辩论赛的作文

时间:2021-10-07 09:11:06 辩论赛 我要投稿

【热门】辩论赛的作文锦集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的辩论赛的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】辩论赛的作文锦集八篇

辩论赛的作文 篇1

  今天,我们举行了一场小型的辩论赛。那场面,真是比大型的辩论赛还要来得激烈!

  这次辩论赛的主题是“到底下课是玩好,还是学习好”。我是正方一辩,我们主张“下课还是玩好”。辩论赛开始之前,我的心怦怦直跳,怕会在辩论赛上无言以对。

  辩论赛的主持人是劳老师。劳老师宣布:“现在,辩论赛开始!”我是一辩,首先,由我发言。我快速地站起来,振振有词地说了一些下课学习的坏处和下课玩的好处,接着,就快速地坐下了。我表面上看起来非常镇静,其实心里早就乱成一锅粥了。然后,就是反方一辩了。反方一辩信心满满地站起来,说:“我方认为,下课应该学习。因为上课已经上了40分钟了,那么,下课更应该巩固和复习了。”接着,就是正方二辩,反方二辩……以此类推。反方三辩说完,就是自由辩论了。劳老师宣布:“现在,先由反方发言。”可是,反方竟然一个人都没有站起来发言,其他同学都哈哈大笑。劳老师见了,便又宣布:“现在,还是由正方先发言。”话音刚落,我站了起来,说:“上课已经上了40分钟了,下课当然应该玩,应该放松。让大脑轻松一下,否则,如果大脑疲倦,就会引发一系列症状。”反方马上反驳,可是他们竟然同时站起来两个人!真是太搞笑了!自由辩论结束了,下面就是最重要的最后陈述了。先由反方开始,反方四辩站了起来,只说了两句话就说不下去了,于是,反方二辩补充。然后就轮到我们正方四辩了。正方四辩流利、自信地说出了一大段下课玩的好处。

  最后,劳老师宣布:“这次辩论赛正方获胜!”“耶!”我们正方每一个人都很高兴。后来我还被评为了“最佳辩论手”。真是高兴极了,这次辩论赛结束了,笑声却还在教室里回荡。

辩论赛的作文 篇2

  星期四上午,我们班举行了一场激烈的辩论赛。

  “丁零零”,上课了,大家坐到位子上,静候主持人——姜老师发话。开始了,正反方各派三人先阐述观点,正方的我就立刻说:“因为书籍是人类进步的阶梯。只要我们打开书,它就将带我们走进丰富多彩的文学世界!让我们欣赏一篇篇色彩斑斓的文章!使我们的能力得到提高!宋大祖说过:‘只要是读书总会有好处的。’所以我认为开卷有益。”我说完,反方就开始了。反方的二人都是说“如果看不健康的书,会走上不好的路,”我觉的也并不无道理。

  后面才叫精彩,大家你一言,我一语,都是争先恐后抢着来。我方大家似乎心连心,搜集信息大都搜的一样,哈哈!

  我方说:“坏书,它必定会影响人的性格,使之走向邪路。但是请想想,如果那些坏书无法与读者产生共鸣,使人深入其中,那么会造成这样的结果?”我方说的真不错。

  反方则说:“开卷未必有益,如果有了不正的书,严重的会走向邪路,那可惨了。”

  我说反方,你有听吗,我方刚说无法产生共鸣,你怎么又唱起来了?

  我想,开卷一定有益。不健康的书,就算与读者产生共鸣,那看了之后可以识几个子呀!无论你举出一堆事例,那又说明什么?只能说明看书的人心态不正,属于心态问题,归咎于书,难道有人拿刀走杀人能怪刀不好吗?

  虽然正反方打成了平手,但是在我心中,开卷有益!

辩论赛的作文 篇3

  “这节课咱们来一场辩论赛,怎么样?”

  “好!”大家高声欢呼。

  “那么我们的辩论赛的主题是:‘如果再过三个月,世界末日就来临了,你会选择告诉大家还是不告诉大家?’选择告诉的就是正方,戴上红领巾;不告诉的就是反方摘掉红领巾,现在正式开始!”

  老师的话音刚落,全班顿时陷入一片哑剧中,有的摘红领巾,有的戴红领巾。我选择摘掉了红领巾。环顾四周,嘿,拿掉红领巾的占多数哎!

