辩论赛作文300字

时间:2021-12-01 14:05:02 辩论赛 我要投稿

【精选】辩论赛作文300字集合9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的辩论赛作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】辩论赛作文300字集合9篇

辩论赛作文300字 篇1

  一场精彩的辩论赛拉开了序幕。伍老师给我们出了题:小学生能单独出去游玩的为正方;小学生不能单独出去游玩的为反方。我们方的吴昊首先举手发言,一场口舌的“战争”开始了。我觉得小学生能单独出去游玩,因为小学生单独出去游玩不仅能锻炼自己的社交能力,还能学到保护自己的知识……“我反对”,反方的王羽中大场反对说:“如果小学生单独出去游玩的话,难道就不怕坏蛋吗?”我方争先恐后举手,最后老师还是叫了我,我理直气壮地说:“我们都长大了,而且四年一期的社会课学过,如果发觉有人跟踪自己,就要向人群多的地方走去,及时向身边的群众求救。”“我反对,我反对”反方七嘴八舌的说出了自己的好方法和理由。不知什么时候,我方不知道谁问了一句。反方的人雅雀无场,我方高兴得手舞足蹈。突然,反方的才女曾倩芳,振振有词的反问了一句,我方见此情景,气得火冒三丈,面红耳赤。连忙反击。教室里热闹非凡。刀光剑影,两方争锋相对,胜负难解难分。最后,伍老师说:“大家说得都对,说出了自己的意见和想法,这很好。”今天,我学到了很多。

辩论赛作文300字 篇2

  上个星期四,我们班开展了“班花”辩论赛,下面,我就来给大家说说过程吧!

  星期四下午,天阴沉沉的,在这样的天气里,别的班心情肯定不好,但是我们班却异常的开心,因为我们班开展了“班花”辩论赛。

  辩论赛开始了,我们分成四组。第一组坐腊梅组的人,第二组坐菊花组的人,第三组坐向日葵组的人,第四组坐仙人掌组的人。赵老师当主辩论员,我们是辩论者。辩论赛分三层,第一层是组长说为什么要选这种花当班花,第二层是辩论赛,第三层是赵老师选择到底那种花是班花。

  我是菊花组的人,我在辩论赛中努力为菊花辩论,同学们七嘴八舌,大胆发言,人人说别人组的花不好,自己组的花好······

  最后赵老师说明天投票决定吧,不然你们三天三夜也辩论不出结果来。第二天,赵老师宣布腊梅赢了。

  辩论赛虽然输了但我还是很开心,通过这次辩论赛,我懂得了许多花的生活环境和生活习性,还有各种花象征的含义和各种花的品质。

辩论赛作文300字 篇3

  莎士比亚曾说过“书是全世界的营养品”。所以今天我们班举行了一场“开卷是否有益”的辩论赛。

  跟着上课铃声响起,黄老师兴致致勃勃地走进教室,宣布辩论正式开始。我是正方的助辩手,我们个个摩拳擦掌,反方人人跃跃欲试。我们可都想在这次辩论赛上大显身手。我们正方代表张嘉伟同学胸有成竹地站了起来说道:“我认为卷有益,因为高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯’”。爱迪生不就是很好例子吗?”话音刚落,反方同学小郭勇敢地反驳道:“我反对正方的意见,我认为开卷未必有益,如果你看了没有用的书,不仅会害了你,还会害了他人。”这时,我方孔琪儿同学不甘示弱地说:“那你可以不看那些没有用的书籍”。反方肖宇晴同学立刻反驳说:“那有些人不会控制自己,怎么办?”“......”一个个精彩的辩论,使正反方打成了平局——竟然没有分出胜负!我真不明白,明明开卷有益啊?

  今天,这场激烈的辩论赛让我更明白:开卷是有益的,读书,就能让我们学到许多知识。

辩论赛作文300字 篇4

  周二,我们在录播教室开展了一次疯狂的辩论赛。我们男生是反方——开卷未必有益,她们女生是正方——开卷有益。

  一开始,老师先让我们男生说,老师点了王昊,王浩胸有成竹的说:“比如说什么书都读的人,什么事情都能做得出来,那么,那个人如果看了不良的`书,看过瘾了,可能会做出不良行为”。王昊一说完,正方就大声争辩到:“像鲁迅、孔子那些不都是读书长大的吗?就这样,一场激烈的”战争“开始了。

  我们争得面红耳赤,各不相让,谁都不肯认输。就在我们争的最激烈的时候,王昊说:”我们这样吵来吵去,争来争去,都不是办法,要不,我们去找老师评评理吧!“

  老师说:”你们说的都对,也应该选好书,如果你读到坏书,就等于交上了一个坏朋友,如果你读到好书,就等于交上了一个好朋友,所以我们应该选好书。“

  听了老师的话,我明白了一个道理:”读书破万卷,下笔如有神。“我们只要选好书,看好书就能受益终生。

  这真是一次难忘的辩论赛啊!

辩论赛作文300字 篇5

  今天,在我们502班,举行了一个十分隆重的班队活动。那就是我们502班第一届班级辩论赛。这次辩论赛的主题是“开卷是否有益?”

