做好企业培训工作的六字真言

发布时间:2017-10-20 编辑:晓玲

  引导语:关于做好企业培训工作的真言大家知道?下面是小编收集的六字真言,与大家分享。

做好企业培训工作的六字真言  

  怎样才能让培训达到最佳效果?首先要清晰和明白培训究竞是什么?简单扼要地说是四个字“培养训练”,进一步说企业培训就是六个字:“态度、知识、技能”。如何把握这“六个字”达到最佳的组合运用,才能立竿见影。

  笔者对这六个字的解读是:以端正态度为前提,不断提高知识(素质水平)为基础;达至技能的持续发挥。固然培训的方式方法是重要的,培训手段也是必须的,但如何让参与者主动和能动地学,才是最重要的着陆点。笔者经验是如何能够让学习者最终达至:学以致用是好钥匙,学以能用是硬道理。

  要让大家清晰地认知到:学习是模仿、训练是复制、培育是传导(关键着陆点)。如何才能通过培训的手段达到预期效果,很关键的一点在做为培训对象的上级如何体现出积极、豁达和必须的耐性呢?笔者的心得是能够让企业管理人员首先端正态度;本着坚定的信心培育下属,光是有训导是远远不足够的,更应显现出积极的情态和不遗余力的引领。正如笔者在企业培训迎新思维/传导力系列文章中的强调:培训是合适传导与驱动操作的过程,强调:适用性、实操性和有效性;从传导范畴上,它涵盖了培训在内,强调从心境与态度入手,体现培育的全过程;从传导方式上,应从成年人学习的特点来评估分层与组合的传导计划之可行性。

  笔者在多个顾问方案中建议:除了把握"六个字"外,也要注重培训管理的转变:比如,观念上,企业培训被视为塑造“现代企业人”的再教育过程。与此同时,企业对员工的教育由“一次性受教育”转变为“终身受教育”,并根据行业客观环境变化及企业发展的需要,对员工(主要是基层的岗位)要进行不断的再培训(着重从素质力、能动力和操作力三方面进行)。

  又比如,企业培训重点内容要转变,企业培训由偏重传授知识、训练技能转变为培养提高职业工作的综合能力(主要是职能层和执行层)。现代企业培训的重点内容变化策划和概述为五要点:A、提高分析和解决问题的能力。B、提高组织(内外)互动的能力。C、提高交流、联系人际的交往能力。D、提高领导指挥和带动下属的能力。E、激发部门主动协调与合作的能力。

  同时,企业培训方式也要更新,企业培训方式由简单化向多样化、科学化发展。以往的培训方式主要是师傅带徒弟、车间实习及课堂互学(这是基础的部分必不可少)。但更高层次可才采用电化教学、研修讨论、模拟演习、职务轮换、自我测评等先进和科学的方法及手段。特别是信息时代的到来,以国际互联网培训课程学习,极大地改变了传统培训方法和手段。比如,网络视频学习就是一种很好的平台,它可通过工作时间以外的知识收集和交流。

  笔者认为:就当前企业所处的环境和情况,应更多地让被培训者变成培训者(外学习和内训训练),在培训时间上的开发与利用(多方式与途径)和培训空间的充分利用(场地运用)。同时,切实可行地围绕“六个字”筹划和能够分步骤展开的实施方案,才能达到人力资源开发与培训的最佳效果。

 

  做好准备 体验式培训强势来袭

  在这个教育逐渐麻木的时代,我们难道还要在教室里接受一成不变的填鸭式教育吗?在这个充满联想的时代我们难道还要被传统的说教规矩禁锢我们的思想吗?我们不是怀疑传统的授课模式,但是我们却可以为传统的授课模式增添新的活力,这就是——体验式培训。

  体验式培训是有力量、有效且具影响力的培训方式。这是在二十世纪初的德国,在没有多少人怀疑捧读教科书和课堂授课的教学模式时,曾在牛津受教的教师科翰(KurtHahn)忽然向自己发问:有没有更好的方式,让教育更丰富?科翰觉得,这如同学游泳、学脚踏车,因为经验来自亲身体验,就会深刻得终身不忘。他希望建立一所学校,以“做中学”的方式来实践他的教育思想。可是,因为教育思想和纳粹主义相冲突,犹太裔出身的科翰不得不流亡到英国苏格兰。

  不知你是否还记得从小学开始学的唐诗宋词,到现在我们还能记得多少首完整的呢?包括作者,题名等等。可是你是否还记得是什么时候学会脚踏车的呢?有多久没踩过呢?现在你还会记得踩吗?这就是体验式学习的力量,我们不需要在费多少脑细胞来记忆他们,只要是我们自己亲身体验的,我们就会从中得到收获,并且成为我们自己的东西。我们的体验式学习是通过自己亲身经历的体验,然后自己与大家分享,再进行讨论交流,然后整合成自己所学到的东西,最后应用到我们的实际生活中去的一个循环的学习圈的模式。

  体验式培训是既令人兴奋又富有挑战性的,它包括很多不同的内容,像是针对个人或团队解决问题的行动,肢体上的挑战,游戏,仿真练习,组织练习,分享时间,有指引的冥想,及有组织的互动。在所有的活动中,学生们是主动地参与学习的过程,并且能够从体验中产生有意义、相关的洞见。

  体验式培训,现在更多的应用到企业员工的培训,通过培训让学员从中得到收获,以身体之,以心验之,最后应用到我们的实际工作中去。

  其实体验式培训也是一个回归本我的过程,我们尊重每个人的体验权力,我们同样也鼓励每个人去主动体验,收获属于自己的快乐和成长!

  21世纪的培训引领者——体验式培训已经强势来袭,你们准备好了吗?

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