数字化时代的阅读作文(通用9篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的数字化时代的阅读作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数字化时代的阅读作文 1
两三年前,在大学稳定下来,接触到了电子媒介阅读方式,瞬时一发不可收拾。下载了许多经典著述到电脑、平板中。以往慢慢读书的习惯也渐渐被部分代之以电子化的浏览。以往的一首诗,或许会费上一个下午反复背诵、揣摩。有了电子媒介,对于文本材料的记忆似乎退居二线,太多新内容目不暇接,许多好的文章看了一遍,收藏起来,几乎没有看过第二遍。
数字时代的阅读,最被诟病的一点似乎是“浅阅读”,即人们阅读的内容越来越肤浅化。对此我倒是另有看法。
愿意看有深度的文本的人,自然会在网络上寻找有深度的资源。
互联网只是提供了一个信息来源,同时也成为了一个存储平台。能想到的阅读文本资源,当下基本上都能在互联网的大数据库中找到。
阅读,以前所未有的开放、自由的形态,融入了每个人的.生活。
君不见车站、公交之上,多少人低头摆弄手机,其中有不少是在阅读文本。对于其阅读的内容暂且悬置,我们可以发现:至少,当下的科技,已经能够满足人们随时随地、方便地阅读文字的需要了。固然,带一本书上地铁也是一种阅读样态。但毕竟,纸质书携带起来不如手机、平板或电子书阅读器那样方便。
数字化时代的阅读有其利弊。
其利在于方便,在于互联,在于海量资源随时获取。但是,数字化阅读的低廉转换成本,使得人的注意力很难长时间集中于一本书上——或许看了几十页,就不耐烦,进而换成另一本书阅读,最终哪一本书都没有真正读好。当然,传统的阅读不是不存在这样的问题,譬如对于“坐拥书城”,在家中书房阅读书籍的人们来说,也可以在一个时间段里,交替阅读几本书籍。而这样的对于阅读材料的转换,毕竟没有超链接与搜索按钮带来的那样“任意武断”。
更好的一个态度是,在数字化阅读与纸媒阅读之间找到一个平衡点。
电子化阅读,在某种意义上,可以实现博尔赫斯《沙之书》中描绘的那种阅读的“无限性”。这种无限性是由超链接与海量文本加以支持的。
以往的阅读,往往在一个时段内针对一本书的文本加以细读。而有了超链接,书籍的对比阅读、延伸阅读、交叉阅读都要更加方便。如是,在海量信息的基点下,我们完全可以建构属于自身的完善的知识体系。
某种意义上,超文本链接,也带来了学科间的交互。
互联网时代的特点,其一就是信息与人的互联。在这一点上,人获取信息的成本不断降低,有人指出,边际成本甚至会趋近于零。
在这样一个大环境下,好好阅读吧。基于正确的取舍原则,好好阅读,想不成才都难。
数字化时代的阅读作文 2
近年来,“全民阅读”一直是社会热议的话题。第十二次全国国民阅读调查数据显示,2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%,而数字化阅读率达58.1%,数字化阅读率首次超过传统阅读率。2015年山东省全民阅读指数调查报告显示,数字化阅读率比传统纸质阅读率高11个百分点,分别为57.3%和45.9%。
但是,拉动阅读率上升的数字化阅读,在不少专家和公众眼里却不是个“好角色”,浅阅读、碎片化、肤浅……这种定性,与“网络会不会让人变傻”“社交媒体会否摧毁下一代”等焦虑交织在一起,加深了人们对数字化阅读的恐惧。数字化阅读,真的可怕吗?其实,“数字化阅读有害”本身就是个假命题,把板子打在数字化身上,打偏了。
以互联网为代表的新一代信息技术,是人类最伟大的发明之一。基于互联网技术的数字化阅读,好处多多。仅就浅层面而言,它提供了海量的阅读资源,让无书可读不再是个问题;它的快捷便捷,节省了人们选书买书的时间;它的广覆盖全民性,真正让“全民阅读”有了技术支撑,而这对提升全体国民尤其是落后地区和贫困人群的文化水平,善莫大焉。
