勤奋学习作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的勤奋学习作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
勤奋学习作文 篇1
李刚是个刻苦学习的同学。
一天早晨，他走到教室时，我发现他脸色苍白，没有精神，便问他怎么了，可他什么话也没说，而是一丝不苟地写着字。
下早自习时，他支撑不住了，哇地一声，嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子，问了一遍：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”只见他皱着眉头，什么也没说，好像没听见。因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候，他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿，他实在支撑不住了，便一边趴在桌上，一边坚持听课。
下课铃声响了，我再次问他：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”我大声说。他总算听到了，说：“我不能因为生病而掉课呀！”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样，他带病坚持上了一上午课。
勤奋学习作文 篇2
我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。倪祝美的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。
有一次，刚下课，倪祝美就捧着作业本来问我，她说：“胡铧可，‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说：“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩，简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那呻吟又响起来了：“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊，你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题，就会缠住你，非问没个明白不可。我拿出《新华字典》，她又说：”我自己查吧，这样记的牢!”
还有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走近教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要学习你的勤奋好学，我还要学习你的勤学好问!
写勤奋刻苦学习的作文范文篇三
勤奋学习作文 篇3
学习一定要知道“勤奋”这两个字，俗话说“勤能补拙”成功与失败往往只有一步之遥，想成功就需要勤奋。即使你再愚蠢，再无知，只要你肯勤奋学习不断努力，就会成为一个有学问的人。
匡衡从小就勤奋好学，但苦于家中没有蜡烛照明，邻家又灯烛，但却照不进他家里，于是匡衡便把墙头扎了一个洞，引来邻家微弱的烛光，孜孜不倦的读书，最后功夫不负有心人，他成为了大学问家。想想我们哟组合优秀的教育条件去不去好好利用，天天只知道玩，荒废大好年华，所以我们要珍惜现在，像匡衡一样勤奋学习。
孔子一生勤奋好学，到了晚年，特别喜欢易经但易经很难读懂，而且学起来也很吃力，但孔子不怕吃苦，一天一天反复诵读，一直读到了自己懂得为止，由于当时还未发明纸，书都是用竹简或木桶制成的，可孔子硬是把竹条翻断了几根，像孔子这种大文学家还如此勤奋为什么我们不能呢
晋代的祖狄在梦中听到了攻击的鸣叫声，他一脚就把刘琨踹醒，两人立马起床练剑读书，慢慢的，经过长时间的训练，他们终于成为了能文能武的全才，实现了报效祖国的愿望。
勤奋能改变一切，我们要勤奋。
勤奋学习作文 篇4
在我的书桌上，用铅笔刀深深地刻着四个字——勤奋学习。我以为是以前用过这张书桌的孩子刻的，便没在意。
一天，老师让小丽来帮大家擦桌子。擦到我这里的时候，被她发现了那四个字，就使劲地擦。“小丽，干嘛那么使劲地擦，一会儿桌子漏了，可把你的书桌给我用。”听了我说的这番话，小丽的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想帮你，你还不愿意，我去告老师！我明白了她的心思，刚要向那位”娇气公主”道歉，她却已经走向老师，打起了我的小报告。没办法，等她过来，只向我说了一句话：”去吧，今天你要遭殃了。“我耷拉着脑袋，走到老师面前。
“在桌子上乱图乱画对不对？“”不对。“老师问一句，我答一句，一会儿我就觉得不好意思了，只好把实情说了出来。“那是谁刻的呢？”老师自言自语地问。这时小明从楼道端着水进来，听见了，说：“是上剑桥英语的同学刻的。”谜底揭开了，老师把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了课，我去问小明，他告诉我说：“那个在桌子上刻字的孩子是金楚奇，从小就在她妈妈的小店里长大，家庭条件不好，去年，在剑桥英语的期末考试中她考了88分。原来她上课不听讲，课后不复习，结果考得非常差。从此，她决定要勤奋学习，考出好成绩。她就在桌子上刻下”勤奋学习“四个字，照着这个目标努力，结果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝着自己的目标努力奋斗，勤奋学习，就一定会成功。
