求职简历的自我评价

简历中的自我评价以4—10条为宜,过于冗长、格式化、无个性的自我评价,如:活泼开朗、外向大方、勤奋努力等,这样的用词很难打动HR,也容易让自己落入“不通知面试”的行列。求职者在写自我评价时,可以先回顾一下自己的工作经历,思考自己在以前的工作中所积累的工作经验,然后再挑选出与所投递岗位的比较吻合的工作能力,写在自我评价中,以突出自己的优势。

求职简历的自我评价1

  本人理解过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。本人性格开朗思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识。熟悉Photoshop、pagemarkfreehand、CorelDraw、Illustrator、Firework、Flash、DreamWeaver等图形设计软件擅常卡通图形绘制。

  本人愿意从事各方面工作,期望贵公司能给予一个机会,让我发挥所长并愿意从低做起,学习多方面知识与技能,并把自我固有的知识与经验用于实际中工作认真负责,职责心强,做事踏实,以成就为目标,易于理解新鲜事物。具有良好的人际交往本事,意志坚强,承受本事强兴趣广泛适应力强勤奋好学脚踏实地认真负责坚毅不拔吃苦耐劳勇于迎接新挑战。

  拥有多年的金融财务工作经验,主要涉及金融服务行业和大型跨国公司。其中,金融证券行业从业经历长达年,熟悉资本市场证券投资品种与业务运作流程,积累了丰富的投资金融证券客户服务经验,异常擅长证券投资理财分析与客户营销管理。

求职简历的自我评价2

  1。熟悉招投标流程,投标文件制作及合同的编写;

  2。熟悉相关涉税事项的办理流程,公司资质、证件、发票等的年审工作;

  3。熟悉办公室行政事务,有良好 沟通协调能力, 熟练运用办公软件整理各种文件及数据统计;

  4。了解熟悉会计的相关工作。

  5。 熟悉办公室行政事务,有良好的沟通协调能力。

  6。有一定的计算机基础,photoshop的简单处理能力。

  重视收集各类信息,有较强的组织协调能力;对工作认真负责、务实、细心灵活,积极主动,学习比较快,能在压力下工作,在做好本职工作的同时不断学习充实完善自己、把握时代发展所带来的契机。

求职简历的自我评价3

  【教师求职简历自我评价(一)】

  我非常热爱自己的专业,多年的专业学习和课外实践积累让我具备了较好的交际能力,协调能力和教授能力。

  本人有良好的道德素养,并有坚定的政治方向,积极拥护党组织的领导。大一的时候我向党组织递交了入党申请书,并在各方面严格要求自己,以党员的标准严格要求自己,在XX年1月10日成为了一名正式党员。

  【教师求职简历自我评价(二)】

  本人刻苦学习,专业知识扎实。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动。

  在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见习了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等。

  另外,多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记。因工作突出,曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长”。

  经过四年的学习与实践,我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。

  【教师求职简历自我评价(三)】

  1.为人谦和友善,做事态度认真,有强烈的教师责任感和良好的团队精神。

  2.顺利完成专业课程学习,熟练掌握专业理论知识和实验技能,善于学习新知识和适应新环境。

  3.在校担任学校社团职务,培养了良好的人际交往技巧与组织能力。

  4.曾做过初中生的兼职家教,教授专业初中英语知识,并得到了监护人对个人英语能力的肯定。

  5.兴趣广泛,喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。》》徐州英语老师招聘

  6.英语口语流利,具有良好的英语阅读、写作能力;普通话标准。

  【教师求职简历自我评价(四)】

  本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。

  【教师求职简历自我评价(五)】

  诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

  【教师求职简历自我评价(六)】

  个性开朗活泼,适应能力强,工作踏实认真,勤奋努力,有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感,感染到别人,能够妥善处理人际关系,团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观,在任何时候都不会放弃希望和自己的理想,愿意为理想付出辛苦和努力。

  【教师求职简历自我评价(七)】

  本人性格开朗、诚实、能吃苦耐劳,时间观念强,工作时认真负责,自学能力强,平时会在宿舍自学精雕软件,ug软件和auto cad软件。在学院的学习部担任副部长的时候,真正的感受到责任心有多么的重要。而在学院的逆向工程中心的时候学到了如何和队友相互配合完成企业项目。在勤工俭学的时候,我学会了如何保养机械设备。