音乐作文

时间:2025-10-16 09:20:49 音乐

音乐作文(合集10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的音乐作文10篇,希望对大家有所帮助。

音乐作文(合集10篇)

音乐作文 篇1

  音乐是精神的升华,音乐给予人们不同的感受,音乐是世界送给生命最华美的裙裳!

  七个神奇的音符,因为不同的交织和结合使它们变得丰富多彩,神奇盎然。并且,这七个音符组成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果说旋律赋予音乐以身体,那么音符便赐予以灵魂!或者是因为它们,流水才得以在古筝的琴弦间不断流淌,叮咚作响,奏起生命的华章;或许是因为它们,奔马才得以在二胡的弦须间自由的嘶鸣驰聘,演绎生命的奔放;或许是因为它们,日出才得以在钢琴的黑白琴键间翻飞跳跃,涌动生命的蓬勃;或许是因为它们,竹林才得以在箫管之间轻轻摇摆,挥洒生命的喜悦。而它们——这神奇的七个“精灵”却始终在诠释着同一种生命——音乐之美!

  音乐,其实无处不在。它不时地通过人们的低吟浅唱中流露出来,调剂欢乐的气氛;它不时地在乐器之间回响,给予人们最美妙的声音。古典的音乐优雅,流行的音乐活泼,摇滚的音乐动感,舞会的音乐华美。激昂的音乐不时地拨动着人们的心弦,振奋人们的神经;舒缓的`音乐使人身心放松,让人们静静的享受着这独有的天籁,达到忘我的境界……

  音乐,是生命的载体,是生命的延伸。亦是生命和自然赐予人们最珍贵、最美好的礼物。现在,给心灵一个空闲安静的时间,等一切烦恼烟消云散,内心平静似水时。来一首舒缓曼妙的曲子——静静的享受这独有的音乐之美吧!

音乐作文 篇2

  树的绿意,村庄的玉影在二月的天空下穿行而过,在一个充满凉意的日子里我刻意走进了音乐的世界。我很想听听那些原本被视作天籁之声的名曲,于是选择了小提琴协奏曲《梁祝》、阿炳的《二泉映月》、钢琴王子理查德?克莱德曼的钢琴曲《秋日私语》和凯丽金的萨克斯管独奏《回家》。这四支我非常钟爱的曲子,每一个激情洋溢的音符都使人如醉如痴,那魔幻般的旋律让你听过之后终生难忘。

  走入《梁祝》,激动静止于寂寥,我生怕惊动了情语低诉的蝶儿。一卷薄薄的爱情,翻来覆去地品尝,色彩纷呈的'意念四面奔流,滚过远古,漫过岁月之堤,迷了无数人的眼帘。大片的泪落在生与死之间绵长的时空,将恩怨、悲欢、聚散、今昔击得飞溅。蝶儿停在远远的枝头,望着我,沉默不语。

  走入《二泉映月》,冷冷的弦,瘦瘦的男人,一座山,一池水,泛着淡淡青霜,吟着高高低低的弦韵。男人,比二胡还瘦,眼睛,比湖水还深。洗涤不清浑浊,缠绵不住温存,只有月华如水,淹没了奏者和听者的双眼。坐了许久,思索了许久。梦无痕,岁月无痕,最美丽的只有无畏。一曲终了,余音久久不散。

  走入《秋日私语》,想起老家,抑或是老家的篱笆。思归的人,善感的心,以及驿动的梦境里,林中幽溪素波褪去了陈旧的色彩,用流经千年的韵致婉约拍击着莺飞蝶舞的岁月。倾听青春,倾听阳光,倾听生命的另一种走势,倾听似水柔情的诉说,倾听一生一世的私语。秋日黄菊,芳香落满一地,轻叩玄机串串,禅语絮絮。艺术,没有国界。

  走入风靡全球的《回家》,悠扬的萨克斯掀开了对根的眷恋,故乡远隔千山万水的呼唤穿透重重绞绡帘幕。回家,当情感泛滥,思念的琴弦被月光拨响,故乡啊,我要乘坐这悠扬的旋律返回你温暖的怀抱。

  走入了这片自己刻意装饰的音乐天空,我就再也出不来了。记得冯骥才在《浪漫的灵魂》一文中描述“音乐之都”维也纳时说过:“行为的浪漫不过是表面的波澜,真正的浪漫是灵魂的浪漫。它来自音乐,因为一切艺术都是灵魂的成果,而守矩的灵魂不会产生伟大的艺术。”是的,走进音乐的世界,就是走入激情的天堂。

