艺术的作文

时间：2025-12-05 16:16:14 艺术话题作文

[热门]艺术的作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的艺术的作文，欢迎大家分享。

[热门]艺术的作文15篇

艺术的作文1

　　那是冬日的晚上八点钟，天又黑又冷。天空像披上了黑斗篷，由于天气冷，四周一片寂静。而此时，苍山饭店的礼堂内却热闹非凡，戴着棉帽，戴着手套的人们听说要开一场音乐会，便蜂拥而来，我也不例外。场外，每个座位上都坐满了人。所有人都目不转睛的盯着中央的舞台，等待音乐家的出现。

　　舞台是扇形的，都是用木地板铺成的，舞台后面的幕布是玫红色的，显得高雅，而中间摆着一台黑色的三角钢琴。

　　突然，四周全暗了下来，唯有舞台的灯亮着，像在等待什么。这时，一位身穿绿色晚礼服的女士走上了舞台。她叫唐瑾，是一位很著名的钢琴家。无数的聚光灯打在她身上，射出闪亮的光，显得很辉煌。

　　音乐家这时小心的坐上了琴凳，优雅地提起双臂，做了一个落提动作，把手放在了琴键上。突然，舞台的灯光暗淡了许多。音乐家借着暗淡的光，按起了琴键。礼堂里顿时响起音乐，此时，观众们闭上眼，静静地欣赏着，而音乐家也闭起眼，随着音乐律动。钢琴声时而低沉，时而高昂。低的时候，像珠子滚落在地上；高的时候，像雷鸣震撼着大地。

　　一段缓慢而饱含深情的旋律过后，是一段欢快的乐曲，音乐家指尖飞舞，礼堂内立刻洋溢着光明的钢琴声，这声音让人想到了温暖的春天，时间好似正飞速流逝，本来是寒冷的冬天，一下就来到了温暖的春天：解冻了的冰河“咯咯”的笑着，露出了她清澈的水面，粉红色的桃花绽开了笑脸，露出她美丽的笑容，胖胖的蜜蜂辛勤的'劳作着，萦绕在花丛里，挨过了一个寒冬的动物们有说有笑地走出了洞口，温柔的春风欢快地在大地奔跑……观众们也像被乐曲感染了似的，脸上露出了笑容，仿佛有一束春光照进了他们的心房。

　　一曲已终，礼堂内的灯亮了起来，而观众们却还在闭目回味着，对琴声中“温暖的春天”赞叹不已。

　　“指尖上的艺术”，使我对音乐产生了兴趣，让我明白：艺术就像人类文化中一颗璀璨的明珠，他的光辉将永远照耀着我们。

艺术的作文2

　　说起花，就会想起那缕缕幽香，和那美丽的花朵。但是，如果给花加以修饰的话，花就会更加好看的。今天，从威海来的一位隋老师，就叫我们学习了插花艺术，让我们来看看吧！

　　上课了，只见老师面带笑容的走了进来。先让我们做了一个小游戏，一人说一种花名但是，不能重复：有的说“玫瑰花。”有的说“丁香花。”有的说“郁金香。”有的说“百合。”还有的说“菊花。”我说了一个“勿忘我。”做这个游戏，可以让我们了解更多的花名。

　　过了不一会儿，老师便把一篮漂亮的插得非常漂亮的花篮拿出来摆到了桌子上。只见老视插的花呈三角形，有康乃馨，百合，富贵竹，还有一朵玫瑰花… …那一朵朵五颜六色的漂亮的花映入我的眼帘，颜色搭配非常有条理，有层次感，看上去也非常舒服。总之一句话：真漂亮呀！

　　“好了同学们，老师插的这一篮花是送给我国的短跑世界冠军刘翔的`… …”老师和蔼地说着，“那么同学们，你们知道这紫色的花的名字么？”老师问道。“我看这话是紫色的，难道是紫丁香花吗？”我心想着，刚要举手，谁知，让另一位同学抢了去：“是紫丁香花。”老师摇摇头。“蔷薇花。”老师还是摇摇头… …

