江苏农信社面试题目2015
1、为什么选择某个信用社(你报考的地方信用社)?
2、请作一下自我介绍。
3、领导让你去做一件事，但是没有另一人的合作是无法完成的，而对方又很不愿意去做。请问你怎么办?
4、讲述一生中最成功的事和最失败的或者最遗憾的事?
5、请向大家简要介绍你对农村信用社的认识。
6、如果未被录取，怎样想，怎样做?
7、如何最快和陌生人谈话拉近距离?
8、如何组织一次到别的单位取经的活动?
9、被录取以后，有人说你工作不认真等等，你怎么做?
10、有毕业生向用人单位开出“不要求工资只要求机会”的条件，你怎么看?
11、现在大部分儿童的自我保护意识较差，问如何增强儿童的自我保护意识?还要求你的措施尽量要具体!
12、对事物曲折中前进的看法。
13、如何看单位里论资排辈?
14、串词：展示、策划、高兴、网络、敏捷。
15、有些人是公务员，但也下海经商了，你怎么看?
16、如何最快和陌生人谈话拉近距离?
17、面对“长”字，请你联想。
18、接到四个电话，一个是咨询电话，一个是调研组来调研电话，一个是外省来考查取经电话，一个是投诉电话。你怎么处理?
19、高速路是全封闭的，路上有快车、慢车、高速车，为了让高速车跑得快，特意留了快车道。结合实际谈谈你的看法。
20、如果你被录用，但不是你所喜好的部门和职位，你会怎么办。
21、如果有一家企业给你的`工作条件和工资待遇都很高，你会不会还选择信用社，为什么?
22、总经理情绪激动地要秘书写一绝交书给一大客户，因为该客户失信。但若如此，必然会对公司将来的业务有影响。请问你作为秘书该怎么做?
23、有同事爱讲笑话，某日当众用笑话侮辱你的自尊，你如何应对?
24、有人见义勇为将一个遇到车祸的老人送到医院，但老人的家人说他是肇事者，请谈谈你对这件事的看法。
25、有人向考官反映你以往有不诚实的行为，并且可能对你的录取造成影响，你将如何面对这种情况?
26、有人说干一行爱一行，有人却说爱一行才能干一行，你如何理解?
27、叫你去别的单位传授创新经验，该怎么做?
28、串词：兴奋、树林、河流、成功、努力。
29、上级行政命令不恰当，怎么办?
30、你是什么样的性格?
31在现在这个物欲横流的世界，很多人认为雷锋精神落伍了，你怎么看?
32、单位有信访群众来上访，领导打电话给你让你接待，你该怎么办?
33、领导器重你让你做一些工作外的事，同事们疏远你，你该怎么做?
34、买火车票时，学生可以半价优惠。而民工不能享受这种半价优惠;学生可以在候车室等车，而民工则要在外面等。你如何看待这种现象?
35、目前，我国广电总局发文，规定各级电视台不得在黄金时段播放有关色情、暴力、凶杀等题材的影视剧，你怎么看待这个问题?
36、某大学生毕业前联系了一单位，该单位要求他立即上班，参加岗前培训。但该学生还有部分学时没有修完，学校要求他去上课。请问他如何解决这一矛盾?
37、组织300人到50公里外的烈士陵园参观，你如何组织?
38、谈谈竞争与合作的关系。
39、向人大代表提出一个议案，为什么要提这个议案?
40、串词：休假、事件、车辆、钢琴、清楚。
41、责任心测试：问：“咱们信用社在各行业中收入是不错的，如果你的表现好，单位会给你一笔丰厚的奖金，你拿到这笔奖金后你会怎么做?是去买自己想要的东西?打算出去玩几天?请同学大吃一顿?还是交给你的父母?显而易见!
42、忠诚度测试：问：“你学的什么专业?”回答：“。。。。”，继续问：“信用社领导可能给你分配的工作和你的专业不对口，当你刚熟悉了这个岗位后，你发现，有一个岗位特别适合你，你也很喜欢这个岗位，你很想换岗，你怎么办?”
如果毫不犹豫地答：“找领导提出要求。。。”和：“还是坚守岗位，好好表现干出成绩再提要求。。。。”及：“干好本职，把所有岗位看得一样重要争取成为全面手。。。。”肯定效果是不一样的。。。根据情况判断。
43、涵养测试(服务行业必须)：“你是农村人还是城市人?”回答：“。。。。”继续：“你能简要的分析一下两者的区别吗?”注意他(她)的回答，追问：“你为什么这样认为?”。。。。。。
44、请介绍一下你自己。
这是企业面试时常问的问题。一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事等。
45、在学校你最不喜欢的课程是什么?为什么?
这个问题企业不希望求职者直接回答“数学”、“体育”之类的具体课程，如果直接回答还说明了理由，不仅代表求职者对这个学科不感兴趣，可能还代表将来也会对要完成的某些工作没有兴趣。这个问题企业招聘者最想从求职者口里听到：我可能对个别科目不是特别感兴趣，但是正因为这样，我会花更多的时间去学习这门课程，通过学习对原本不感兴趣的科目也开始有了兴趣，对于本来就有兴趣的科目我自然学习得更认真，所以各门课的成绩较为平衡。通过这样的问题，企业可以找到对任何事情都很感兴趣的求职者。
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