有趣的游戏的作文

时间:2025-12-17 00:31:39 游戏 我要投稿

有趣的游戏的作文精品【5篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的有趣的游戏的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的游戏的作文精品【5篇】

有趣的游戏的作文 篇1

  我最喜欢玩的游戏很多,比如说:老鹰捉小鸡、 滚铁环、三个字、弹跳杆、丢花绢

  我最喜欢玩捉迷藏的游戏了,因为那感觉真爽!

  一开始,先石头剪子布,输的人抓,赢的'人藏。

  有一次,我和何启运、孔一臻、李依霖一起玩捉迷藏游戏,我们几个先石头剪子布,结果孔一臻输了,他从1数到50,孔一臻数完了,就开始找我们,过了几分钟,结果看见了我们,还有一个规则,必须捉住才算,他就迅速地追我们,过了5分钟左右,孔一臻抓到了李依霖,李依霖也是从1数到50,李依霖跑步特别慢,是抓不住我们的,李依霖数完了,就开始找我们,过了几分钟,李依霖还没找到我们,李依霖跑地真是太慢了,上课了还不会抓到我们。过了几分钟,李依霖抓到了何启运,然后上课铃响了,我们几个都跑回了教室里,上课去了,我们玩得实在太开心了!

  我喜欢的游戏是不是特别好玩呀,精彩吧?如果喜欢的话,那么你就可以加入我们的游戏中,和我们一起玩游戏吧!

有趣的游戏的作文 篇2

  有趣的游戏就像一朵朵芳香四溢的花儿,点缀在我们记忆的芳草地上。每想起,我的嘴角就会绽放微笑。今天就让我摘下其中的一朵,与大家分享吧!

  那是一次有趣的课堂游戏,名叫“贴鼻子”。老师先请了一个同学上来,说了几句悄悄话。只见那位同学拿起粉笔,在黑板上画上了一张脸,脸上又画了两只眼睛,一个嘴巴,两个耳朵,五官就缺了一个鼻子,然而她却停下了笔,回到了自己的座位上。这时,老师对我们说:“今天,我们来做一个贴鼻子的游戏,游戏规则是这样的:一个人站在距离黑板上所画的脸大约三米的地方,蒙上眼,转五圈,然后拿剪好的鼻子贴在黑板的脸上,谁贴得准,谁就赢了。”

  老师的话音未落,大家就争先恐后地举起了手,看样子大家都有充分的'自信。“王雨晗!”老师笑着请她先上来试一试。她先用红领巾蒙上了眼睛,按照规定,转了五圈。她拿鼻子晕乎乎地向前走。“向左,对,对,左!”大家提醒着。她向左走了走,一下子碰上了讲台。她赶紧转变方向,又往右走了走。这回碰得可不是什么物品,是老师!“哈哈哈!”我们又笑了起来,老师也笑了。这回,王雨晗走投无路,左右两边都没法走。她只好用手到处乱摸,最后选定了方向,小心翼翼地向前走。她终于摸到了黑板,接下来进入关键环节贴鼻子。

  “往右点,不对对,对,上面!”大家纷纷说着方向。到底是往左,还是右?还是往下王雨晗失去了方向感,只好自己决定。她一急,直接把鼻子贴在了下巴上。她取下红领巾,一下子笑了,我也笑得上气不接下气。“哈哈,好好的一张脸,被王雨晗贴成外星人了!”我边笑边说。

  时间过得真快,感觉才一眨眼的功夫,游戏就结束了。教室里依然回荡着我们爽朗的笑声,老师笑呵呵地看着我们,那幸福的感觉就这样,在我脑海中生根发芽。

有趣的游戏的作文 篇3

  今年寒假我第一次那么长时间住在奶奶家,这样我就可以和哥哥每天一起学习,一起玩耍。我们在完成作业以后,会想出很多有趣的游戏来玩。让我告诉你吧。

  “叮叮!”我和哥哥骑着两辆自行车冲出家门,心情十分欢悦。我们进入公园,骑行在弯弯曲曲的石砖路上,两边是绿树和草地,偶尔还能看见红红的花开放在枝头。哥哥告诉我这是茶花,还有的我认识那是梅花。一路上,我们走走停停,这里玩一下,那里玩一下,不知过了多久,我们终于到达了目的地,我们叫它“无名池塘”。在池塘边有很多小鱼小虾,如果眼睛仔细看水底,还能发现有好多螺蛳一动不动地躺在那里。我们可是有备而来的,哥哥和我拿出网兜、矿泉水瓶,开始比赛捞鱼虾。那些小鱼小虾好想知道我们的心思,纷纷四散逃窜。每次我还没有下网兜,它们就连影子都没有了,真是气死我了!我和哥哥想了好多办法也还是没有抓到一只鱼虾。正在垂头丧气的时候,哥哥说,索性我们捞一些螺蛳回家吧,说不定晚上还可以吃上酱爆螺狮呢。哈哈!这个主意太好了!于是我们分头行动,可是忙了好一会儿也没捞起几个螺狮。为什么呢?原来池塘的水太清了,看着水底很浅,实际上我们的'袖子都撸到很高了,还是够不着。只摸到了几只爬到石头壁上晒太阳的“懒螺狮”。

