美德作文300字(优)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的美德作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美德作文300字 篇1
美德少年是什么？美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，在同学中有一定的影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛，就能找到身边的美德少年，身边有许多值得我们学习的人物，让我们去寻找吧！
“拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上，难道要写吗？一个个问号打在我们的脑袋上，雾蒙蒙的我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间，问：“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的？”一阵宁静后，开始骚动的同学们交头接耳，王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的问过后，始终没人站起来承认。“是谁啊？”
这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上，得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了，说：“是我！”一双双惊讶的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。没过几秒，周嘉俊微微站了起来，有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气，我觉得她是我心中的美德少年，她是具有时代特色的好少年，能发挥自己的精神价值。
美德作文300字 篇2
中华民族自古以来都是个讲究品德教育，讲究个人修养的民族，百年以来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。一个素质高，有教养的现代文明人，必须要有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中。作为一名小学生，我们更要把文明美德融入到现实生活之中去。
我认为谦让是最大的美德，老师经常教育我们要学会谦让，但是在我们的日常生活之中，谦让这个行为却没有很好体现。生活中的谦让不是一定要你在大事上作出什么表率，而是要将这种美德体现在日常的一点一滴的小事之中。
星期六的早晨，我和妈妈一起坐公共汽车去市桥，我们在看见有一位老奶奶上车了，我就马上站起来给老奶奶让座。在我站起来的同时，前面座位上的好几个年轻人不约而同的站起来，都要给老人让座。我当时就想这就是城市文明的体现，这就是我们中华传统美德的具体体现，不要看这是一件小事，表现的是广州这座文明城市的素养。
作为一名小学生，如果你失去了今天，不算失败，因为明天会再来。但是如果你失去了文明，那么你就失去了做人的基本准则。让我们和文明和美德手拉手，结伴同行！
美德作文300字 篇3
放学铃声响起，我才刚走出校门，“咦？怎么下雨了？幸亏我带了雨伞！”我兴冲冲地往家走。
走着走着，我忽然听到“扑通”一声，吓了我一跳，我一扭头，看到这样一幕：一个老奶奶不小心滑了一跤，水花溅得老高，老奶奶几乎全浸在水里，衣服都湿了。谁看了这画面，都会心生同情。我本以为会有人来扶老奶奶一把。可没料到，周围的人有的瞪大了眼睛，似乎不知道发生了什么事；有的人眼露怜悯之光，却只在那里直直地站着……
突然，老奶奶不小心抓住了一个年轻人的裤脚，年轻人拍拍裤脚，轻蔑地说：“这裤子回家该洗了。”这时，老人的家人闻讯赶来，一把鼻涕一把泪地说：“我知道大家怕老人诬陷人，可她脾气很好，心地善良，绝不会做这种事的。”围观的人呆了一下，羞愧地低下了头。不知是谁大喊了一声：“大家快帮忙啊！”围观的人如梦初醒，急忙帮家人扶起老奶奶，送往医院……
放学路上的这一幕，让我悟出一个道理：虽然社会上还存在一些不文明的现象，但尊老爱老是我们的传统美德，不能丢弃了。我们还是应当敬老人、爱老人，尽好我们当晚辈的责任。
美德作文300字 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，儿时，我并非真正懂得这诗句的含义，直到踏入书声琅琅的校园，学习了知识，我才明白，这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错，老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。
