辩论赛的作文600字

时间:2021-11-09 19:25:23 辩论赛 我要投稿

辩论赛的作文600字集锦6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的辩论赛的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

辩论赛的作文600字集锦6篇

辩论赛的作文600字 篇1

  603班辩论赛正式开始。咦?这是什么声音呢?哦,原来是我们班正在举办一场精彩的辩论赛呀!

  双方以人们通过竞争/合作取得更大的成功为题,展开一场辩论。只见正反两方在讲台两旁分别摆出了自己的阵势,每一方以四位辩手为主,其他人为辅,我很有幸地成为了正方辩手中的一员。辩论还没开始,火花就已从双方队员的眼睛中就蹦出了来。我方辩手跃跃欲试,想要在场上一展身手,反方队员也不甘示弱,气势高昂,似乎胜券在握,到底鹿死谁手还要观看一番。

  辩论会在老师的一声令下开始了,只见我方一辩潘乐阳以迅雷不及掩耳之势,表明自己的观点,让本方处于优势,并列举了许多事例证明人们通过竞争取得更大的成功观点,最后以名人名言的方式来质问反方辩友,巧妙地将了对方辩友一军。可对方辩友毫不惧怕,巧妙地用事例与名言反戈一击,力挽狂澜,把优势夺了回来。

  第一次交锋在这唇枪舌剑中结束了,但第二次交锋才刚刚打响。我坐在旁边,清晰地听到自己的心跳声,双手抖个不停,大脑也停止了运转。本来烂熟于心的辩论稿,因为我的紧张,所有的言语就像写在黑板上的字,被擦得消失殆尽,我们必胜的信念在我的心中也有了一丝丝动摇,我担心因为我的失误,让整个队伍因此失利,让大家的努力付之东流。此时,坐在我旁边的吴洁缓缓地站起身来,用那坚信不移的眼光看了我一眼,我从她的瞳孔中看到了自信,我顿时充满了力量。我心想:她们能行的,我也一定能行。我深深地吸了一口气,之前失去的信心也被这充满力量的眼神弥补。当轮到我发言时,我针对他们的论点进行有效的反驳,临危不乱,胸有成竹地陈述着我方的观点,当我从反方的瞳孔中看到了一丝惊恐,我才满意得坐了下去。

  整场辩论赛在双方四辩的总结陈词中拉下了帷幕,钱老师对大家的表现很满意。辩手们准备充分,既有观点的陈述,又是事例的引证,展示了雄辩之风,睿智之才。我们真是意犹未尽,期待着下一次唇枪舌战,刀光剑影的辩论赛。

辩论赛的作文600字 篇2

  星期五的下午,六三班教室里传来一阵又一阵的掌声,这是我们班举行的一场别开生面的辩论会。班主任解老师为了锻炼我们的`口才和胆量,特地举行了这次辩论会。

  在辩论会开始前,经过我们的抽组抽号,选定了八位同学担任了本次辩论会的辨友。主持人张朝翔说:“下面,六三班辩论会《讲诚信与善意的谎言》现在开始”。在一片掌声中,正方一辩李航大步流星的走上了讲台,频频向大家招手,他面对我们观众侃侃而谈:“我方认为,在生活中,人要讲诚信,不能撒谎,……”,他陈述完自己的观点后走下了讲台,反方一辩陈?涛‘晕’上了讲台,他仿佛已经被对方的气势所压倒,见他趴在讲台上,拿着稿子,一边念,一边啃着手,到他这个样子,我们一阵哄笑,还有人窃窃私语,:“看他这样子,果然是陈‘晕’涛啊”。“是啊,看他的样子,在气势上就已经输了”。当他用蚊子般的声音说完后,傻笑着回到了座位上,正方二辨王振家对反方一辨显得不屑一顾,他声音洪亮的说:“我方认为,人要讲诚信,不能撒谎,……”。反方二辨李雪莹也神态自若,她振振有词地说:“请对方辩友注意,我们的话题是……”。说完,赢得了大家的一致的掌声,她向台下鞠了一躬说:“谢谢大家”。而正方三辨王元哲和反方三辩张靖毅则显得势均力敌,台下的观众们也不知该支持哪一方了,更有的观众一脸的迷茫,自言自语的说:“我该支持谁呢?”接着正方四辩李启元和反方四辩彭欣蕊辩论,李启元一登场就想起了一阵经久不息的掌声。相比之下,彭欣蕊得到的掌声可小的多了。

