珍爱生命作文精华(9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的珍爱生命作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍爱生命作文 篇1
通读了全书,我想在我脑中留下印象最深的就是一地震为中心展开的话题,这使我更好的了解了地震的发生,还有地震的预测。地震发生的原理简单说就是当岩石承受不了的时候突然破裂。但是我们并不知道何时会发生地震,那么我们怎样才能提前知道呢?在地震前,动物们可能会有一些反常的'现象。如:牛羊不进窝,猪不吃食,狗到处乱叫,外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家户户都要观察,如果发现异常就要及时报告,做好防备。
书中讲到,我们有应该如何面对地震呢? 5.12汶川大地震,有一所学校,他们那时候经常会演练地震来临时的紧急疏散,所以他们的那所学校中没有任何一个人伤亡 。其实只要沉着,冷静,正确的应对地震就可能会有还生的可能。有一句话说得好:有备无患。因为5.12,所以现在每年5月12日都有紧急疏散演练,而如果真的发生地震,就跟演练的时候是一样的。首先要有秩序,听从老师的指挥到空旷处;也可以蹲在桌子下,还可以靠在墙角,因为墙角可以形成一个三角空间。但要注意的是,在地震发生时千万不要跳楼,如果选择跳楼,那就相当于选择自尽。在地震后,千万不要回屋拿什么东西,因为在地震发生后还会发生多次的余震。
看完了这本书之后,我真的是受益匪浅,我了解了许多关于科学方面的知识。如果多读一些这类的书,一定会觉得受到了很多的启发,就让我们向科学的方向发展、向美好的明天去努力吧!
珍爱生命作文 篇2
我们每个人的生命,只有一次,生命是单单属于自己的。我们对生命的.了解,还远远不够!
也许,一只飞蛾也会绝地求生;也许,一粒瓜子会在墙缝中长成瓜苗;也许,一枝柳干也能重生而为挺拔的大树,在寒风中傲然挺力!也许
这样的例子太多,根本数不完,也许但是,生命只有一次!
生命,是多么神圣无比的。有一次,我在走廊上看到了这样的一幕,而今都历历在目。
在走廊上,坐着三位同学,最中间的那位同学在走廊的书架上一本一本往过看,不知哪本合适,终于挑到一本十分有趣的书,我在他的脸上看到了美滋滋的笑容。他坐回原位,一直目不转睛地盯着书本上的一字一文,生怕丢下一句。可有两个同学却在他的左右说脏话,那位同学始终没有抬头。
这时,我想说:这两位同学,请你们不要这样,请你们不要打扰别人,更不要白白浪费自己的时间,让我们更加珍惜时间,珍爱生命!
珍爱生命作文 篇3
生命只有一次,既珍贵又脆弱。
小白,是一只萨摩耶犬,全身雪白,只有眼睛和鼻头是黝黑的。它漂亮、活泼、机智,一张嘴就像一张微笑着的脸,伸出粉嫩嫩的舌头。它出生四十天时来到我家,给我们的生活增添了无限欢乐。
一天,爸爸说:“小白好像病了,不爱吃饭,还拉稀。我要带它去宠物医院看看。”我以为小白只是像我感冒发烧一样,很快会好起来。没想到,它得的是狗瘟,是犬类很严重的一种病,死亡率很高。我们没有放弃小白,爸爸每天都带他去医院打针,妈妈也从网络上搜寻一些治疗的办法。我给小白送去他最爱的猪蹄子,可它连抬头的力气好似都没有啦,全身抽搐,眼里一片茫然。我每天都为小白祈祷,希望它坚强的战胜病魔,可是小白的叫声却一天比一天悲哀。下雨的清早,小白闭上了眼睛,带着对世界的不舍安静的离开了这个世界。
第一次面对死亡,那种心痛的.滋味仍然记忆犹新。我曾计划要和小白一起去海边,我还想在冬天给小白穿一套红色的衣服……这些愿望都不会实现了。
人和动物、植物一样,生命可贵。每分每秒都有人被病魔、事故、灾害夺去生命,如果把生命中的每一天都当做最后一天面对,我相信大家都会倍加珍惜,每一分每一秒都会好好利用。热爱生命,热爱生活,热爱时间,想做的事就要努力去做,活出自己的价值。生命因珍惜而久远,因奋斗而精彩。
珍爱生命作文 篇4
今天,我家的小狗欢欢死了。是我婆婆去倒垃圾的'时候被一辆白色的车撞没了。我以后再也看不到欢欢对我微笑,再也看不到上学的时候它送我们、再也看不到欢欢放学早早地来接我们、再也看不到欢欢在踢足球、再也看不到它那张可爱的笑脸······
我憎恨这样的司机,因为他不把一条小生命看在眼里。假如所有人都看不起这一条小生命,那么整个世界都不会有动物。
我希望大家珍爱生命,生命是一个弱小的东西,只要大家爱护它。生命是会不断的增加。我们的社会也会因为有了爱变得更加美好。
珍爱生命作文 篇5
我们在平时要注意,特别是法的轮x,就是因为我一不小心,两次上了它的当。
有一回,我和李响出去玩,她奶奶叫她有事,于是她让我在那等着,一会李响没来,却来了个老婆婆,我很奇怪,她不是李响的奶奶呀?她来干吗?我想了一会,她突然对我说:“小朋友,奶奶给你个东西,那可是个宝贝,只要你在考试前念它几遍,你就会考好成绩。”我听了,心想:谁不想考好成绩,好不好用,先试试再说。于是我就接下了她说的宝贝,还说了声谢谢。李响来了,老婆婆也给了她一张,她也说了声谢谢。我们俩都很高兴,于是拿去给一个姐姐炫耀。姐姐见了,刚才还带着微笑的脸,一下子变严肃了,说:“这是法的轮x,快扔了,不然会犯法的。”她边说边把我们的“宝贝”抢过来撕了。事后我和她叹了口气,我心想:还好发现早,要不差点犯法了。
还有一次,我上完剑桥,在校门口等爸爸接我回家,可等了好长时间也没来,却等来了一个老婆婆,老婆婆说:“小朋友,可以告诉我名字吗?我知道了对你有好处。”我听了,也没多想就告诉她了,可能是她耳背,我说了好几次,她也没听清。最后我干脆不说了,她见我不说了,就说:“没关系,奶奶可以在心中感受到。”还说:“法的轮大法好。”我听了没理她,见我没理她,于是她就走了。啊爸爸来了,我兴奋地大叫起来,回到家后,我把今天这件事原封不动地告诉了爸爸,爸爸听了,严肃的说:“这一定是法的轮x。”什么,怎么又是法的轮x啊!