　　一连好几个，都没踩中，老师公布答案：“这种花的名字叫‘勿忘我’… …” 我真丧气，明明在报花名时，说的就是这个花名，但是我却没有猜中，真讨厌！“在插花时，我插上这一种花，是希望世界冠军刘翔，不要忘了我们。在最上面插上富贵竹，是希望流向能都再创辉煌，勇攀高峰；插上这一朵玫瑰，使表示我对刘翔的爱；插上百合花是… …”老师一一说了自己插的花表示的各种意思。老师又说：“听了老师的讲述，我想，你们插的花，一定会制作的更好！由组长领回制作插花的材料，进行制作，时间是五分钟。好，现在开始制作。”

　　组长领回了材料，看到花篮里，有一块绿色的东西，用手摸一摸，感觉很软也很潮湿，组长对我说：“这是印泥。”我明白了，以前，我都不知道那些美丽的花，是怎么插进去的，现在终于明白了，原来花篮里，有一块印泥，可以把花的枝叶插在里面，就这样，那一朵朵花，就固定住了。

　　开始插花了，我拿起剪子，向花的末尾斜着一剪，然后把花插在了印泥上。组长突然对我说：“你把这一张卡，填写好了。”我受宠若惊，组长给了我一件重要的差事，我可要完成好了！我问组长：“我在这张卡之上，这个插花作品送给谁呢？上面写些什么呢？”组长对我说：“送给老师？不不不，还是送给母亲吧！不，还是送给… …”我急了问他：“倒地送给谁？快点说，毕竟我们的时间有限哪！”经过小组讨论，最后决定送给我们的胡锦涛。但是我有犯难了，作品叫什么名字呢？最后还是组长给填写好的。我们把插花作品完成了以后，把我们的插花作品拿到了前面。

　　这是我看到，他们的插花作品比我们的要好得多了。一个送给老师，一个送给母亲，一个送给国家的。造型有的还是心型的呢！反正他们做的插花作品都很漂亮，我们的作品最难看。后面的两片叶子都斜了。但是最后，我们却得了一个制作奖，真出乎意料阿！

　　我深深的体会到：胜利不胜利不要紧，重要的是玩得开心。

艺术的作文3

　　阅读是什么？阅读就是博览群书，就是看并领会其内容，就是一门艺术。

　　阅读是一种享受生活的艺术！五柳先生曾言“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，阅读能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，阅读能平静你的心并让你看清前路；当你心情愉快时，阅读能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。阅读是一种最美丽的享受！正如古人所说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　阅读是一种提升自我的艺术！在阅读的学习过程中，一本书叙述了一个故事，一个故事引起了一段人生，一段人生折射了一个世界。从某种意义上来说，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读每一本书都会有不同的收获，“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

　　阅读是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

　　阅读是一种感悟人生的艺术！读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的`文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

　　在阅读时，我们会随着情节，体会悲喜，或哭或笑。看完一本书，就好像看了一部电影一般，同时，书本给了我们更多的想象空间，你能说阅读不是件快乐的事么？

艺术的作文4

　　大文豪鲁迅曾经说过：“悲剧就是将美的东西毁灭给人看。”总会有人道出悲剧，事之不幸也，避之。但其实悲剧背后也有一番无与伦比的美。

　　文学作品中，悲剧的综计处处可寻。《哈姆雷特》中为信念付出生命的复仇王子，绑在高加索山上忍受烈日灼烧的普罗米修斯，还是《泰坦尼克号》中甜蜜爱情的结局，这些都是悲剧，却无一不撩动人们的心，引人深思，其后不乏为之倾泪的人。

　　会有人说，悲剧让人心生怅惘，还有什么意义？在我看来正是有了悲剧，人们才能体会到真正的美。

　　史铁生，一个毕生在悲剧中演绎自我的坚强者，以笔杆支撑，在书中行过人生八千里路云和月，用文字化作羽翼，带他飞跃各个角落。残疾，是身体的悲剧，在那样凌云壮志的岁月里忽的一下没了双腿，这是任谁也接受不了的悲剧。他在轮椅上思考，在地坛中思绪万千，悲哀和沮丧排出体外，留下一份对悲剧的淡然和感激。他站起来了，比我们高大，踏得更远，更快。这是在悲剧中演绎的生命之美。

　　真正体会出来的美是爱，是逆境中的坚持，是绝望深处的.呐喊，是虽千万人吾往矣的勇气，即使结局是悲剧，及时世事不如人意，至少我们努力过，就不枉在人世中走一遭。这也是艺术家们毕生精力创造悲剧的苦心吧！

