一次辩论赛作文

时间:2022-08-15 20:21:01 辩论赛 我要投稿

【热门】一次辩论赛作文集锦6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的一次辩论赛作文6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】一次辩论赛作文集锦6篇

一次辩论赛作文 篇1

  “开卷有益!”

  “不!开卷未必有益!”

  五年一班的教室传来了一阵阵激烈的争辩声。原来大家正在准备辩论“开卷是否有益”这个话题。

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  “首先,我们先分出正方和反方。”陈老师大声说道。还没一眨眼的功夫,班上同学几乎都坐到了反方组。我本来想去正方——“开卷有益”那组的,但看到这样的情形,我开始打退堂鼓了。在我陷入矛盾时,有几位同学自告奋勇去了正方组,我又和几个同学一起过去,增加了人数。虽然我们的人数比他们少,但我们个个信心满满,战斗力爆表。

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  “现在——辩论赛开始!”陈老师说,“首先,有请王孟骞同学发言!”王孟骞说:“我认为开卷有益。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。多读书,就会增长知识,如果没有知识,我们怎么分辨谁是谁非呢?”反方立刻提出了异议:“有些人喜欢看漫画、武侠小说,看得走火入魔,没有心思学习,成绩一落千丈。所以,开卷未必有益!”就这样,大家你一言我一语地激辩起来。

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  正当我们讨论得激烈的时候,下课铃声响了。本来我想丢出“子弹”的,老师却让我们停了下来。他公布:“本次辩论赛反方组胜出!”我们正方组不服地叫嚷着:“那还不是因为下课了!不然我们还有更有力的理由来反驳!”

  这次辩论赛让我意犹未尽!

一次辩论赛作文 篇2

  今天,我们举行了一场小型的辩论赛。那场面,真是比大型的辩论赛还要来得激烈!

  这次辩论赛的主题是“到底下课是玩好,还是学习好”。我是正方一辩,我们主张“下课还是玩好”。辩论赛开始之前,我的心怦怦直跳,怕会在辩论赛上无言以对。

  辩论赛的主持人是劳老师。劳老师宣布:“现在,辩论赛开始!”我是一辩,首先,由我发言。我快速地站起来,振振有词地说了一些下课学习的坏处和下课玩的好处,接着,就快速地坐下了。我表面上看起来非常镇静,其实心里早就乱成一锅粥了。然后,就是反方一辩了。反方一辩信心满满地站起来,说:“我方认为,下课应该学习。因为上课已经上了40分钟了,那么,下课更应该巩固和复习了。”接着,就是正方二辩,反方二辩……以此类推。反方三辩说完,就是自由辩论了。劳老师宣布:“现在,先由反方发言。”可是,反方竟然一个人都没有站起来发言,其他同学都哈哈大笑。劳老师见了,便又宣布:“现在,还是由正方先发言。”话音刚落,我站了起来,说:“上课已经上了40分钟了,下课当然应该玩,应该放松。让大脑轻松一下,否则,如果大脑疲倦,就会引发一系列症状。”反方马上反驳,可是他们竟然同时站起来两个人!真是太搞笑了!自由辩论结束了,下面就是最重要的最后陈述了。先由反方开始,反方四辩站了起来,只说了两句话就说不下去了,于是,反方二辩补充。然后就轮到我们正方四辩了。正方四辩流利、自信地说出了一大段下课玩的好处。

  最后,劳老师宣布:“这次辩论赛正方获胜!”“耶!”我们正方每一个人都很高兴。后来我还被评为了“最佳辩论手”。真是高兴极了,这次辩论赛结束了,笑声却还在教室里回荡。

一次辩论赛作文 篇3

  开学第四周,我们五年级组全体师生在多工能厅开展了一次别开生面的辩论会,辩题是“开卷是否有益。”

  参加本次辩论会的是五年级四个班,每班都有四名辩手,他们个个都衣着整齐,做好了充分的准备,台下的拉拉队也显得特别兴奋,介绍到自己班时,响亮地喊出了口号,把自己做的牌子、拍手器,还有一些彩带之类的,全亮了出来。