阅读的问题,不在读书还是读网,不在纸质化还是数字化,而在“阅读”本身。阅读的问题,也不在浅阅读、碎片化、肤浅。读纸质书,也有浅阅读,也有碎片化、肤浅的问题;而数字化阅读,也可以读大部头,读经史子集,读经典作品。阅读的问题,在轻重深浅的协调:深刻内容和轻松内容的协调,深阅读与浅阅读的协调,系统化阅读与碎片化阅读的协调。这其实是人类阅读生活的永恒问题。闲书无法不读,经典不可不读。全面健全人格的养成,离不开轻重深浅的'“协调化阅读”。
数字化阅读,是不可逆转的趋势。如何在数字化时代做到“协调化阅读”,对人的考验更大。一是因为,互联网上不只有数字化书库,更有各种游戏、娱乐等内容。所以,当我们谈论数字化阅读时,首先得问问,究竟是说网上读书还是说网上聊天玩游戏。第十二次全国国民阅读调查显示,听音乐、用微信、用手机QQ等是我国成年国民中手机阅读接触群体的重点消费内容。显然,深阅读、系统化阅读没有达到足够的分量。二是因为,读书是有方法的,是需要学习的,深阅读、系统化阅读更是如此。不得法,无成效,就容易“敬而远之”。深阅读、系统化阅读不在多也不可贪多,贵在精熟。如朱熹说的,“泛观博取,不若熟读而精思”。
数字化阅读需要正确看待。说到底,只要想读、会读,都不是问题。过去是,现在是,将来也是。骑驴骂驴的“数字化阅读有害”论,可以休矣。
数字化时代的阅读作文 3
历史风起云涌,时代淘沙炼金。腾飞的科技在翻新我们的生活的同时,也让阅读方式悄然变化。电子阅读凭借方便、快捷的后起之势逐渐赶超纸质阅读,成为新兴的阅读形式。
然而,有人认为“读屏”意味着碎片化的浅阅读,会让阅读效果大打折扣。实际上,这种观点是片面武断的。电子阅读信息量大,覆盖内容,大数据联动可以让你迅速地发现并得到书中精华,这正是电子阅读最大的优点。而对于电子阅读使人趋向碎片化知识,分散注意的观点,其问题本身并不在于电子阅读,而在于阅读者本身。一个有追求、自律的人进行电子阅读,定然会从海量的信息中补己之短,截己所需,以提升自己的水平,而自律能力差的人也会因为自己的选择而跌入低谷。
可见,电子阅读只是提供了一种获取知识的“捷径”,而非保障,谁也无法不论它内容丰富,途径快捷,形式多样的巨大优点。更何况《管子中云:“不慕古,不留今,与时变,与俗化”,电子阅读更好地适应了时代的需求,推广电子阅读是顺时势而为。而且,书香永远只来自于书籍内容,而非载体形式,电子阅读和纸质阅读同样能带给我们一个全新的世界。
那么,既然电子阅读有诸多优点,纸质阅读会被取代吗?答案是否定的。正如香奈儿公司口号所言“潮流易逝,风格永存。”纸质阅读穿越唐宋,流传古今,这充分证明了它的不朽。它是一种倾诉,当书页被翻动之时。仿佛是作者在低头耳语;它是一种回归,当心静捧阅读之时,仿佛回归了最真实的`痛痒与喜悦;它更是一种情怀,当书本若干年后又被捧起之时,仿佛之前读书的场景与情态在眼前再度浮现……在某种程度上,纸质书是心灵的桥梁,重视知识的同时又不忽视情感,同时,它又不与时代割裂,当个人的性情在书中得到升华时,便有了更多的力量去促进时代的发展。
所以,最好的方式是让纸质阅读与电子阅读并行不悖,融合发展。正如上文所言:书香永远只来自书籍内容,而非载体形式。
当纸质阅读携手电子阅读,是传统与新兴的碰撞,是情态与科技的交融。只有二者并驾齐驱,才能各尽其长,相得益彰,共同促进当下全民阅读的普及与发展。
数字化时代的阅读作文 4
古人云:“人不可一日无书。”的确,书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉。如今,电子科技不断发展,已然对传统的纸质阅读形成冲击。我认为纸质书阅读是无法代替的。
