先开始)时间8分钟(双方各4分钟)

　　8、反方四辩总结陈词时间2分钟

　　9、反方四辩总结陈词时间2分钟

辩论赛的策划方案12

　　为了展示新一代大学生特别是电力工程系学生的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，为同学们提供一个交流和锻炼的平台，并丰富校园文化生活，开拓学生思想、培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，电力工程系以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，举办此次大学生辩论赛。

　　(一)组织单位

　　主办单位：电力工程系学生会

　　执行单位：电力工程系学生会秘书处、学习部、组织部、纪检部

　　(二)活动内容：

　　大学生辩论赛

　　(三)活动主题：

　　关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我，以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

　　(四)活动目的：

　　辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃课余气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　(五)活动意义：

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，学生之间互动。

　　(六)活动对象：

　　电力工程系全体同学

　　(七)活动时间：

　　20xx年3月1日

　　(八)活动地点：

　　图书馆报告厅

　　(九)参与方式：

　　以班级为单位每班出四名同学进行初赛，而后预赛、半决赛、决赛的评比

　　(十)辩手要求：

　　每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　(十一)比赛规则及流程：

　　1、组成

　　每个辩论队有四个辩手上场比赛，按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结;二、三辩负责攻辩;四辩负责总结。

　　2、流程

　　(1)自我介绍

　　先由正方进行自我介绍，再由反方进行自我介绍，时间各一分钟。

　　(2)开篇立论

　　先由正方一辩进行立论，再由反方一辩进行立论，时间各两分钟。

　　(3)一对一攻辩

　　攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，让后，由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)。

　　选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，每个问题最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每轮攻辩1分30秒。

　　在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。攻方提问完，可以由攻方提前结束攻辩。

　　(4)攻辩小结

　　由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各一分钟。

　　(5)自由辩论

　　由正方开始自由辩论，双方每次一个轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时5分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。

　　(6)总结陈词

　　先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各3分。

　　3、控制

　　辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论攻辩小结自由辩论总结陈词在还有30秒结束时，攻辩剩15秒时，计时员会提醒;时间到。超出5秒会给予扣分，根据记录按严重程度扣2分、5分或者10分。

　　4、注意事项

　　(1)参赛选手应衣着整齐，举止文明。

　　(2)比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的谩骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。

　　(3)自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

　　(4)比赛中不得发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。

　　(十二)评奖办法：

　　根据选手表现评得辩手一名、最有价值辩手一名、团体一等奖、团体二等奖、组织奖。

　　(十三)评委成员：

　　由电力工程系学生会成员组成。

辩论赛的策划方案13

　　一、活动宗旨

　　为了更好的丰富学生的课余文化生活，提高学生表述能力、思辩能力，促进学生之间的互动，培养团队合作精神。

　　二、赛程安排

　　比赛采取单淘汰制，4场初赛，2场半决赛、1场总决赛。

　　1、时间安排：

　　初赛：4月10日、4月17日

　　半决赛：4月24日

　　总决赛：4月26日

　　2、地点安排：校礼堂

　　三、参赛队伍

　　1、由五系一处组建八支代表队参赛，其中电气电子工程系、机械工程系各组建两支代表队，现代管理系、生物工程系、大众传媒系、基础教育处各组建一支代表队。

　　2、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰，思维敏捷，着装统一，建议异性组成。

　　3、本着公平、简明、有效的原则，代表队采取分轮抽签决定比赛对手、辩题及立场。

　　4、参赛期间，领队负责参赛队所有事务性工作。

　　5、备选辩题见附件一。

　　6、辩论程序及细则见附件二。

　　四、评判组织

　　1、每场比赛将邀请八位专家组成评判团。

　　2、八位评委按团体评分项目为参赛代表队打出分数，扣除一个最高分，扣除一个最低分，其余6个分值的平均分为该队得分。两队中得分高者胜出，可以进入下一轮比赛。

　　3、八位评委依据评分标准对辩手个人进行打分，辩手得分将作为评选优秀辩手及最佳辩手的依据。

　　4、每场比赛将特邀点评嘉宾一名，比赛结束后作评析发言，但不参与评分；邀请公证员两名，对比赛的公开公平公正性现场监督和公证。

　　5、评分标准及细则见附件三。

　　五、奖项设置

　　1、团体奖项

　　本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名，优秀奖四名。

　　2、个人奖项

　　本次比赛将评选出优秀辩手8名，最佳辩手1名。

　　3、奖品颁发

　　对获奖团队颁发奖状，该队选手给予一定的物质奖励；对获奖个人颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

　　六、人员配备

　　1、主席一名。宣布辩论赛开始，介绍辩题、参赛队及其所持立场，介绍参赛队员、评判团、点评嘉宾，维持赛场气氛，并宣布比赛结果。

　　2、计时员两名。按照辩论细则对每支代表队分别计时。每队发言时间剩30秒时，计时员举牌示意；每队用时满时，吹哨终止发言。

　　3、计分员四名。评判团评分结束，计分员负责汇总，并将最后得分交辩论会主席处。

　　七、器具配备

　　秒表2个，哨子2个，黄牌2个，座示牌18个。

　　八、注意事项

　　1、比赛前有任何疑问可以到组委会咨询解答。

　　2、比赛中语言犀利而不失原则，精神饱满而不失礼貌。

　　3、比赛中若有不文明行为发生，取消该队或该成员评优资格。

辩论赛的策划方案14

　　一、活动主题：

　　感恩他人，快乐自我

　　二、活动目的：

　　在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

　　三、活动地点：

　　--工业大学--街校区--教室

　　--工业大学--街校区--活动室

　　四、活动用具：

　　气球，音箱，麦克风，照相机

　　五、活动时间：

　　11月--日星期六15：00~17：00

　　11月--日星期六19：00~21：00

　　六、活动负责人：

　　班长：--

　　团支书：--

　　七、参加人员：

　　--大学--学院--班全体学生

　　八、活动形式：

　　开展班会、班级讨论、班级晚会

　　九、活动内容及流程：

　　（一）、前期准备阶段

　　1、和同学们交流沟通确定活动主题。

　　2、完成活动策划。

　　3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

　　（二）、活动阶段

　　1、开展班会

　　班会正式开始，由团支书--主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。

　　2、开展班级晚会

　　首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生--宿舍的感恩手语，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

　　十、活动预期效果：

　　通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

　　十一、经费预测：

　　气球-元，音箱话筒-元，小礼品--元，

　　总计--元。

　　十二、安全预案：

　　由生活委员--同学负责整个活动的安全工作。