猜成语作文

时间:2021-05-13 20:47:51 猜成语 我要投稿

【推荐】猜成语作文集合9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的猜成语作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】猜成语作文集合9篇

猜成语作文 篇1

  今天,老师带来了一大包东西,告诉我们,有一种瓶子能把气球吹起来。我们不信,于是老师开始做起实验来。

  顾老师从包中拿出白醋、瓶子、小苏打粉、色素、气球、小纸片,先将白醋提起,向杯中倒了200ml的白醋。哗啦哗啦白醋倒完了,为了让我们看得更清楚,老师开始滴色素。色素很黏,使劲拼命捏才挤出了一滴。色素扑通一声扎入水中,一见到水,立刻分离解体,像棉絮一般落到水底,在水底徘徊。第二滴色素进入瓶中,它也一样,开始分解。不过它下落得明显没有那么快。

  四滴色素滴完后,顾老师盖上瓶盖,死死捏住瓶子,使出九牛二虎之力疯狂地摇晃瓶子,直到水与色素溶为一体。水在瓶子里昏头转向,不过已经变成蓝水了,十分好看。

  接着,老师把纸片做成漏斗形状,把一盖子小苏打全部倒进了气球,一边做一边提醒我们:不要将小苏打倒入瓶中!接着,他掐住气球脖子,说:我马上就能让它鼓起来。什么?骗人!这瓶子怎么可以把气球吹起来。见证奇迹的时刻到了!顾老师将气球里的小苏打倒入瓶中,瓶子里顿时鼓起了泡泡,而且越来越多。气球突然醒了过来,越涨越大,像一个大皮球一样。我们看着气球,纷纷向后退去,生怕它膨的一声炸了。

  这时,气球却不鼓了,气泡开始往后缩,但气球没缩。看看下面的蓝色液体,真像我们喝的汽水泡泡一个一个向上冒,一到水面就炸了开来。我们纷纷向老师这是为什么,老师说,这是因为白醋和小苏打产生了化学反应,产生了二氧化碳,这才让气球鼓了起来。老师还说,我们呼出的就是这种气体,而绿色植物是吸收这种气体做养分的。

  今天,我们不仅知道了一种科学原理,还知道生活中到处都有学问,只要用心观察,就能学到许多知识。

猜成语作文 篇2

  “哈哈哈……”,三(7)班传来一阵阵雷鸣般的掌声和此起彼伏的笑声。

  哦!原来他们正在开展一堂别开生面的“成语猜猜乐”游戏呢!大家真是“八仙过海,各显神通”,都使出了自己的看家本领,比如:袁颢宸表演的“守株待兔”、周致成表演的“掩耳盗铃”……令我印象最深刻的就是倪炅磊表演的“闻鸡起舞”了。

  首先,他胸有成竹地站了起来,迈开双脚走出了重重的一步子,然后大步流星地向着讲台前走去。表演开始了,同学们眼睛紧紧地盯着他。只见他侧着身子,挺直了背,腿微微弯曲,脚后跟微微抬起,两手张得老大,掌面朝上,贴在身体两旁,昂着头,眼睛瞪得铜铃大,眉毛扬了起来,嘴巴张成“○”型,高声喊出“喔—喔—喔—”三声。那声音是多么清脆,多么响亮,久久回荡在我们的耳边。这时,我的脑袋里蹦出好几个与鸡有关的成语:鸡飞狗跳、金鸡独立、鸡犬不宁……

  但我还不能确定到底是哪个,让我们一起再往下看吧!接着,倪炅磊把手握成拳,轻轻地揉了揉他那刚睁开的惺忪的眼睛,两手在身体周围画了大圈,伸了个大大的懒腰。接下来,他把手贴在嘴上,打了一个舒服的大哈欠。突然,他像看到了什么似的,眼睛一亮,身子一挺,转了个身,拿起了讲台上的米尺,清醒的眼睛炯炯有神,身子微微往前倾。他把双手架在半空中,似乎在酝酿什么?我纳闷的很,他葫芦里卖的到底什么药?可接下来的表演却让我们哄堂大笑。