　　我们不能理解悲剧，就像我们只能体会来自喜剧单纯的快乐。喜剧终将是美丽的，虽能将生活中最美妙的东西搬上荧幕，搏你一笑，却不管生活是否将匕首插进你的心脏最柔软处。

　　悲剧才是一种原生态的美，将现实摆在你面前，赤裸裸，血淋淋的。

　　所以让我们用一颗赤子之心去品味悲剧，用仰视的目光去敬畏悲剧，用双手去发现悲剧。

　　悲剧的艺术不正在于它背后引人深思的美吗？

艺术的作文5

　　清晨，暖暖的阳光洒在正在熟睡的镜羽纯身上，如瓷娃娃般的面孔留下了一滴泪，随着眼角流进了细密乌黑的头发。

　　这一美好的瞬间消失的太快，羽纯腾地坐了起来，“蓝允澈，我还是没忘记你，是你抱着我在草地上许下誓言，说你蓝允澈此生对我镜羽纯不离不弃。可结果呢，你拦着别的女生的肩膀亲了她，说你只不过是玩玩而已，呵呵，我真是傻呢，像我们这种家庭背景的人有什么爱情可言，结婚了在外人看来还是经济联姻。

　　“我狠狠哭了一整个冬天，把你留在昨天做纪念，一个人反反复复、、、、”手机响了。“喂，哥，我在日本呆的好好地，不想回去。爸妈要我回去？好吧，明天早上在机场接我，挂了。

　　要回去了么？好吧，回去吧，蓝允澈，我会让你知道，没有你的存在，我镜羽纯活得比以前更快乐。

　　收拾了回去的行李，羽纯在睡前打了电话：“萱，今晚将我们‘紫馨殿’带进中国，我明天要回去了，拜”没等萱说完，羽纯便挂了电话。

　　我回来了呢，你们想我吗。冰冷的夜晚，冰冷的房子，羽纯躲在被子的哭泣着，这一年的冰冷使她从一个纯真的公主变成了一个冷血的女王，这一蜕变很疼，使她的心被一层厚厚的'冰包围着，谁能使她重新感受那似毒药又似甜蜜的糖果般的爱情呢？

　　请看下章——羽纯初遇男主

　　我不太会描述，但我可以精心书写。

　　我不太会赞美，但我可以欣赏艺术。

　　——题记

　　我把每一篇作文看做一件艺术，不论是好是坏。我不知这个比喻是否正确，但我知道一件完美的艺术，也会有遗憾之笔；一件平常的工艺，也会有可取之笔。

　　正如题记所言，我不太会描述。我作品的灵感大多来自欣赏。我会去欣赏每一个人的作品，我回去赞美每个人的创新，但我也会去批评一些人的抄袭，痛斥某些人的言行，指出某些人的缺陷。以为每个人都可以创造出完美的艺术，而这些艺术，绝不可以被复制，被玷污。

　　我经常收到很多同学的作文本，我可以在上面为他们批改，评论。他们信任我而我，则不会埋没艺术。作文的好坏并不因成绩的高低而评论，艺术的优劣也绝不因创作者地位的高低而遭到冷漠。对于每一篇作文，我会做到认真审视，正如对待一件艺术，小心仔细。遇到好词佳句，我会默默赞赏，遇到错词错句，我会一一改正。

　　但通常情况下，我不会给太多人高分，哪怕是名列前茅的学生。

　　我不欣赏那些太多华丽的词藻，这会使文章感到空虚，正如一件完美的艺术，不需要精美的彩绘，雕刻。真正的艺术精品来自内心，如我所想，如我所绘。我同样不欣赏华而不实的文章。尽管他们构思精巧，语言优美。我更愿意花更多的时间去体会那些看似平凡的文章，体会平凡中的伟大，体会平凡中的艺术。

　　也许一些文章没有十分优美的语言，正如一件艺术没有色彩，但平凡的语言让人感到真实，蕴藏着内芯深处的感动。正如一件平凡的艺术，也有他们平凡的价值。

　　我不是艺术家，但我尊重艺术；没有谁可以创造出最完美的艺术，但可以创造出最真实的艺术。

艺术的作文6

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”闲暇时，阅读不仅能打发时间、开阔视野、增长见识，、充实生活，、更能提升自我，享受生活，感悟人生。不就不会有朱自清的《荷塘月色》，也就不会有矛盾的《子夜》，也不可能有余秋雨的《文化苦旅》。因此，阅读是一门艺术。

