如何将大学生村官这支生力军的优势同街道、社区的发展有机结合起来?自2006年我省实施从高校毕业生中选录大学生村官进社区以来，马岙街道共招录了25位大学生村官到各个社区，街道从培养管理机制入手，通过定期召开头脑风暴、完善考核评议、搭建创业平台、不断健全各项工作机制等一系列“成长套餐”，努力打造一支高质量的“大学生村官智囊团”。
加强组织领导，健全大学生村官培养管理机制。街道拓宽培养渠道、搭建成长平台，采取理论培训、实践锻炼、干部结对、以老带新等措施，进一步健全了大学生村官的培养管理机制，确保大学生村官能够尽快深入社区、了解社区，从而服务社区、服务村民。
定期谈心交流，关注大学生村官思想工作动态。结合“泥腿子”教育实践活动，大学生村官交流谈心制度由之前的周期长、不规范、不全面，升级为撰写工作日志、绘制民情地图，街道定期组织大学生村官举行专题座谈会，新老村官有针对性地汇报交流，畅谈工作近况、思想动态，并对在社区建设中如何发挥自身作用提出建设性意见。街道书记出席会议、听取汇报交流，关注大学生村官的思想工作动态，营造重视人才、珍惜人才的氛围，助推大学生村官从“要我干”到“我想干”的观念转变。
整合现有资源，挖掘大学生村官创业联盟优势。街道积极搭建平台，今年已组织3次“大学生村官头脑风暴联盟会”，把每位村官的专业优势与街道实际相结合，进行头脑风暴，将大学生村官由原先的各自在岗独立奋战升级为共同努力、协同作战，努力发掘具有马岙特色的创业富民、志愿服务及为民办实事项目。由街道团工委牵线搭桥，街道5个大学生村官和当地农业创业青年一起合作创建的“新青农”果蔬专业合作社，通过将传统农业包装营销，开发“亲农乐园”，以及放心果蔬生产基地，走出了一条精致特色的新路子，真正点燃了大学生村官的实干激情，充分发挥了大学生村官智囊团的作用。
完善考核评议，打造守纪律有品德的青年队伍。街道注重对大学生村官德才素质和工作实绩的评价，形成大学生村官自评、村民评价、村主要负责人评价的多元考评主体格局，把定性评价与定量考核相结合，重视对考评结果的运用，将考评与激励相结合，业绩与待遇相挂钩。同时，表彰和激励大学生村官中涌现出来的先进模范典型，对不作为者谈话引导、限期改正，引导大学生村官按照科学发展观要求和新农村建设需要创造业绩，发挥作用。