  他时而跨出一个马步,冲往前方,把“宝剑”往前一戳,时而转了个身,把“宝剑”往后一甩,时而拿着“宝剑”在空中画出一条美丽的弧线,然后把“宝剑”插入剑鞘。大家都看得目瞪口呆,然后台下响起了热烈的掌声。我灵机一动,哈哈,是“闻鸡起舞”。我还没来得及举手,我们班的“插嘴大王”——杨奕阳就脱口而出:“是‘闻鸡起舞’!”倪炅磊点了点头。哈,我也猜对了。还有一个同学表演得也很精彩,那就是黄晶的“对牛弹琴”。他信心满满地站了起来,迅速地转了个身,两手搬起座椅,笑咪咪地走上了讲台前,把椅子放在了一旁。表演开始了,台下的同学们死死地看着黄晶,好像他手里拿着什么诱人的零食似的。

  他走到椅子对面,两只手紧紧地握拳,然后伸出食指和小拇指,做成数字“六”的手势,贴在自己滚圆的脑袋左右晃动着,活像一只初生的小牛犊。他的眉毛皱成了“八字形”,眼睛凶狠狠地盯着前方,鼻孔里还不时“哼、哼”地冒出气来,一幅气势汹汹的样子,他又踢踢腿扬起了一阵尘土,生气地甩了甩“尾巴”,不停地叫着“哞哞哞”,好像在说:“看我神气不?”接下来,他以风驰电掣般的速度奋力往前冲,突然又来了一个急刹车,停在了椅子前。我的脑袋里出现了几个关于牛的成语:牛气冲天、九牛一毛……。下一步,他坐在了椅子上,面朝着刚刚跑来的方向,伸出两只粗壮的手,左手手指弹了两下,紧接着,右手手指也一上一下、一伸一缩地拨了起来,灵活的手指如蝴蝶上下翻飞,似乎摆在他面前的'是一架隐形的古琴。

  他的身体也随之晃起来,头也摇来晃去的,眼睛微张,整个人似乎陶醉在了自己奏的乐曲之中,这绝对是大师级别的演奏家呀。我心想:“这不是在弹琴吗,对着牛在弹琴。”我惊喜又小声地从嘴里蹦出了一个成语:“不就是‘对牛弹琴’吗!”我刚刚举起了小手,老师把双手往上一抬:“大家一起说吧!”我放下手儿,和同学们一起异口同声地喊道:“对—牛—弹—琴—”洪亮的声音响彻整个教室。

  说完,台下就响起了阵阵经久不息的掌声,黄晶在掌声中走下了讲台,脸上喜滋滋的。哈哈,今天的“成语猜猜乐”真是太有趣了,以后下课时我也要和同学一起玩这个游戏。

猜成语作文 篇3

  今天作文课上,老师出人意料地说:“今天我们玩一个游戏——看动作猜成语。游戏规则是一个同学来做动作,让同学们来猜成语,谁猜对就奖励红花。”同学们争先恐后地举手,个个跃跃欲试。

  游戏开始了,老师先请家全来做动作,只见家全面带笑容地走到讲台看着卡片伸出双手学着鸡飞了起来,又学狗跳了起来,我想这个是什么成语?有的说:“欢蹦乱跳。”有的说:“蹦蹦跳跳。”突然有人说:“鸡飞狗跳。”老师说:“对了。”奖了她一朵红花。接着老师让灿明来看卡片做动作,只见他跪在地上,双手抱拳,好像在拜年似的,逗得同学们哈哈大笑,我想这又是什么呢?林淳说:“跪地求饶。”老师笑眯眯地奖了她一朵红花。接下来老师出的一个成语难住了同学们,老师请了好几位同学,来做动作,但一个个都做不出来。老师请了第七位同学,他终于做出了一个动作,只见他立在地上,另一只翘起来,两只手缩得短短的,像一只小鸟,我想这是什么?这时我的同桌大声喊:“鹤立鸡群。”没想到竟然被我同桌猜中了。