音乐作文 篇3

  今天上音乐课时老师把我们带到一个宽敞美丽的.教室,我向四处望了望哇这个教室比我们的班级大多了。

  我可真没想到台阶是让我们座的,坐时我是从前往后数我是在第二个台阶,从后往前数我是在第三个台阶,台阶颜色是灰白色的。漂亮极了。讲台旁还有一架小钢琴,上课时老师给我们教了一首洗手绢的歌。我们跟着老师认真地学唱这首歌我们唱着唱着王老师轻轻地推开门疑惑不解得问,你们怎么还不下课呀?老师说已经下课了吗,这堂音乐课我们可开心了。

音乐作文 篇4

  我,热爱音乐。虽然我没有真正地学过音乐,可我的内心中却一直认为我与音乐一直都很有缘分,只是没有修成正果而已。其实,最早开始(直到现在)是喜欢唱歌才把我引向了热爱音乐的路上,我想很多热爱音乐的人都是这样开始的。歌唱得越久,对音乐的敏感性就越强;知识学得越多,我喜欢的`音乐风格就越多。常常地,我沉溺在各种音乐之中,无法自拔。从无到有的热爱音乐的过程确实是一段经历……

  我是不可能从开始就喜欢音乐的,但我从小就有很强烈的乐感。记得5岁的时候,幼儿园的老师突然把我们一群小朋友叫去,老师给我们一人一个鼓,然后给我们放一段音乐让我们跟着音乐打节拍,我不一会儿就打出来了,就这样老师把我选入幼儿园乐队去表演,我演出得很成功,心里是挺高兴的,本来我是有机会向更深层次发展的,老师也给我的父母建议过,但因为我当时贪玩不想学就放弃了。这是我第一次真正的接触音乐,到后来就是唱歌了,可能从小学四五年级开始听流行音乐后,我就疯狂喜欢唱歌,也许因为当时有音乐课吧,有音阶练习和歌唱练习,那对我可能是有很大帮助,或者就是天生喜欢唱歌,每当在学唱一首歌的时候,我只要听上几遍就能很准确地唱出,并且自然而然带有感情,所以当时我们的音乐老师也很赞许我的唱歌水平。不过,那时我也就是喜欢唱唱歌,对音乐是没有什么概念的,以为音乐就是唱歌,老师教的乐理知识也没怎么好好学,也就是学会了7个自然音阶和5个非自然音阶,包括老师教乐器我也没好好学,现在想想,我是十分后悔的!

音乐作文 篇5

  音乐,可以陶冶人的情操;可以改善人的性情;可以带走人的寂寞,同时也是消除烦恼的灵丹妙药呢!

  说起音乐,我对他还真是有一点气源呢。小时候,我并不真正了解音乐,只是对音乐奇妙的旋律感到快乐而已。渐渐地,我长大了,也对音乐有了一些自己的见解,直到有一次我才开始真正的了解它。

  俗话说:六月的`天,孩子的脸。今天的天气果然阴晴不定,天空从淅淅沥沥的小雨到哗啦啦的大雨,再加上今天比窦娥还冤的被训事件,天更是阴得不行,活像那包公的脸呢!回到家后,家里的电脑正在放歌,我把书包往地下一撇,躺在床上静静地聆听着《明天会更好》,慢慢地陶醉在了音乐之中,心情也舒畅了许多,看着窗外的滴雨,天气也由阴转晴,我才明白:是啊!只要雨过天晴,明天不是会更好吗?我想着想着,突然对着窗外定睛一看,呀!原来天空中泛起了一道彩虹啊!多么美丽,多么漂亮呀!此时此刻我所有的烦恼,所有的不愉快都烟消云散了呢!“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛。让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。”

  我愿乘着翅膀,带着音乐翱翔。相信我在音乐的陪伴下,永不寂寞,没有烦恼。

音乐作文 篇6

  音乐可以陶冶人的情操,使人陶醉其中。小时候,妈妈经常让我听儿童歌曲,我不知道什么是流行音乐。现在长大了,同学们都听起了流行音乐,我也跟着他们的步伐一起向流行音乐开进。