  辩论赛开始了,正方派出一辩文彦琳。哦,文彦琳可是个毒舌辣妹唉!她自信地说:“我的观点是应该要告诉大家,这样的话,他们可以快快乐乐地过最后三个月,不给自己留下遗憾,这不是很好吗?”

  话音一落,全班沸腾了,反方徐家宝立即举手反驳:“那你告诉了大家,万一造成恐慌,引起一些事故,使大家不开心地过这几个月呢?”

  徐家宝刚说完,我正在想徐家宝说得对,文彦琳说得也对的时候,旁边多了一只手。哦,是刘明烨,他立刻站起来,班级里每人都安静下来,听刘明烨发言:“那我们多做几架火箭,把大家都带到另一个星球上,不就好了?”全班顿时窃窃私语,大家七嘴八舌地讨论道:

  “我们中国就有十几亿人口了,再加上是一整个世界,我的天哪!”

  “这是要造多少火箭啊!”

  “造一个火箭是要很长时间的,三个月是造不好火箭的。”

  “对啊,三个月都造不好一个火箭,还要造很多?”

  “那就算三个月可以造一个火箭,但要是造失败了呢?那怎么办?”

  “……”在大家的讨论中,这个计划是不成立,不现实的。

  同学们各抒己见,唇枪舌战场面很是热烈。很显然,大家都没意识到好像跑题了。

  突然,文彦琳一拍桌子,站起来反驳:“那三个月,你不告诉大家的话,大人还是在拼命地赚钱;小孩还是在拼命地学习,这样好吗?”反方的同学一听就不爽了。

  “好啊,当然好!”

  “那大人不工作了,那些开食物的店全关门了,那你还能好好地活下去啊!没有水,没有吃的,没有电。”

  “……”反正我是插不上嘴,大家吵得热火朝天,我也只能在旁边看着。

  是啊,这个观点也不好,这样还能快快乐乐地生活三个月吗?

  最后,同学们你争我抢,现在哪方获胜已经不重要了,每个同学都有自己的观点,每个观点都不一样,每个人都想一吐为快。教室里满满的全是思想的火花。

辩论赛的作文 篇4

  在濮家小学六(3)班的教室里,传出一阵阵你问我答的声音。啊,原来正在开一场别开生面的辩论赛。辩论赛的主题是:人要讲诚信还是需要善意的谎言。我呢,是反方的二辩手。

  随着铃声的响起,“著名”主持人马锦涛宣布辩论赛开始。首先是双方的啦啦队表演助威。正方的小品讲的是一个小偷偷钱的故事,十分好笑,而反方讲的是一个飞机坠机的故事,令我们十分感动。

  然后,进入了辩论赛。先由正方一辩王语优陈述正方观点,认为做人不应该撒慌,而应该讲诚信。她认为,生活中如果充满谎言,那么就会使世界充满黑暗,所以应该诚信。而我方一辩柯鹭凯说:在生活中可以适当地加入一些善意的谎言,这样才能使世界充满和谐和安宁。

  接着,正方雷雅静向我方的潘家山抛出一招杀手锏,连珠带炮地提问,但潘家山似乎有挡箭牌,一副胸有成竹的样子,面对正方的问题从容不迫地回答,看来雷雅静失策了。双方你来我往,好不热闹。后来,我发现王语优一副心不在焉的样子,于是就急中生智,想到一个好的事例,料想她肯定回答不出我的提问,于是,我就立马叫她回答。果然不出我所料,她站了半天,也没支吾出一个字。我立即说出了第二个问题,看来正方快输了。

  本来王语优根本辩不过我,当我正讲到兴头上,可马锦涛却说时间到了,这轮我没有得分,有点可惜。

  接下来是一个最有趣的环节,是自由辩论,我方马钟杰本来想先发制人,但正方郑子昊却先口若悬河地说起来,还说吕布三次杀父,还好我方潘家山机智答辩,成功地回答了郑子昊的问题,这让我们对士气大增。但郑子昊也很顽固,说违背了诚信。我正在想这又不是谎言,有什么关系呢?潘家山发挥得很好,说郑子昊跑题,而且也与谎言无关。哈,我们高兴极了。马上,正方的雷雅静又接过了话题,就这样,你一言我一语地辩论起来……

