2011教育学考试试题

　　一、选择题

　　1、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（B ）

　　A．赫尔巴特

　　B．卢梭

　　C．洛克

　　D．杜威

　　2、人力资本理论说明了（ A ）

　　A.教育对经济发展的促进作用

　　B．经济发展水平对教育的制约作用

　　C．政治对教育的制约作用

　　D．教育对科学技术的促进作用

　　3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ B ）

　　A．顺序性

　　B．阶段性

　　C．不平衡性

　　D．差异性

　　4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ C ）

　　A．童年期

　　B．少年期

　　C．青年期

　　D．成年期

　　5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（D ）

　　A．理论联系实际

　　B．教育与社会实践结合

　　C．知识分之与工农相结合

　　D．教育与生产劳动相结合

　　6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ B ）

　　A．课程

　　B．课程标准

　　C．课程计划

　　D．课程目标

　　7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（ D ）

　　A．强制性，基础性，科学性

　　B．强制性，普遍性，科学性

　　C．科学性，普遍性，基础性

　　D．强制性，普遍性，基础性

　　8、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（ C ）

　　A．循序渐进原则

　　B．直观性原则

　　C．启发性原则

　　D．因材施教原则

　　9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，