  当我进入到流行音乐里面,一下子就被流行音乐的优美旋律所折服。爸爸妈妈说流行音乐会污染我们的心灵,而我却觉得流行音乐能振奋精神。

  刚开始我随便听,没有什么目标。一会是周杰伦的,一会是林俊杰的。虽然他们的歌好听,但总觉不合我的味,也就没有跟着学的兴趣。

  后来有朋友推荐我听许嵩的歌。只一首我就迷上了许嵩的歌,喜欢上了许嵩本人。一发不可收拾,竟然到了狂热的地步。在我的带动下,我们班掀起了许嵩热。课余时间,我们不是唱许嵩的歌,就是谈论许嵩的事。我本人则成了许嵩的铁杆粉丝,不仅学会了许嵩的.所有歌,还挤时间上网搜集许嵩的个人资料,并把搜集来的信息公之与众。这大大提升了我的魅力和影响力。

  有一段时间,许嵩好久都没出新歌,名次也由先前的第一跌至第六。急得我寝食难安,六神无主。因为听许嵩的歌已经成了我生活的一部分。那段时间,我都不敢上网了,我怕一次次的失望会彻底击垮我。有一天,我终于忍不住,鼓足勇气再次上网浏览qq音乐,新歌推荐中又出现了许嵩的名字,我异常兴奋,按捺不住激动的心情,高兴得又蹦又跳,在一旁看电视的爸爸妈妈以为我神经出问题了,吓得赶紧问这问那。

  沉默已久的许嵩终于有新歌了。我迫不及待地听了起来。一下子听了十几遍,我还不满足,赶紧上网查有关许嵩的信息。得知许嵩的专辑《苏格拉没有底》将在今年4月1日现身,我浑身的血液都沸腾了,我期待这一天的早日到来。

  常听人说:“大脑就像门轴,越转越灵活,时间长了不转,就会生锈。”流行音乐就像润滑油,让我的大脑时时刻刻处在旋转中,感谢流行音乐,给了我永远灵动的大脑。

音乐作文 篇7

  古今中外,有许多音乐。但要提起什么周杰伦、蔡依林的歌,我可不在行。我偏偏钟爱高雅音乐。

  肖邦的音乐时而舒缓,时而激昂;贝多芬的乐曲给人们一种美的享受;小约翰·施特劳斯的《蓝色的多瑙河》使我钟情;舒伯特的`《摇篮曲》使我感到轻松。

  我们的缘分要从一堂课说起。

  那是一堂品德课,学的是“走进金色大厅“这一课。因为教学需要,老师给我们播放了许多好听的高雅音乐。当我听到柴可夫斯基的《天鹅湖》时,就想起了在平静的湖面上,有几只美丽的白天鹅。当我听到舒伯特的《摇篮曲》时,仿佛看到一位慈爱的母亲轻轻地推着摇篮,幸福地看着正在酣睡的婴儿,脸上挂满了怜爱。贝多芬的《月光曲》又令人回味无穷,只觉得一丝温暖涌上心头,但又掺着些悲伤。令人想到了惨淡的月光下,贝多芬一字一画地谱写着《月光曲》,寒冷与饥饿吞噬着他,他夹杂着悲痛的情绪完成了整部乐章。

  “梅咏晨,你在想什么?“同桌小声询问着我,“不感兴趣呀,我也是。“说罢,他便玩弄起他的笔。

  我哪敢走神?我只不过在欣赏着,精神陶醉在其中。音乐使我着迷,她使我的情操得以雅怀,她使我的心灵更有品位。

  当老师介绍作者的背景时,我不禁更加震撼:原来他们都不向命运低头,不向困难屈服!贝多芬因将降低温度的水渗到楼下,房东便一再赶他搬家。他的九部伟大的作曲竟有七部是在他耳聋后完成的,这多么伟大!

  肖邦因为没有柴火御寒而跳舞取暖,朋友见到后不禁感叹。再想想现代的歌星,能有几个有贝多芬他们悲苦的命运、惨痛的人生?想到这里,我不禁哑然了。

  品德课上完了,可我的心还在那音乐里、那节奏旁。我陶醉在那高雅音乐里,我痴迷在那不愿向命运低头的故事里,更痴迷在那不屈不饶的精神中。

  越过千百年,我走入了肖邦的世界,走入了贝多芬的心灵。每每听见高雅音乐,我总是觉得音乐大师们在默默注视着我,鼓励着我,感染者我……

音乐作文 篇8

  春姑娘回来了!她邀请了许多能歌善舞的小动物,她想要开一场别开生面的音乐会。她们的舞台在小溪的交界处,那里的草好像披上了一件绿油油的.新衣服,水清澈见底,空气清新甜美。

  音乐会开始了。第一位上场的是小燕子,只见她一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,就凑成了一只活泼机灵的小燕子,小燕子叽叽喳喳,仿佛在说:“我唱的歌好听吗?”

