辩论赛的作文400字合集10篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的辩论赛的作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
辩论赛的作文400字 篇1
9月12日上午，我们班举行了此学期第一次辩论赛，主题是“开卷有益”与“开卷未必有益”。我荣幸地成了反方辩手。
一开始，我方的四位辩手趾高气扬地入场，而对方有三位辩手却迟迟不敢上来。最后，正方派出正副班长和学习委员上阵迎战，这使我方士气猛增。
第一轮——自由陈述便开始了。副班长小声地说：“我国古代有许多爱读书的名人……多看书，才能写好作文……”能借用书上的资料，是正方的优点。我可没有资料的帮助，可谓“手无寸铁”啊！可我看到有许多人给我鼓励，马上急中生智：“我们的主题是开卷未必有益……是说，一部分的书是好的，另一部分是不好的……”我一点也不紧张，像背诗一样说明了我的观点，我方成员立刻给了我雷鸣般的掌声，第一轮，我们就给了正方一个下马威。
我们还没高兴够，第二轮就开始了——针锋相对。我方的大将——谢沈唯说话如多挺重机枪扫射似的，王铭杰和丁冰涛也给予了正方沉重的打击，而正方的问题都被我们一一化解，正方被我们说得是连声叹气，哑口无言。
……
到了最后总结之时，正方认为的“王牌”——正班长许燕娜也许是吓怕了，有口难言，在我方同学的倒计时中，我们反方大获全胜！你看反方同学都垂头丧气，好像连凳子也搬不动似的。
我还出乎意料地被评上了“最佳辩手”的称号。辩论赛，我期待你下一次的到来！
辩论赛的作文400字 篇2
2月23日下午，我们迎来了一次激烈的辩论会，我们是和六班辩论的。本次的主题为“是否应该帮助他人”。我们双方的辩手经过一星期的锻炼，已经有了充足的准备。
随着上课铃声响起，每一位成员都整装待发。首先，由主持人翟陈原为我们宣布开始。先是几位辩手自我介绍，便开始辩论。首先，正方一辩和反方一辩陈词，总起，她们用了许多名言；然后是反方二辩向正方提问，她们表达流利而十分清楚；接着，是正方向反方提问，当正方三辩提出问题时，反方沉默了，教室里鸦雀无声，异常安静。终于，有一位同学挺身而出，打破了这沉静的教室。
最后一个环节是观众提问和四辩总结，一开始是正方一位同学向反方提问，他说，学校假日小队活动都在帮助别人，难道你们没有参加吗？这时，包晗迅速地站起来解答了这题，反方又给我们提问。正方四辩和反方开始有感情地总结。不一会儿，辩论会就结束了。
这次辩论既练了我们的口才，又增长了知识，让我们知道了事情有它的两面性，有好也有坏，我们要经过思考才能判断。
辩论赛的作文400字 篇3
今天下午第二节课，我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“开卷有益“，许燊俊是正方，黄子寅是反方。为这次辩论赛大家都做了充分的准备，作为反方的我也查了许多资料，来证明“开卷未必有益“。
辩论开始了，首先是黄子寅发言：“我觉得开卷有益，人们发明出手提电脑这样的高科技，不就是为了给我们用吗？”黄子寅一说完，许燊俊就开始反驳了：“我反对黄子寅的看法，如果高科技是用来干这些事的话，我们不就不懂自己的实力了吗？考试不就是为了检测自己学的知识吗？”他们俩就这样唇枪舌战了几个回合。反方李睿发觉黄子寅渐渐抵挡不住许燊俊的连环进攻，就挺身而出，说：“我赞同黄子寅的看法，用手提电脑可以使我们都考100分。”他们以多欺少的做法让我看不下去了：“如果高科技可以来干这种事的话，就只要在家里坐在沙发上，学好电脑不就行了吗，或者直接在你的脑子里植入一块芯片，不就得了吗？”没想到，我的一席话，说得他们哑口无言。
最终，正方获得了胜利。大家都觉得这次的辩论会很有意义。不管怎么样，大家都是要努力的读书，学好知识。
辩论赛的作文400字 篇4
今天，林老师告诉我们今天进行辩论赛。同学们听完后个个欢呼雀跃，信心十足，看来舌战即将开场。
辩论赛开始了，我们的主题是“开卷是否有益？”我们分为两组，一组是正方，人员是：赵博凡、陆建池、张广、林宣成、郭璐怡。一组是反方，人员是：朱晓婵、陈泯妃、林志超、朱佳齐、陈宇汀。那我自然就是评委和观众喽！
首先，是由正方来陈述观点，然后再是由反方驳回正方的观点。2分钟后，辩论赛正式开始了。