  主持人介绍完了特邀嘉宾,家长代表和比赛规则后,第一届辩论会就正式拉开了帷幕,第一场十三班和四班的对决,忒精彩了,正方的辩手话音刚落,反方立刻站了起来,尤其是在自由辩论的时候,正方二辩的屁股刚挨着凳子,反方二辩立即站了起来反驳,两方都不甘示弱,第一场必在我们的阵阵喝彩中结束了。第二场是我们和一班的辩论,我们是正方,首先是一辩陈荟文作观点阐述,她说的very good我们都为她鼓掌,这时反方站起来说:“有些人随便翻翻似的读书又何益之有?”话音刚落,我方就站了起来说:“这是个人问题。”反方傻了一下,但又很快反应过来,立刻说道:“如果大家同时看一本破案小说,都学了坏的,还是个人问题吗?”这时,我方就像傻了一样,呆若木鸡地坐在那,我们可都为我们的辩手捏了一把汗呀!这时,刘竞涵一下子站了起来,说道:“这是看书的人本身心态不正,不能归咎于书,难道有人拿刀去杀人,能怪拿刀不好吗?”同学们直叫好,还亮出了牌子,我心里的一块石头总算落地了,可是,还是被反方牵着走了,最后还是多亏张玺瑞斩钉截铁,跳出了陷阱,她大声说道:“俗话说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉… …”把我们拉了回来,否则,就改掉到泥坑里了,第二场辩论在我们的阵阵掌声中结束了。

一次辩论赛作文 篇4

  “我反对!”

  一场激烈的辩论赛正在进行中。

  刚开始大家都鸦雀无声,后来慢慢的进入佳境,大家的话匣子都打开了,便你一语你一言我一语的辩论了。

  起初只有我和童乐一直都在辩论。他觉得写作太需要技巧了,因为我们来这里学习就是要学习写作技巧。而我想起我二年级那会写的`作文,根本没有什么技巧,同样写得很好,还被老师表扬了。所以我认为写作是不需要技巧。我耐着性子等他发表完观点,立刻反驳他:“我认为如果运用了技巧的话,那么就会影响你抒发你最真实的感情。要知道,老师上课一直强调写作文要有真情实感,真实的感情是最朴素的,根本不需要技巧。你们看我们很多好的文章都是以情动人,不是以技巧动人的。”

  但童乐却大声反驳道:“写作技巧并不妨碍抒发最真实的感情,有时候还会因为用了技巧,使得情感的表达更加真挚。我们学习的《慈母情深》不就是这样的吗?”

  就这样,我们两个因为这个争吵得面红耳赤。就当我们两个激烈的辩论当中,特别想有队友来救援,可是,那些吃瓜的队友们一直不理我,一直坐在旁边一言不发,听得津津有味,好像是在听我们说书一样,完全不把自己当做辩论选手,我内心那个崩溃呀,真是不怕神一样的对手,就怕我身边这一位一样的队友啊。我太难了。

  但是这次辩论赛真的是既好玩又刺激,一方面我得专注听对方的论述,另一方面我要快速地搜集我头脑里的素材和观点,进行反驳。刚开始的时候我以为稳赢了,但是没想到对手也是很有实力,思维转动非常快。我很多次在转述的时候,还有点不够流畅。幸好之前妈妈让我看来辩论赛,我掌握了一些技巧,还是很有帮助的。看来真的像妈妈说的那样:功夫在平时!

一次辩论赛作文 篇5

  在当今社会中,对话是非常重要的。

  记得又一次,我们班开展了一场激情澎湃的辩论赛。

  首先是正方先发言。我作为正方代表首先说道:“我认为开卷有益,因为高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,我们可以在书海中遨游,可以在知识的王国中游览,书就像一位良师,可以教给你知识。”

