辩论赛的作文600字

时间:2021-10-23 14:07:40 辩论赛 我要投稿

辩论赛的作文600字汇总六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的辩论赛的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

辩论赛的作文600字汇总六篇

辩论赛的作文600字 篇1

  今天,我们五(2)班举行了一次精彩的辩论会。

  辩论的主题是《开卷是否有益》。辩论赛分两大组比拼,一、二组是正方——认为开卷有益;三、四组为反方——认为开卷未必有益,而反方也是我所在的阵营。

  辩论赛开始了!正方的一名同学气势十足地站了起来,炯炯有神的眼睛望着我方的“战友们”,说道:“我认为,开卷必有益,要经常看书,作文才能有更大的进步。”话音刚落,我们给力的一号“军官”——吴祉莹同学立即站了出来,拿着“武器”(资料)说道:“开卷未必有益!首先,我们身边有很多的未必有益的书籍,导致很多青少年因此而走向不正之路。”一号“军官”的发言像是一枚导弹似的轰炸在对方的主要“地基”,但是敌方也是早有防备,反方黄梓筠立即说:“首先,看这种书的人一定是心术不正的人;第二,如果有人能看懂这本书,那么至少说明它语句流畅,再不济,也能学会几个字!”

  现在双方都不分上下,气势如虹,只见咱们的“军官”和“士兵”们正在查找资料,为的就是最后的“战争”,同学们的气势如同第二次世界大战的样子。

  我思索了好一会,站了起来说道:“你说得很不错,但并不是每一个人都可以汲取书中的精华,而过滤掉书中不好的东西,所以,看书未必有益。”

  大家你一言我一语的辩论着,很快下课的钟声就响起了。刘老师宣布这次的辩论赛双方打成平手,还给我们做了总结,也是我们在这次的辩论赛中学习到的'道理:“读书是好的,但要读好书,这样我们才能有更大的进步!”

辩论赛的作文600字 篇2

  “哇呀!”一声兴奋的叫喊后,同学们便七嘴八舌地辩论起来。咦?在干什么呢?哦,原来一场精彩的辩论思即将开始啦!

  我们辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。小田第一个发言:“我觉得开卷有益,因为看书可以增长我们的知识,开阔我们的视野,对我们有许多好处,所以我觉得开卷有益。”小田这番话,赢得了同学们热烈的掌声。

  小红理直气壮地说:“我觉得开卷未必有益,如果看了那些不健康的书,反而害了我们呀!”

  “但是,我们不应该为了不看那些不健康的书而放弃那些好书呀!我们可千万不要‘一朝被蛇咬,十年怕井绳’呀!”小田说的话,让大家都佩服。

  小灵不服气地说:“可是,我没有看那些不健康的书呀!”小灵的这席话,逗得大家哈哈大笑。

  “你这是强词夺理,现在这个社会的科学这么的发达,我们应该多多开卷,多学一些知识,长大了才会有所作为,才有出息,才能为国家作出伟大的贡献,成为祖国的栋梁呀!所以,我觉得开卷有益。”小紫讲得滔滔不绝,还一边作动作,赢得了同学们雷鸣般的掌声,一声声的喝彩。

  小红着急地说:“我们说开卷未必有益,并不是肯定开卷没有益,而是未必。未必是有两种可能性。”小红的反驳,使得这次辩论赛更加精彩,更加激烈了。同学们都争先恐后地发表自己的观点……

  一场精彩而又激烈的辩论结束了,可那情景还时刻回荡在我的脑海里。古云:“破万卷书,行万里路。”我们要读好的书,读有益的书,才能真正增添我们是知识,开阔我们的视野!

辩论赛的作文600字 篇3

  开学第四周,我们五年级组全体师生在多工能厅开展了一次别开生面的辩论会,辩题是“开卷是否有益。”

  参加本次辩论会的是五年级四个班,每班都有四名辩手,他们个个都衣着整齐,做好了充分的准备,台下的拉拉队也显得特别兴奋,介绍到自己班时,响亮地喊出了口号,把自己做的牌子、拍手器,还有一些彩带之类的,全亮了出来。

  主持人介绍完了特邀嘉宾,家长代表和比赛规则后,第一届辩论会就正式拉开了帷幕,第一场十三班和四班的对决,忒精彩了,正方的辩手话音刚落,反方立刻站了起来,尤其是在自由辩论的时候,正方二辩的屁股刚挨着凳子,反方二辩立即站了起来反驳,两方都不甘示弱,第一场必在我们的阵阵喝彩中结束了。第二场是我们和一班的辩论,我们是正方,首先是一辩陈荟文作观点阐述,她说的very good我们都为她鼓掌,这时反方站起来说:“有些人随便翻翻似的读书又何益之有?”话音刚落,我方就站了起来说:“这是个人问题。”反方傻了一下,但又很快反应过来,立刻说道:“如果大家同时看一本破案小说,都学了坏的,还是个人问题吗?”这时,我方就像傻了一样,呆若木鸡地坐在那,我们可都为我们的辩手捏了一把汗呀!这时,刘竞涵一下子站了起来,说道:“这是看书的人本身心态不正,不能归咎于书,难道有人拿刀去杀人,能怪拿刀不好吗?”同学们直叫好,还亮出了牌子,我心里的一块石头总算落地了,可是,还是被反方牵着走了,最后还是多亏张玺瑞斩钉截铁,跳出了陷阱,她大声说道:“俗话说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉… …”把我们拉了回来,否则,就改掉到泥坑里了,第二场辩论在我们的阵阵掌声中结束了。