先是由正方的郭璐怡讲述了开卷有益的道理。但是反方的陈泯妃也不甘示落反驳说；“开卷并不有益，因为……”就这样，你一句，我一句，辩论越来越激烈，有时让对方都接不上话来。慢慢地，便到了辩论最高潮的时候了。林志超和林宣成争锋相对，好比激烈，根本分不出胜负。突然，反方的陈宇汀反驳出一个观点：“好书，不可能写在书面上，就像坏蛋不可能把‘坏蛋’刻在脸上。”当陈宇汀讲完后，立刻爆发出热烈的掌声，他讲得太好了……
时间过得飞快，转眼间就快要下课了，我们的辩论赛也结束了。最后我们评出了“最佳辩手”和“最佳人气奖”，你们想知道吗？那我就告诉你吧！“最佳辩手”——林宣成、林志超。“最佳人气奖”——陈宇汀。那关键的当然是哪方赢了呢？我把票投给了正方，可结果却是反方赢了。我觉得这次辩论赛开得很成功，以后要多多举方这样的辩论赛。
辩论赛的作文400字 篇5
如果一定要说在我的小学生涯中哪一次活动最深刻和最有意义，我想，一定是班里组织的那次辩论赛了。时间虽然过去了几个月，但这件事我依然历历在目。
记得在那一个星期里，我们大家都在讨论和交流老师布置的辩论赛内容，正方“开卷有益”，反方“开卷未必有益”。
经过分组女生为正方：“开卷有益”；男生为反方：“开卷未必有益”。双方各选了四位我们班学习优秀、口才好、思路敏捷的参赛。
在主持人的喊声下辩论赛正式开始了。经过精心准备的正方和反方都像充血了的斗鸡，个个摩拳擦掌。
首先是正方的选手们滔滔不绝地讲述了“开卷有益”的好处，她们举一反三，博引历史典故，引得掌声阵阵。我们一下子紧张了起来，但是我们也不甘示弱，列出了许多“开卷未必有益”的例子。第一轮，反方举证充分、理由合理，获得了一分；第二轮，正方通过人员合理安排和思路调整，很快扳回了一分。
大家就这样你追我赶，比分咬得很紧。这时正方突然加强了攻势，给反方制造了种种圈套，但是我们没有不中计。我们反方扬长避短，从不同的角度阐述自己的观点，最终在限定的时间里以一分的优势取得了本次辩论赛的胜利。我为我们反方获得胜利而骄傲，同时也佩服正方的机智和拼劲。
辩论赛虽然结束了，但它给了我很多启发：要多看书，累积更多的知识，同时面对反击要沉着冷静，只有这样才能赢得比赛。
辩论赛的作文400字 篇6
今天，学校里举行了一场辩论会，主题是“使用手机的优缺点。”
老师焦急地走进教室，严肃地对我们说：“今天，我们来举行一场辩论赛，你们利用下课休息的时间讨论一下使用手机有哪些优点和缺点，下节课，开始辩论赛。主题就是使用手机的优缺点。”
“叮叮叮”，上课铃声响了，我们立马回到座位上。老师一声令下：“辩论赛正式开始。”同学们自觉分为两组。一组为正方，一组为反方。
正方成员小波迫不及待地站起来说：“手机上面有很多的娱乐项目，比如，看电视、玩游戏。而且手机还可以用来学习，可以查阅资料，还可以看电子书。”正方成员小华也不甘示弱，激动地说出了自己的想法：“手机可以用来打电话，聊微信，非常的方便。还可以用来导航，出门我们再也不怕迷路了。”
反方成员立刻反驳道：“手机虽然可以用来娱乐放松，但手机玩久了，会使视力下降，而且对颈椎也不好，会成为低头族。手机可以用来查资料，但经常用手机查资料会使自己的学习能力下降。经常玩游戏还会上瘾，会沉迷其中，无法自拔。”正方成员听了之后又十分嚣张地说出了好几个使用手机的优点。而反方成员无力反驳，只能鸦雀无声。
最后，老师宣布正方选手获得最后的胜利。通过这次辩论赛，我们都明白了使用手机既有优点也有缺点，我们要学会合理地运用手机。
辩论赛的作文400字 篇7
今天，是一个特别的日子，因为我们五年级同学要进行一场辩论赛。“家务该不该给报酬？”这是我们的辩论题目。很吸引人吧，一起来看看小伙伴们的辩论吧。
“做家务活应该给钱，这样孩子更有积极性，经受锻炼。”苏啸然同学首先表明态度，还非常绅士的敬礼：“所以我认为应该给报酬。”话音刚落，五（3）班的同学站了出来，不紧不慢的反驳：“我认为不该给报酬，家务是家里的义务，而我们是家庭的一份子，应该主动去做！”
五（四）班的葛佩玺马上举例反对：“这个说法不对，我们的父母也是公司的一份子，他们干活也拿钱的呀！”大家你一言，我一语，辩论很快进入白热化状态。
有选手开始推出新的观点：“报酬不一定是钱啊，可以是表演、鼓励或者看场电影，玩电脑游戏等。”反对方不同意，称“报酬在字典的意思是钱，同学！”我们班的选手不急不躁的回应：“人在进化，字典也需要进化，万一你的字典落后了呐？”