当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候，我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中，令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里，你还是我的老师》的故事，故事真实地讲述了在四川5.12大地震中，北川中学的老师把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着，我被深深的感动了，早已泪不成泣。在生死关头，老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂，筑起了一座爱的丰碑！我认为老师就是我们学生的“再生父母”，他们用知识和汗水浇灌着我们，才使得我们茁壮成长。
美德作文300字 篇5
上小学三年级时，我们班的同学小红得了一场大病,医生告诉小红,她需要住院,小红怕耽误学习,她正在床上发愁时,这是小红的朋友--我们班的学习委员小文过来代表大家看望正在生病的小红.小红把这件事告诉小文,小文对他说:“你放心的住院把病治好，每天只要我一放学，就会到你这里给你补习功课。”果然，每天小文都实现他的诺言，准时出现在小红的床前，帮助小红认真上好老师教的每一节课。小红感激的说：“谢谢你，小文，你真是我的好朋友啊！”
小红的病逐渐的好了，她可以出院了。出院的那一天小文还帮助小红整理东西。第二天上学，老师刚好搞了一次小测试。分数出来了，小红和小文考了都是全班前几名，老师说：“小红你虽然生病住院了，但成绩并没有下降。”小红说：“这多亏了小文，是她在我住院时，每天放学后都来给我补课。”小文谦虚地说：“不用谢我，这是我该做的。”
我与美德有约，同学们，让我们从身边的小事做起，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴永生！让人人学会懂美德，让世界变得更美好！！！
美德作文300字 篇6
我的家是勤劳的家庭，每天都发生着许多勤劳的故事，每个人在每天有限的时间里都做着勤劳的事。
这一天，爸爸回家，看到地上有很多小灰尘、小纸片、小橡皮屑……爸爸就赶快拿起扫帚，打扫起卫生来！不到五分钟就已经打扫完了，动作可真快呀！
妈妈一回家，看到还有一些衣服没洗，就赶快拿进阳台，洗了起来。过了10分钟，妈妈就感觉很累了，看到了旁边的洗衣机真想放进出，但是妈妈却没有，过了30分钟左右吧！终于，洗完了。
妈妈都这么累了，还得去买菜了，买菜回来后，我以为妈妈会休息一会儿，结果又去洗菜了，洗完菜后就去炒菜了，炒菜后，又去烧饭了，在烧饭过程中又去煲汤了，还炒了几个鸡蛋，饭好后把一样样一碗碗丰盛又新鲜的菜、香喷喷的饭都端到桌上了。吃完饭后，妈妈又紧接着洗一大堆油腻腻的碗筷。洗好碗筷后又开始拖地了，拖完地又开始烧开水了，烧完开水又开始整理房间了，整理过后夜已经很深了，洗洗就要睡觉了。
我吗，就是放学回家后紧张地做我的作业，做好作业就是我的大事了，做好作业后吹吹笛子，这就是我所勤劳的事了。
这就是我们勤劳的一天，没有人闲着！也没有人偷懒！
美德作文300字 篇7
姥姥今天非常生气，我心想：姥姥是不是遇到什么不开心的事情了？我就问：“姥姥，你今天怎么了？怎么不高兴呀？”姥姥告诉我：“今天，我走到楼梯口时，有一位阿姨把一些新鲜的小白瓜和馒头扔进了垃圾箱。她怎么这么浪费呀！这么好的东西怎么就扔掉了？太不节约了。我就是遇到这件事我才生气的！”
难怪姥姥生气，我知道贫困山区的小朋友们上不起学，家庭条件很困难，一个馒头在山区都是宝。相对比，我们不能因为生活好去浪费粮食，要懂得生产粮食的农民的辛苦。粮食里饱含着农民伯伯的汗水。所以，我们要懂得“粒粒皆辛苦”！节约粮食是我们每个人应该做到的。
我们现在的小朋友生活太幸福了，都被家长捧着、宠着，什么事情都要家长干，不会节约，更没有养成良好的习惯，要什么有什么。贫困山区哪儿有这么好的条件呀！想一想，我们与贫困山区的差别有多大？以后，我们不能随便再浪费粮食了！
今后，要从自我做起，不乱花钱，不乱向家长要东西，要发扬勤俭节约的美德，做一个懂得节约的好孩子！
美德作文300字 篇8
今天第二节课，老师正在讲古诗。突然，我们班的宋敏“哇”得一声呕吐了。她的桌子上、椅子上、地板上还有她的衣服上都是呕吐的脏物，班级里的气味特别难闻。宋敏的同桌带着哭腔对她说：“天啊，我怎么这么倒霉啊，我的书都被你弄脏了。”再看看其他同学，他们有的用手捂住鼻子，有的一边捂着鼻子，一边说：“臭死了！臭死了！”有的还跑出了教室······宋敏脸色苍白，用着歉意的目光看着大家。
这时，老师停止了讲课对大家说：“你们谁能到操场上取一些沙子来？”我想：班级里的气味难闻死了，如果再不清理掉，我就待不下去了。可是班级里谁都没有举手。这时，我们班的王强自告奋勇地站起来说：“老师，我去！”老师向他投去了赞许的目光。他拿起畚箕，跑出了教室。过了一会儿，他取来了沙子，倒在脏物上，再用扫帚把脏物扫掉，接着把宋敏带到水池边，把她身上的脏物清洗掉，最后把宋敏带到校医室。我想：王强的成绩虽然不太好，但是他不怕脏不怕累，主动关爱同学，我们怎么就做不到呢？
这件事真让我感动，王强乐于助人，有一颗善良的心，他值得我们学习。
其实美德就在我们身边，我们要用心去感受它，用行动去传递它，让世界更和谐，更美好。