辩论赛的作文600字 篇4

  在这与众不同,温暖而又舒适的家里,我们举行了一场辩论——善意的谎言和诚信。

  现在举行的是初赛,我们一共有8个小组,首先是巅峰团队pk青春团队,他们坐在准备好的椅子上,开始了辩论,先确定了巅峰团队是反方(善意的谎言)青春团队是正方(诚信),辩论的时间只有一分钟,张弛一句话就进入了总决赛——善意的谎言就是善意的。

  接下来是幸运团队pk旋风团队,莫老师一发话,他们就开始辩论,要是谁能赢得了郑祖宁的话,不用说冠军就是他的,所以进入总决赛的是旋风团队。

  只是一个紧张的环节,就是我们冲刺团队pk坚毅团队,我们就是一决高下,现在我们不能承让对方,要显示出话唠这种说话的速度,就像刘镕,说出来的道理滔滔不绝,现在我提起了嗓子,开始了,咳咳,我们的辩论很激烈,对方都有反驳的时间,最终他们组进入了总决赛,不过还是友谊第一比赛第二。最后一组就是奇迹团队那组进入了总决赛。

  下面就是总决赛大比拼了,是奇迹团队vs坚毅团队,呵呵,他们简直就是拼上了自己的性命,话唠刘镕叽里呱啦说出一大堆道理,陈轩言只是十分而淡定的在哪里反驳,我们这些评委,都不知道怎么给分了,我看张弛写了又该,改了又写,算了我直接给他们两个团队90分都相等。

  接下来就是巅峰团队vs旋风团队,这可是有现场录制,每一个动作细节都拍上去了。

  我们还有复活赛,表演赛,恩,我们就是最佳辩手。

  其实我觉得我们的成绩是不重要的,关键的是我们这一份友谊还在我们心上,其他团队赢取冠军应该是我们的骄傲。现在的辩论赛都那么的激烈,那下次是不是更激烈呢?

辩论赛的作文600字 篇5

  今天,太阳公公笑得格外的甜,我们期待已久的辩论赛终于来开了帷幕,我是正方,我们以“开空调利大于弊还是弊大于利”为辩题,展开了一场争锋相对的辩论赛。

  辩论会开始是双方一辩陈述本方观点,战斗一开始我就闻到一股浓浓的火药味;接着是一对一的攻辩,第一回合,我方一辩伶牙俐齿,反方一辩也讲得头头是道,双方都势均力敌。第二回合,我以铿锵有力地阐述,说得对方哑口无言,就连对方一辩都说:“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!”经过双方的唇枪舌战,这轮战斗结束了。

  然后是我最喜欢的自由辩论了。先是抢答,对方自信满满地说着开空调的弊处。我们也不甘示弱,给对方迎头痛击,对方一辩,强词夺理。这时我和我方一辩起了冲突,就是谁都想回答,我们都同时站起来了,我刚说,可看到队友也站起来了,我几次欲言又止,只好把队友无情地摁了下去,我振振有词地说着。经过几轮交战,从来不开口地反方二辩终于张开了“金口”。我方一辩用三寸不烂之舌狠狠地反击了对方。又经过激烈的对战,我方以人数的优势略胜一筹(其实人数都一样,只不过对方二辩跟个没事人一样,一直不太说话,算半个吧!”)反方准备在观众发问里力挽狂澜,果不其然,反方观众——叶老师滔滔不绝地讲着,我方叶没有退缩,和叶老师说得旗鼓相当。最后,双方二辩各总结陈词,主持人乐乐宣布这次辩论赛到此结束,请主裁判员上台,名词出来了,得了一个双赢,大家都很高兴。

  回家路上,我听着鸟儿的叫声,看着太阳的笑容,心情显得格外舒畅,其实,还是自然空气好!

辩论赛的作文600字 篇6

  童年像一块调色板,丰富多彩。红色代表难忘,蓝色代表希望,粉色代表快乐,白色代表沮丧……然而,在我的调色板里出现红色。

  那天,我们学习了《落花生》这篇文章。老师便给我们举行了一场落花生、苹果、桃子、石榴的辩论赛。我们全班欣喜若狂。(男方代表苹果、桃子、石榴;女方代表落花)

  精彩的第一轮辩论比赛开始了。女方的几个代表站了起来。林若欣气势汹汹的一口气说了花生的11个好处,说的老师和同学是目瞪口呆,对它佩服极了。男方看到林若欣的表现也不甘示弱,一连站了好几个同学,尤其是唐浩强和陈庆辉这两个差生竟也站了起来,真是奇迹啊!

  第二轮开始了。男方陈奕丰站起来叽里呱啦的说了一大堆话,可同学们听的是一头雾水,丈二和尚摸不着头脑。过了一会儿,大家便哈哈大笑起来。陈奕丰气的是满脸通红,那个苦啊!哎。

  不知不觉第二轮结束了,迎来了第三轮的激烈辩论。同学们一个说要当花生这样默默无闻的人好,一个说当苹果、桃子、石榴这样高高在上的人好,两方是毫不相让,双方眼里闪着一股无法遏止的怒火,嘴里吐出一个个铿锵有力的字眼,好似两头被惹怒了的狮子。惹得大伙是心惊胆颤的。

  随着时光的流逝,第三轮结束了。老师最终宣布两方平局。这次的辩论赛也是我悟得了一个道理:当今社会上,既需要像花生这样朴实无华的人也需要像苹果、桃子、石榴这样出色的人才,至于我们到底要做怎样的人,都有自己以后自己踏进社会后做判断,而我们现在要做的就是好好读书、学习,长大后为社会做贡献。

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