勤奋学习作文 篇5
学习需要勤奋，需要来自自身的勤奋。
但是必须了解，什么是真正的勤奋？
我不敢贸然提供有关勤奋的“处方”，因为我不认为自己是勤奋完美的典范，不过我倒是愿意，就某些想法跟读者交换意见。
比方说，我确信一个人是不是真正的勤奋？首先要看他在学校里，在自己同学之间的表现，看他和同学们的关系究竟怎么样？
一个学生，假如在学校中能上课认真听，作业认真写，甚至笔记做得非常全面，可是他在家里，却懒得复习当天老师讲的内容，不再去看一遍当天记的笔记——那么，我们可以断定这个学生还存在着勤奋上的缺陷。
假如一个学生已经对当天的课程完全掌握，但是上课时老师提出问题，他却不愿意回答，有不太懂的同学们问他，他却懒得解释——那就可以肯定他不是一个勤奋的人。
一个学生，如果对自己的性格、心理缺乏了解，对自己学习的方法和目标漠不关心，那就不能说他是一个勤奋的人。
在古时，汉朝的倪宽幼时家贫，上不起学，就在当时的郡国学校伙房做饭，以此求得学习的机会，有时还要下地干活，他下地时总要带着经书，休息时便抓紧学习。古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧！
爱迪生，家喻户晓的名人，代表作有电灯泡，在实验灯丝的耐久时，他反反复复做过无数次试验，用过上千种材料，终于用钨丝这种高熔点的材料试验成功了。“学如逆水行舟，不进则退。”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
现代歌手李荣浩，也需要学习音乐上的勤奋，在他年幼时痴迷音乐，在父母的妥协之下，才得以音乐之路。他从事过写歌、唱和声、弹吉他等工作，参加过几次比赛，却从未获得重视，心态平稳的他，不曾因此急躁，专心做幕后工作，一做就是十几年，终于在20xx年《我是歌手》的舞台上，他以一曲《李白》崭露锋芒，成功征服了所有观众，一举成名。
无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：学习需要勤奋。如果你懂得并理解了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么成功的果实就会来到你的身边。换句话说，你将乐于实施，并且善于把这些法则付诸实践。
勤奋学习作文 篇6
堂堂中华魂，我梦我追寻，你挥洒青春，我为你舞韵；
铮铮中国魂，千年犹有韵，寒霜傲劲骨，丹青气志存。
五千年的风霜雪雨，你披荆斩棘，从不曾停下铿锵的脚步。五千年的沧海桑田，你雨雪涅槃，从不曾留下妥协的脚印。曾经的辉煌与傲绩，振奋着一代又一代的炎黄子孙前赴后继。曾经的落败和耻辱，激励着一代又一代的中华儿女奋发图强。
周恩来年少时，他看到欧洲列强大肆侵略中国，列强丑恶的嘴脸，残暴的样子烙在他心里。他此刻恨不得自己有强大的能力打击敌人，把敌人赶出中国，救人民与水深火热中，他知道，要救国救民，首先要努力学习。当学校的校长问他为什么而读书时，年方12岁的周恩来坚定地回答：“为中华民族之崛起，腾飞于世界！”
周恩来在南开学习学校读书时，生活十分简朴，学习一场刻苦。每天天没亮，就拿着书在路灯下看，晚上也常常看到12点。读书时，别人读一遍，他读十遍，同一本书，同一内容，他反反复复地去看，仔仔细细地去推敲，认认真真地去复习。
有一次，由于各种原因。让周恩来不得不在寝室里点起蜡烛来看书，他完全被书里面的精彩吸引住了，看的津津有味。过了不久，他闻到了一股烧焦的味道，他皱了皱眉，心里郁闷着：哪来的烧焦味，是谁煮东西煮焦了？“天哪，周恩来，快看你头发！”寝友们惊呼声唤醒了正在沉思而不得其解的周恩来，他伸手摸了摸头发，呀，烧得像被加工过的钢丝一样，摸起来很刺手，他无奈地摇摇头，摆摆手，微笑着说：“没关系，烧了重新再长，没了重头再来。”
心怀祖国的周恩来，时时刻刻想着祖国的人民，想着祖国的强大。他漂洋过海到日本留学，用百分之百的汗水，在知识的海洋里探索救国兴邦的道路，一路走来，他意志坚定，无惧无悔，为了中华民族之崛起一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。
我们应当学习周恩来的那种崇高的灵魂和报国的伟大精神，我们是初开的鲜花，我们是初开的太阳，我们的战场便是足下的土地，用我们百倍的努力，学的知识，学的能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业与理想和我们的民族相融，那我们的中国民族将不再是可辱的，将会成为能昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们撑起中华民族最沉重的脊梁，让我们挺直华夏炎黄最宽阔的胸膛。我们为振兴我们的中华拼搏吧。华夏的自信要你吹响最自信的号角！民族的振兴要你点亮最黎明的曙光！要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命，告诉自己吧，我们的心属于祖国。