  反方代表王同学听了说道:“我觉得开卷未必有益,因为你如果看了一些漫画等没有营养的书,这样既浪费时间,又没有学到知识。”我听了立刻反驳道:“漫画书也有知识可以学呀!我弟弟就有两本漫画书,书中有人体知识和医学知识啊,这种漫画书不仅能供我们娱乐,还能教我们知识呢!这种书可以说是一举两得。”王同学听了又争辩道:“有些漫画书可是坏处多多的啊。”我听了又说:“有些漫画书确实有坏处,但是也有好的漫画书的呀!”我说完这句话时,心想我这不是挖坑给自己跳嘛!王同学听了立刻找出了破绽:“你这句话不就承认了开卷未必有益吗?”我实在无言以对就请了正方的另一位代表李同学继续辩论。我们就这样你一句我一句的发表着各自的观点。

  直到快下课了,鲍老师终止了这场辩论比赛。就当我们期待着鲍老师宣布获胜方的时候,万万没想到鲍老师竟然宣布正反双方都获胜!这真是令我们出其不意啊!

  这天,我懂得了对话的重要性,无论你走到哪里都要用到对话,现在在学校还是以后你走向社会。

一次辩论赛作文 篇6

  在几周前的早点名会上,我只是简单地提了一下举办辩论赛的想法,没想到赵老师十分支持,同学们也响应积极。正好借着赵老师最近让我主持一次班会的机会,我组织策划了这次线上辩论赛的活动。

  这是我在班上第一次独自举办这样的大型活动,经验还有一些不足。虽然我在小学阶段,多次参加辩论赛,但是从来没有组织过线上辩论赛的事。所以,当任务确定下来时,我还是有些担心。

  从开始写辩论赛的方案,到最后定稿,我改了好几遍,以求没有漏洞、公平、公正。首先,要确定一个合适的辩题。因为现在是疫情特殊时期,同学们都是在家进行线上学习,所以我决定以“线上学习效率高vs线下学习效率高”为题,这样每个同学都有自己的切身体会,都可以参与进来发表自己的看法。在这周一的早点名会上,我给同学们讲解了辩论赛的方案。

  宣布方案以后,接下来就是紧锣密鼓的准备工作。其实,这次举办辩论赛不但没有经验,还有一个困难就是时间很紧促。到开赛前,我们只有短短的、不到四天的时间来准备,但我们要做的事有很多。

  首先,遇到的第一个棘手的问题是挑选辩手。本来是打算周一定下人员,周二到周四进行准备与排练。但是,因为很多同学之前没有参加过辩论赛,对自己信心不足,所以主动报名辩手的人数并不多。后来,我想到了一个办法:先让组内成员自己主动报名,如果主动报名人数实在不够,就由组长们自告奋勇来充当辩手。这样,经过一天的波折,终于把辩手敲定下来了。

  接着,我给正方和反方都分别组建了一个微信群,以便于他们开展讨论。考虑到有些同学对辩论赛不是很了解,所以我给每组都进行了一次简单的培训。我从网上挑选了一些辩论赛的精彩视频发给辩手们,并整理了一篇文章发给他们,把规则和注意事项都详细罗列出来。

  没想到分完组后,辩手们的态度都很积极。反方同学在我组建的微信群里讨论得热火朝天,比赛前一天晚上九点多钟,我还在参加他们的讨论。正方在开赛前几个小时也还在开会讨论。

  后来,我还组建了评委团。评委团的建立比较仓促,但是我还是给他们开了个短会,进行了一个简短的培训,讲明了职责和要求。在最后出场环节,评委们的表现还是很不错的。

  除了组织大家认真准备以外,我自己也一直在忙。我要写自己的主持人词,并一直在寻找一款好的计时器APP。因为线上设备不是很稳定,所以我花了很多时间进行设备调试。

  最终,辩论会在周四正式举行。整个赛程,除了评委环节出了点网络故障,我只好临场发挥客串评委外,其他都进行得比较顺利,正反双方发挥得都不错、实力也不相上下。比赛一半时间,我则一边举着计时器对着屏幕、控制时间,一边认真倾听双方辩论、组织现场秩序,最后进行整体的点评。

  作为第一次线上辩论会,虽然还有很多不足,但这次也算是比较成功的了。非常感谢老师的信任和支持,感谢各位辩手和评委们的配合和准备,期待下次辩论赛再展风采!

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