【热门】辩论赛作文300字锦集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的辩论赛作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
辩论赛作文300字 篇1
“我反驳！我方观点是……”“我也反驳！我的观点是……”一阵阵此起彼伏的辩论声响起，那是我们在开辩论赛。
我是反方，陈述观点是：网络弊大于利。为此，我们大家都做了周全的准备。看来都十分关注这一次的辩论赛。
“本次辩论赛正式开始！”首先由正方提出观点。正方可谓是高手如云，他们的陈述把我们说得无力招架，我心里也为反方擦了一把汗。突然，一个身影站了起来，是周艺林!我们仿佛看到大救星。只见周艺林胸有成竹地陈述着，他言语和动作就像连珠炮儿似的，把对方说得哑口无言。这些微妙的动作无不透露着他就是一个中国未来伟大的演说家。但是对方也是很厉害的，不管周艺林如何努力，也没有办法了。最后，我们反方只好败下阵来了。虽然我们输了，但是我却学到了一个知识：网络就是一把双刃刀，能好也能坏，这全要看使用者的使用方法——使用得好就是你的良师益友，使用不好它就是你人生中的定时炸弹。这一次辩论会我会如何做到陈述清晰、观点明了，希望以后再次开展这种有意义的活动。
辩论赛作文300字 篇2
开卷有益？不，开卷未必有益！为什么这样说？请看辩论会！
这场辩论会由开卷有益VS开卷未必有益，有请主持人曾校长和八位辩手！（掌声）“请正方一辩陈述你方观点。”
“古话说得好，读书破万卷，下笔如有神！所以我支持开卷有益。”主持人：“好，一大堆名言有没有难倒男生呢？请反方马子通辩手进行反驳。”“啊？我？好吧，我支持开卷未必有益。如果你开的‘卷’是呆头之类的漫画书会怎样？可能不但开卷无益，还会伤了眼睛，甚至越看越‘呆’，这样的‘卷’，开了有益吗？”
双方僵持不下，正方举了老师课前让我们读书的例子，反方甚至说出了本·拉登看书是为了恐怖袭击的例子。最后，反方反驳对方说：“我们不是说不能看书，只是说有些人看书都是看的那些黄色的书，会令人上瘾，所以未必有益而已！”顿时现场一片掌声……
辩论赛反方胜出。通过这次辩论，我明白了读书要选对书、选好书，不能好书坏书统统往脑子里塞，要有一定的辨别能力，真是令我受益匪浅啊！
辩论赛作文300字 篇3
星期五的下午，我们班举行了一场别开生面的“辩论赛”。因为要选举委员，所以我们班学着美国人选举总统一样的方式选举委员：一个小组选派一个代表上台推荐某某人，台下的人如果有不同意的话，就可以站起来进行反驳。
首先上台的是王诗尧，她推荐的韩欣妍。说：“韩兴妍语文学习很好，其它的科目也很棒，可以当语文课代表。”当她的话刚讲完，葛宇珩就站起来说：“其它的科目很棒，和语文学习有什么关系啊？”“……”大家也七嘴八舌地说着。最后王诗尧淘汰了。
最有趣地是肖凌云说的，他推荐的是钟宇阳。说：“我推荐钟宇阳当清洁工”话音刚落，别的同学就说“是卫生委员不是清洁工。”肖凌云接着说：“我推荐钟宇阳当卫生委员，这样他就不会乱扔垃圾了。”这一次，全班的同学都举起了双手赞同这个决定。于是钟宇阳如愿地当上了“卫生委员”。……
今天真是有趣啊。不知不觉中一节课就过去了，同学们都不愿意下课，还想让这节课继续上，可是没时间了啊。下次，上课还是这样的好。
辩论赛作文300字 篇4
我家每天都“打仗”发生辩论，而且每次都是因为我才发起战争的，我都不知道我应该是感到倒霉还是荣幸。