  下一位是熊大哥,他刚刚从冬眠醒来,就急忙赶到这里。它穿着棕色的大衣,他“嗷嗷”的清了清嗓子,开始唱了。这时雷公公用自己“轰隆隆”的声音给熊大哥伴奏,风伯伯也使了全身的劲,用“呼呼”的声音给熊大哥伴奏。他的表演结束了,台下一片欢呼声,小花也使劲地摇头,为熊大哥鼓掌。

  最后一位选手要上场了,他就是我们的——翠鸟。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像深绿的头巾,秀满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像褐色的衬衫。“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”那优美的歌声,清脆响亮,让人心旷神怡。

  音乐会终于结束了,春姑娘也轻轻地笑了。

音乐作文 篇9

  星期四下午,阳光明媚,凉风习习。我们练完字后,便开始上音乐课。

  音乐老师进教室后,我们就开始学唱新歌《堆雪人》。老师先教我们清唱一下,再跟音乐一起唱。

  当美妙的音乐响起后,一位“不速之客”悄然飞进来了,那就是——蜜蜂。那只蜜蜂圆鼓鼓的,身体是黑黄相间,它的腹部的尾部还有一根刺,翅膀不停地扇动着。

  蜜蜂在教室的'上空“嗡嗡”地飞着,胆小的女生看到蜜蜂之后,“呀”的一声惊叫起来,各个左躲右闪,避开着蜜蜂,根本没有心情去跟着音乐唱歌了。

  由于蜜蜂到处飞来飞去,同学们都心惊胆战的,谨慎地防着它。蜜蜂来到了哪个同学的面前,哪个同学就用音乐书扇走它,或者是躲着它,怕被它蛰到了,还发出一声声尖叫,场面非常混乱。

  音乐逐渐步入高潮,那只蜜蜂竟然飞到了我的头顶上!“啊!蜜蜂!”我害怕得大叫起来。同时,我以迅雷不及掩耳之势,飞快地用音乐书扇走了蜜蜂……

  当音乐放完了,蜜蜂终于被赶走了。全班同学都高兴极了!但是,我生怕全班被音乐老师训斥。可情况不是我想得那么糟糕,音乐老师不但不训斥我们,还说“既然赶走了蜜蜂,就继续上课”。这样我们的心才又回到了课堂上……

  这真是一节令我“惊心动魄”的音乐课啊!

音乐作文 篇10

  我老爸是一个古典音乐迷,我一生下来便跟着他听各种类型的古典音乐,久而久之我也成一个不折不扣的古典音乐迷,古典音乐就是我的精神支柱,我一刻也离不开她!

  任何事情让人喜欢,都是有原因的。古典音乐为什么那么让我心动呢?别急,我这就告诉你。

  贝多芬、莫扎特是我最喜欢的作曲家,他们的音乐我百听不厌。贝多芬的交响曲,我每次听都有第一次听的激动与喜悦。他谱写的九首交响曲,每一首都是交响音乐的奇迹。每一首都充满着优美的旋律,细腻的情感,每一首都宏伟壮阔,听了之后怎么会令人不心动呢?

  莫扎特的音乐是天真与烂漫的.化身,优美的旋律和欢快的曲调就是他的音乐最大的特点。在他的音乐世界里,每一个音符都在顽皮跳动,每个音符都充满着欢快和坚强,虽然听他的音乐不能听出贝多芬那样的宏伟壮阔,但是能给人一种清新、宁静的感受。

  海顿、舒伯特、舒曼、门德尔松、柴可夫斯基、勃拉姆斯、肖邦等作曲家的音乐我也很喜欢。我现在可以说对每一位作曲家都有十分深入地了解,我对古典音乐的喜爱程度已经超过我老爸了!

  大家可能会觉得古典音乐离我们很远,欣赏起来会很困难。其实不是这样的,古典音乐有着很深厚的历史,只要你肯去欣赏你一定就会爱上它。去欣赏一下吧,你一定会心动的!

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