  不知不觉,天色暗了下来,我和哥哥只好依依不舍地踏上回家之路,但是我们一点都不急,还是这里玩玩,那里耍耍,直到夜幕降临,小区门口的德胜桥都快看不见了,我们才加快蹬车的速度冲进小区,“砰”的一声自行车撞上单元门口的铁门,用我们最喜欢的方式宣布“游戏结束!我们回家啦!”

有趣的游戏的作文 篇4

  今天下午,我来到补习班,张老师笑眯眯的问:“我们猜字谜,好吗?你们喜欢猜字谜吗?”

  “喜欢!”我们激动地回答。

  话音刚落,张老师在黑板上写下了第一个字谜:“大雨下在横山上。”我看了,立刻思考起来。大雨,留下“雨”,在横山上,横山,那就把山横着,向哪边横呢?先向左边横着,把雨放上去,是——雪。检查一遍,大雨放在横山上,雨放在“彐”上,“雪”,没错,就是“雪”!

  “雪。”我激动地脱口而出:“这也太简单了吧!还有吗?”

  “十月十日。”张老师拿着粉笔在黑板上写下第二个字谜。嗯?这是什么,这还能组成字谜?我飞速的转动脑筋,先把“+”放在上面,再放一个“日”,这像“古”又不像,算了,再放一个“十”吧!咦,在右边放上一个月字,那不就成了“朝”吗?

  我举手站起来回答:“朝。”“嗯,厉害。”张老师朝我竖起大拇指。太棒了,一下猜出了两个,这下风头都被我占了。

  “不过,这个谜语有两个谜底。”张老师又补充了一句。我有点疑惑,“十月十日”除了能组成“朝”,还有什么呢?我左思右想,先拿“十”,如果把两个“十放一排,可以组成一个“艹”字头,再把“日”和“月”组合成“明”,放在“艹”字头下面,是“萌”!终于把这个字谜猜对了。

  “下一个字谜是什么?”我越战越勇。

  张老师在黑板上写出谜题:“九十九。”啊,九十九是什么东西?是九十九还是“九加九”呀?怎么字越来越少,难度越来越高了呀!九加九等于十八,这不是字呀!九十九,九十九等于一百减一,一百减一,“百”字减去头上的“一”,是“白”!再检查一遍:一百减一,一百减去头上的.“一”,等于“白”。对,是“白”。哈哈,又被我猜出来了。

  猜字谜可真让人费神,不过挺有趣的。我喜欢猜字谜。

有趣的游戏的作文 篇5

  今天作文课上,应老师教我们做了个游戏,一个有趣的游戏。

  当应老师说要做游戏时,全班同学都欢呼了起来,每个人脸上洋溢着兴奋的笑容。有的人在跟同桌悄悄地议论做什么游戏;有的人做着“Ye”的手势……总之,我们每个人都非常开心,一阵议论之后,大家安静了下来,期待地看着应老师。只见应老师拿出一叠纸,让同学们猜猜这纸是用来干什么的?有的同学说是用来写作文的,有的说是画画的,还有的说是用来玩官兵捉贼的,最后应老师告诉我们,这是让我们闭上眼睛画画用的。

  应老师要求每个人跟同桌一起玩这个游戏,一个人蒙上对方的眼睛,另一个人在纸上画人。游戏开始了,我的同桌戴梦碟蒙住了我的双眼,我只感到眼前一片漆黑,什么都看不见了。我想画得简单一点吧,不然肯定会画错的`。我小心翼翼地画了一个人,睁眼一看,我画的人只有头跟四肢,眼睛,头发,鼻子全跑旁边去了。应老师打开投影仪,抽了一组同学让他们来展示自己的画,全班同学看了后都笑得前俯后仰,有的头跟身子分开了;有的把耳朵画到脸上去了;还有的一只脚比另一只脚长,看上去有只脚像断了一样……同学们画得真是千奇百怪,无奇不有,把一旁的应老师给逗乐。

  我觉得今天的游戏很有趣,同时又让我们体会到了盲人的难处,作为一个健全的人,我以后会多为残疾人做一些力所能及的事。

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