　　阅读是一种享受生活的艺术。正如陶渊明的“好读书，不求甚解，没有会意，便欣然忘食。”王心斋说：“乐此是学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。” 我们应把阅读当做兴趣爱好，这样它就会带给我们快乐，让我们在知识的海洋里遨游。了解我们的历史文化，从而使我们的精神得到满足，我们也能感受到文化的美丽之处，丰富我们的.生活才得以享受生活。

　　阅读是一种提升自我的艺术。鲁迅便是在经过大量的阅读之后，才选择了弃医从文。因为他知道，再高明的医术，也只能治好国人的躯壳，而不能唤醒国人的内心。他便在书中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，写下了大量脍炙人口，唤醒国人内心的作品，如《狂人日记》、《野草》、《朝花夕拾》、《阿q正传》等。许多国人的内心因此得以唤醒，鲁迅正是通过阅读提升自我，他才有这样的成就。

　　阅读是一种感悟人生的艺术。如果没有阅读，人的内心便得不到升华，人生就像空心的竹子一样，空洞无味。犹太人把蜂蜜涂在书上，让孩子亲吻书，便是为了让他们记住阅读是非常重要的。到目前为止全市志，获诺贝尔奖最多的人就是犹太人。正是因为阅读，让他们感悟了人生，因此才获得了这样伟大的成就。

　　阅读是一门提升自我，享受人生，感悟人生的艺术。阅读是石，敲出星星之火；阅读是火，点燃希望的灯；阅读是灯，照亮前行的路；阅读是路，引你走向黎明。人的一生不能空洞无味，所以就让阅读还你一个五彩缤纷的人生吧！我爱阅读这种艺术，因此，阅读从我做起！

艺术的作文7

　　生活实践是艺术灵感的来源，而艺术境界是生活所追求的目标，二者的关系，历来为人所讨论，那么究竟两者谁先谁后？

　　我认为生活与艺术本是一朵并蒂花，两者只有合在一起，才能够开出花朵，而不能把它们简单割裂，正如张爱玲所说：“生活是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”正是张对生活的体验，才让她写出了如此精妙文艺的句子，反过来说，正是因为她懂得艺术，所以才会在生活中体味出这句话来。

　　艺术源于生活，更离不开生活，没有了生活，艺术就如失根的树，是无法长出叶来的，历史上著名的雕塑家贾科梅蒂在二战后舍弃了圆润大方的人物，偏爱整体比例小，枯瘦焦黄的.雕塑。这是他对二战无声的控诉，任何见到雕塑人都不免为其造型所震撼。若不是二战，若不是生活对他的启发，贾科梅蒂又怎能有如此震撼世人的作品问世，雕塑介的创作又怎会有如此之突破？

　　生活就像是大地，艺术一定要扎根在土地上，才能为人所见所赏，才能向更高远的目标奔去。若没有龙阳县的青草湖，唐温如永远也吟不出“满床清梦压星河”的清新目然；若没有春天，柳絮小雨，也不会有贺铸“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的哀愁。

　　如此种种，都说明了生活之于艺术的重要性。

　　但，生活更需要艺术的陪伴，才可谓“生活”。我们人活在世间，本是兢兢业业，安于现状，不免索然无味，正是艺术为生活注入了色彩，让生活更加充实饱满，而艺术本身，也是生活模仿追求的对象。李叔同从一位脱不开生活的“翩翩浊世佳公子”到遁入空门的苦行僧，世人不懂他的转变，我以为，他是带着生活去寻找艺术，去追求艺术了。倘若他没有这么做，那么又何来他意味无穷的书法，又何来他圆寂前“华枝春满，天心月圆”的感叹呢？

　　艺术带来的好处自不必多说。生活中的电影、歌剧、读书、写作，皆与艺术相关。生活与艺术是朵并蒂花，他们互为彼此，相辅相成，密不可分。

　　生活与艺术的先后之争，本无所谓对错，关键在于我们能否正确对待二者。在生活中，我们要心怀艺术之心，去体验多彩生活；而在艺术之中，我们又要时刻思考着生活的奥秘。

　　生活与艺术这朵并蒂花，需要我们用心体悟。

艺术的作文8

　　艺术，早在千年之前就已存在，它与人类几千年来的智慧相互融合，诞生了一个又一个宝贵的结晶，而这些结晶，也就是历史的见证物。陶艺也是其中之一，而我今天终于有幸亲身体验一下这陶艺的妙处了。

