中国地质大学(北京)人文经管学院

发布时间:2017-08-26 编辑:bin

  中国地质大学(北京)人文经管学院建立于1993年,目前已有管理科学与工程、产业经济学、人口资源环境经济学、马克思主义理论与思想政治教育、环境资源保护法学、高等教育学、会计学、企业管理、旅游管理、行政管理、应用心理学等十一个硕士学位点,有工商管理、会计学、法学、市场营销、经济学、旅游管理、行政管理、信息管理与信息系统等八个本科专业。人文经管学院现有教职工77人,其中教授4人,副教授34人,另有兼职教授11人。设有两个研究所,七个教研室,一个咨询中心,两个实验室,一个资料阅览室。即资源环境研究所、地学哲学研究所;工商管理教研室,公共管理教研室,财务会计教研室,经济学教研室,法学教研室,马克思主义理论与思想政治教育教研室,文学艺术教研室;心理咨询中心;管理工程实验室、会计模拟试验室。

  围绕学校特色+精品的办学理念,学院积极探索本科生的培养特色。学院自2002年开始进行学分制试点,自2003年起,人文经管学院开始实行全学院不分专业招生(法学专业除外)。新生被录取后,前三学期实行统一的公共课程学习,从第四学期开始,学生在导师的指导下,根据自己的兴趣或特长,结合社会对人才的需求情况,在符合专业培养要求的情况下,自由在全院所开设的除法学专业外的七个专业中选择自己的专业领域,毕业时获得该专业的学士学位。配合学分制改革,学院实行了导师制,;在课程设置方面,限定了必修课的门数,加大了选修课数量,以提供学生更大的选课余地;学生可根据自己的学习情况和学习能力,自主选修学分,在完成培养计划的前提下,实行弹性学制,学生可在3到6年内完成学业。此外,学院还面对全校学生开设了法学专业和工商管理专业两个双学位及辅修专业,目的是扩展学生的专业面。这些教学改革,为培养厚基础、宽口径、复合型、综合能力强的高素质人才创造了条件。学院在2004年继续实行学分制试点(具体方案附后)。

  管理学基地班是学院的示范班级,学生来源于学院学生中的优秀生,通过竞争选拔胜出。管理学基地班,属工商管理专业,开设工商管理核心课程,教学采用全英语和双语教学,并将优先参与学校与美国TEXAS A&M-COMMERCE UNIVERSITY的合作办学计划,目的是培养英语好、能力强、基础厚实、知识前沿、综合素质高的管理人才。

  人文经管学院还办有经济管理协会、心理咨询中心、大学生剪纸艺术协会、大学生法援社等学生社团和反映大学生生活的学生刊物《风采》。在学生科研活动中,2002年5名学生主持、参与的项目获全国大学生挑战杯竞赛两项银奖,第八届挑战杯全国大学生课外科技作品竞赛一等奖,2003年获北京市大学生挑战杯竞赛一等奖一项、二等奖一项、三等奖一项、优秀奖一项。学生的校园文化生活丰富多彩,充分展示了学生良好的综合素质。

  人文经管学院在中国地质大学这个以理工科为优势的学校中具有明显的特色,在营造校园人文氛围、培育经管法人才等方面发挥着越来越重要的作用。

  学科和专业:(硕士点)管理科学与工程、产业经济、人口资源环境经济学、马克思主义理论与思想政治教育(本科)工商管理、市场营销、行政管理、旅游管理、会计学、经济学、法学、信息管理与信息系统(专科)电子商务。

  师资和机构:现有教师66人,其中教授5人,副教授32人,另有兼职教授4人。教师中有博士学位5人,硕士学位39人。设有两个研究所,七个教研室,一个咨询中心,两个实验室。即资源环境研究所、地学哲学研究所;工商管理教研室,公共管理教研室,财务会计教研室,经济学教研室,法学教研室,马克思主义理论与思想政治教育教研室,文学艺术教研室;心理咨询中心;管理工程实验室,会计模拟实验室。现设有文管社科资料室和阅览室,现有各类专业书籍、资料20000余册,订有期刊杂志百余种,报纸十余份。

  教学和科研:率先在全校进行完全学分制改革,设置公共课和专业基础课大平台,学生实行弹性学制,部分学生有二次选择专业的机会。在全校开设工商管理和法学双学位及辅修专业,对邓小平理论、大学生思想修养、法律基础等公共课进行优质课程建设,向全校开设公共选修课40余门次,在本科生高年级实行了导师制。几年来,先后完成省部级、企业委托、校内教改科研项目30余项,目前在研项目21项。结合专业特点开展广泛的学术交流活动,学院、学生会经常组织各种讲座、参观,并与美国纽约州Alfred大学、美国德州A&M大学、美国伊利诺斯州Lincoln学院、英国普利茅斯Truro学院建立了学术交流和合作关系,2001年21人次参加国内外学术会议,提交论文12篇,年内出版教材、专著4部,在国内外公开出版刊物上发表论文29篇。

  联合办学:和美国德州A&M大学达成采取4+1方式合作培养本科生和研究生协议,并于2001年10月成功地开班、开课。2002年5月,美方9名学生来校和中方学生同堂上课,共拿学分。无论从学生课上、课下对外教的教学态度、教学方法等的反映,还是从学生的结课成绩来看,都取得了很好的效果,极大地鼓舞地学生学习英语以及学习专业课的积极性。对提高学院教学质量、与国际接轨有良好的效果。

  学生工作:实行党政领导下学工组负责实施的辅导员负责制和导师联系制的体制,人文经管学院学生会在学校各项活动中是一支生力军,办有经济管理协会、心理中间站等学生社团,办有反映大学生生活和面貌的学生刊物《风采》。人文学生积极参与、主办学校演讲赛、辩论赛、知识竞赛、歌咏赛、各类球赛和素质拓展创新活动,都取得了不俗的成绩。在校2000、2001两届春季运动会上连续获得团体总分第一名。

  围绕学校特色+精品的办学理念,提出了学生上规模,教学上水平,科研上档次;以资源环境经济和法学为专业发展特色;加强党的建设和思想政治工作,加强教风学风建设,加强师资队伍建设的基本思路。人文经管学院的教师队伍是一个年轻、团结、和谐、上进的集体,人文经管学院的学生朝气蓬勃,才华横溢,充满了活力。形成中国地质大学这个以工科为优势的高校里一道靓丽的风景线。

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