“迦诺，快下来跟你哥一起去理发。”这时我的内心是拒绝的：“不去，我觉得这样挺好看的，不理！”妈妈大叫起来：“那么长了你还不理，你想干嘛啊，你！”“我不想理！”……
这时，坐在门口吸烟的老爸听见了争吵声，就进来问：“干嘛啊，你们这么吵！”老妈“恶人先告状”：“我叫他去理发，他死活不去。每次都这样子！”在楼上的我顿时就火冒三丈，大喊：“我怎么喽，我现在这样不是挺好看的啊，想理的时候我自己会去的那！”“那……”妈妈欲言又止，因为老爸突然叫了：“别吵了，就这么点小问题吵这么大声干什么啊！他不想理就别理，你那么逼他干什么？还有你，理头发就理么，又不会死！”
最终，妈妈也不再叫了，而我呢，正在通过奥数题让我的大脑冷静不来。
不论你做什么事说什么话，都要先经过大脑后再做。有家庭矛盾也一定要解开，否则，这个家庭就会支离破碎。
不要强迫一个人去做什么。因为，到头来，他自已还是会去做的。
辩论赛作文300字 篇5
大家应该都参加过各种各样的活动吧？
有些活动可以带给我们启示，有些活动可以带给我们友情、欢乐和深刻的反思。那么，最让你印象深刻的是什么呢？
我参加过的活动有很多，比如录制电视节目、新闻摄影、户外参访等等，但是令我记忆最深刻的一项活动还是刚刚结束的`辩论活动。
你可不要小看辩论呢，要完成一次精彩的辩论，需要的准备工作可不少呢。
在辩论之前，首先要准备足够的资料，然后要安排好人员，给每个人布置任务，另外还要学习辩论的方法。因此，想要统领一个小团队很不容易。而我，就是这个团队的主辩队员。
在做好充分的准备工作之后，就到了激动人心的时刻——辩论开始了！
我的任务是开篇立论，就等于是在搭建一个“堡垒”，以供后期的攻防使用；同时，我还要针对“敌人”的不同“武器”做好相应的防御准备。所以，当双方的所有人员发言完毕后，场上就像是两支军队的士兵修筑完堡垒、准备开始进攻一样。
最后，是最为激动人心的时刻——自由辩论。每个人提出自己的见解，开始了唇枪舌剑的战斗。
事后回忆起来，我觉得这样的辩论活动很有意义。我们既学习了自己收集资料，还锻炼了自己的反应能力，收获真是不少呢！
辩论赛作文300字 篇6
“我认为我们肯定赢！”“我不认为……”叶程和刘佳豪在吵呢！今天我们班举行了第一次辩论赛，主题是“开卷有没有益。”
我们把同学分成了两方：正方和反方。我们分别选了八位同学上台辩论。他们分别是正方：叶程、陈舒维、薛延、郭申赟。反方是：刘佳豪、余楚烨、郑骏杰、曹玉晗。
他们有些看了看稿子就胸有成竹地上讲台了，有些拿着稿子信心满满的走上了讲台
首先，叶程开口了，我认为开卷有益，因为许多名人都说什么书籍是人类进布的阶梯刘佳豪耐不住性子着急的用了一些名言名句来反驳叶程说的话刘向说过，书犹药也，‘恶’读之可以‘毁聪’陈舒维等人也渐渐开始耐不住性子大声争辩起来。郑骏杰强词夺理的说：有些人就是看了不良的书才犯罪的呀！大家又是一片唇枪舌战，谁都想用理论压倒对方，只可惜同学们都觉得自己的知识量不够，很难压倒对方，都知道了学习的重要性。
过了一会儿，老师把他们安顿了下来后叶程和刘佳豪又争论了起来……正方肖雨鑫又来了一番精彩的辩论。
突然，老师做出了一个停的动作，说：“这次辩论赛到此结束，我宣布，正方获胜！”教室里一下沸腾了。
我希望这种辩论赛多来几次。
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