  随着主持人张朝翔的宣布:“现在进行自由辩论时间”,辩论会到了白热化的地步,正方王振家和李航轮番轰炸,反方却只有李启元一个人力挽狂澜,两方辩论的不可开交,时间在不知不觉中一分一秒的过去了,转眼间已该经该放学了,解老师不得不宣布本次辩论会到此结束,双方这才停止比赛,这次辩论会真是别开生面呀。

辩论赛的作文600字 篇3

  这一次,我们班上开展了一次非常有趣的“辩论赛”——今下午的第二节课。这一次辩论赛的主题是:讲诚信与善意的谎言。别提有多有趣,有多好笑了!

  让我先来给你详细讲解一下。正方是支持讲诚信的,而反方是支持是需要善意的谎言的。就这样,正方要去收集讲诚信的资料,反方要去收集善意的谎言的资料。

  “叮铃铃。叮铃铃。”第二节课的上课铃响了。我心里激动极了,因为唯一一次的“辩论赛”马上要开始了!

  “好,我宣布——‘辩论赛’现在正式开始!”小主持人我说。说完,教师里传来一阵掌声。

  “现在,请正方一辩樊苗苗进行讲诚信的观点。”我说道。“善意的谎言本身就是谎言,这一点是毋庸置疑的。说谎就是欺骗,欺骗是不道德的,不。”樊苗苗有力地回答。“好,她说得有声有色地给我们讲述了讲诚信的与讲善意谎言的差别等等。现在有请反方一辩杨帆给我们陈述观点。”

  “大家好!我觉得善意的谎言虽然是谎言,但是,它前面加了‘善意’两字。所以,我觉得谎言分为两种:一种是善意的,一种是恶意的。由此,我们不能排斥它。我觉得生活当中不能没有善意的谎言。”杨帆津津有味地说到。

  就这样,正方四辩和反方四辩都讨论完了。其中,我觉得胡川雅说得最好!

  当他一上场——高傲地抬着头,比划着手指头,一看就知道他是一个心高气傲的人。“我觉得。”过了好一会儿,他终于说完了,这时,我们全班,包括周老师都被他的语言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。

  “叮铃铃——叮铃铃——”原来是下课铃响了。唉!这次辩论赛就这样结束了。不过,我们这次的“辩论赛”让我看得口服心服,已让我心满意足了。

辩论赛的作文600字 篇4

  “哈哈哈!”咦,五(5)班在干嘛呢?原来,我们班正准备举行一场史无前例的辩论赛呢!

  在黑得发亮的写字板上“辩论赛”三个大大的字,同学们都怀着好奇的心,等待一场别开生面的比赛。有同学说:“有一场好戏看了。”虽然我没有当上辩手,但是我也有一项任务一拍照。

  方航是正方一辩,她本来就伶牙俐齿,讲起来自然头头是道:“我方认为,开卷有益,因为书是全人类的营养品 ”讲了一大堆理论,把我们惊得目瞪口呆。反方也不甘示弱,谢羽翔有条不紊地反驳开卷未必有益。我的感受就像一杆称,左摇右摆,一会觉得正方有理,一会又觉得反方也对:到底该支持哪方呢?真是纠结。

  最值得一看的要数自由辩论时间了。两方你一言,我一语,谁也不让谁,不分胜负。看看两位“一辩”吧:方航话音刚落,谢羽翔就立刻举手反驳,反驳了一会儿,竟然“吵”了起来,差点动手打架。观众们捧腹大笑。我的手机“咔嚓,咔嚓”地记录下这精彩瞬间。

  吸引眼球的还有观众提问环节。台上辩手针锋相对,台下观众也不例外,有支持正方的,也有支持反方的。同学们或在专心倾听,或在底下窃窃私语、交头接耳:“争辩最终正反方哪方胜利?”我前同桌的陈弘鑫站起来结结巴巴地说不出来,我也在后面轻轻提醒他。总之,观众们提了很多问题,想当两方的绊脚石,可谁曾料到这么多问题都被两方消灭得精光。太厉害了!让我们大开眼界。

  想知道最终老师的决定是什么吗?两方是平手,而且两方的一辩都是“最佳辩手。”

  “叮铃铃!”这场别开生面的辩论赛在清脆悦耳的下课铃声中结束了!