　　跟随着少年文学院的老师和同学们，我来到了做陶艺的地方，立即惊喜地看到这里到处都是精美的陶制品。有的是罐子，有的是盘子，还有一些小葫芦形状的东西。很快，我们组的'第一项活动便开始了。陶艺大师拿来了一大块陶泥，启动一个酷似圆盘的工具，圆盘不停地转着，好像永远也不会停。大师把陶泥放在转盘上面，双手如同抚触一样轻轻做造型，奇妙得很，不一会儿，一个栩栩如生的小葫芦出现了。令人眼前一亮，看得我们都跃跃欲试，大师好像明白我们的心思，他让我们大家挨个制作陶制品。开始看着别人做，我总觉得他们慢吞吞，看上去明明很容易的事情，可他们半天就是弄不好，我在一旁瞎着急。好不容易，总算轮到我了。我眉毛一挑，撸起袖子，一弯腰坐到凳子上，摩拳擦掌，既紧张又兴奋。我将手伸到水盆里打湿，将手放到陶泥上，给它制作起了造型，可陶泥就是不肯听我的使唤，一下子就歪倒了。一位大师走过来，帮我修正了一下，它又变直了。我好生纳闷，为什么大家手上的陶泥都不听使唤，而一到几位大师手上就温顺无比了呢？用了十多分钟，我竭尽心智也只是做出来一个怪模怪样的碗，碗边厚的不得了，感觉装东西也只能装一点点，真是失败啊。“看事容易做事难”我摇摇头，无奈地想起妈妈常常说的一句话。

　　接下来就是给陶器上色了，我捧抱起一个米色的大陶罐，小心翼翼地放在桌子上。歪着脑袋动脑筋想了想，我把陶罐顶部和底部涂成了蓝色，在中间画了一朵粉色的荷花，再给周围画上一圈古香古色的花纹，我的作品便完成了，站在近处欣赏一会儿，再站到远处欣赏一会儿，我非常的满意，甚至有些小小的得意。我还和它来了一张帅气的合影。

　　快乐的时光总是跑得飞快，让人难以抓住。很快，无情的时间便结束了这一天的活动。这一天的陶艺给我带来了很大快乐，艺术带来的不仅是美，制作美的过程更是让人快乐，让人心情愉悦。陶艺是几千年来老祖宗智慧和心血结晶，是无比宝贵的非物质文化遗产，需要一代又一代的人来守护，来学习，来传承。我愿意做其中的一员，希望你也一样，让我们更多的人来爱护和传承我国丰富多彩的文化。

艺术的作文9

　　自从去年我看到了哥玩吉它，我就被这乐器吸引住了爸爸给我买了一把吉它。那时，我把全部精力都投入到吉它中

　　我先是练习指法——练好手指所管理的弦。教我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练，经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，接着，我要学习按和弦。哥哥抽出和弦谱来练习，他对我说：“要想练好和弦，一定要吃苦，不怕疼，不少吉它爱好者就因为痛半途而废了！”我专心致志地学习和弦这一课。

　　“走到半途”，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我想过放弃吉它，但我总放不下，好像它对我说：“别放弃啊！你要坚持下去！”我想：“别人能做到的事，我也要做到！”于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，坚持到底。

　　终于我掌握了按弦的技巧了，看着那深蓝的吉它，唱着振奋人心的.歌，我和吉它成了形影不离的朋友，还进行了演出，在学校，广播电台上，尽展风彩。

　　我深爱的吉它，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必成为生活中的强者。

艺术的作文10

　　今天夜里开了家长会，我一向不讨厌开家长会，虽然累得口干舌燥，但我发现每次家长会之后总会有许多收获。今天我开完之后，心情特别好，累但快乐得想飞起来，你知道是为什么吗？

　　亮点一：多让家长说

　　星期天我感冒得躺在床上起不来，猛然间想起，星期二就要开家长会了，我得安排几个家长发言。左思右想我选了三个家长朋友，并通过校信通传达了我的意图，并具体给他们安排了交流的主题。家长都很用心，纷纷打来电话，说明了自己的想法和我交流，看自己的方案是否可行（真是难得的家长呀！），并都在昨天也就是星期一把自己的初稿拿来，让我过目（很实在的家长），既而有进行了整改（勤奋好学的家长）。