  游戏又继续进行。游戏不但给我们带来了欢乐,而且还让我们积累了更多成语,真是一举两得。

猜成语作文 篇4

  今天,老师对我们说:“这一节课我们要举行一次‘成语猜猜猜’活动。”老师刚说完,教室里传来了一片欢呼的声音。老师说:“一个同学上来看成语做动作,其余同学猜出这个成语,猜中了双方有奖励。”

  同学们争先口恐后地举手,老师请了一位女同学,她大步流星地走上讲台,她先举起了右手,摇了摇,然后她做了一个快跑的动作。我想了想,觉得很熟悉,可是又想不起来。一位同学说出了答案:是“掩耳盗铃”。果然猜对了,老师分别奖了他们一朵红花。

  另一个同学上去了,他闭上了眼睛,然后一屁股坐在了桌子上,手比莲花指。这个成语可难猜了,班里没有一个同学举手,直到老师公布了答案:闭目养神,大家才恍然大悟。

  这一次,老师请到了我,我紧张地走上去,抽出纸条,一看是“眉飞色舞”。于是,我划了划眉毛,做了一个“飞”的动作,还特意舞动了身上的衣服,转了一圈。很快有同学答对了,就是“眉飞色舞。”我开心地为他竖起了大拇指。

  我觉得这次猜成语的竞赛太有趣了!等我在课外积累了更多成语,我就在下次竞赛中大显神威。

猜成语作文 篇5

  终于迎来了本学期的第一堂作文课,我十分好奇,顾老师会给我们带来什么样的惊喜呢?只见顾老师一脸诡异,在黑板上写下了几个大字:猜成语游戏。顿时,全班欢呼雀跃起来。

  看,孙亦蒋大步流星地走上讲台,他转了一个360度的圈,顺势从粉笔盒里掏出了一支铅笔,他背对着我们,“呵呵呵”地大笑了几声,似乎在说,你们肯定猜不到!然后就开始在黑板上一圈一圈地画圆,“画个圈圈诅咒你。”大家半开玩笑地喊道,搞得我笑得直不起腰,可不是吗?多像啊!“好了,你们猜吧。”他用左手在黑板上敲了敲,干咳两声,一副欠揍的表情。

  我摸了摸下巴,做出“真相只有一个”的神情,心想:他面对黑板,第一个字可能是“面”,而那一层层密密麻麻的线条多像是蚕吐出来的丝嘛,可是面什么“丝”什么呢?孙亦蒋幸灾乐祸地在旁边写了个过,这下可简单多了,不正是“面壁思过”嘛!

  可还没等我把答案说出口,赵杰就便大声地喊出了答案,我只好龇龇牙不吭声了。

  后来赵亦沈也跃跃欲试,他不慌不忙地走上讲台,闭上眼睛,然后便在空中胡乱地挥舞着,像一个盲人在无边的黑暗中摸索着,寻找回家的路。顿时,全场鸦雀无声,时间在这儿凝固了,赵亦沈见大家答不出来,脸上露出了得意的笑容。然而这时,一个人高声喊道:“混水摸鱼!”天!这哪是摸鱼啊?所有人的目光都聚集在赵一沈的脸上,当他毫不犹豫地点了点头时,大家都惊呆了!这也能猜出来,太牛掰了吧!就连顾老师脸上也露出了不可思议的表情。

  紧接着,同学们又表演了“上气不接下气”、“不鸣则已”、“一鸣惊人”……猜成语大赛在我们的欢笑声中度过,这次作文课上得可真开心啊!

