助人的作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的助人的作文3篇，希望能够帮助到大家。
助人的作文 篇1
今天我和小伙伴们一起玩完后，正准备回家。我看到了一个蓝色的.袋子在椅子上放着，旁边有没有人。
我就问了问周围的人，他们都说不是。最后找来找去，终于把那个人给找到了， 我把包还给了他。我心里乐开了花！
助人的作文 篇2
天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还然而晴空万里，忽然乌云密布，雷声大作，下起了倾盆大雨。
放学后，小兔没带雨伞，双手捂着头，大步大步地往家跑。这时迎面走来了小乌龟，它看见小白兔没带伞，心想：雨这么大，小兔淋湿了会生病的.，怎样办呢？小乌龟灵机一动，想出了一个好办法，小乌龟就把自我的乌龟壳脱下来，它在树旁捡到一根棍子，就把棍子插进乌龟壳里，变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去，把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为然而雨停了，它抬头一看原先然而小乌龟的龟壳呀！小兔说：谢谢你，小乌龟”，小乌龟说；“不用谢，同学之间要互相帮忙。”然后它们就一齐高高兴兴地回家了。
助人的作文 篇3
刘颖是我原来的同桌，是数学组长。
她常常扎着羊脚辫，皮肤黑黑的，但是牙齿很白。
虽然刘颖学习成绩不怎么样，但是很爱帮助别人，还会主动谦让别人。
有一次，老师让我们更正完练习册，排队改作业。有一位同学看见刘颖前面有很大的空隙，就挤了进去。刘颖并没有象其他同学那样说：“不许插队！”而是小声地说：“站在这儿吧。”
还有一回，我还没抄完老师写在黑板上的应用题，值日生就擦了黑板。我不得不向好几位同学求助，可只有刘颖把题目借给我抄。
一天，老师改了试卷后，大家纷纷用红蓝铅笔订正。我的红蓝铅笔不知去向了，刘颖主动把红蓝铅笔递了过来，解了我的'燃眉之急。
刘颖爱帮助人的精神值得我们学习。
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