　　今天的家长会上，我先让三位家长发言，由于准备得充分，家长绘声绘色地讲着，下面的家长认真地听着，还有人认真地做着笔录，这才是他们想听的，这才是他们需要学习的。咱当老师的有的时候讲的是大道理，比较理论的东西，他们不见得能接受，而家长们讲的就不一样了。听着他的孩子口中称赞不已的小朋友的父母讲话，他们也易于接受。一个意外发生了，第三位家长普通话相当不标准，讲的话磕磕绊绊，我真怕下面的家长起哄，但没想到的是没有一个家长嘲笑，他们的脸上透露着专注，因为他们认为，他们想听的不是这个家长的语言是否优美，而是他教育孩子的方法妙在何处。我舒了一口气，真好，找具有代表性的家长发言收效一定好！

　　注：我选的三个家长：一个重点讲如何培养孩子阅读的兴趣；一个重点如何培养孩子全面发展；一个重点培养孩子如何快速识字！这三个问题都是家长们迫切想知道的！

　　反思：

　　该放手时就放手！但一定要有针对性，在布置让家长写稿子前，首先我做了很细致的分析和安排；其次应该和家长交流，让他真实地写。当初稿拿来的时候，有两个家长是网上下载的，满纸的大道理，然后我对他说：“其实别的家长想听的不是这样，而是你与孩子之间真实的交流，或者是真实的事例！”让家长感觉到这是一次实实在在的家长会，不再支持应付，让其余的家长确实听有所获！这也是我们家长会应该达到的一个目标！

　　亮点二：朋友式的交流

　　原来的家长最怕开家长会的原因是老师会在会上点名批评。那好，我批评就不点名，但该表扬的时候我一定点名说，起到树立榜样示范的作用。原来的时候，过于约束，在家长会上总说好的，不敢说坏的，给家长的感觉华而不实，我今天是该说什么就说什么，但在某些时候该委婉的时候就温婉；该坚决的时候就坚决，该幽默的时候就幽默。反而家长会上，时而笑声不断，时而鸦雀无声，时而掌声一片，这才是真正的家长会。什么事情说得明朗反而没问题。

　　注：最后送给家长的话最让家长感动的两句话，与大家共勉（只是下来的时候他们给我说的）。

　　第一句话：你可以不是天才，但你一定可以是天才的父母！

　　第二句话：（大意是这样的，原句忘了）：孩子交给我，你放心，因为他也是我的孩子。孩子交给你，我放心，因为那是你唯一的孩子！

　　反思：

　　不要居高临下，像个“家长”，像个“领导”，其实我们什么都不是，只是孩子共同的“父母”！只有做到这一点，我觉得家长才能心服口服！

　　把你的立场也放在“孩子亲人”的立场上，你说家长心里会怎么想呢？聪明的你，一定知道！

　　亮点三：“吃小锅饭”

　　临近尾声时，我说了一句：“我想留几位家长聊聊天！”刚说完，我就敏感地发现，几个“暂时落后”的家长脸色都变了。我马上接着往下说：“这些家长有的是孩子在家教部周托，有的是因为平时工作忙没有和我交流过的，今天既然来了，咱们单独认识一下，其余的家长咱们整天见面，您就可以走了，如果有什么事情，我们以后单独聊！”家长们都笑了，在我宣布完名单之后，我发现他们的笑容依然在。看来讲究说话的艺术是必须的（这些都是在看书和茶座朋友的“小家”里学习的哟，呵呵！）。

　　家长顺利地被留了下来，他们都不好意思地站着，有的低下头故意把手机拿出来把玩，这么大的人被一个小女孩训斥毕竟不是一件令人高兴的事（至少他们认为）。我首先坐了下来，然后说：“来，我们坐着聊会儿，反正还不是太晚！”他们又笑了，打消了他们的顾虑之后，我笑着开始了和他们的.单独对话，不一会儿，他们都不再不好意思，热烈地和我交流起来，在我的一番说服之下，他们都纷纷表示，以后一定认真辅导作业，加强家校沟通。接着我又让一些家长走了，只留下了家不在市区，孩子在家教部的家长。