  最后是一个总结的环节,双方都说得很精彩。

  激辩的时刻和美好时光一样总是很短暂,这次辩论会给我留下了深刻的印象,也意识到我们生活中应该有诚信,当然也会有善意谎言的存在,这样才能使生活更美好。

辩论赛的作文 篇5

  星期五的下午,六三班教室里传来一阵又一阵的掌声,这是我们班举行的一场别开生面的辩论会。班主任解老师为了锻炼我们的口才和胆量,特地举行了这次辩论会。

  在辩论会开始前,经过我们的抽组抽号,选定了八位同学担任了本次辩论会的辨友。主持人张朝翔说:“下面,六三班辩论会《讲诚信与善意的谎言》现在开始”。在一片掌声中,正方一辩李航大步流星的走上了讲台,频频向大家招手,他面对我们观众侃侃而谈:“我方认为,在生活中,人要讲诚信,不能撒谎,……”,他陈述完自己的观点后走下了讲台,反方一辩陈?涛‘晕’上了讲台,他仿佛已经被对方的气势所压倒,见他趴在讲台上,拿着稿子,一边念,一边啃着手,到他这个样子,我们一阵哄笑,还有人窃窃私语,:“看他这样子,果然是陈‘晕’涛啊”。“是啊,看他的样子,在气势上就已经输了”。当他用蚊子般的声音说完后,傻笑着回到了座位上,正方二辨王振家对反方一辨显得不屑一顾,他声音洪亮的说:“我方认为,人要讲诚信,不能撒谎,……”。反方二辨李雪莹也神态自若,她振振有词地说:“请对方辩友注意,我们的话题是……”。说完,赢得了大家的一致的掌声,她向台下鞠了一躬说:“谢谢大家”。而正方三辨王元哲和反方三辩张靖毅则显得势均力敌,台下的观众们也不知该支持哪一方了,更有的观众一脸的迷茫,自言自语的说:“我该支持谁呢?”接着正方四辩李启元和反方四辩彭欣蕊辩论,李启元一登场就想起了一阵经久不息的掌声。相比之下,彭欣蕊得到的掌声可小的多了。

  随着主持人张朝翔的宣布:“现在进行自由辩论时间”,辩论会到了白热化的地步,正方王振家和李航轮番轰炸,反方却只有李启元一个人力挽狂澜,两方辩论的不可开交,时间在不知不觉中一分一秒的过去了,转眼间已该经该放学了,解老师不得不宣布本次辩论会到此结束,双方这才停止比赛,这次辩论会真是别开生面呀。

辩论赛的作文 篇6

  就在上个周三,我们在教室里举行了一次辩论赛,辩论主题是“网络利大还是弊大”。

  辩论赛进行之前,我们所有同学都各自回家通过各种途径搜集资料,老师把我们分为正反两方,正方同学的观点是网络利大,反方同学的观点是网络弊大。

  辩论赛开始了。先由正方主辩手发言:“各位老师、同学、对方辩友,大家好!我方的观点是网络利大于弊。我们是赞成自己上网的。作为学生,我们不仅要缓解学习压力,更要源源不断地补充精神食粮。不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,中小学生上网是利大于弊的。”正方选手胸有成竹、出口成章的开场表现赢得了大家的阵阵掌声。但是反方选手也毫不示弱,他们在下面早已经开始摩拳擦掌、跃跃欲试了!只见反方主辩手站起身来,理直气壮地用响亮的声音说道:“大家好,我是反方主辩手。我方的观点是网络弊大于利。中小学生的天性是判断力和自制力比较差,对网上的信息垃圾不能做出正确的处理。我方调查过,90%的中小学生上网是在网吧,尤其以玩网络游戏为主。由于自制力差,长时间的上网,给他们的心理和身体健康都带来了极大的影响。所以我方坚持认为网络弊大于利。”反方选手针锋相对、巧舌如簧的反驳引来了同学们阵阵叫好声!此时,正方选手也不甘示弱,站起来乘胜追击:“对方辩友始络没有弄清中小学生群体的特殊性。中小学生处在学校的教育下,在老师的指导下,家长的管束下,这难道还不能避免那些弊端吗?”反方选手毫不相让,大声反驳道:“如果真能避免的话,怎么又会有那么多因为网络聊天和网络游戏而引发的上当受骗和各类刑事案件呢?”正方选手说:“那毕竟是少数,我们当然不否认上网有弊的一面。但也不能把目光总局限在网吧和游戏上,请对方辩友不要只见树木,不见森林。”反方选手马上反驳:“我们也没有否认网络有好的一面。据我所知,到目前为止,没有哪一个国家法律能够正确约束网站。每一个网络上的犯罪率是以40%的速度增加,而每一年的破案率还不到19%。”这时,反方中突然有一位同学站起来大声说道:“是啊,曾经有一位网名为沙子的南京某大学英语专业学生,在与网友会面时被杀害。”这时,反方同学响起了热烈的掌声。