猜成语作文 篇6

  今天作文课上,老师笑容满面地走进教室,兴致勃勃地对同学们说:“同学们,今天我们要做一个游戏——看图猜成语。”我们听了,心里乐开了花,迫不及待地想玩这个游戏。

  游戏开始了,首先,老师拿了一张图,上面印着一个“礼”字和一个“兵”字。同学们在下面议论纷纷,有的说:“彬彬有礼”,有的说:“大礼小兵”。可老师都笑眯眯地摇了摇头。我们都在冥思苦想,有的眉头紧锁,有的还呆呆地望着天花板,好像上面有答案似的。我们想了大半天,可还是没有想出来。老师只好给我们一点提示。话音刚落,小董举起了手,大声地说:“是‘先礼后兵’。”老师笑嘻嘻地点了点头,给他盖了一朵红花。小董欣喜若狂,我们羡慕不已。接着,老师又拿了一幅图,上面画着一个老虎头,一条蛇尾巴的图片。我们不约而同地举起了手,老师就请了依林,依林说:“虎头蛇尾。”老师说也给她奖励了一朵红花,接着,我们猜出了很多成语:“祸从口出、”“落井下石”、“一手遮天”……

  下课铃声响了,这场游戏在同学们的欢声笑语中结束了。看图猜成语真是有趣极了!

猜成语作文 篇7

  “笨鸟先飞!不!插翅难飞!”教室里一阵吵闹声,这是在干什么呀?哦,原来大家正在玩比手划脚猜成语的游戏呀!

  游戏规则是:一位同学先上台,然后抽签,抽到什么成语,就要用动作来告诉台下的同学。不能说话,也不能用口型来告诉台下同学。如果猜对了,表演的同学和第一个猜对的同学都有奖励哦!如果猜错了或没猜出来,说明表演的同学不够到位啦!

  游戏开始了,同学们个个跃跃欲试,都争先恐后的举起了手。结果,许多同学都推荐吴欣倍,我也不例外哦!于是,江老师叫到了吴欣倍。吴欣倍抽了一张签,给江老师。江老师小心翼翼地打开纸片,和吴欣倍一起看了一眼。只见吴欣倍大叫了一声:“这是成语吗?这好像是歇后语吧!”大家非常奇怪,都听得一头雾水。随后,吴欣倍做了一个阿弥陀佛的动作,然后摸摸脑袋。我心想:哎?这不是阿弥陀佛的动作吗?阿弥陀佛这个词我可听得多喽!活佛济公我不是天天看嘛!这是和尚的意思,可为什么还摸脑袋呢?我纳闷极了。“哦!我知道了!”我自言自语道,终于恍然大悟。教室里鸦雀无声,大家都在想答案。我心想:应该是丈二和尚——摸不着头脑吧!哈哈,吴欣倍做错了,怎么变成摸得着头脑啦?根本就没有摸得着头脑的!我想好了,所以高高举起了手。我被叫起来回答了,于是我把我想的答案说了出来。居然对了,吴欣倍像在沙漠中见到了绿洲一样。随后,吴欣倍做了个伊利QQ星的经典动作。

  给我印象最深的,就是徐曜淇了。只见他看了纸片后,便做了一个双手插腰的动作和两只手臂上下舞动的动作。我心想:肯定跟飞有关的。同学们纷纷举起了手,有的说是笨鸟先飞,有的说是插翅难飞,但是都错了。那到底是什么呢?大家都纳闷地看着江老师和徐曜淇。徐曜淇见我们都猜不出来,只能改变动作。他先做了个小鸡的动作,另外一个动作并没有改变。“小鸡啄米!”有同学大叫道。柯志浩在座位上说出了正确答案:闻鸡起舞。哦,原来是闻鸡起舞哪!大家心中的疑问终于解开了。

  接着是奚黎曼表演了。奚黎曼做了个挥胳膊的动作。没人回答,于是她又加了个动作——转圈。“翩翩起舞!”这个答案很快就被猜出来了。

  游戏结束了,我发现:只要我们平时多积累成语,玩游戏也可以用得着成语的!

猜成语作文 篇8

  今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——看表演猜成语。先是方涛同学上台表演,只见他手大幅度地摆动着,脚不停地在跳动,脸部显得很开心。我想:大概是“欣喜若狂”吧!