　　这时的他们又沉默了，因为他们都来自离市区较远的农村，平时没怎么见过面，并且这几次期中考试这些孩子的成绩都不尽人意。我是这样说的：“虽然这是第二次家长会，但在我的感觉中，我们是第一次见面，今天我要批评你们，你们不负责任！”（说这话的时候，我很严肃，是今天开家长会第一次出现这样的表情！说这话的时候，我斩钉截铁，毫不留情，声音第一次这么严厉！）这时，一个男性家长马上黑着脸想要发火。这时我又说话了：“因为你们的‘望子成龙’‘望女成凤’的心并不急切！如果很迫切的话，我们不会到现在都不认识；如果迫切的话，你们一定会有时间就来看看孩子，你们说我说得对吗？”那个男性家长马上缓和了情绪，说：“常老师，您批评得对，我已经一个月没见孩子了，我的做法确实不对！”（说到这里，他的眼圈红了，我的眼圈也红了，还有其余的家长。）我马上调整了情绪：“那你还不如把孩子领回去呢！最起码孩子还能每天看着你们，远离父母的孩子该多可怜呀！他们成绩差，在很大程度上不是智商差，而是情商差呀！”……不知什么时候，家长们全都簇拥在我的面前，你一句我一句，全然没有刚才的拘束，全然没有刚才的怒气冲天了。我们足足谈了半个小时，直到一个家长提醒：“常老师，你估计今天下午没有回去吧，你的孩子还在家里等你呢！我们以后一定每星期多来看看孩子，争取配合好您的工作，把孩子教育好您快回去吧！”（可爱的家长们）听着这样暖心的话语，看着这一双双真诚的眼睛，我的心醉了，我迟回去这一会儿又有何妨呢？

艺术的作文11

　　很多人以为艺术是离我们很远的东西，其实不是。只要你善于观察，你就会发现你身边的艺术无处不在。

　　我的第一个爱好是绘画。那时候我是热锅上的蚂蚁，什么都学不会。连最基本的描都是歪的，有时候还会为自己的成绩感到羞愧。

　　当我开始画第一只动物的时候。

　　失败是成功之母。我成功地把这幅画送给了我的老师，老师认真地评论了一下，说我进步很大，这让我感到欣慰。

　　慢慢的，我开始喜欢画画了。只要有空余时间，我就会拿起纸笔，认真画画，比如白云，小草，各种物体，还有我自己。不知道是什么启发了我，学校评选绘画奖的时候。我成功获得了二等奖。努力让自己的心更快乐。原来努力是可以有回报的！

　　我的第一个爱好是绘画。那时候我是热锅上的蚂蚁，什么都学不会。连最基本的`描都是歪的，有时候还会为自己的成绩感到羞愧。

　　当我开始画第一只动物的时候。

　　失败是成功之母。我成功地把这幅画送给了我的老师，老师认真地评论了一下，说我进步很大，这让我感到欣慰。

　　慢慢的，我开始喜欢画画了。只要有空余时间，我就会拿起纸笔，认真画画，比如白云，小草，各种物体，还有我自己。不知道是什么启发了我，学校评选绘画奖的时候。我成功了

　　我的第一个爱好是绘画。那时候我是热锅上的蚂蚁，什么都学不会。连最基本的描都是歪的，有时候还会为自己的成绩感到羞愧。

　　当我开始画第一只动物的时候。

　　失败是成功之母。我成功地把这幅画送给了我的老师，老师认真地评论了一下，说我进步很大，这让我感到欣慰。

　　慢慢的，我开始喜欢画画了。只要有空余时间，我就会拿起纸笔，认真画画，比如白云，小草，各种物体，还有我自己。不知道是什么启发了我。我在学校获得了绘画奖。

　　你看，你身边的艺术就这么简单。

艺术的作文12

　　在我自己身上也有自己的艺术细胞，但大多数人都不认可。因为我的艺术说出来你可能不信。我的艺术才能，大多数人可能不会。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就让我来告诉你吧！

　　口技就是模仿乐器或动物的声音。比如说老鼠叫。公鸡叫。猪叫……我都会。在我练口技之前，我觉得电视上的'人学的很像那些东西的声音。于是我也开始练口技。可是我叫出来的声音不对。大家也开始笑我。渐渐的我对自己失去了信心。最后别人说没有妈妈的孩子一点也不坚强。我觉得他们说的不对，那句话也使我坚强起来。