沉心细细临黄卷,疑在香炉最上头,纸质阅读自有深度。不同于电子阅读的碎片化,纸质阅读是连续的。正是由于这个特征,阅读纸质书籍才能使人沉心静气,沉浸在书中世界。而反观电子阅读,其信息量大,便携的特点固然与时代相符,但那只是单纯的知识消费,是信息的输入,无法进入深层次的思考。余秋雨先生曾在《文化苦旅》中写道:“我坚持用笔写稿,是对文化的敬畏,这样才能在文章融入我的思考。”作为大文豪的余秋雨先生坚持用笔写文,看似是落伍,实则是对文化的坚守。用纸写书,沉浸的是自己的思考,那种笔在纸上划过的感觉,是敲击键盘所无法达到的。正因如此,纸质书的意义绝不仅是纸载文,更是用纸载着思想与思考。这样的深度,是电子无法达到的。
室雅何须大,书香不在多,纸质阅读自有其温度。“我喜欢读书,更喜欢读完书后手指上的余香。”的.确,不同于存在于虚拟世界的电子阅读,可摸、可触、可闻、可感的纸质阅读给人“温暖”。正是由于这种特性,“再”阅读也便成了可能。一本许久之前读过的书,再次拿起,细细品读,不同的人会有不同的收获。人们可以从中感受到时间的流逝,回想从前看书的感受。正如王羲之所言:“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。”书如旧友,再次相见,情随事迁的感慨、岁月冲刷的洗礼、人生阅历的丰富便一一浮现了,再看一遍,便有不同的感觉。而电子阅读仅仅是数据在堆砌,不可感不可触。自然失了温度。
反观而今社会,崇尚电子阅读的人不在少数,不管是中年人还是青年人,均出现了倾向电子阅读的趋势。甚至轻视与漠视纸质阅读,孰不知长期“读屏”式的碎片化阅读,会让人逐渐失去思考的能力,单纯的输入是不可取的。正如孔子所说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”纸质阅读是不可缺少的。
掬水月在手,弄花香满衣。愿每个人手中都握有纸质书,让书墨香围绕在每个人的身边。
数字化时代的阅读作文 5
逐渐发展的现代技术正在一步步改善人们的生活,随着互联网的出现,人们已不再满足于捧着一本厚重的书欣赏里面的文章。于是,各种快捷的阅读方式便随之出炉。在各个场所,我们总能找到许多“低头族”的身影。他们面朝手机屏幕,时而欢喜,时而悲伤,沉迷于电子阅读无法自拔。而作为传统的纸质阅读,早已被大多数人所遗忘。但是,电子阅读弊大于利,我们更应倡导纸质阅读。
电子阅读这种快捷的方式使人更容易沉迷于文章内容而忽视周围的一切,酿成不可挽回的惨痛结局。我国交通事故频发,其中不少案例都源起于手机。许多年轻人为了不错过任何一个微信、微博里的消息,双手不离手机。更有甚者,在不得不外出时,自以为能发觉周边的一切情况,感觉良好地发微信、看微博,结果往往不是撞上路边的珠子,头上肿起一个大包,就是在毫不经意间闯了红灯,被迎面而来的`汽车撞得送进医院抢救,从而出现无数逝者毫无感觉,生者痛苦懊悔的场面。
电子阅读更是造成家庭矛盾的首要因素。一首《常回家看看》曾红遍大江南北,引得无数人深思落泪,收拾行李,赶回去与家人团聚。而回家以后呢,则经常是这样的场面:长辈面带微笑,期待着和孩子聊聊天,不断地给孩子夹菜,而年轻人却只顾手机微信上朋友发的信息,对长辈的关怀置之不理。本应热热闹闹的家庭聚会只剩一片冷清,长辈也最终铁青着脸,恼怒的摔晚离去,一个家庭聚会闹得众人不欢而散。
纸质阅读则是利大于弊。在不少图书馆都能看到众人席地而坐,捧着一本书看得津津有味。室内不再有现代的快节奏,而是充斥着一股古典的气息。读者有长有少,有高薪阶级也有普通工人,全都寂静无声,只有指尖摩挲着书页的细微沙沙声响,每个人脸上都洋溢着恬淡而满足的神情。纸质阅读更能使人获得心灵的宁静,更大限度的激发人汲取知识的潜能,享受阅读的乐趣。
在现代快节奏的生活下,不妨试试找一个时间享受悠闲的阅读时光,捧一本书籍细细品茗,而不是紧撰着手机。
数字化时代的阅读作文 6