“现在是自由提问时间！”辩论赛主席的一句话将白热化状态推向高潮，现场观众的心也被揪了起来，蠢蠢欲动，高举手，想发表自己的看法。
经过激烈的辩论，提问，大家头脑都被风暴了一把，终于挑选出了两位最佳辩手，分别是5（4）的万思洁和5（3）的黄卓尔。她们当之无愧的接过了奖状，大家都为她们出色的辩论鼓掌。
辩论赛虽然已经结束了，但精彩激烈的过程使我们久久难忘，一直印在脑海中。
辩论赛的作文400字 篇8
我国的历史非常悠久，有许许多多的名胜古迹，给我们提供了丰富的资源。但是“小学生能不能结伴出门旅游行不行”这不能确定的。今天，我们就围绕这个话题，展开了一场精彩的'辩论赛。
辩论赛分两组，一组是甲方，一组是乙方，甲方同意小学生可以结伴出门旅行；则乙方就不同意。甲、乙两方各派出5名代表。比赛开始了。甲方先提出观点：“小学生结伴出门旅行是可以的，我们都这么大了，可以自己照顾自己了，何况还有几位同学一起呢？所以我认为可以！”“那如果发生意外怎么办？如果在偏僻的地方没有电话亭怎么办？没有警察局怎么办？各种事情都会发生，俗话说得好‘不怕意外只怕万一。’”这话说得多好啊！现在乙方站了上峰。
“谁说我们会去危险的地方，有危险的地方我们当然不会去啊！难道要把小羊送进虎口里啊！”甲方代表李帅说道。李帅是我们班上的辩论王，今天真是大开眼界啊！没过多久乙方又说：“如果那些坏蛋在你们口渴的时候把有毒药物放进水里该怎么办？”“我们回带好充足的资源啊。”甲方说道。那个时候乙方一倒下就没再站起来了，因为那时辩论赛就结束了。胜负不重要，重要的是我在辩论赛中学到了每个人的口语交际的优点。
辩论赛的作文400字 篇9
星期五上午，在思想品德课上，我们班举办了一次有趣的辩论会。
辩论会以“家乡的变化给我们带来了许多坏处”为题。我毛遂自荐加入了反方，也就是“家乡的变化给我们有没有带来许多坏处”。同辩友李龙凯等人“围剿”以胡慧鑫为首的正方。当双方队员分别选出一辩、二辩、三辩、四辩后，老师宣布辩论会开始。
正方一辩首先发言：“我方认为家乡的变化给我们带来了许多坏处：原来没有汽车、没有空调时，天空很蓝很蓝，而现在天不再湛蓝，水不再清澈。”我方辩友也不甘示弱，李龙凯拿出浑身解数反驳道，“那你夏天别呆在空调屋里”。但因动作不雅被老师扣了5分。紧接着正方开始回敬我方了，“原来住的是平房，邻居们和谐相处，可现在家乡不断地盖起了大楼房，邻居们反而互不相识了……”
我听着听着抓住了对方的弱点，提出了我的观点：“如果都住平房，既占地又不美观，盖成楼房既省地，又便于整体规划，整体布局，坐在自家晾台上听着鸟语闻着花香不好吗？再说邻居们只要加深理解就能互相信任和谐相处，现在政府对云龙湖、故黄河不断地进行水质改造处理，就想营造出优美的环境，所以我方认为，家乡的变化给我们没有带来许多坏处，相反带来了一片欣欣向荣的景象”。我的发言获得了阵阵掌声，对方辩友哑口无言，只得转换话题。
时间过得真快，不久下课了。虽然我方的辩论失败了，但我还是很高兴。因为我不仅得到了锻炼，而且还通过辩论，增加了知识。真盼望老师多开展这样的活动。
辩论赛的作文400字 篇10
“咚咚哒”一场别开生面的辩论赛开始了。甲方辩论员——金钱兄弟进场了，只见他们抬头挺胸，目中无人。接下来进场的是乙方辩论员——树木姐妹，她们自信典雅。身上是一片生机盎然的绿意，仿佛和大自然融为一体。
辩论正式开始了。金钱哥哥先发制人：“你们看，晋江现在交通这么便利，科技这么发达，都是因为我们有一定的经济能力。所以，一切都应为发展经济让路。”金钱哥哥话音刚落，树木妹妹就不甘示弱地反驳：“对方说的经济重要，那么我要问问，是人们的健康重要还是那所谓的经济重要？你们翻翻历史典故，楼兰为何最终被掩盖在黄沙之下？是因为没有植被保护。”
树林妹妹的话一出，观众席上的掌声如雷鸣般响起，金钱兄弟的脸色青一阵白一阵的。过了几分钟，金钱哥哥才出声说道：“经济的发展使我们过上了小康生活，那些高楼大厦的诞生也都离不开经济的发展……”
树木姐姐立马反驳说：“如果我们一味地发展经济，而忘记了植树造林，那么空气污染了，河水浑浊了。我们虽然赚到了金钱，但是丢了健康。总之，即使金钱再万能，也不如绿色环境给我们健康的生命更宝贵。”树木姐姐话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声。
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