　　经过几年苦练。我学的越来越像。也得到了很多人的赞赏。这对我来说是极大的鼓舞。但爸爸说学口技没有用，于是我听了爸爸的话。往后我在也没有练过口技。这个艺术一直埋在我的心里。我的细胞渐渐也要沉没。

　　口技我学的好，这也是一个特长。一门艺术。它会流淌在我的心中。

艺术的作文13

　　星期五上午的语文课我们举行了艺术就在我们身边第八单元课文朗诵欣赏会。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

　　首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈小东饰，钟子期由魏小淳饰，道具由黎小君负责，旁白由王小君做。正因王小君朗诵得很有感情，因此我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在此刻，又有多少人能够做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

　　接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马小康饰，盲姑娘由吕小齐饰，贝多芬由蔡小航饰，旁白由林小颖做。正因林小颖朗诵得很有感情，因此我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

　　最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。正因他们是即兴表演，因此大部分都是朗诵。在他们表演的.同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

　　是谁说过，艺术必须是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

艺术的作文14

　　今天微型课上了一节令我难忘的课：插花艺术。

　　相信同学们都知道许多花和草如：太阳花，菊花，桂花，百合……而进来了一位我们不认识的阿姨，她披着一头金发，一双水汪汪的大眼睛，个子中等，经介绍才知道她是小龙的.妈妈！

　　终于开始上课了！首先小龙妈妈介绍了几种我们认识和不认识的花和草：太阳花，百合，巴西叶，针葵草，康乃馨……现在让我来简单介绍一下吧！太阳花有很多种颜色，花也很好看，它代表：阳光，热情。百合相信大家都知道，它也有很多种颜色，最常见的是白色，百合代表：圣洁……插花正式开始！只见小龙妈妈眼疾手快地把针葵草剪成圆弧形，挨个儿插在四周，再用剪刀修一下，再迅速插入花盆中，“嚓嚓嚓”阿姨又放了许多红色，黄色的太阳花，转眼间花篮的雏形就出来了。

　　接下来，小龙妈妈边说边插道：“中间应该放像百合这样的大花，要不然两边不对称！”哇！好漂亮的花儿啊！

　　最后一步就是放巴西叶，巴西叶可以根据我们的心情随意搭配，可以是直的，也可以是弯的。好啦，完成了！咦？怎么感觉少了点什么？

　　“自古红花配绿叶嘛，所以再放一些绿叶就行了！”做完之后，我们都好有成就感，我想，小龙妈妈真厉害，真是手到擒来啊！

　　这堂别开生面的课让我懂得了：插花也是一门艺术，而且不是随便乱插的，而是根据一定的构思来选材；遵循一定的创作法则，插成一个优美的形体（造型）并借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得精神上的美感和愉快！

艺术的作文15

　　中国文化有很多很多，比如：地域文化、服饰文化、美食文化，分为：书法、印章。、京剧、茶道、星罗棋布等等。现在我对于中国书法产生了浓厚的兴趣，因为我参加了书法兴趣班！

　　去年夏天，妈妈给我报了一个书法兴趣班，我心不甘情不愿地答应了妈妈。上课第一天，我皱着眉头，噘着小嘴慢吞吞走进教室，坐在自己的位置上。老师走过来，他提起笔，开始教我们写毛笔字，几个规范的汉子出现在我的眼前。随后，老师让大家自己练习。我握着笔在纸上写了起来，可是我怎么也写不好，字全部变成了歪歪扭扭的样子。“诞生”在我笔下的'字和其他人写的字比起来真是“鹤立鸡群”！我皱起眉头长叹口气。放弃的念头在脑海里越来越强烈，老师走来鼓励我说：“不经历风雨，怎么能见到彩虹？字写得不好看可以努力练习，不要灰心！”听到老师说的话，我的心平静了下来，字果然有了很大的进步。在这以后我每一天都会发奋图强地练字，让自己的字越来越好看，我也逐渐感受到中国文化的无穷魅力，相信中国文化会越来越强大。

　　中国文化的历史十分悠久，中国的文化博大精深，让我们一起传承和发扬！我要尽自己的一份力量，让中国文化的魅力更加强大，传播到世界上的每一个角落。

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