这一两年开始渐渐地养成了阅读的习惯,大多看的是电子版的书籍。
最初我是倾向于看纸质版的,好像那样更有情怀,而且一页页地翻着也更有成就感。
不过如果都买回来的话,那也是一笔不小的费用,同时也要扩大书架。所以想了一个折中的方式,就是到图书馆去借。
可图书馆有点远,每次看的太慢,都要延借一段时间,并且有的书想借的时候也不一定在馆。
加上特殊时间,经常也会有休馆的通知,于是也就很少去借了。
后来,我发现电子版很方便,既可以做笔记,而且随身携带方便,为了解决看久会伤眼的问题,我买了一个水墨版阅读器。
最开始的时候,还没太习惯用,结果还被舍友们调侃,不过是买了个“泡面盖板”。
渐渐的我发现了用它的'好处,更加地专注,毕竟如果用手机的话更容易被各种信息牵制注意力。
还有一个好处就是我们看完一本书花了多久时间,都会被自动记录的。
当然,这些都只是表面上看到的,其实在不断地阅读的过程中,会有一些潜移默化的收获,不是太过于显眼,但是通过大量的阅读 ,内心还是会变得更加地充实丰盈。
数字化时代的阅读作文 7
① 你们还会读书吗?这是上一代对我们的忧虑。比起印刷媒体,我们读的更多的是电视与计算机的显示屏,我们阅读的更多的是图像,而不是文字。阅读正在发生变化,我们还无法确定它的优劣。印刷品的文字出现速率,铅字对于我们的眼睛与大脑的刺激程度,都证明了它是一种适合思考的,它给予大脑以足够的从容去解构它。电子媒体似乎颠覆了这一切,跳跃的文字,不断出现的画面,它在抑制我们的思考机制吗? 甲 。加拿大的两位科学家讲观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家克卢格曼早在70年代就认为,书籍是与我们左脑交流,而电视是与我们的'右脑交流,而左脑通常是负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。
②电视使我们肤浅,为了迎合我们短暂的注意力,电视节目必须抛弃深度。一位评论家傲慢的结论无疑正戳中了我们的痛处:电视正在向我们以前占统治地位的、有文化修养的精神气质发起挑战,并代之以自身触觉的和集体的口语状态。它威胁到了我们通过读写获得的神圣不可侵犯的自主权。
③在中世纪,高高的城墙将教土的生活与民众区分开,那些高贵的教士知道如何阅读,如何直接与上帝的训诫沟通。阅读的能力象征着权利。谷登堡的发明打破了这一切。经过谷登堡印刷术印刷出漂亮整洁的《圣经》,打破了教会对于上帝的专一的诠解权。它或许还直接促进了中世纪的结束。但是阅读的高贵性和会阅读者自以为是的特权却保留了下来。无疑这种自以为是的特权传统是重要的,它保持了我们历史中最精华的东西得以流传下来。
④如今,电视正对这种传统进行一场几乎是颠覆性的嘲讽,并且大获成功。电视是一种口语化的,是更接近于我们日常生活的,也是更琐碎的。我们靠着还珠格格这样的东西成长,这是一个快乐却令人忧虑的成长过程。而接着呢,计算机将培养我们新的阅读习惯。据说,计算机是对电视的一次逆反,计算机是互动的,它不像电视一样单向的流通信息,它可以让使用者有所反应。从这种意义上来说,互联网上的阅读是传统意义上阅读的一次真正革命,它融人了参与性。但这一切变化的前提依旧是,我们正从占支配地位的识字文化返回到口语文化。而传播学巨擘马歇尔·麦克卢汉则更加推断,在未来的电子社会中,对于由口语控制的信息体系来说,无知将成为一种有价值的商品。因为无知者更具有可塑性,他们不受过去的规范来限制,所以他们有更大的发挥空间,可以更容易地学习新技术。
⑤尽管,我们可能依旧在昏黄的灯光下,懒懒地躺在床上,拿着一本印刷精美的书籍,去享受印刷文字的快乐。但是,我们可能不得不承认这幅动人的图景可能即将像那些已经消失的古董一样让我们留恋。而我们的那些孩子们呢?我们还可能理直气壮地去指责他们,为什么不好好读书,为什么不读一读古典名著?
