运动的作文3篇(集合)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的运动的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动的作文 篇1
一提起运动会，我就无比的兴奋，这让我想起了五年级的那一场运动会，令人难忘。
那一天，我兴致勃勃的来倒学校里，正兴奋地等待着春季运动会的开始。
嘟随着口哨清脆的响声，第一位同学迅速冲出起跑线，突然，那个同学停了下来，捡起一个沙包就扔了出去，呀！没打中，咦？中了！只见他又转身跑了回去，换下一个同学继续比赛好玩吧，这是扔沙包比赛。
接下来，我给你们说说接力赛跑，我也参加了这个项目的比赛，我的位置在队伍中间，前面是李明怡、后面是李怡宁。比赛开始之前，我就暗暗在心里对自己说：一定要加油哦！
开始！随着裁判员一声令下，第一位同学就飞一般的冲出起跑线，紧接着折回到起点把手中的接力棒传递给了下一位同学，可是在他们交接的过程中缺出了一点小小的意外，接力棒掉到地上了。当他捡起来继续比赛时，他已经被其他选手远远的'落下了，在旁边同学的高声呐喊和鼓励下，结果还不算太糟，后面的同学表现都非常好，把损失的时间都抢了回来最终我们还是获得了很好的成绩。
还有一个项目就是跳远，参加比赛的同学纷纷站在起跳点附近，等跃跃欲试，每个选手都有三次机会，以最好的一次成绩作为最终的比赛成绩，大家的发挥都很不错。
时间飞快的过去了，转眼间，已经到了5点了，运动会也快要结束了。而现在的我们也快要毕业了，离开这个陪伴着我们6年的学校，我真怀念每一年的运动会，怀念每次运动会上通过我们的努力获得的那些荣誉，怀念比赛场上的惊心动魄。可是现在，都很快就没有了，随着时间的流逝，我们即将离开这个让我们快乐地学习、成长的校园。
六年级:冰亚莹
运动的作文 篇2
星期五，天气晴朗，万里无云，学校举行了一年一度的冬季运动会。比赛的项目有：跑步、跳高、跳远、跳绳等，其中，让我最难忘的就是接力赛跑的那一刻。
只听裁判员一声哨响，五名同学像利箭一样射出，比赛刚开始，我们班还可以数一数二，可是，当轮到石云琴同学接棒时，只听到 “砰”的一声，接力棒落到了地上，这一刻，永远留在了我的心中。“完了！完了！”我大声地喊着。轮到我接棒时，我心里想：我们一定要把第一夺回来，于是我一把抓过接力棒，飞快地向前冲去，此时,耳边只听见同学们在拼命的`呼喊:“加油，加油……”
在同学们的呼喊声中，返回时，我发现自己已经超过了一名同学。但是比赛最终我们班还是排在了第三名。 接力赛跑一结束，全班同学都难过地哭了，虽然，我们班没有夺得这次接力赛跑的第一名，但是我们的团队精神永远排在了第一位。
运动的作文 篇3
在一个空气清新的早上，森林里举办了一场“全能动物运动会” （开门见山开头，直接引出下文。）
为了运动会取得好成绩，动物们前一阵子就开始了努力的训练。（过渡，引出下文。）
兔子为了让自己跑得更快，它当了邮递员。每天清晨都背着包裹在森林里跑东跑西。而猴子看到兔子这么努力，不服气地说：“兔子，你不就会跑步吗？这阵 子我就练跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上灭灭你的傲气。”（语言描写生活化。）于是猴子苦练跳高，而不在别的项目上用功夫。动物里，只有狮子是全 面发展。（此处应该加入排比句，写出狮子的努力，让读者看的明白。）运动会结束后，大象伯伯公布获奖名单：狮子，第一名！
小白兔不服气地说：“狮子跑步的成绩没有我的成绩好。”猴子也说：“它的跳高成绩也没有我的`高。”这时，大象伯伯走过来说：“往年都是运动会，而这次是全能运动会。往年看的是每个项目的最高分是多少，而今年看的是平均分。”（语言描写推动故事情节发展。）
原来都是心高气傲导致了它们的失败，没有取得最后的冠军。小动物们从此明白了：“只有虚心向他人学习，才会使自己不断进步”的道理！（蕴含哲理式结尾。）
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