阅读的作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的阅读的作文300字4篇，欢迎大家分享。
阅读的作文300字 篇1
爸爸的个子不是很高，长得胖乎乎的，他圆圆的脸上有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。最有趣的是他那一对眉毛，他的眉毛就像时钟上的时针和分针，好玩极了。当他遇到高兴的事情时，他的眉毛就会变成十点十分，当他遇到不开心的事情时眉毛马上变成八点二十，很有趣吧。
由于爸爸的工作很忙所以能陪我的时间并不多，但是我知道爸爸是很爱我的。听妈妈说每当爸爸下夜班回到家做的`第一件事就是到我的房间看看我，亲亲我的小脸蛋，帮我盖好被子，有时候还陪我睡上一觉。总之爸爸只要一有时间就会陪我学习陪我玩耍。
爸爸虽然温柔但是也有严厉的时候。记得有一次我在家“大闹天宫”把房间弄得非常乱，床上地上没有干净的地方，爸爸看见了气得像一头发怒的狮子在屋子里一边走来走去一边对我吼道：看这屋子弄的像个猪窝一样都没法待了赶快收拾干净！”我抬头看了看爸爸看见他的眉毛已经变成了八点二十分知道他真的生气了，我马上乖乖地把屋子收拾干净。
这就是我既和蔼可亲又严厉的爸爸，我爱他！
阅读的作文300字 篇2
写作文体的特性：
GRE文章只有一类文体，那就是议论文，这是因为写这些GRE文章的人都是些思想家、教育家、哲学家或是科学家，所以他们不可能言之无物，写的东西当然是要表达出自己的观点和态度。不过我们可以将其写作手法做进一步的细分，可以分为以下两大类：
Presentation
定义：作者阐释说明自己的'观点、方法或主张。
Argumentation
定义：作者对别人的观点、方法或主张进行评论，如果持反对意见，就会进一步给出自己的方法、观点和主张。
了解写作文体特性的用处：
在对GRE阅读的文章和GRE的Issue、Argument作文写作考试进行仔细分析比较之后，我们发现两者之间是有很多的共同点的。比如Presentation的文章其实和写作考试中的Issue文章是比较相近的，同样Argumentation的文章和写作考试中的Argument的文章也是非常类似的。
阅读的作文300字 篇3
现在已是初三了，每天除了学习还是学习，根本没有自己的时间，每当看见低年级的小朋友在操场上玩耍时，真的好想变回那么小。想起我小时候也很顽皮，不喜欢上学，只想游戏人生。直到我懂事以后，我才不那么顽皮，但还是不怎么爱学习，因为我迷上了漫画书。
那时学校里有个图书馆，里面有各种各样的书，每当放学后我都会看上半小时才肯回家。
我去图书馆对别的书不感兴趣，只对摆在正中间的漫画书感兴趣，只可惜不能借回家，要不然我非看个通宵不可。
这个爱好一直伴随到我读初中时，因为那时我的作文水平还停留在小学阶段，而别的同学早已结束了小学阶段的学习，正在走向初中阶段，所以每次考试，我的作文是失分最严重的地方。在这种逼于无奈的情况下，我只好放弃我那跟随我多年的爱好，去发展别的还好——看课外书。
我经表哥介绍，买了两本文学杂志——《读者》和《青年文摘》来看。刚开始很吃力，根本看不进去，可我为了我的'前途，坚持了下来。
不久，我便看懂了这两本书的内容，我的作文水平也大大地提高了。
阅读的作文300字 篇4
我虽没有去过珠穆朗玛峰，但从阅读中感到了它的高耸入云；没有去过宇宙，但在阅读中读出了它的浩瀚无边；没有经历过战争，但从阅读中体会到了它的残酷。阅读是一场奇妙的旅行，能把你带去任何地方。
以前的我，不喜欢阅读，因为从未体会过读书的奇妙。五年级时，班里举行了读书报告会，我只好逼着自己在书店里找些著名的书来阅读。看过这些好书以后，我才发现阅读像美食一样，吃了好吃的`东西就不断想吃。
我爱读《三国演义》，因为我能学习刘备的仁德，感受关羽的忠勇，敬仰孔明的智慧，体会赵子龙的勇敢。当书中的正义人物战死在沙场时，我为他惋惜；当书中的邪恶者得逞时，我气得直跺脚，当正义的一方胜利时，我兴高采烈……
“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿！”这是冰心的散文《不为什么》，我感受到了母爱的伟大。
我在阅读中感受到了从未有过的快乐。
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