数字化时代的阅读作文 8
阅读是一种美好的体验。然而,据11月21日《宝安日报》报道,一名市民在接受采访时回忆说,一次他在公交车上看书,却发现周围的人都用异样的眼神看着他,他们或是稀罕这种阅读行为,或是觉得这样很做作,这让他觉得自己很“另类”。
这当然只是一种比较极端的个人遭遇,但这样的细节维系着一个愈来愈清晰的事实,那就是电子阅读确实日益对传统纸质阅读构成了挤压。今年5月,中国新闻出版研究院发布了第十次全国国民阅读调查结果。数据显示,2012年我国18—70周岁国民人均纸质图书的阅读量为4.39本。而欧美国家年人均阅读量约为16本,北欧国家达到24本
电子阅读技术来源于发达国家,可为什么我们受到的对阅读习惯的冲击似乎比人家更为激烈?为什么电子阅读在我们这里更容易攻城掠地?诚然,电子书有其难以取代的优势,比如传播速度快,信息量大,但这样的优势往往同时也造就了它的劣势。习惯于便利的超级链接,却常常打断了深入细致的思考;过多地依赖搜索引擎,却往往纵容了思想层面的惰性。这种阅读碎片化、思维平面化的'倾向,值得警觉。最近,一篇关于日本如何成为“读报大国”的报道引起了很高关注。报道这样写道:“如今,在日本的街头、公车和地铁中,仍然能够看到拿着报纸阅读的人。在智能手机和平板电脑强迫西方传媒业全面反思经营模式之时,在以科技著称的日本,这种趋势似乎还没有到来。”事实上,世界上发行量突破千万大关并一直保持到今天的报纸,都在日本。读报和读书一样,都是一种纸质阅读。问题是,在电子时代的浪潮中,日本民众为何还能对纸质阅读保持忠诚?报道分析,对很多日本人来说,报纸不仅意味着获取信息的媒介,更是生活方式的一个重要组成部分。一方面,日本报纸很看重读者的信任,一些地方报纸在与当地社区保持联系方面分外用心。另一方面,日本报纸很清楚,在网络时代,信息的传递会变得更加迅捷,但也会让信息变得支离破碎,而报纸能对这些事件进行更全面、更深入的挖掘,这种阅读需求并未随着网络时代的到来而减少。此外,日本报纸也很注重培养孩子的“读报感情”。日本的小学和中学大多专门配备有新闻教育辅导员,从小就对学生实行媒介启蒙教育,并指导学生自己办校报,学生入学后就与报纸结下了不解之缘。各大报社还将报纸引进中学课堂当教材,以扩大报纸的影响。在这里,也可以将“报纸”置换成“书籍”。如何让更多人养成纸质阅读、经典阅读的习惯,日本报纸的一些做法对我们不无启示。这是一个多元化的时代,生活方式、阅读方式也同样是多元的,我们当然无须对电子阅读抱以偏见,但更不能对纸质阅读所面临的窘境无动于衷。美国一著名调查机构去年发布了一个关于美国人阅读习惯的研究报告,结论是电子阅读促进了纸质阅读。我们相信并期待,因热爱读书而更受尊重的深圳,会通过全民阅读进一步让更多深圳人学会亲近纸质阅读,深阅读。
数字化时代的阅读作文 9
你喜欢阅读纸质书和电子书?哪个阅读起来更好?我认为还是纸质书略胜一筹。为什么呢?
首先,纸质书更护眼,电子书则会对眼睛产生伤害。这是最直接的阅读感受。
其次,纸质书更方便。
纸质书更方便做笔记,而电子书做笔记没有那么快捷;纸质书可以根据自己的阅读节奏自由翻阅,而电子书则需要各种app,各种流程,找半天才能找到,不像纸质书,拿来就读,多方便呀。
再次,阅读感受不一样。
纸质书读完了有成就感:我用这么短的时间竟然能看完这么厚一本书!而电子书并没有,再怎么看,它也是那么大一个小方块儿。
纸质书读起来有一种真实感:我手上拿的这本书中是满满的知识啊!这能让人更加渴望读下去,这是看电子书时感觉不到的。
纸质书读完有阅读痕迹,所以有纪念价值,可以保留下来,看见这本书就会想到当时读书的过程,这也是电子书所不能达到的`。
最后,纸质书不会受其它因素影响,而电子书有可能出现电量不足、流量不足之类的问题,使读者读到一半就被迫终止,留下极其不好的阅读体验,从而使读者放弃这本书。
当然,电子书可以弥补纸质书携带不方便的不足,偶尔也是可以作为纸质书的补充的。
综上所述,我认为还是纸质书好。
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