  最终,辩论赛以网络有利又有弊的结局而宣告结束了。正反方选手唇枪舌剑、妙语连珠的'争辩给我留下了深刻的印象。我收获了很多,也深受启发。任何事物都是两面性的,网络是把双刃剑。只有严格要求自己,擦亮眼睛,才能远离网络伤害。

辩论赛的作文 篇7

  春日的气息,洒满大地,处处鸟语花香,和平,安逸。但是,在少年宫多媒体教室的气氛截然不同,此时正上演着一场激烈的唇槍舌战辩论赛。

  今天,我们作文培训班的全体师生以"小学生应不应该帮助陌生人"展开辩论。我们正方的队员们带着兴奋和必胜的心情来到了"战场",反方的士气很高,毫不逊色于我们。在阅读了比赛规则和注意事项后,"战斗"正式拉开序幕。

  我方的一辩郑霖自信满满的阐明了观点,同时也发起了第一轮进攻,这时激昂的歌曲也随之响起,渲染了现场气氛。反方不甘示弱,运用了各种观点和事例答辩了我们。第一局,我们稍稍失利,但是并未挫失信心,反而士气更加高涨了。第二轮进攻由二辩钟云龙进行,他铿锵有力的声音,将反方的队员都威慑住了,我扳回了一局——

  接下来是最激烈的"自由辩论"环节。同学们各抒己见,场面热闹,气氛活跃。我方连续答辩三次,前面两位同学都被对手辩驳了,但是最后一个把对手辩得哑口无言,此时我们乘胜追击,又提了几个问题,可没想到,半路杀出个程咬金,对方以为队员胸有成竹的站起来,不慌不忙地答辩了我们的问题,瞬间响起了雷鸣般的掌声。

  后面轮到了反方的提问,我方积极的解答,反方提到一个问题:"如果受帮助的陌生人是装的怎么办?"我方队员出色地解答了问题,扭转了局势.....,虽然辩论赛没有争出个胜负,但是这次辩论赛让我们知道了,帮助陌生人的同时要学会保护自己的利益,学会判断是非。

  这次辩论赛,不仅锻炼了我们的口才,勇气,同时也让我们知道了如何来有方法方式地去帮助有需要帮助的陌生人。

  教师评语:文章以饱满的激情,描写了辩论赛的激烈场面。对于辩论赛的气氛渲染充分而恰到好处,读起来令人精神振奋,情绪激昂,结构清晰完整,语言生动活泼,做到了详略得当。

辩论赛的作文 篇8

  20xx年6月意义非凡。一是第一批00后进入高考考场,为寒窗苦读12年进行最后一战。二是我们“升级”为高三了。高三是大家既害怕又憧憬的,大家所害怕的无非就是自己努力了却得不到满意的成绩,但我始终相信越努力才会越幸运。

  再来说说我们班级前些天举办的辩论赛。辩题是“小萍老师该不该生二胎”是的,辩题中的主人公就是我们的语文老师,而我就是正方的一辩。第一次当辩手很紧张也很新鲜,辩论赛开始的前一晚我们正方聚集到年段室开始商量对策和辩论技巧,没错,谁都没有参加过辩论赛,但既然我们有这样的机会,我们就应当好好把握,在学习中进步。我们忙了一晚,猜想了反方可能会问的所有问题,并整理出一辩的陈词。

  辩论赛开始了,正反双方鞠躬,非常有仪式感。正方一辩开始陈述观点,我当时心里一直在想我一定要不慌不乱的陈述好我方的观点,可我最终还是没有做到,不过我心里还是很开心的,至少我的表达能力与勇气得到了提升。辩论赛非常的激烈,反方的辩手气场非常的强大。反方的二辩陈炜锋气场强大,一二四辩逻辑清晰。而我方二三四辩沉着冷静,特别是我方四辩,在自由辩论时有理有据的回答反方问题还很幽默有趣,赢得了全班的掌声。但结果是反方胜,虽说心里蛮失落,但失败是成功之母嘛,有尝试才会有收获。我想人生道路上只有勇于尝试,才会有所得,不要害怕失败,因为那样永远不会成功!

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