  嗯,不对,我的脑子在飞快地转动着,恨不得把脑子掏出来看看。忽然,我“搜索”到一个成语——张牙舞爪,并随口报出,可惜我猜错了。老师叫方涛同学公布正确答案,原来是手舞足蹈。确实他的神态和动作是非常相像。我在一个劲地责怪自己,是不是IQ有问题。过了一会儿,老师让我们同桌互相表演,只见我的同桌她双手托着下巴,两眼朝天花板看,似乎在想什么。

  于是,我猜是“冥思苦想”,她说不对,我挠挠头皮,朝天花板看了一会,心想应该是“绞尽脑汁”吧,因此报上了这个答案。谁知她说:“不对,应该是左思右想。”我拍了拍自己的脑袋说:怎么没想到呢。现在,该我表演了,我张开大嘴、十根手指弯曲悬在半空。她说:“嗯,是血盆大口?哦,是张牙舞爪。”我目噔口呆,从嘴里蹦出几个字来:你咋的这么厉害呢?我算是服了你。

  通过这次活动,我感觉既锻炼自己的思维能力,又加深了同学之间的友谊,还积累了不少成语。这真是一次有趣的活动,真是一举三得呀。

猜成语作文 篇9

  严肃的考场,欢乐的学习气氛,看似不可能的两个场景,可我们却一并举行了一个猜成语的活动。在一个考官与许多考生的语言和动作的撞击这时,趣味猜成语游戏正式开始了。

  规则是这样的:每个同学都有一次当考官的机会,做动作让场下的同学来猜成语。场上一最大考官正式宣布了游戏规则。紧接着一个个考官都井然有序地上台抽签。

  场上人人都在思考,但欢笑声可总不停。下面由本小组正式出马,我蹿上去小心翼翼地抽了一签,心里祈祷阗,我把签当宝似的捧在怀里。上了台,我睁着眼,恨不得此时的成语就比一二三四还简单呢!可惜这是不可能的。我一看,呀,是乌云密布,还好,还好我从前得罪的人不多,造孽不深啊!我想:说是下雨前的天空景象,对是对,可他们如果脑瓜子不好使些,那么蹦出个电闪雷鸣,我可就糗大了!还是稳扎稳打,一个一个来吧。我积蓄了十八分的精神,十八倍的耐心,与百分百的信心准备开始。我陪出一堆笑,好声好笑,像个幼儿园教师似的,说:才第一个字是什么鸦,鸟类!哦,乌字!有人禁不住喊了出口。我心里暗暗自喜。第二个字是由小水珠组成的天上会飘的东西!大家皱着眉头看着我,我更是忐忑地看着大家,这些上帝啊,快快猜出来吧!突然,周林凯和曹子霞齐刷刷地举了手。YES,知音难觅啊!我便继续陈述,因为如果有更多的人举手,才能更好地显出我那高超的表达能力啊!曹子霞和周林凯急得从嘴里发出嗯,嗯之声,还不得不站起来。好吧,请周林凯,曹子霞之前已经请过了。我问:你被请过没?没!他回答地很坚定。可为了保险起见,我再次问道:确定?一定!看着他那诚实的眼睛,我才安心地请了他,曹子霞失落地放下了手。乌云密布!对!我兴奋地表扬道。没想到这小子不赖嘛!我成功获得一颗牛奶糖,心里甜滋滋的。

  给我印象最深的却是最后一个作考官的吴桐雨。她凭着她那三寸不烂之舌,那说得可是津津有味呀:第一个字是《宝莲灯》里人的第一个字!场下鸦雀无声,每个人依旧是迷茫地看着她,后面是老师无私奉献精神成语中的第一个字第三个最后一个是场下还是鸦雀无声,唉!早知我八辈子前就把《宝莲灯》给看完。现如今脑子一片空白,突然有个人举了手,真是平地一声雷,吓死走娘也!沉默不语!好吧,我无奈至级。这回只好自认倒霉。

  瞧瞧!一个手舞足蹈,想是扮演猴子的考官展现在我们眼前,一上唾沫横飞,像是老师的考官又展现在我们眼前我看,考官的性格真是多变,另人捉摸不透呀!真是录趣横生!

  在最后一次考官与考生的语言对话和欢笑声中,游戏结束了,真有趣!我虽然只争得了两颗牛奶糖,但一个个猜成语的过程却是值得我去细细品味的

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