这就是我被法的轮x骗过的'两件事,法的轮x在生活中无处不在,这不我们楼道又被贴上了法的轮x的宣传语了,我得去把它撕下拉!
珍爱生命作文 篇6
人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。——题记
我慢步在大街上,看见一个穿白纱裙的小女孩,看着她,想起了小时候我也有一个和她一样的裙子。她想过马路,可是……
时绿灯亮了,汽车一个个穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕这些,她毅然的.走在马路上,可能因为她太矮,一辆汽车司机没有看见她,司机只冲她去,惨剧发生了,汽车从小女孩身上碾过去,也许这为司机感到什么了吧,他没有下车,而是飞一般的开走了,过往的路人都惊呆了,他们停下来,看着这具尸体……
而我在着一瞬间,感觉到了生命的可贵,短暂。我不禁想到一句歌词 “ 人生短暂,人做的事很多,为什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通规则为什么人们为什么不去尊守,为什么一定要发生了才知道珍惜啊!
也许这为小姑娘她并不知道 “ 红灯停,绿灯行 ” 的道理把。
生命没有了,人做什么都没用了。在每年都有几万或者是十几万因交通事故而丧失 了生命,而哪些人不是因为不知道交通规则,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,为什么现在不好好去珍惜?
生命宝贵,也十分短暂,人们好好珍惜现在的生命吧。因为生命只有一次。
珍爱生命作文 篇7
我们周围有许许多多热爱自己生命的人,今天我就来说说我身旁热爱生命的事情吧!
有一次,我的姥姥觉得不舒服,肚子疼,我的妈妈就带着姥姥去人民医院检查,医生为姥姥做了很多项检查,化验血,量量血压……结果发现姥姥得了心脏病,妈妈吓得差一点就被吓得晕倒了,我也大吃一惊,心里想姥姥怎么会得心脏病呢!平时也好好的.也没怎么呀!姥姥不想住院所以,姥姥没有住院,回到家里,姥姥不是那么像别的人得病一样有的都是垂头丧气,有的不高兴,可姥姥而是高高兴兴的和妈妈去,我们家金黄的田地里看着美丽的风景聊天,回来了还睡了一觉,感觉跟没得心脏病之前一样,第二天姥姥起来去人民医院买了一药,回来还跟妈妈一起去逛街。
这就是我身旁关于热爱自己身命的事情。
珍爱生命作文 篇8
昨天,学校组织到长征剧院观看“安全教育”电影,妈妈高兴地带我去了。在路上,妈妈说:“你觉得‘安全’两个字象什么呀?”我不知道,妈妈笑了笑说:“你看‘安’字象不象一座坚固的房子里有个小女孩儿呀,那个小女孩就是你。爸爸妈妈都伸出双臂搭在你的头上来保护你,就是一个‘全’字了,所以‘安全’就是生命得到保障,人人互相关爱啊!”
我好高兴啊,全家人都爱我,老师也关心体贴我,这个世界这么美好,我在大人们的保护下,健康安全的成长,多好啊!
电影开始了,有些画面我很害怕,好多中小学生死于车祸,或者失去了双腿双脚。电影里有一个故事说:一个小学生的姥姥生病了,她妈妈带着她,因为太急了,所以她们就一起跨过横栏到对面的医院去了,而没有走附近的'斑马线。第二天,看见妈妈不在家,她就模仿妈妈的动作,横跨栏杆过马路,突然,一辆车过来,把她给撞死了!
我发现,许多意外的发生,都源于一些小小的疏忽,虽然我的年龄还小,可以做的却很多,比如:遵守交通规则,不在马路上打闹,坚持走斑马线,不闯红灯,在车上不把头手伸出窗外,还有就是一个人在家,不随意给陌生人开门……
同学们,我们是家长的宝贝,是祖国的未来,让我们一起努力,把安全放到第一位,做一个有责任心的小学生吧!
珍爱生命作文 篇9
天气渐热,为了有效防止学生发生溺水事故,强化学生防溺水安全意识,提高学生自防自救的能力,确保学生生命安全,荥阳市特殊教育学校各班举行了以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育活动。
在主题班会上,班主任老师教育学生预防溺水要做到“六不”:不私自游泳;不擅自与他人结伴游泳;无家长或教师带领不下水游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不到河边、建筑取土形成的'水坑边玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。
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