辩论赛的作文600字 篇5

  “不对不对,我方的观点仍旧是开卷未必有益,汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。书既然……”咦,这是在做什么事情呢?哦,原来是我们五(2)班在举行辩论会呀!这次辩论会的主题是“开卷有没有益”。上课铃声一响,正方和反方的同学就争先恐后地发言,一场激烈的比赛就从现在开始了!

  这次的比赛,是由辩手先开始发言,听了勇敢的发言,我喃喃自语,心想:她们准备的好充分呀,我也想试试看,希望有自由发言的环节。

  “下面是自由环节,每位同学都可以发言!”听到了这句话,我顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久都不肯合拢。

  正方的人刚胸有成竹的把话说完,我就迫不及待的想跃跃欲试,以迅雷不及掩耳之速“噗通”一下站了起来。虽然有点紧张,但为了反方的总体成绩,我不假思索地站了起来。一边读,一边在心里给自己加油鼓劲:加油,加油,你一定能行的。读完了资料,一字不差,而且我读起来压力已经几乎没了,这样的感觉使我很轻松。高兴的我恨不得一下子像贪婪的猴子吃到香蕉一样,欣喜若狂。

  第一次的成功,使我唔得了一个道理:发言,首先自己要有勇气,有了勇气,你就可以很轻松,很快乐的读,这样读,自己的负担也就少了,读起来也就流畅了!如果你没有勇气,你就会觉得很紧张,又惊又怕,浑身颤抖,这样,就很容易读错了字。

  无论是正方还是反方,资料都很丰富,毫不相让,说的滔滔不绝。大家你争我辩,一刻也不停歇。

  这次的辩论会,我从中感受到了,勇气的力量是最大的,我想告诉大家,不要灰心,你才是最棒的!

辩论赛的作文600字 篇6

  听,五年二班传来激烈的争辩声。咦,这是怎么回事?哦,原来一场以“开卷是否有益”为主题的辩论赛拉开了序幕。

  首先请正方的精英奇才们入场!他们是“博士”唐霄桐、“才子”魏小钧、“乖乖仔”翁风傲和“麻利嘴”陈乐文。啪啪啪……(掌声)接着由请反方的风云人物“机灵鬼”陈昕远、“开心果”周敦颐、“快嘴”唐嘉橤以及“有滋味”游思危入场!啪啪啪啪……最后请支持人张继轩上台!啪啪啪啪啪……

  精彩的辩论赛开始啦!双方轮流发表自己的观点争辩起来。正方从好书可以增长见识、提高写作能力等方面进行阐述,而反方利用坏书造成的危害据理力争。几辩下来,双方各有胜负。谁是最终的获胜者呢?让我们拭目以待吧!

  看,“开心果”周敦颐向正方发起质问,以为能一招制敌。谁知唐博士瞪大了双眼,毫不客气地反驳。反方被问得结结巴巴,不能回答上几句。“麻利嘴”陈乐文又开始长篇大论,不停地举例子、讲道理,口若悬河。反方也不甘示弱,毫不含糊地向正方提问,尽被精英奇才们一一解答、反驳。该是正方用武的时候了。魏才子神采飞扬,不慌不忙地请周敦颐回答。周敦颐被难住了,“开心果”也开心不起来。“机灵鬼”陈昕远连忙帮他解围。可对方抛来的又一个问题立马让他们俩目瞪口呆。“有滋味”游思危干脆一言不发,做沉默状。正方占了上风。在最后的总结陈词中,翁风傲和唐博士深情地朗读了陈词,而反方呢?他们却哑口无言。反方缺少可靠的例子和道理,最终招架不住,渐渐败下阵来。

  当然,在辩论赛中也闹出不少笑话。那是二辩的时候,陈昕远不知如何回答正方唐博士的质疑,忽然他心生一计,竟冲着对方辩友喊道:“我就喜欢逆着来!”全场哗然,随之捧腹大笑。就连主持人张继轩也hold不住,捂着嘴哈哈大笑。

  随着下课铃声响起,精彩的辩论赛结束了,可同学们还意犹未尽呢!

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