  双方都在这次辩论赛之前做了充足的准备,生怕自己队的人,会在这次辩论赛中输掉。因为,这毕竟是我们第一次班级辩论会呀!我们才会在长假里,找一些对我方有利的资料。我在网上查资料的时候,我一边查,还在一边背我查的资料。

  比赛开始了,我们双方就开始了激烈的“斗争”,你一句、我一句地讲着。当正方的1号选手站起来,来发表自己的观点时。我们反方每一个人,都竖起耳朵来,生怕自己少听一个字,就会输掉。因为少听一个字,可能就没有办法把别人说“死”了。当我方1号选手说好之后,对方选手在一瞬间内,鸦雀无声。因为我方第一位选手在对方选手发言时,听得十分认真,而且她还结合了自己收集的资,所以,才把对方的选手一下子就说“死”了。但是,对方选手也不甘示弱。到了最后,我们打成了平手。

  这次辩论赛之后,我知道了:我们要读对我们有利的书,绝对不要读对我们没有帮助的书呀!

辩论赛作文300字 篇6

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课了,这节课是最令人紧张的语文课。袁老师一进来,热闹非凡的“菜市场”立刻变得鸦雀无声,好像是在颁发期末考试卷似的。

  这时,袁老师发话了:“大家的辩论赛演讲稿准备了没有?”“准备好了!”我们异口同声地回答道。

  说完,袁老师在黑板上写着大大的开卷有益vs开卷未必有益。袁老师把有稿子的两方安排在了一起(包括了我)开始比赛了,对方和我方各派出一个代表,对方派出的是严雅轩,她说几句后。我方的严士远站起来,他说:“看一本好书等于交一位好朋友,看一本坏书等于交一位坏朋友。所以我方认为开卷未必有益。”说得真好!我准备拍手时,我见同学已专注地听着,都没有讲话。我便想让他们听一下我稿子的内容,终于找到了一个机会。我正要站起来时,没想到被徐嘉乐抢了先。我耐心地听着,又找到了一个可以反驳的机会,我诉说着三国马谡导致失街亭的原因。刚说完,曹津铭说:“书籍是人类进步的阶梯。”真是天赐良机呀!于是我又说了:“书不一定全是好的,有些书还会使人走上犯罪的道路。”

  比赛结束了,袁老师宣布:“这次辩论赛反方表现更好,所以这次反方胜。”我大喊一声:“耶!”便向座位走去……

辩论赛作文300字 篇7

  2月23日下午,我们迎来了一次激烈的辩论会,我们是和六班辩论的。本次的主题为“是否应该帮助他人”。我们双方的辩手经过一星期的锻炼,已经有了充足的准备。

  随着上课铃声响起,每一位成员都整装待发。首先,由主持人翟陈原为我们宣布开始。先是几位辩手自我介绍,便开始辩论。首先,正方一辩和反方一辩陈词,总起,她们用了许多名言;然后是反方二辩向正方提问,她们表达流利而十分清楚;接着,是正方向反方提问,当正方三辩提出问题时,反方沉默了,教室里鸦雀无声,异常安静。终于,有一位同学挺身而出,打破了这沉静的教室。

  最后一个环节是观众提问和四辩总结,一开始是正方一位同学向反方提问,他说,学校假日小队活动都在帮助别人,难道你们没有参加吗?这时,包晗迅速地站起来解答了这题,反方又给我们提问。正方四辩和反方开始有感情地总结。不一会儿,辩论会就结束了。

  这次辩论既练了我们的口才,又增长了知识,让我们知道了事情有它的两面性,有好也有坏,我们要经过思考才能判断。

辩论赛作文300字 篇8

  周五我们开展了五(四)班第一学期的第一次辩论赛。

  辩论赛开始了,我们辩论的主题是“可不可以看闲书”。我们正方先发言,朱钟情一马当先地说:“闲书也是一种有益的书,不一定要总是看正书。”反方张禹歌立即反驳到:“那闲书有很多是对们有害的,还有每一天的作业很多了,没有一点点的时间看书。”

  我有点坐不住了,立马反驳到:“在家的作业可以写的快一点,这样我们就有时间看闲书了,闲书上也有很多正书上没有的知识。”反方的周郏说:“如果我们看一些言情之类的就不好了。”

  我们正方的张津宁怒气冲冲的说:“我们为什么要去看言情之类的,对我们没有意义的书呢?”反方的李浩冉说:“正书上有很多的散文可以让我们获得很多的知识,可是闲书不可以。”

  突然正方站起来张思雪大声说:“闲书可以找出很多知识,像很多大作家也是看闲书长成为大作家的。”现在反方那边的声音小了,可不知谁说:“都是一样的。”

  这次辩论会反方、正方,不相上下,这次辩论赛我们打了个平手。

辩论赛作文300字 篇9

  “开卷有益”我们女生憋红了脸说。“开卷未必有益”男生们不甘示弱地说。

  五一班的教室里,充满着激烈的气氛。正方与反方都虎视眈眈的看着对方,两队都在忙辩论着一个话题——“开卷是否有益”正方里的一员大将——李珂颖先发话了:“多读对我们有益的书,可以在生活或学业上有很大的帮助。”我们给反方重重一击。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起来:“有些漫画书,不但对我们的学业没帮助,还会对我们的心理上造成伤害。”江浩说的一番话,让我们连还手的机会都没有。场上已有浓浓的火药味!我们组的语文天才——何梓珊,经过一番讨论,怀揣这全组人的希望站了起来:“只要控制住自己,克制住自己,就算漫画书摆在你的面前,你也不会去看。”这招好像先发制人,我们都把反方的嘴堵住了。现已到白热化阶段。

  曹志东举起白白胖胖的小手说:“如果有人控制不知自己怎么办。”他的小世界好像爆发了。他的一句话,把我们弄得无话可说。付老师在一旁得意洋洋看着我们,终于说:“书的用处很大,可以提高作文水平,丰富课外知识,让我们在书中学到更多知识吧。

  付老师真是一句点醒梦中人啊。辩论赛就在欢声笑语中结束!

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